第二单元 第05课时 用一位数乘——一位数乘三位数(连续进位)(教学课件)数学沪教版三年级上册(新教材)
2026-08-10
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26页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第二单元 用一位数乘 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.84 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | xkwjack66 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59148381.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦一位数乘三位数(连续进位)的竖式计算,涵盖进位、末尾或中间有0的情况,通过买微波炉等生活问题导入,承接两位数乘一位数知识,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点是以生活情境培养数学眼光,如购物问题中发现数量关系,通过分解计算、竖式步骤培养数学思维与运算能力。练习设计层次分明,教师可直接使用提升效率,学生能体会数学应用价值,发展解决实际问题能力。
内容正文:
第二单元 用一位数乘
第5课时 一位数乘三位数(连续进位)
小学数学·三年级(上)·HJ
在解决问题中感受数学应用价值,养成认真计算习惯,发展应用意识。
经历三位数乘一位数(进位、末尾有0)的竖式计算过程,掌握计算方法,能解决相关实际问题。
通过观察比较竖式写法,理解简便计算的道理,提升运算能力和逻辑思维。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
掌握三位数乘一位数的竖式计算方法(含进位、末尾或中间有0的情况)。
理解连续进位的处理方法及末尾有0的三位数乘一位数的简便计算算理。
例题与习题均源于生活实际(购物、购书),引导学生用乘法解决实际问题,体会数学价值。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
3
计算时,不要忘加进位数,不要误用进位数去乘乘数。
143×3 =
429
217×3 =
651
2 1 7
× 3
1
5
1 4 3
× 3
9
2
4
1
2
6
2 6
× 3
8
7
1
26×3 =
78
列竖式计算。
探究新知
Presentation
4
探究有进位的三位数乘一位数的竖式计算方法
学习任务一
买 4 台微波炉送给福利院,需要多少元?
从题中你知道了哪些数学信息?
理解题意:
已知条件 所提问题
①每台微波炉329元。
②买了4台。
需要多少元?
探究新知
Presentation
6
买 4 台微波炉送给福利院,需要多少元?
思路:求需要多少元,就是求4个329是多少,用乘法计算。
4×329=?
列式:
这个算式如何用竖式计算?
探究新知
Presentation
7
竖式计算:
4×329 =
1316
3 2 9
×
4
6
1
1 3
3
1
①个位:9×4=36,向十位进3,在积的个位上写6。
②十位:2×4+3=21,向百位进1,在积的十位上写1。
③百位:3×4+1=13,向千位进1,在积的百位上写3。
④千位:只有百位进上来的1,在积的千位上写1。
在乘法的竖式计算中,从个位乘起,哪一位上乘得的积大于或等于几十,就向前一位进几。
探究新知
Presentation
买 4 台微波炉送给福利院,需要多少元?
4×329=1316(元)
列式:
规范答题。
答:需要 1316 元。
探究新知
Presentation
9
探究末尾有0的三位数乘一位数的简便计算方法
学习任务二
用竖式计算:3 × 380。
380×3=_____
80×3=240
300
80
300×3=900
900+240=1140
1140
把380分成300和80分别和3相乘,再加一加。
探究新知
Presentation
3 8个十
× 3
4
1 1
2
个十
1140个十是1140。
把380看成38个十,先计算38乘3得几个十,再在得数后面添上1个0。
用竖式计算:3 × 380。
探究新知
Presentation
3 8个十
× 3
4
1 1
2
个十
3 乘 380 就是 3 乘 38 个十,只要在 3 乘 38 的积的末尾添一个“0”。
0
0
一位数和几百几十数0前面的数对齐。
先用一位数和0前面的数依次相乘。
最后在积的末尾添上1个0,和几百几十数末尾的0对齐。
用竖式计算:3 × 380。
3 × 380=
1140
探究新知
Presentation
160 × 5 =
4× 503 =
1 6 0
5 0
×
3
0
8
0
5 0 3
4
×
2
1
1
2 0
2012
800
探究新知
Presentation
探究中间有0的三位数乘一位数计算方法
从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.计算。
3 × 579 = 317 × 6 = 5 × 432 =
1737
1902
2160
教材第22页“练一练”第1题
5 7 9
×
3
3 1 7
×
6
7
3
2
0
2
4
2
1
1 7
1 9
4 3 2
×
5
0
6
1
1
2 1
达标练习
Practice
1.用竖式计算。
163 × 4 = 7 × 412 = 125 × 8 =
652
2884
1000
1 6 3
×
4
2
5
1
2
6
4 1 2
×
7
4
8
1
2 8
1 2 5
×
8
0
0
4
2
1 0
教材第22页“练一练”第1题
达标练习
Practice
2. 学校图书室买了 4 套儿童文学类丛书,每套 278 元,一共需要多少元?
求4个278是多少,用乘法计算。
4×278=
1112(元)
答:一共需要1112元。
2 7 8
×
4
2
1
3
3
1 1
达标练习
Practice
3. 计算。
6 × 480 = 201 × 8 = 250 × 8 =
2880
1608
2000
4 8 0
× 6
0
8
4
2 8
2 0 1
× 8
1 6
8
0
2 5 0
× 8
0
0
4
2 0
达标练习
Practice
4. 小玲上初中了,每天骑自行车上学,她平均每分钟骑行185米,从家到学校要骑行9分钟。小玲家到学校有多少米?
185×9=
1665 (米)
1 8 5
× 9
5
6
答:小玲家到学校有1665米。
4
16
7
达标练习
Practice
21
5. 下图中的涂色部分表示423。整个图形表示多少?
从图中可以看出,整个图形是涂色部分的8倍。
整个图形=涂色部分×8
423×8
=3384
4 2 3
8
×
3 3 8 4
1
3
2
达标练习
Practice
6. 为筹备新年联欢会,同学们自己动手准备小礼盒。一个小礼盒需要30颗糖果,现有32个这样的小礼盒,一共需要准备多少颗糖果?
答:一共需要准备960颗糖果。
32×30=960(颗)
达标练习
Practice
三位数乘一位数(连续进位)笔算方法
(1)相同数位要对齐,从个位乘起;
(2)用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,就在对应的那一位下面写积;
(3)哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,计算前一位上的得数时要加上进位的数。
三位数乘一位数,积最少是三位数,最多是四位数。
知识总结
Summary
1. 超市促销:每桶食用油150元,买6桶送1桶。食堂需要7桶食用油,最少要花多少元?。
2. 对应《分层作业》练习
课后作业
Homework
第二单元 用一位数乘
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示范课
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