10.2常见的酸和碱第4课时中和反应课件--2025-2026学年九年级化学人教版下册

2026-09-04
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摘要:

该初中化学课件聚焦“中和反应”核心知识点,涵盖定义、实质、应用及盐的定义,通过知识回顾(酸含H⁺、碱含OH⁻)搭建学习支架,衔接酸碱性质与中和反应,帮助学生构建完整知识脉络。 其亮点在于融合实验探究(如pH和温度传感器监测反应过程)、微观示意图分析(H⁺与OH⁻结合实质)及实际应用案例(医疗、农业等),体现科学探究与实践、科学思维和化学观念。采用例题与实验结合的教学方法,助力学生深化理解,教师可提升教学效率。

内容正文:

第十单元 常见的酸、碱、盐 课题2 常见的酸和碱 第4课时 中和反应 知识清单 中和反应 1.(知识回顾)酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_________,碱有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有_________ 2.中和 反应 定义:_______与_______作用生成_______和_______的反应 实质:酸中的H+与碱中的OH-结合生成H2O(用符号表示:H++OH-=== H2O) 应用 医疗:如用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸,化学方程式为____________________________________ 生活:某些蜂蜇刺或蚂蚁叮咬人的皮肤后,会释放出蚁酸,导致伤处出现肿、痛或瘙痒等症状,可涂抹一些含有碱性物质的溶液减轻症状 工业:污水处理,如用熟石灰中和硫酸厂污水中的硫酸,用__________中和印染厂的碱性废水 农业:调节土壤的酸碱性,如用___________改良酸性土壤 3.盐的定义:由_______离子(或)和________离子构成的化合物 H+ OH- 酸 碱 盐 水 Al(OH)3+3HCl══ AlCl3+3H2O 硫酸 熟石灰 金属 酸根 如氨水、肥皂水等 课堂精练 知识点 中和反应实验、定义及实质 例1 某同学用如图实验探究酸与碱能否发生反应。下列说法错误的是 (  )   A.①中溶液变为红色,说明NaOH溶液显碱性 B.③中溶液变为无色,说明NaOH被完全消耗 C.③中无色溶液的pH一定为7 D.该实验说明盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应 C 例2 玲玲向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸,反应过程的微观示意图如图。下列有关说法错误的是 (  ) A.反应前后Na+和Cl-的数目均不变 B.反应后容器中溶液的pH增大 C.X为H2O,中和反应的实质是H++ OH- ══ H2O D.参加反应的NaOH的质量大于HCl的质量 1.下列属于中和反应的是 (  ) A.Fe2O3+6HCl ══ 2FeCl3+3H2O B.CaCO3+2HCl ══ CaCl2+H2O+CO2↑ C.SO3+2NaOH ══ Na2SO4+H2O D.Ba(OH)2+H2SO4 ══ BaSO4↓+2H2O B D 知识点 中和反应过程中pH及能量变化 例3 某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关量的变化情况,结果分别如图2和图3。     (1)仪器A溶液中的溶质是__________(填化学式,下同)。 HCl (2)图2中b点溶液中的溶质是______________,c点溶液中的溶质是________,d点溶液中的溶质是_____________。图2中_________(填“a→b”“b→c”或“c→d”)的pH变化能说明NaOH与HCl发生了反应,反应的化学方程式为______________________________。 (3)图3中V的数值最接近______(填“6”“12”或“16”)。g点溶液的pH______7(填“>”“=”或“<”)。由图3可知,中和反应________(填“放热”或“吸热”)。__________(填“能”或“不能”)用NaOH固体与稀盐酸反应来探究中和反应过程中能量的变化情况,理由是________________________。 NaOH、NaCl NaCl NaCl、HCl b→c NaOH+HCl══ NaCl+H2O 12 < 放热 不能 NaOH固体溶于水放热 知识点 中和反应后溶液中溶质成分的探究 例4 将一定量稀硫酸加入盛有NaOH溶液的烧杯中。反应后溶液中的溶质是什么? 【反应原理】(1)该反应的化学方程式为___________________ _________________。 【作出猜想】(2)猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和H2SO4;猜想三:____________________。 【实验探究】(3)同学们设计如表不同实验方案进行探究。 编号 实验方案 实验现象 实验结论 1 取少许反应后溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液 无蓝色沉淀产生 溶液中一定没有__________,猜想______不成立 2 取少许反应后溶液于另一支试管中,加入几粒锌粒 ______________ 猜想二成立    3 用pH试纸测定溶液的pH pH________7 H2SO4+2NaOH══ Na2SO4+2H2O Na2SO4和NaOH NaOH 三 有气泡产生 < 【实验反思】(4)下列试剂可以代替锌粒达到探究目的的是________(多选,填字母)。 a.Fe2O3 b.铁片 c.CO2 d.无色酚酞溶液 技巧点拨 判断中和反应后溶液中溶质成分(生成的盐可溶于水):①只有盐;②盐和过量的酸;③盐和过量的碱。以盐酸与氢氧化钠反应为例,恰好完全反应时溶质是NaCl,盐酸过量时溶质是NaCl和HCl,氢氧化钠过量时溶质是NaCl和NaOH。 ab 例5 某工厂所产生废水的pH=2,需要将此废水的pH调至7~8才可以排放。为了达到废水排放标准,你认为最经济有效且安全的方法是向该废水中加入 (  ) A.盐酸 B.铁粉 C.熟石灰 D.氢氧化钠   2.(2025秋淄博期中)下列物质的应用不涉及中和反应的是 (  ) A.浓硫酸用于干燥氧气 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多症 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾到的碱液 知识点 中和反应的应用 C A 素养提升 1.下列有关中和反应的说法正确的是 (  ) A.生成盐和水的反应一定是中和反应 B.能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱 C.参加中和反应的H+和OH-数目相等 D.判断中和反应能否发生必须使用指示剂 C 2.(2026江门一模)向稀NaOH溶液中缓慢通入HCl气体(如 图1),该过程中溶液导电能力的变化如图2(溶液体积、温度的变化可忽略)。下列说法错误的是 (  )  A.ab段导电能力减弱是因为溶液中离子数目减少 B.b点时NaOH与HCl恰好完全反应,溶液中的溶质为NaCl  C.bc段导电能力增强说明导电能力与离子浓度有关 D.向c点溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液变成红色 A 1.下列各组物质间的反应,要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 (  ) A.锌和稀硫酸 B.火碱和稀盐酸 C.氧化铁和稀硫酸 D.石灰水和二氧化碳 2.(2025潮州模拟)下列物质按照酸、碱、盐顺序排列的是(  ) A.K2SO4 Ba(OH)2 FeCl3 B.HNO3 NaOH HCl C.H2CO3 Ca(OH)2 NaNO3 D.H2SO4 KNO3 BaSO4 B C 3.向滴有石蕊溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸并振荡,直至盐酸过量,观察到溶液颜色的变化是 (  ) A.蓝→紫→红 B.红→紫→蓝 C.红→蓝→紫 D.蓝→红→紫 4.(2025扬州模拟)利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。如图是玲玲设计的盐酸与氢氧化钠反应过程中能量变化的验证实验。下列说法错误的是 (  )  A.实验前要先检查装置的气密性 B.反应前集气瓶内气压等于外界大气压 C.实验过程中观察到气球先胀大后变小 D.该实验能说明盐酸与氢氧化钠反应放热 A D 5.如图1,分别向U形管a、b两管中同时逐滴滴加一定量的NaOH溶液和稀硫酸。     (1)刚滴加溶液时,    管(填字母)中溶液变成红色。 (2)充分反应后U形管中溶液全部为无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为     ,可能含有的溶质的化学式为     。 (3)如图2是稀硫酸与NaOH溶液反应的微观示意图,则乙对应的粒子符号为   ,该反应的化学方程式为_______________。 a 硫酸钠 H2SO4 H2SO4+2NaOH ══ Na2SO4+2H2O 6.人类的生活与化学紧密相连,请按要求回答下列问题。 (1)服用含氢氧化镁的抗酸药可治疗胃酸过多症,涉及反应的化学方程式为                  。 (2)(2025天津中考)蚂蚁叮咬时分泌出的蚁酸使人产生痒痛,可涂抹__________(填字母)缓解。 a.白醋(pH:2~3) b.酱油(pH:4~5) c.牛奶(pH:6~7) d.肥皂水(pH:9~10) Mg(OH)2+2HCl══ MgCl2+2H2O d (3)长期施用某些化肥会导致土壤酸化,实验室用稀盐酸模拟酸性土壤浸出液,并用熟石灰调节其酸碱性,测得实验过程中溶液pH的变化如图。  ①该过程中发生反应的化学方程式为                   。 ②B点表示               。 ③C点溶液中溶质的成分为         , 可以选用    (多选,填字母)鉴别A点和B点溶液中的溶质。 a.Mg       b.CO2       c.酚酞溶液       d.Cu(OH)2 2HCl+Ca(OH)2══ CaCl2+2H2O 熟石灰与稀盐酸恰好完全反应 CaCl2和Ca(OH)2 ad $

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