活动标记 第四单元 第02课时 用一位数除——一位数除两位数(没有余数)(教学课件)数学沪教版三年级上册(新教材)

2026-09-04
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摘要:

该小学数学课件聚焦三年级上册“一位数除两位数(没有余数)”,通过复习40÷2等旧知导入48÷3(十位不能整除),以分铅笔情境为支架,先分整捆再分单支,衔接新旧知识,帮助学生掌握口算与竖式计算方法。 其亮点在于将分物操作与竖式计算结合,通过48支铅笔3人平分的实例,直观呈现十位余数与个位合并的算理,培养数学思维中的运算能力和推理意识。达标练习含改错题与实际问题,知识总结步骤清晰,助力学生理解算理、提升运算素养,也为教师提供结构化教学流程与多样化练习设计。

内容正文:

第四单元 用一位数除 第2课时 一位数除两位数(没有余数) 小学数学·三年级(上)·HJ 解决实际问题中感受数学价值,养成认真计算习惯,发展运算素养。 经历分物和竖式计算过程,掌握一位数除两位数的分拆与竖式方法,能正确计算。 通过操作与推导,理解除法算理,提升逻辑思维和运算能力。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握一位数除两位数的口算(分整捆与单支)及竖式计算方法,理解从高位除起的规则。 理解除法竖式中十位余数与个位合并计算的算理,以及竖式每一步的含义。 从分铅笔实际问题出发,用除法解决生活分配问题,体会数学与生活的联系,培养用数学知识解决实际问题的意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 口算下面各题。 40÷2= 8÷2= 12÷2= 30÷6= 48÷3= 20 4 6 5 ? 这道题和我们之前学的除法不一样,十位不能正好分完,该怎么计算呢?今天我们就来研究一位数除两位数的计算方法。 知识链接 Knowledge link 探究48÷3的口算算理 学习任务一 48 支铅笔 3 人平分,每人能分到多少支? 所求问题 已知条件 48 支铅笔 3 人平分 每人能分到多少支? 如何列式 就是把48平均分成3份,求每份是多少?可以用除法计算,列式是48÷3 你知道哪些数学信息?如何列式解决问题? 一捆有 10 支。 探究新知 Presentation 先分整捆,再分单支。 先分 3 捆, 每人分到 1 捆。 30 ÷ 3 = 10 余下 18 支, 每人分到 6 支。 18 ÷ 3 = 6 可以用 48 ÷ 3 来计算,但 3 的乘法口诀最大的是“三九二十七”,怎么办? 10+6=16(支) 答:每人能分到 16 支。 探究新知 Presentation 探究48÷3的竖式计算方法 学习任务二 刚才的分物过程能不能用竖式表示: 3 4 8 1 3 48÷3= 0 0 1 8 1 8 0 6 16 16(支) 探究新知 Presentation 48 ÷ 3 = 53 - 3 = 50 53 - 50 = 3 50 + 3 = 53 4 8 3 1 除数3乘1个十,积是3个十,表示从被除数中分掉3个十。 1 3 4个十减3个十,剩1个十。 4个十除以3 ,商1个十, 1写在商的十位上。 可以简写成: 探究新知 Presentation 4个十除以3 ,商1个十, 1写在商的十位上。 48 ÷ 3 = 53 - 3 = 50 53 - 50 = 3 50 + 3 = 53 4 8 3 1 1 4个十减3个十,剩1个十。 剩下的1个十与8个一合起来是18个一,即18。 8 8 8 3 可以简写成: 探究新知 Presentation 1 0 48 ÷ 3 = 53 - 3 = 50 53 - 50 = 3 50 + 3 = 53 4 8 3 1 8 8 8 除数3乘6个一,积是18个一,表示从被除数中分掉18个一。 没有剩余。 18个一除以3 ,商6个一。6写在商的个位上。 6 8 1 3 16(支) 剩下的1个十与8个一合起来是18个一,即18。 可以简写成: 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 算一算。 教材P41练一练第1题 13 10 3 19 14 1 7 2 1 3 2 1 0 1 3 2 7 9 2 7 0 1 6 2 4 4 2 4 0 30 ÷ 3 = 10 27 ÷ 3 = 9 60 ÷6 = 10 24 ÷6 = 4 达标练习 Practice 2. 计算。 6 8 2 4 2 3 7 8 2 5 2 4 3 6 4 8 8 0 1 3 1 4 2 1 2 0 3 6 1 8 9 1 8 0 1 4 1 2 3 1 2 0 达标练习 Practice 3. 51名同学戴3种面具做游戏,戴每种面具的同学平均有多少名? 各种面具都很多哟。 51÷3 答:戴每种面具的同学平均有17名。 =17(名) 3 5 1 1 3 1 7 2 1 0 2 达标练习 Practice 4. 学校花92元买来4副乒乓球拍,平均每副乒乓球拍多少元? 92÷4 答:平均每副乒乓球拍23元。 =23(元) 4 9 2 2 8 2 3 1 2 0 1 达标练习 Practice 5. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。 2 8 4 4 8 4 0 2 4 2 5 6 2 4 6 0 8 1 6 1 × × 没有按顺序计算。 忽略十位上的余数。 ( ) 改正: (1) 2 8 4 4 8 4 0 2 ( ) 改正: (2) 2 5 6 2 4 6 3 6 0 达标练习 Practice 6.学校数学文化活动,将56个魔方平均分给4个班,每个班分到多少个? 下面竖式计算中,框出的“4”和“1”分别表示( )。 5 6 4 1 4 1 6 4 1 6 0 A.分走40个,每班分到10个 B.分走4个,每班分到10个 C.分走40个,每班分到1个 D.分走4个,每班分到1个 A 达标练习 Practice 两位数除以一位数(首位不能除尽)的笔算方法: 首先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上; 然后将余数和被除数个位上的数合起来,再除以一位数,商写在个位上。 4 8 3 1 8 1 8 3 1 6 0 知识总结 Summary 1. 完成本节课所学知识的思维导图? 2. 对应《分层作业》练习 课后作业 Homework 第四单元 用一位数除 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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