专题24 句子翻译能力进阶之核心考点（复习讲义）（上海专用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语讲义聚焦高考句子翻译核心考点，涵盖时态语态、it用法、非谓语、三大从句等八大模块，按命题透视、思维建模、考点精讲、真题溯源的逻辑架构知识体系。通过考点梳理构建框架，方法指导归纳范式，真题训练强化应用，助力学生系统突破翻译难点，体现复习教学的针对性与系统性。 资料以思维建模表格搭建知识框架，如时态语态模块明确主动表被动动词辨析，it用法模块归纳形式主语句型。结合真题案例培养学生语言能力与思维品质，设置分层练习即时反馈，确保高效突破考点。为教师提供精准复习节奏指导，有效提升学生应考能力与文化意识。

专题24 句子翻译能力进阶之核心考点 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点 句子翻译核心考点 知识解构 知识点1以时态语态为主的考点 知识点2 以“it”用法为主的考点 知识点3 以非谓语为主的考点 知识点4 以三大从句为主的考点 知识点5 以倒装句强调句等特殊句型为主的考点 知识点6 以动词或动词短语为主的考点 知识点7 以介词及介词短语为主的考点 知识点8 以网语俗语成语（俚语、俗语）为主的考点 考向破译 考向01 以时态语态为主的考点 考向02 以“it”用法为主的考点 考向03 以非谓语为主的考点 考向04 以三大从句为主的考点 考向05 以倒装句强调句等特殊句型为主的考点 考向06 以动词或动词短语为主的考点 考向07 以介词及介词短语为主的考点 考向08 以网语俗语成语（俚语、俗语）为主的考点 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 【近年真题重难考点分布】 年份 句子翻译考查重难点 2026上海秋考 worthy/worth 易混形容词搭配；in the same way that 连词词组引导方式状语从句；with 复合独立主格；现在分词作伴随状语。 2026上海春考 be contrary to 固定介词搭配；by + 动名词作方式状语；not…but… 并列对等结构；which 指代整件主句的非限制性定语从句；传统文化意象（以茶会友）。 2025上海秋考 现在分词作结果 / 伴随状语、in a sense、however 让步状语；四字格：吞吞吐吐、一举两得。 2025上海春考 It happens that 句型、whose 非限制性定语从句、undergo 动词；大量四字格：了如指掌、纷至沓来、古色古香。 2024上海秋考 非谓语、短语搭配、定语从句、主语从句、 2024上海春考 短语搭配、定语从句、主语从句、状语从句、四字格意译 2023上海秋考 as、which引导非限制性定语从句、现在完成时、宾语从句 2023上海春考 被动语态、状语从句、比较句型、there be句型 2022上海秋考 非谓语、祈使句、状语从句、固定短语搭配、四字格意译 2022上海春考 句型：it has been+时间段+since…、非谓语用法、强调句型、短语搭配 2021上海秋考 并列句、祈使句、非限制定语从句、四字格意译 2021上海春考 特殊句式、状语从句、定语从句、四字格的直译与意译 ·2026.1："翻译题中'以茶会友''连珠炮似的提问'等，引导教师培养学生关注语言背后的文化内涵与逻辑表达，以及中英文思维的差异性。" ·2025.1："翻译题考查学生在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构，确切表达意思，体现意义的逻辑关联性。""翻译题中的'丝丝脉络''纷至沓来''古色古香'等词汇译法多样，鼓励考生灵活运用既有知识，再现原句的意思。" ·2024.6："翻译部分的'上海旅游''中国书法''京剧戏服'有机融合了中华文化知识，有助于考生体悟中国优秀传统文化，厚植家国情怀，坚定文化自信。" ·2024.1："翻译试题涉及'中国农历起源'等话题，有助于加深考生对中华优秀传统文化的理解，进一步提升考生的文化自信。" ·2023.1："翻译试题涉及'乡镇干部走访一线'……引导考生树立创新担当、乐于奉献、爱岗敬业的意识。" ·2022.7："翻译试题围绕'邻里相助''假日安排''运动方式''运河变迁'等内容展开，引导考生与人为善、学会生活、科学健身、致敬历史。" ·2022.1："翻译试题中涉及社区商场、长者打车不便等热点问题，引导考生关注本土文化的生命力，以及数字时代的民生盲点。" 总体而言，上海高考翻译试题继续延续一贯特色，保持地道中文的同时，在用词和句式结构等方面的书写考查上给到更多表达方式的自由; 另外，中文涉及社会发展和文化生活，引发考生思考自己的生活与学习的关注重点。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 模块 核心要点 解题操作 时态语态考点 一般过去、现在完成；情态动词被动；隐性被动；主动表被动 圈时间词；中文无 “被” 也判被动；区分 sell 类特殊动词 it 用法考点 it 形主 / 形宾；It is…to do /that 固定句型 it 占位，真主 / 宾后置；勿把从句直接放句首 非谓语考点 to do、doing、done；on doing；区分结果状语 doing/to do 判逻辑主语的主动被动；介词后接 doing；自然结果用 doing、意外结果用 to do 三大从句考点 定语 (where 抽象先行词、which 指代整件事)；状语；名词性从句 找对先行词；which 可指代整件事；从句坚持陈述语序 特殊结构考点 Only + 状语句首倒装；Not until 倒装；There be；with 复合独立主格 分清倒装部分与不倒装部分；with+n+doing 判宾补形式 动词短语考点 及物不及物辨析；固定搭配；区分 to 是介词 or 不定式 记动词配套介词；devote 等短语 to 为介词后接 doing 介词短语考点 against、on、in memory of 等；介词后接名词 / 动名词 介词后不接完整句子；固定介词短语完整记忆 网语俗语成语考点 不直译字面意象，抓语义内核 剥离比喻意象意译；不生造中式英文 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点 句子翻译能力进阶之核心考点 知●识●解●构 知识点1 以时态语态为主的考点 考点概述 中文无动词变形，依靠时间副词表达时间概念；英语谓语必须体现时态、语态。上海翻译高频考查：一般过去时、现在完成时；情态动词后的被动语态；主动表被动特殊动词（sell, read, wash）；中文无 “被” 字的隐性被动。 命题陷阱：①仅凭中文意思忽略时间线索；②分不清主动表被动与被动语态；③情态动词被动结构情态动词+be done遗漏 be；④现在完成时和一般过去时混用。 【典型 01】2026 闵行区二模 52 原题：这本新出版的漫画书是否畅销？（sell） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：主动形式表达被动含义；一般现在时疑问句。 要点拆解：描述商品销售特性，sell well主动表被动，不可写 is sold well；主语单数，疑问句借助助动词 does；newly‑published 过去分词作定语。 【典型 02】2026 静安区二模 53 原题：所有新药必须接受严格检测，未经批准不得发布。（release） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：情态动词 + 被动语态；undergo主动表 “经受”。 要点拆解：must undergo本身主动表承受，无需改成 must be undergone；“新药被发布” 是隐性被动，shall not be released；without permission 作条件状语。 【典型 03】2026 崇明区一模 54 原题：近年来，该地区牛奶消耗量稳步提升，足见民众的健康意识已然深入人心。(which) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：现在完成进行时 + 现在完成时；非限制性定语从句。 要点拆解：In recent years为现在完成时态标志；消耗 “稳步提升” 强调持续过程用 has been rising；have been deeply rooted意识已经扎根，现在完成时被动含义。 知识点2 以“it”用法为主的考点 考点概述 重点考查 it 作形式主语、形式宾语，是上海翻译高频考点；包括固定句型：It is a relief that…；It is amazing that…；It is wise to do sth；It is +adj. +that /to‑do；区分真正主语为从句还是不定式。 命题陷阱：①分不清形式主语和真实主语，直接把 that 从句放在句首；②遗漏 it；③混淆 it 和 that。 【典型 01】2026 宝山区二模 52 原题：令人欣慰的是，越来越多的人有环保意识了。(relief) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：it 作形式主语；固定句型 It is a relief that… 要点拆解：relief 为名词，不能直接用形容词翻译；it 是形式主语，that 从句才是真正主语，不能去掉 it 直接写 That more and more…is a relief。 【典型 02】2026 长宁区一模 54 原题：这位教授为培养我国自己的音乐人才呕心沥血四十余年，实在令人心生敬意。(It) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：it 作形式主语，that 引导主语从句。 要点拆解：It 作形式主语替代后面长从句；真正主语 “教授呕心沥血” 放在 that 从句内；现在完成时体现持续四十余年。 【典型 03】2026 杨浦区一模 55 原题：睡姿关乎心脑健康，因此选择一个你感觉最舒适、夜间醒来频率最低的睡姿是明智之举。（where） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：it 作形式主语，不定式为真正主语。 要点拆解：it is wise to choose…，it 替代后面的不定式；where 引导定语从句修饰 position，不能把 to choose 直接作句子主语放句首。 知识点3 以非谓语为主的考点 考点概述 三大非谓语：不定式 to do、动名词 doing、分词 doing /done；常考：作状语（时间、原因、伴随、结果）、后置定语、介词后面接 doing；on doing一…… 就……；现在分词表主动进行，过去分词表被动完成。 命题陷阱：①分不清主被动乱用现在 / 过去分词；②介词后误用 to do；③结果状语分不清 to do（出乎意料）与 doing（自然而然结果）。 【典型 01】2026 宝山区一模 54 原题：一吃完晚饭，她就迫不及待地邀请我们去她家附近那条美丽的湖边散步。(on) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：on + 动名词 doing，表 “一…… 就”。 要点拆解：on 是介词，后面必须接动名词 finishing；couldn’t help doing 固定搭配；to take a walk 不定式作宾语补足语。 【典型 02】2026 虹口区一模 55 原题：年轻人借助多媒体和直播，打破了销售的时空限制，让农产品走出乡村，进入更大的市场 。(barrier) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：现在分词作自然而然的结果状语。 要点拆解：主句谓语 have broken；“让农产品……” 是前面行为带来的自然结果，用 allowing… 现在分词，不能用 to do；barriers 复数。 【典型 03】2026 黄浦区一模 54 原题：旅居海外多年，归来时才明白，原来我心心念念的地方一直在这里。(abroad) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：现在分词完成式 Having done 作状语，表示动作发生在主句动作之前。 要点拆解：“旅居海外多年” 发生在 realize 之前，主动关系用 Having lived abroad；定语从句修饰 the place。 知识点4 以三大从句为主的考点 考点概述 四大从句高频考查：宾语从句、定语从句（where 抽象先行词、which 非限制性定语从句）、时间 / 让步 / 条件状语从句。 重点难点：①where 修饰抽象名词 situation /position；②which 指代前面整件事的非限制性定语从句；③宾语从句用陈述语序。 命题陷阱：①where 当成指代地点实物，不会修饰抽象名词；②which 只指代单个名词，不会指代整句话；③从句误用疑问语序。 【典型 01】2026 普陀区二模 55 原题：随着全球经济一体化的加深，许多企业发现自己正陷入一种境地：过度扩张的风险往往超过了潜在的获利空间。(where) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：where 引导定语从句，修饰抽象名词 situation。 要点拆解：situation 抽象先行词，关系副词 where 在从句中作地点状语；中文冒号后的内容转化为 where 从句，不能用 which。 【典型 02】2026 崇明区一模 54 原题：近年来，该地区牛奶消耗量稳步提升，足见民众的健康意识已然深入人心。(which) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：which 引导非限制性定语从句，指代前面整个主句。 要点拆解：which 指代 “消耗量稳步提升” 整件事，不是指代 milk consumption 单个名词；which 在从句中作主语。 【典型 03】2026 嘉定区二模 52 原题：春节的意义体现在和谁一起过年，而非在哪里过年。(lie) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：宾语从句作介词 in 的宾语。 要点拆解：lie in 后接两个并列宾语从句 who you spend it with 以及 where you spend it；从句必须用陈述语序。 知识点5 以倒装、强调、There be、with等特殊结构为主的考点 考点概述 高频特殊结构： Not until 置于句首的部分倒装； There be 句型（There is no denying that… 必考）； with 复合结构； 祈使句 + and/or；the + 比较级…the + 比较级。 命题陷阱：not until 倒装分不清主句从句；There be 后面乱加 have；with 复合结构分不清宾补 doing/done。 【典型 01】2026 徐汇区二模 54 原题：直到最终数据呈现在面前， 他们才意识到之前的传说并非空穴来风。 (until) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：Not until 置于句首，主句部分倒装。 要点拆解：Not until + 从句（不倒装），主句部分倒装 did they realize；从句正常语序。 【典型 02】2026 青浦区二模 52 原题：毋庸置疑，那些古老的遗迹总是令人心驰神往。（There be…） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：There be 固定句型 There is no denying that… 要点拆解：硬性使用 There be，不能替换为 It is no doubt；that 引导主语从句后置。 【典型 03】2026 虹口区一模 53 原题：越是让人感到愉悦、获得成就感的事情，我们就越容易反复去做。（The more.…, the more） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：the + 比较级…, the + 比较级特殊倒装比较结构。 要点拆解：比较级提前；前从句一般现在，后主句 be likely to 结构。 知识点6 以动词或动词短语为主的考点 考点概述 上海翻译提示词大量为动词、动词短语；重点考查：及物不及物动词辨析、动词固定搭配（lie in, draw inspiration from, devote…to doing, invest…in, break the barriers of 等）；注意：介词 to 和不定式 to 区分，部分短语 to 是介词，后接 doing。 命题陷阱：不及物动词后面乱直接加宾语；devote /adapt/look forward 这类短语 to 当作不定式符号，后面误用动词原形。 【典型 01】2026 嘉定区二模 53 原题：借助光影，学生们开启了一段科学与艺术交融的探索之旅。(join) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：动词短语 join together，where 定语从句。 要点拆解：join together 表示 “交融、结合”；where 修饰 journey；主句 started a journey 为谓语。 【典型 02】2026 奉贤区一模 54 原题：这位工程师将心血倾注于芯片研发，不断攻坚克难，赢得了 “时代楷模” 的美名。(invest) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：动词短语 invest…in sth./doing sth. 要点拆解：invest …in，in 是介词；overcome difficulties 现在分词作伴随状语；and 连接并列谓语 invested 与 earned。 【典型 03】2026 闵行区二模 53 原题：不停抱怨却不采取行动是没有意义的。（point） 译文：______________________________________________________________________________________. 注：point 名词，但核心考查固定动词类句型搭配 命题切入点：固定动词句型 There is no point (in) doing sth.，in 介词后接动名词。 要点拆解：keep complaining；without taking action；in 后面必须接动名词。 知识点7 以介词及介词短语为主的考点 考点概述 介词是翻译得分隐形重点；高频：against, on, upon, with, without, thanks to, in memory of, in spite of；on + doing 表时间；with 复合结构；介词后必须接名词 / 动名词，不能接完整句子。 命题陷阱：介词后面误用动词原形；混淆介词与连词；固定介词短语记忆混乱。 【典型 01】2026 闵行区二模 54 原题：端午节之际，人们赛龙舟、包粽子、放纸鸢，以此纪念爱国诗人屈原。（memory） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：介词固定短语 in memory of。 要点拆解：on the occasion of“在…… 之际” 作时间状语；in memory of 介词短语表目的，后接名词。 【典型 02】2026 浦东新区一模 52 原题：这座跨海大桥在落日映衬下多么壮丽啊！(against) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：介词 against，表示 “以…… 为背景、映衬”。 要点拆解：against the setting sun 介词短语作状语；How 引导感叹句。against 此处不是 “反对”。 【典型 03】2026 宝山区一模 55 原题：新课程告诉我们：学习过程中及时有效的自我评价不仅能够保证学习的速度和质量，更能保证学习方向的正确性。(but) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：介词 during；not only…but (also) 并列连词。 要点拆解：during the learning process 介词短语作状语；not only…but also 连接并列动词 ensure 与 guarantee。 知识点8 以网语俗语成语（谚语）为主的考点 考点概述 上海翻译中文常出现四字成语、俗语、谚语、比喻；禁止逐字直译，要意译出内在含义；文化俗语保留通用英文表达；不创造中式英文。常见：粒粒皆辛苦、面子与里子、空穴来风、手舞足蹈等。 命题陷阱：硬直译中文字面，生成中式英语；过度发挥，添加原文没有含义。 【典型 01】2026 松江区一模 55 原题：在学校的农耕课程中，学生们全程参与田间劳作，体会到了 “粒粒皆辛苦” 的含义。(participate) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：中文谚语 “粒粒皆辛苦”。 要点拆解：不能直译 each grain is bitter；采用通用转述every grain comes from hard work；participate in 固定短语。 【典型 02】2026 徐汇区二模 54 原题：直到最终数据呈现在面前， 他们才意识到之前的传说并非空穴来风。 (until) 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：汉语俗语 “空穴来风”。 要点拆解：not groundless，意译 “并非毫无依据”，切忌字面翻译 empty hole brings wind。 【典型 03】2026 普陀区二模 54 原题：推进市区老旧小区改造，既要扮靓城市 “面子”，更要夯实民生 “里子”。（upgrade） 译文：______________________________________________________________________________________. 命题切入点：比喻俗语 “面子、里子”。 要点拆解：“面子” 喻城市外观 appearance；“里子” 喻民生根基 the foundation of people’s livelihood，严禁直译为 face /inside。不定式作目的状语。 考●向●破●译 考向1、以时态语态考点 时态语态是翻译的语法核心，需根据语境判断动作的时间特征（过去、现在、将来）、状态（持续、完成）及主被动关系，常用时态包括一般现在时（客观事实）、一般过去时（过去动作）、现在完成时（过去对现在的影响），被动语态侧重动作承受者作主语的场景，需准确匹配 “be + 过去分词” 结构。 （2025年浦东二模） 这位教练精心编写的健身手册将于明年 2 月问世。(expect) ______________________________________________________________________________________ （2025年金山二模） 他忘了在饭盒上贴标签，有人不小心错拿了。(label) ______________________________________________________________________________________ （2025年青浦二模） 随着越来越多的人向往自然，崇尚简单和谐的生活方式，该县户外经济蓬勃发展，其收入有望在明年年底达到全县总收入的百分之十二。(expect) ______________________________________________________________________________________ （2025年闵行一模） 这位幼儿园退休教师最近迷上了烹饪。（fond） _____________________________________________________________________________________ （2025年长宁一模） 北京烤鸭烤好时，香味让所有外国食客都垂涎三尺了。（by the time）（汉译英） _________________________________________________________ 考向2、以“it”用法为主的考点 “it” 是高考翻译高频考点，核心用法包括：形式主语（代替不定式、从句等，避免句子头重脚轻）、形式宾语（代替不定式、从句，作动词宾语）、指代前文提到的单数名词或抽象概念，需根据语境判断具体用法，确保句子结构平衡。 （2025年虹口二模） 值得一提的是，职业咨询区人流如织，已成为本次活动最热火朝天的区域之一。(It) ______________________________________________________________________________________ （2025年宝山二模） 孩子们不愿做作业却愿意花太多时间在社交媒体上，家长为此感到很担心。当下这种情况很普遍。（it） ______________________________________________________________________________________ （2025年青浦二模） 听说那幅水墨画将被送去国外展览，市民在艺术馆的展厅前大排长龙，想在展品出国之前来欣赏一下。(It) ______________________________________________________________________________________ （2025年闵行一模） 54.社区志愿者在共享单车的把手上安装了防风手套，好贴心呀！ （It） _____________________________________________________________________________________ 考向3、以非谓语为主的考点 非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）是翻译的重点，需根据其语法功能（作主语、定语、状语、宾语补足语等）及与逻辑主语的关系（主动用现在分词 / 动名词，被动用过去分词）选择正确形式，核心考查固定搭配（如 “encourage sb. to do”）、状语修饰、定语后置等场景。 （2025年杨浦一模） 52. 面对不公，他毫不犹豫地挺身而出，捍卫正义。(hesitate)(汉译英) ________________________________________________________ （2025年金山一模） 54. 针对出游高峰期交通堵塞中司机可能半路上打瞌睡的问题，现已推出无人机唤醒服务。(introduce) (汉译英) ______________________________________________________________ （2025年松江一模） 53. 这种布料用棉线编织而成，很有民族特色。 (rich) (汉译英) ______________________________________________________________________________________ （2025年普陀区一模） Directions:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 52. 接到电话说航班已取消，她立刻出发去了火车站。(inform) _____________________________________________________________________________________ （2025年静安一模） 55. 与其他国家消费者相比，很多中国人并不习惯信用卡支付，移动支付能在中国迅速崛起，一定程度上也得益于此。（benefit）（汉译英） ____________________________________________________________________________________ 考向4、以从句为主的考点 从句是翻译的核心语法结构，高考重点考查定语从句（限定性 / 非限定性）、状语从句（时间、条件、让步、原因等）、宾语从句，需准确选择引导词（如 which/that 引导定语从句，if/when 引导状语从句，that 引导宾语从句），确保从句与主句逻辑连贯、语法完整。 （2025年浦东二模） 目前，这部国内很火的电影在海外的上映计划覆盖了澳大利亚、新西兰等国，预售火爆，一票难求。(so... that...) ______________________________________________________________________________________ （2025年崇明一模） 毋庸置疑，我们不可过度依赖人工智能，而应善用其作为工具，辅助我们的生活、学习和工作。（assist） ______________________________________________________________________________________ （2025年浦东新区一模） 国家艺术馆收藏了大量的国内外艺术作品，人们漫步其间，探寻时光的足迹，感受历史与文化的交融。(where) _____________________________________________________________________________________ （2025年奉贤一模） 54. 虽然这部经典老片在1998年首映，但当它本月重新上映时，依然在影迷中引起了极大的反响。(release) (汉译英) ________________________________________________________________ （2025年金山一模） 火箭不断成功发射与更新换代，这些都是我国国力日益强盛、科技实力日新月异的象征。(which) ____________________________________________________________ 考向5、以倒装、强调、There be、with等特殊结构为主的考点 特殊结构是翻译的得分难点，高考重点考查倒装句（only 开头、否定词开头等）、强调句（It is/was + 被强调部分 + that...）、There be 句型（表存在）、with 复合结构（表伴随 / 原因），需准确掌握每种结构的固定形式，确保符合语法规则且语义自然。 （2025年浦东新区一模） 你能帮我去文具店买一把三角尺吗？(favour) _____________________________________________________________________________________ （2025年普陀区一模） 别担心淋雨，是时候试试你的新外套是否防雨了。(time) _____________________________________________________________________________________ 考向6、以动词或动词短语为主的考点 动词及动词短语是翻译的语义核心，高考重点考查固定搭配（如 “gain favor in”“stick to”）、词性转换（如动词作名词、名词作动词）、同义替换（如 “seize” 表 “抓住”），需准确记忆动词的搭配规则、语义范围，确保表达地道。 （2025年黄浦区一模） 无论从哪个方面看，写作都是一个有百利无一害，且适用于每个普通人的技能。（apply） _________________________________________________________ （2025年青浦一模） AI已经慢慢融入创造性艺术，让生活充满惊喜。 (integrate) _____________________________________________________________________________________ （2025年嘉定一模） 她将中国深厚的传统文化与西方古典音乐的作曲与演奏技法融为一体，赋予音乐全新的生命和表现力。 (combine) (汉译英) _____________________________________________________________________________________ 考向7、以介词及介词短语为主的考点 介词及介词短语是连接句子成分的关键，高考重点考查介词的固定搭配（如 “against the setting sun”“in terms of”）、介词短语作状语（时间、地点、方式等），需准确记忆介词的语义和搭配规则，确保句子成分衔接自然、逻辑连贯。 题源：2026 年浦东新区一模 52 题 原句：这座跨海大桥在落日映衬下多么壮丽啊！(against) 剖析：“在落日映衬下” 用介词短语 “against the setting sun”，“against” 表示 “以…… 为背景”，符合固定搭配，介词使用准确，画面感强。 ____________________________________________________________________________________. 题源：2025 年嘉定区二模 原句：志愿者们用通俗易懂的语言帮助老年人提高金融素养。(by means of) 剖析：“用…… 的语言” 用介词短语 “by means of easy-to-understand language”，“by means of” 表示 “通过…… 方式”，符合介词短语作方式状语的用法，与提示词匹配。 ____________________________________________________________________________________. 题源：2026 年普陀区一模 52 题 原句：超速不仅对于你的乘客而言是非常危险的，而且也是违反法律的。(against) 剖析：“违反法律” 用介词短语 “against the law”，“against” 表示 “违反、违背”，符合介词的语义用法，比 “break the law” 更简洁，适合句子结构要求。 ____________________________________________________________________________________. 题源：2025 年青浦区二模 原句：丰收的秋日里，古镇上家家户户晒起一串串黄澄澄的玉米。(expose) 剖析：“晒起” 意译为 “expose...to the sun”，“expose to” 是固定介词短语，表 “使…… 暴露于……”，介词 “to” 连接宾语 “the sun”，搭配准确，语义自然。 ____________________________________________________________________________________. 考向8、以网语俗语成语（谚语）为主的考点 该考点侧重考查文化相关表达的翻译能力，需在忠实原意的基础上，选择英语中对应的固定表达或意译方式，避免直译导致语义不通。高考常考中国传统文化相关成语、俗语，核心是 “语义准确、表达地道”，不追求字面对应。 题源：2025 年松江区一模 原句：在学校的农耕课程中，学生们全程参与田间劳作，体会到了 “粒粒皆辛苦” 的含义。(participate) 剖析：“粒粒皆辛苦” 是中国古诗俗语，直译无法传递语义，意译为 “every grain comes from hard work”，准确表达 “每一粒粮食都源于辛勤劳作” 的核心含义，符合英语表达习惯。 _______________________________________________________________________________. 题源：2025 年黄浦区二模 原句：这座北方冰城面对突如其来的大批游客，一时无所适从。(number) 剖析：“无所适从” 是俗语，意译为 “at a loss”“didn’t know what to do”，准确表达 “面对突发情况不知如何应对” 的语义，避免直译导致的生硬感。 ____________________________________________________________________________________. 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 题组一 高考真题或模考试题 2025 年 1 月上海春考（外语一考）汉译英（考生回忆版） 1. 种植有机卷心菜的方案须在下周四前提交。(submit) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：情态动词 must 的被动语态；介词 by 表示 “不迟于、在…… 之前”；动名词作介词宾语。 plan for doing sth 表示 “做…… 的方案”；must 后接 be submitted 构成情态动词被动；by + 时间点表示截止时间，区别于 before；growing 为动名词，作介词 for 的宾语。 易错坑：误用主动 must submit；混淆 by 与 before；把 for 后面直接接动词原形 grow。 2. 巧的是，有一位记者的远房亲戚对乡村发展的丝丝脉络了如指掌。(happen) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：固定句型 It happens that… 巧的是、碰巧……；固定短语 know…like the back of one’s hand 了如指掌。 It 为形式主语，that 从句作真正主语；It happens that 为固定句型，happen 此处不表示 “发生”；“丝丝脉络” 意译为 every detail；“了如指掌” 使用英文习语，拒绝字面直译。 易错坑：错误写成 What happens is that；把 happen 当作实义动词翻译 “发生”；直译 “know every thread” 中式英语。 3. 这个夜市历经数十年风雨，既有底气坚守本色，也有活力探索新路，年轻人纷至沓来。(undergo) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：动词 undergo 词义与时态；and 并列不定式结构；pour in 习语表纷至沓来。 undergo 表示 “经历（磨难、变迁）”，后面直接接名词 decades of ups and downs；现在完成时体现从过去延续至今；to stick to 与 to explore 两个不定式并列；pour in 用来表达人群纷至沓来。 易错坑：undergo 后面接被动语态；把 undergo 误用为 undergone 作谓语以外成分；直译 “come one after another” 表达纷至沓来。 4. 这个两层楼的酒店古色古香，坐落于半山腰，住店客人可以轻松登顶，并错峰参观纪念馆。(whose) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：whose 引导非限制性定语从句修饰先行词 hotel；并列不定式作宾补；at offpeak hours 错峰。 whose 引导定语从句，whose 指代酒店的；twostory 复合形容词 “两层楼的”；allow sb. to do…and (to) do 结构，两个不定式并列；at offpeak hours 固定短语表示 “错峰”。 易错坑：whose 后面直接接句子，缺少名词；漏掉第二个 to；直译 “wrong time” 表示错峰；twostories 复数形式作定语。 2025 年 6 月上海秋考汉译英（考生回忆版） 1. 这种布料轻薄速干，很适合做运动服饰。(make) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：现在分词 making 作结果状语；make + 宾语 + 宾语补足语结构。 现在分词 making 作自然而然产生的结果状语；make it ideal for… 中 it 指代 sportswear；ideal 作宾语补足语；cloth 表示布料，区别 clothes（衣物）。 易错坑：用 and make 并列谓语，割裂句子逻辑；混淆 cloth 与 clothes；缺少形式宾语 it。 2. 他说话吞吞吐吐，某种意义上相当于委婉拒绝了你的邀请。(sense) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：固定短语 in a sense 在某种意义上；amount to 相当于；turn down 拒绝。 in a sense 插入语作状语；amount to 后接名词或动名词；turn down 表示委婉拒绝；hesitantly 副词修饰动词 speaks，对应中文 “吞吞吐吐”。 易错坑：把 in a sense 放句末语序混乱；amount to 后面接动词原形；直译 “swallow words” 翻译吞吞吐吐，中式英语。 3. 采摘水果既能使游客身心放松，又至少能使农民的销售额增加三分之二，一举两得。(achieve) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：现在分词 achieving 作结果状语；increase by + 分数表示增加了……；固定搭配 achieve two goals with one action 一举两得。 by 引出增减幅度，twothirds 分数表达；现在分词 achieving 引出前文行为带来的最终结果；physically and mentally 对应 “身心”。 易错坑：increase 后面漏写 by；分数 twothirds 写成 twothird；把 achieve 写成谓语动词，造成双谓语错误。 4. 无论压力多大，这位天才运动员总能稳定发挥，在各类赛事中斩获金银奖牌为国争光。(However) _____________________________________________________________________________________. 解析 核心考点：however + 形容词引导让步状语从句；现在分词 winning 作伴随状语；不定式表目的。 however 后紧跟形容词 great，从句不倒装；主句使用现在分词 winning 作伴随状语；to honor the country 不定式表目的；perform steadily 对应中文 “稳定发挥”。 易错坑：however 后面直接接名词 pressure，漏写形容词；把 however 当成连词 but；多个动词并列堆砌谓语，不使用非谓语处理。 题组二 名校试题精选 【上海市行知中学2025-2026学年高三第二学期5月英语月考试卷】 1．这些年，他一直与我们保持着密切的联系。（maintain）（汉译英） _____________________________________________________________________________________. 2．长途跋涉就为在那家老字号餐馆用餐，值得吗？(worthwhile) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 3．传统工作模式不再能满足年轻人对自由的渴望，他们偏爱灵活就业倒也不足为奇。(it) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 4．重庆是一座被群山环抱的大都市，在那里，山水、城市与森林和谐共生，并提供诸多独特的观光体验。(where) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 【上海市宜川中学2025-2026学年第二学期阶段练高三英语】 5．演唱会门票一开售，你就记得提醒我抢票。(as soon as) (汉译英) ___________________________________________________________________________________________ 6．许多游客在陌生城市旅行时依靠翻译软件与当地人交流。(rely on)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 7．越来越多的年轻人开始意识到海洋污染问题，并主动减少塑料垃圾的使用。(aware)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 8．老师在直播课堂上放慢语速并清楚地讲解重点，以便每位学生都能跟上进度，并在遇到困难时及时提问。(so that)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 【上海市杨浦区复旦大学附属中学2025-2026学年高三下学期期末毕业考英语试】 9．他一到家就发现门口堆满了快递，这让他哭笑不得。(no sooner) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 10．直到失去健康，他才意识到那些没日没夜加班的日子是多么不值得。(until) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 11．法国决定将数十年前从中国流失的珍贵文物归还给原属国，这一做法在国际上被广泛视为文化正义的体现。(decision) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 12．这个名不见经传的团队开发的应用程序意外走红，不仅让他们一夜之间成为各大媒体关注的焦点，也让他们深刻体会到，机遇往往青睐那些坚持把小事做到极致的人。(favour) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题24 句子翻译能力进阶之核心考点 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点 句子翻译核心考点 知识解构 知识点1以时态语态为主的考点 知识点2 以“it”用法为主的考点 知识点3 以非谓语为主的考点 知识点4 以三大从句为主的考点 知识点5 以倒装句强调句等特殊句型为主的考点 知识点6 以动词或动词短语为主的考点 知识点7 以介词及介词短语为主的考点 知识点8 以网语俗语成语（俚语、俗语）为主的考点 考向破译 考向01 以时态语态为主的考点 考向02 以“it”用法为主的考点 考向03 以非谓语为主的考点 考向04 以三大从句为主的考点 考向05 以倒装句强调句等特殊句型为主的考点 考向06 以动词或动词短语为主的考点 考向07 以介词及介词短语为主的考点 考向08 以网语俗语成语（俚语、俗语）为主的考点 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 【近年真题重难考点分布】 年份 句子翻译考查重难点 2026上海秋考 worthy/worth 易混形容词搭配；in the same way that 连词词组引导方式状语从句；with 复合独立主格；现在分词作伴随状语。 2026上海春考 be contrary to 固定介词搭配；by + 动名词作方式状语；not…but… 并列对等结构；which 指代整件主句的非限制性定语从句；传统文化意象（以茶会友）。 2025上海秋考 现在分词作结果 / 伴随状语、in a sense、however 让步状语；四字格：吞吞吐吐、一举两得。 2025上海春考 It happens that 句型、whose 非限制性定语从句、undergo 动词；大量四字格：了如指掌、纷至沓来、古色古香。 2024上海秋考 非谓语、短语搭配、定语从句、主语从句、 2024上海春考 短语搭配、定语从句、主语从句、状语从句、四字格意译 2023上海秋考 as、which引导非限制性定语从句、现在完成时、宾语从句 2023上海春考 被动语态、状语从句、比较句型、there be句型 2022上海秋考 非谓语、祈使句、状语从句、固定短语搭配、四字格意译 2022上海春考 句型：it has been+时间段+since…、非谓语用法、强调句型、短语搭配 2021上海秋考 并列句、祈使句、非限制定语从句、四字格意译 2021上海春考 特殊句式、状语从句、定语从句、四字格的直译与意译 ·2026.1："翻译题中'以茶会友''连珠炮似的提问'等，引导教师培养学生关注语言背后的文化内涵与逻辑表达，以及中英文思维的差异性。" ·2025.1："翻译题考查学生在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构，确切表达意思，体现意义的逻辑关联性。""翻译题中的'丝丝脉络''纷至沓来''古色古香'等词汇译法多样，鼓励考生灵活运用既有知识，再现原句的意思。" ·2024.6："翻译部分的'上海旅游''中国书法''京剧戏服'有机融合了中华文化知识，有助于考生体悟中国优秀传统文化，厚植家国情怀，坚定文化自信。" ·2024.1："翻译试题涉及'中国农历起源'等话题，有助于加深考生对中华优秀传统文化的理解，进一步提升考生的文化自信。" ·2023.1："翻译试题涉及'乡镇干部走访一线'……引导考生树立创新担当、乐于奉献、爱岗敬业的意识。" ·2022.7："翻译试题围绕'邻里相助''假日安排''运动方式''运河变迁'等内容展开，引导考生与人为善、学会生活、科学健身、致敬历史。" ·2022.1："翻译试题中涉及社区商场、长者打车不便等热点问题，引导考生关注本土文化的生命力，以及数字时代的民生盲点。" 总体而言，上海高考翻译试题继续延续一贯特色，保持地道中文的同时，在用词和句式结构等方面的书写考查上给到更多表达方式的自由; 另外，中文涉及社会发展和文化生活，引发考生思考自己的生活与学习的关注重点。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 模块 核心要点 解题操作 时态语态考点 一般过去、现在完成；情态动词被动；隐性被动；主动表被动 圈时间词；中文无 “被” 也判被动；区分 sell 类特殊动词 it 用法考点 it 形主 / 形宾；It is…to do /that 固定句型 it 占位，真主 / 宾后置；勿把从句直接放句首 非谓语考点 to do、doing、done；on doing；区分结果状语 doing/to do 判逻辑主语的主动被动；介词后接 doing；自然结果用 doing、意外结果用 to do 三大从句考点 定语 (where 抽象先行词、which 指代整件事)；状语；名词性从句 找对先行词；which 可指代整件事；从句坚持陈述语序 特殊结构考点 Only + 状语句首倒装；Not until 倒装；There be；with 复合独立主格 分清倒装部分与不倒装部分；with+n+doing 判宾补形式 动词短语考点 及物不及物辨析；固定搭配；区分 to 是介词 or 不定式 记动词配套介词；devote 等短语 to 为介词后接 doing 介词短语考点 against、on、in memory of 等；介词后接名词 / 动名词 介词后不接完整句子；固定介词短语完整记忆 网语俗语成语考点 不直译字面意象，抓语义内核 剥离比喻意象意译；不生造中式英文 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点 句子翻译能力进阶之核心考点 知●识●解●构 知识点1 以时态语态为主的考点 考点概述 中文无动词变形，依靠时间副词表达时间概念；英语谓语必须体现时态、语态。上海翻译高频考查：一般过去时、现在完成时；情态动词后的被动语态；主动表被动特殊动词（sell, read, wash）；中文无 “被” 字的隐性被动。 命题陷阱：①仅凭中文意思忽略时间线索；②分不清主动表被动与被动语态；③情态动词被动结构情态动词+be done遗漏 be；④现在完成时和一般过去时混用。 【典型 01】2026 闵行区二模 52 原题：这本新出版的漫画书是否畅销？（sell） 命题切入点：主动形式表达被动含义；一般现在时疑问句。 要点拆解：描述商品销售特性，sell well主动表被动，不可写 is sold well；主语单数，疑问句借助助动词 does；newly‑published 过去分词作定语。 参考答案：Does this newly‑published comic book sell well? 【典型 02】2026 静安区二模 53 原题：所有新药必须接受严格检测，未经批准不得发布。（release） 命题切入点：情态动词 + 被动语态；undergo主动表 “经受”。 要点拆解：must undergo本身主动表承受，无需改成 must be undergone；“新药被发布” 是隐性被动，shall not be released；without permission 作条件状语。 参考答案：All new drugs must undergo strict tests and shall not be released without permission. 【典型 03】2026 崇明区一模 54 原题：近年来，该地区牛奶消耗量稳步提升，足见民众的健康意识已然深入人心。(which) 命题切入点：现在完成进行时 + 现在完成时；非限制性定语从句。 要点拆解：In recent years为现在完成时态标志；消耗 “稳步提升” 强调持续过程用 has been rising；have been deeply rooted意识已经扎根，现在完成时被动含义。 参考答案：In recent years, milk consumption in this region has been rising steadily, which clearly indicates that people’s health awareness has been deeply rooted. 知识点2 以“it”用法为主的考点 考点概述 重点考查 it 作形式主语、形式宾语，是上海翻译高频考点；包括固定句型：It is a relief that…；It is amazing that…；It is wise to do sth；It is +adj. +that /to‑do；区分真正主语为从句还是不定式。 命题陷阱：①分不清形式主语和真实主语，直接把 that 从句放在句首；②遗漏 it；③混淆 it 和 that。 【典型 01】2026 宝山区二模 52 原题：令人欣慰的是，越来越多的人有环保意识了。(relief) 命题切入点：it 作形式主语；固定句型 It is a relief that… 要点拆解：relief 为名词，不能直接用形容词翻译；it 是形式主语，that 从句才是真正主语，不能去掉 it 直接写 That more and more…is a relief。 参考答案：It is a relief that more and more people have environmental awareness. 【典型 02】2026 长宁区一模 54 原题：这位教授为培养我国自己的音乐人才呕心沥血四十余年，实在令人心生敬意。(It) 命题切入点：it 作形式主语，that 引导主语从句。 要点拆解：It 作形式主语替代后面长从句；真正主语 “教授呕心沥血” 放在 that 从句内；现在完成时体现持续四十余年。 参考答案：It is truly admirable that the professor has devoted over forty years of painstaking effort to cultivating our country’s own musical talents. 【典型 03】2026 杨浦区一模 55 原题：睡姿关乎心脑健康，因此选择一个你感觉最舒适、夜间醒来频率最低的睡姿是明智之举。（where） 命题切入点：it 作形式主语，不定式为真正主语。 要点拆解：it is wise to choose…，it 替代后面的不定式；where 引导定语从句修饰 position，不能把 to choose 直接作句子主语放句首。 参考答案：Sleeping posture matters to heart and brain health, so it is wise to choose a position where you feel most comfortable and wake up the least often at night. 知识点3 以非谓语为主的考点 考点概述 三大非谓语：不定式 to do、动名词 doing、分词 doing /done；常考：作状语（时间、原因、伴随、结果）、后置定语、介词后面接 doing；on doing一…… 就……；现在分词表主动进行，过去分词表被动完成。 命题陷阱：①分不清主被动乱用现在 / 过去分词；②介词后误用 to do；③结果状语分不清 to do（出乎意料）与 doing（自然而然结果）。 【典型 01】2026 宝山区一模 54 原题：一吃完晚饭，她就迫不及待地邀请我们去她家附近那条美丽的湖边散步。(on) 命题切入点：on + 动名词 doing，表 “一…… 就”。 要点拆解：on 是介词，后面必须接动名词 finishing；couldn’t help doing 固定搭配；to take a walk 不定式作宾语补足语。 参考答案：On finishing the dinner, she couldn’t help inviting us to take a walk along the beautiful lake near her home. 【典型 02】2026 虹口区一模 55 原题：年轻人借助多媒体和直播，打破了销售的时空限制，让农产品走出乡村，进入更大的市场 。(barrier) 命题切入点：现在分词作自然而然的结果状语。 要点拆解：主句谓语 have broken；“让农产品……” 是前面行为带来的自然结果，用 allowing… 现在分词，不能用 to do；barriers 复数。 参考答案：By using multimedia and live streaming, young people have broken the barriers of time and space in sales, allowing agricultural products to move from the countryside into larger markets. 【典型 03】2026 黄浦区一模 54 原题：旅居海外多年，归来时才明白，原来我心心念念的地方一直在这里。(abroad) 命题切入点：现在分词完成式 Having done 作状语，表示动作发生在主句动作之前。 要点拆解：“旅居海外多年” 发生在 realize 之前，主动关系用 Having lived abroad；定语从句修饰 the place。 参考答案：Having lived abroad for many years, I didn’t realize until I returned that the place I had been longing for was right here all along. 知识点4 以三大从句为主的考点 考点概述 四大从句高频考查：宾语从句、定语从句（where 抽象先行词、which 非限制性定语从句）、时间 / 让步 / 条件状语从句。 重点难点：①where 修饰抽象名词 situation /position；②which 指代前面整件事的非限制性定语从句；③宾语从句用陈述语序。 命题陷阱：①where 当成指代地点实物，不会修饰抽象名词；②which 只指代单个名词，不会指代整句话；③从句误用疑问语序。 【典型 01】2026 普陀区二模 55 原题：随着全球经济一体化的加深，许多企业发现自己正陷入一种境地：过度扩张的风险往往超过了潜在的获利空间。(where) 命题切入点：where 引导定语从句，修饰抽象名词 situation。 要点拆解：situation 抽象先行词，关系副词 where 在从句中作地点状语；中文冒号后的内容转化为 where 从句，不能用 which。 参考答案：With the deepening of global economic integration, many enterprises find themselves in a situation where the risks of excessive expansion often outweigh their potential profit margins. 【典型 02】2026 崇明区一模 54 原题：近年来，该地区牛奶消耗量稳步提升，足见民众的健康意识已然深入人心。(which) 命题切入点：which 引导非限制性定语从句，指代前面整个主句。 要点拆解：which 指代 “消耗量稳步提升” 整件事，不是指代 milk consumption 单个名词；which 在从句中作主语。 参考答案：In recent years, milk consumption in this region has been rising steadily, which clearly indicates that people’s health awareness has been deeply rooted. 【典型 03】2026 嘉定区二模 52 原题：春节的意义体现在和谁一起过年，而非在哪里过年。(lie) 命题切入点：宾语从句作介词 in 的宾语。 要点拆解：lie in 后接两个并列宾语从句 who you spend it with 以及 where you spend it；从句必须用陈述语序。 参考答案：The meaning of the Spring Festival lies in who you spend it with, rather than where you spend it. 知识点5 以倒装、强调、There be、with等特殊结构为主的考点 考点概述 高频特殊结构： Not until 置于句首的部分倒装； There be 句型（There is no denying that… 必考）； with 复合结构； 祈使句 + and/or；the + 比较级…the + 比较级。 命题陷阱：not until 倒装分不清主句从句；There be 后面乱加 have；with 复合结构分不清宾补 doing/done。 【典型 01】2026 徐汇区二模 54 原题：直到最终数据呈现在面前， 他们才意识到之前的传说并非空穴来风。 (until) 命题切入点：Not until 置于句首，主句部分倒装。 要点拆解：Not until + 从句（不倒装），主句部分倒装 did they realize；从句正常语序。 参考答案：Not until the final data were presented before them did they realize that the previous legend was not groundless. 【典型 02】2026 青浦区二模 52 原题：毋庸置疑，那些古老的遗迹总是令人心驰神往。（There be…） 命题切入点：There be 固定句型 There is no denying that… 要点拆解：硬性使用 There be，不能替换为 It is no doubt；that 引导主语从句后置。 参考答案：There is no denying that those ancient remains have always fascinated people. 【典型 03】2026 虹口区一模 53 原题：越是让人感到愉悦、获得成就感的事情，我们就越容易反复去做。（The more.…, the more） 命题切入点：the + 比较级…, the + 比较级特殊倒装比较结构。 要点拆解：比较级提前；前从句一般现在，后主句 be likely to 结构。 参考答案：The more enjoyable and rewarding something feels, the more likely we are to do it repeatedly. 知识点6 以动词或动词短语为主的考点 考点概述 上海翻译提示词大量为动词、动词短语；重点考查：及物不及物动词辨析、动词固定搭配（lie in, draw inspiration from, devote…to doing, invest…in, break the barriers of 等）；注意：介词 to 和不定式 to 区分，部分短语 to 是介词，后接 doing。 命题陷阱：不及物动词后面乱直接加宾语；devote /adapt/look forward 这类短语 to 当作不定式符号，后面误用动词原形。 【典型 01】2026 嘉定区二模 53 原题：借助光影，学生们开启了一段科学与艺术交融的探索之旅。(join) 命题切入点：动词短语 join together，where 定语从句。 要点拆解：join together 表示 “交融、结合”；where 修饰 journey；主句 started a journey 为谓语。 参考答案：With the help of light and shadow, the students started a journey of exploration where science and art join together. 【典型 02】2026 奉贤区一模 54 原题：这位工程师将心血倾注于芯片研发，不断攻坚克难，赢得了 “时代楷模” 的美名。(invest) 命题切入点：动词短语 invest…in sth./doing sth. 要点拆解：invest …in，in 是介词；overcome difficulties 现在分词作伴随状语；and 连接并列谓语 invested 与 earned。 参考答案：The engineer invested all his efforts in chip research, constantly overcoming difficulties, and earned the title “Role Model of the Times.” 【典型 03】2026 闵行区二模 53 原题：不停抱怨却不采取行动是没有意义的。（point） 注：point 名词，但核心考查固定动词类句型搭配 命题切入点：固定动词句型 There is no point (in) doing sth.，in 介词后接动名词。 要点拆解：keep complaining；without taking action；in 后面必须接动名词。 参考答案：There is no point (in) keeping complaining without taking any action. 知识点7 以介词及介词短语为主的考点 考点概述 介词是翻译得分隐形重点；高频：against, on, upon, with, without, thanks to, in memory of, in spite of；on + doing 表时间；with 复合结构；介词后必须接名词 / 动名词，不能接完整句子。 命题陷阱：介词后面误用动词原形；混淆介词与连词；固定介词短语记忆混乱。 【典型 01】2026 闵行区二模 54 原题：端午节之际，人们赛龙舟、包粽子、放纸鸢，以此纪念爱国诗人屈原。（memory） 命题切入点：介词固定短语 in memory of。 要点拆解：on the occasion of“在…… 之际” 作时间状语；in memory of 介词短语表目的，后接名词。 参考答案：On the occasion of the Dragon Boat Festival, people hold dragon boat races, make zongzi and fly kites in memory of the patriotic poet Qu Yuan. 【典型 02】2026 浦东新区一模 52 原题：这座跨海大桥在落日映衬下多么壮丽啊！(against) 命题切入点：介词 against，表示 “以…… 为背景、映衬”。 要点拆解：against the setting sun 介词短语作状语；How 引导感叹句。against 此处不是 “反对”。 参考答案：How magnificent this cross‑sea bridge is against the setting sun! 【典型 03】2026 宝山区一模 55 原题：新课程告诉我们：学习过程中及时有效的自我评价不仅能够保证学习的速度和质量，更能保证学习方向的正确性。(but) 命题切入点：介词 during；not only…but (also) 并列连词。 要点拆解：during the learning process 介词短语作状语；not only…but also 连接并列动词 ensure 与 guarantee。 参考答案：The new course tells us that timely and effective self‑evaluation during the learning process can not only ensure the speed and quality of learning, but guarantee the correctness of the learning direction. 知识点8 以网语俗语成语（谚语）为主的考点 考点概述 上海翻译中文常出现四字成语、俗语、谚语、比喻；禁止逐字直译，要意译出内在含义；文化俗语保留通用英文表达；不创造中式英文。常见：粒粒皆辛苦、面子与里子、空穴来风、手舞足蹈等。 命题陷阱：硬直译中文字面，生成中式英语；过度发挥，添加原文没有含义。 【典型 01】2026 松江区一模 55 原题：在学校的农耕课程中，学生们全程参与田间劳作，体会到了 “粒粒皆辛苦” 的含义。(participate) 命题切入点：中文谚语 “粒粒皆辛苦”。 要点拆解：不能直译 each grain is bitter；采用通用转述every grain comes from hard work；participate in 固定短语。 参考答案：In the school’s farming course, students participate in field work throughout the process and realize the meaning of “every grain comes from hard work.” 【典型 02】2026 徐汇区二模 54 原题：直到最终数据呈现在面前， 他们才意识到之前的传说并非空穴来风。 (until) 命题切入点：汉语俗语 “空穴来风”。 要点拆解：not groundless，意译 “并非毫无依据”，切忌字面翻译 empty hole brings wind。 参考答案：Not until the final data were presented before them did they realize that the previous legend was not groundless. 【典型 03】2026 普陀区二模 54 原题：推进市区老旧小区改造，既要扮靓城市 “面子”，更要夯实民生 “里子”。（upgrade） 命题切入点：比喻俗语 “面子、里子”。 要点拆解：“面子” 喻城市外观 appearance；“里子” 喻民生根基 the foundation of people’s livelihood，严禁直译为 face /inside。不定式作目的状语。 参考答案：To promote the upgrade of old residential areas in urban areas, we should not only beautify the city’s appearance but also consolidate the foundation of people’s livelihood. 考●向●破●译 考向1、以时态语态考点 时态语态是翻译的语法核心，需根据语境判断动作的时间特征（过去、现在、将来）、状态（持续、完成）及主被动关系，常用时态包括一般现在时（客观事实）、一般过去时（过去动作）、现在完成时（过去对现在的影响），被动语态侧重动作承受者作主语的场景，需准确匹配 “be + 过去分词” 结构。 （2025年浦东二模） 这位教练精心编写的健身手册将于明年 2 月问世。(expect) ______________________________________________________________________________________ 【答案】The fitness manual carefully compiled by the coach is expected to come out in February next year. 【解析】 考查一般现在时的被动语态和不定式表将来。“健身手册” 是 “被期待” 的对象，“被期待” 这一状态是当前对未来事件的预期，用一般现在时的被动语态 “is expected”；“将于明年 2 月问世” 中 “问世” 这一将来的动作通过不定式 “to come out” 体现，符合英语中用不定式表达将来动作的习惯，被动语态准确体现了手册与 “期待” 的被动关系。 （2025年金山二模） 他忘了在饭盒上贴标签，有人不小心错拿了。(label) ______________________________________________________________________________________ 【答案】He forgot to put a label on the lunch box, and someone took it by mistake. 【解析】 考查一般过去时。前半句 “忘了贴标签” 和后半句 “错拿了” 均为过去发生的动作，因此都使用一般过去时，“忘了” 用 “forgot”，“拿了” 用 “took”。两句均为主动语态，分别体现 “他” 和 “有人” 作为动作发出者的逻辑，符合过去发生的动作使用一般过去时的语法规则。 （2025年青浦二模） 随着越来越多的人向往自然，崇尚简单和谐的生活方式，该县户外经济蓬勃发展，其收入有望在明年年底达到全县总收入的百分之十二。(expect) ______________________________________________________________________________________ 【答案】As more and more people yearn for nature and advocate a simple and harmonious lifestyle, the outdoor economy of the county is developing vigorously, and its income is expected to reach 12% of the county's total income by the end of next year. 【解析】 考查一般现在时、现在进行时和一般现在时的被动语态。“人们向往自然、崇尚生活方式” 是当前持续的状态，用一般现在时 “yearn”“advocate”；“户外经济蓬勃发展” 描述当前正在进行的趋势，用现在进行时 “is developing”；“收入有望达到” 中，“收入” 是 “被期待” 的对象，用一般现在时的被动语态 “is expected”，“达到” 这一将来动作通过不定式 “to reach” 体现，准确表达对未来情况的当前预期。 （2025年闵行一模） 这位幼儿园退休教师最近迷上了烹饪。（fond） _____________________________________________________________________________________ 【答案】The retired kindergarten teacher has been fond of cooking recently. 【解析】 【详解】考查短语和时态。“这位幼儿园退休教师” 翻译为 The retired kindergarten teacher ，“迷上” 翻译为 be fond of，“烹饪” 翻译为 cook，“最近” 翻译为 recently。表示从过去一直持续到现在的动作，用现在完成进行时。故翻译为 The retired kindergarten teacher has been fond of cooking recently. （2025年长宁一模） 北京烤鸭烤好时，香味让所有外国食客都垂涎三尺了。（by the time）（汉译英） _________________________________________________________ 【答案】By the time the Peking duck was roasted/done/ready, the smell had made all the foreign diners’ mouths water. 【解析】 【详解】考查从句和时态。本句是时间状语从句，使用了“by the time”结构，表示“到了……时候”。从句为一般过去时，主句为过去完成时。“北京烤鸭烤好时”翻译成一般过去时被动语态。“北京烤鸭”为the Peking duck ，为主语。“烤好”为翻译为：was roasted/done/ready。“香味”为the smell，“所有外国食客”为all the foreign diners。make one’s mouth water是固定搭配，表示“让某人垂涎欲滴”。故翻译为：By the time the Peking duck was roasted/done/ready, the smell had made all the foreign diners’ mouths water. 考向2、以“it”用法为主的考点 “it” 是高考翻译高频考点，核心用法包括：形式主语（代替不定式、从句等，避免句子头重脚轻）、形式宾语（代替不定式、从句，作动词宾语）、指代前文提到的单数名词或抽象概念，需根据语境判断具体用法，确保句子结构平衡。 （2025年虹口二模） 值得一提的是，职业咨询区人流如织，已成为本次活动最热火朝天的区域之一。(It) ______________________________________________________________________________________ 【答案】It is worth mentioning that the career-consultation zone, packed with people, has become one of the liveliest areas of the event. 【考点】It 作形式主语，替代真正主语 that 从句，避免头重脚轻，符合高考高频句型 “It is + adj. + that-从句”。 （2025年宝山二模） 孩子们不愿做作业却愿意花太多时间在社交媒体上，家长为此感到很担心。当下这种情况很普遍。（it） ______________________________________________________________________________________ 【答案】Children are unwilling to do homework but willing to spend too much time on social media, and parents are very worried about it. This has become a common phenomenon nowadays. 【考点】It 替代前述整个情景（孩子不做作业却刷社交媒体），作介词 about 的宾语，避免重复；后一句换用指示代词 This 继续承接，体现指代链的灵活运用。 （2025年青浦二模） 听说那幅水墨画将被送去国外展览，市民在艺术馆的展厅前大排长龙，想在展品出国之前来欣赏一下。(It) ______________________________________________________________________________________ 【答案】It is said that the ink painting will be sent abroad for exhibition, so citizens are queuing in front of the gallery in the hope of seeing it before it leaves the country. 【考点】It 用于固定结构 It is said that… 引出主语从句，实现“听说”之意；第二处 it 指代 the ink painting，完成指代衔接，避免重复名词。 （2025年闵行一模） 54.社区志愿者在共享单车的把手上安装了防风手套，好贴心呀！ （It） _____________________________________________________________________________________ 【答案】It's so considerate of community volunteers to install wind - proof gloves on the handles of shared bikes. 【解析】 【详解】考查 it 作形式主语和短语。“社区志愿者” 翻译为 community volunteers，“安装” 翻译为 install，“防风手套” 翻译为 wind - proof gloves，“共享单车的把手” 翻译为 the handles of shared bikes。it 作形式主语，真正的主语为动词不定式短语。故翻译为 It's so considerate of community volunteers to install wind - proof gloves on the handles of shared bikes. 考向3、以非谓语为主的考点 非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）是翻译的重点，需根据其语法功能（作主语、定语、状语、宾语补足语等）及与逻辑主语的关系（主动用现在分词 / 动名词，被动用过去分词）选择正确形式，核心考查固定搭配（如 “encourage sb. to do”）、状语修饰、定语后置等场景。 （2025年杨浦一模） 52. 面对不公，他毫不犹豫地挺身而出，捍卫正义。(hesitate)(汉译英) ________________________________________________________ 【答案】Facing injustice, he didn’t hesitate to step forward and defend justice. 【解析】 【详解】考查非谓语动词和固定搭配。根据所给中文句子，“他”作主语，译为“he”，“毫不犹豫”根据题干用hesitate，应是固定搭配：don’t hesitate to do意为“毫不犹豫做某事”，描述已发生的事，用一般过去时，“挺身而出”译为“step forward”，“捍卫正义”意为“defend justice”，“面对不公”译为“face injustice”，和逻辑主语he之间是主动关系，用现在分词作状语。故译为：Facing injustice, he didn’t hesitate to step forward and defend justice. （2025年金山一模） 54. 针对出游高峰期交通堵塞中司机可能半路上打瞌睡的问题，现已推出无人机唤醒服务。(introduce) (汉译英) ______________________________________________________________ 【答案】To deal with the problem that drivers may fall asleep halfway in traffic jams during peak travel hours, wake-up call services from drones have been introduced. 【解析】 【详解】考查不定式，同位语从句和时态。前半句可以用不定式作目的状语从句，针对……的为题译为“to deal with the problem”，后面说的是问题的内容，处理成同位语从句用that连接，“出游高峰期交通堵塞中司机可能半路上打瞌睡”译为“drivers may fall asleep halfway in traffic jams during peak travel hours”，“无人机唤醒服务”译为“wake-up call services from drones”，是本句的主语，谓语“推出”用动词introduce，根据句意应用现在完成时，和主语之间是被动关系，所以后半句译为“wake-up call services from drones have been introduced”，故翻译为To deal with the problem that drivers may fall asleep halfway in traffic jams during peak travel hours, wake-up call services from drones have been introduced. （2025年松江一模） 53. 这种布料用棉线编织而成，很有民族特色。 (rich) (汉译英) ______________________________________________________________________________________ 【答案】This fabric, woven from cotton threads, is rich in ethnic characteristics. 【解析】 【详解】考查非谓语动词和短语。主语为this fabric，位于句首，首字母需大写；表示“用棉线编织而成”应用过去分词短语woven from cotton threads，与fabric构成被动关系作后置定语；表示“很有民族特色”理解为“富含有名族特色”可用短语be rich in，翻译为be rich in ethnic characteristics，结合句意，此处秒的是客观事实，所以使用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词为is。故翻译为This fabric, woven from cotton threads, is rich in ethnic characteristics. （2025年普陀区一模） Directions:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 52. 接到电话说航班已取消，她立刻出发去了火车站。(inform) _____________________________________________________________________________________ 【答案】 Upon receiving the call informing her that the flight had been canceled, she immediately headed to the train station. 【解析】 【详解】考查非谓语动词和时态。“接到电话说航班已取消”，这里使用了现在分词短语 "Upon receiving the call informing her that the flight had been canceled" 作为时间状语，表示在接到电话的同时，她立即采取了行动。"Upon receiving" 强调了动作的即时性，而 "informing her that the flight had been canceled" 则具体说明了电话的内容。“航班已取消” 用过去完成时的被动语态，即 the flight had been cancelled；“立刻出发去了火车站”，“出发去……” 用 set off for，“火车站” 是 the railway station，这里说的是过去发生的事，用一般过去时，set 的过去式是 set。故整句翻译为 Informed that the flight had been cancelled, she immediately set off for the railway station. （2025年静安一模） 55. 与其他国家消费者相比，很多中国人并不习惯信用卡支付，移动支付能在中国迅速崛起，一定程度上也得益于此。（benefit）（汉译英） ____________________________________________________________________________________ 【答案】Compared to consumers in other countries, many Chinese don’t get accustomed to paying by credit card, which to some extent has benefited the rapid rise of mobile payment in China. 【解析】 【详解】考查固定短语和定语从句。表示“与……相比”短语为compared to，此处过去分词作状语；表示“其他国家消费者”翻译为consumers in other countries作宾语；表示“很多中国人”作主语主语为many Chinese；表示“习惯于”短语为get accustomed to doing sth.，此处为否定陈述句，且陈述事实用一般现在时；表示“信用卡支付”用动名词短语paying by credit card；后跟which 引导的非限制性定语从句；表示“一定程度上”短语为to some extent；表示“使……受益”应用动词benefit，此处“移动支付能在中国迅速崛起，一定程度上也得益于此”理解为“有利于中国移动支付的快速崛起”翻译为benefit the rapid rise of mobile payment in China，为现在完成时。故翻译为Compared to consumers in other countries, many Chinese don’t get accustomed to paying by credit card, which to some extent has benefited the rapid rise of mobile payment in China. 考向4、以从句为主的考点 从句是翻译的核心语法结构，高考重点考查定语从句（限定性 / 非限定性）、状语从句（时间、条件、让步、原因等）、宾语从句，需准确选择引导词（如 which/that 引导定语从句，if/when 引导状语从句，that 引导宾语从句），确保从句与主句逻辑连贯、语法完整。 （2025年浦东二模） 目前，这部国内很火的电影在海外的上映计划覆盖了澳大利亚、新西兰等国，预售火爆，一票难求。(so... that...) ______________________________________________________________________________________ 【答案】The domestically popular film is scheduled for release in Australia, New Zealand and other countries, so hot is the advance booking that tickets are almost impossible to get. 【考点】so... that... 引导结果状语从句；主句与从句构成并列复合句，so 置于句首产生倒装。 （2025年崇明一模） 毋庸置疑，我们不可过度依赖人工智能，而应善用其作为工具，辅助我们的生活、学习和工作。（assist） ______________________________________________________________________________________ 【答案】There is no doubt that we should not rely excessively on AI but should make good use of it as a tool to assist our life, study and work. 【考点】There is no doubt that 引导主语从句（同位语从句）；but 连接并列复合句，形成“not... but...”结构。 （2025年浦东新区一模） 国家艺术馆收藏了大量的国内外艺术作品，人们漫步其间，探寻时光的足迹，感受历史与文化的交融。(where) _____________________________________________________________________________________ 【答案】The National Art Gallery collects a large number of domestic and foreign art works, where people can stroll around, explore the footprints of time and feel the integration of history and culture. 【解析】 【详解】考查短语、定语从句和并列谓语。“收藏了大量的” 翻译为 collect a large number of，“国内外艺术作品” 翻译为 domestic and foreign art works，“漫步其间” 翻译为 stroll around，“探寻时光的足迹” 翻译为 explore the footprints of time，“感受历史与文化的交融” 翻译为 feel the integration of history and culture。先行词为 The National Art Gallery，在非限定性定语从句中作地点状语，所以用关系副词 where 引导。故翻译为 The National Art Gallery collects a large number of domestic and foreign art works, where people can stroll around, explore the footprints of time and feel the integration of history and culture. （2025年奉贤一模） 54. 虽然这部经典老片在1998年首映，但当它本月重新上映时，依然在影迷中引起了极大的反响。(release) (汉译英) ________________________________________________________________ 【答案】Although this classic film was first released in 1998, it still generated/aroused/caused a huge response/feedback among fans when it was re-released this month. 【解析】 【详解】考查时态，让步状语从句，时间状语从句和动词。整句描述过去的事情，用一般过去时，“虽然这部经典老片在1998年首映”用Although引导的让步状语从句，“这部经典老片”译为this classic film，“上映”用动词release，和主语之间是被动关系，用被动语态，所以前半句译为Although this classic filmwas first released in 1998，“但当它本月重新上映时”用when引导的时间状语从句，“重新上映”用动词re-release，所以时间状语从句译为when it was re-released this month，“引起极大的反响”译为generate/arouse/cause a huge response/feedback，“在影迷中”译为among fans，所以主句译为it still generated/aroused/caused a huge response/feedback among fans。故整句翻译为Although this classic filmwas first released in 1998, it still generated/aroused/caused a huge response/feedback among fans when it was re-released this month. （2025年金山一模） 火箭不断成功发射与更新换代，这些都是我国国力日益强盛、科技实力日新月异的象征。(which) ____________________________________________________________ 【答案】Rockets are successfully launched and updated constantly, which symbolizes the increasingly strong national strength and rapid technological advancement of our country. 【解析】 【详解】考查时态语态和定语从句。句子描述客观事实，用一般现在时，“火箭”译为rocket，使用复数形式作句子主语，“发射和更新换代”译为launch and update，“成功”使用副词successfully作状语，“不断”使用副词constantly作状语；launch and update和主语rockets之间是被动关系，用被动语态，即Rockets are successfully launched and updated constantly，“这些”指代前边的整个句子，可使用which引导非限制性定语从句，并在从句中作主语，“象征”译为symbolize，which指代句子作主语，从句谓语使用第三人称单数形式，后接宾语“国力日益强壮”译为the increasingly strong national strength，“科技实力日新月异”译为rapid technological advancement，“我国”译为our country，即which symbolizes the increasingly strong national strength and rapid technological advancement of our country。故整句翻译为Rockets are successfully launched and updated constantly, which symbolizes the increasingly strong national strength and rapid technological advancement of our country. 考向5、以倒装、强调、There be、with等特殊结构为主的考点 特殊结构是翻译的得分难点，高考重点考查倒装句（only 开头、否定词开头等）、强调句（It is/was + 被强调部分 + that...）、There be 句型（表存在）、with 复合结构（表伴随 / 原因），需准确掌握每种结构的固定形式，确保符合语法规则且语义自然。 （2025年浦东新区一模） 你能帮我去文具店买一把三角尺吗？(favour) _____________________________________________________________________________________ 【答案】Could you do me a favour and buy a set square at the stationery store? 【解析】 【详解】考查短语和固定句型。“帮某人一个忙” 翻译为 do sb. a favour，“买一把三角尺” 翻译为 buy a set square，“在文具店” 翻译为 at the stationery store 。表示请求，用 Could you...? 句型。故翻译为 Could you do me a favour and buy a set square at the stationery store? （2025年普陀区一模） 别担心淋雨，是时候试试你的新外套是否防雨了。(time) _____________________________________________________________________________________ 【答案】Don't worry about getting wet. It's time to test whether your new coat is waterproof. 【解析】 【详解】考查固定句式和宾语从句。“别担心淋雨”，“担心做某事” 是 worry about doing sth.，“淋雨” 也就是 “被弄湿”，用 get wet，否定祈使句用 Don't 开头；“是时候试试……”，“是时候做某事” 用 It's time to do sth. ，“试试” 在这里可理解为 “测试”，用 test，“你的新外套是否防雨” 作 test 的宾语，“是否” 用 whether 引导宾语从句，“防雨的” 是 waterproof。故翻译为 Don't worry about getting wet. It's time to test whether your new coat is waterproof. 考向6、以动词或动词短语为主的考点 动词及动词短语是翻译的语义核心，高考重点考查固定搭配（如 “gain favor in”“stick to”）、词性转换（如动词作名词、名词作动词）、同义替换（如 “seize” 表 “抓住”），需准确记忆动词的搭配规则、语义范围，确保表达地道。 （2025年黄浦区一模） 无论从哪个方面看，写作都是一个有百利无一害，且适用于每个普通人的技能。（apply） _________________________________________________________ 【答案】 From any perspective, writing is a skill that offers nothing but benefits and applies to every ordinary person. 【解析】 【详解】考查短语、定语从句和时态。“无论从哪个方面看”用短语from any perspective；“写作”翻译为writing；“技能”用名词 skill，后接定语从句，先行词skill在定语从句中作主语，所以用关系代词which或that引导；“有百利无一害”翻译为offer nothing but benefits；“适用于”用短语apply to；“每个普通人”翻译为every ordinary person。陈述现在事实，用一般现在时。故翻译为From any perspective, writing is a skill that offers nothing but benefits and applies to every ordinary person. （2025年青浦一模） AI已经慢慢融入创造性艺术，让生活充满惊喜。 (integrate) _____________________________________________________________________________________ AI has gradually integrated into creative arts, filling life with surprises. 【解析】“已经慢慢融入”，结合语境用现在完成时，“融入” 是 integrate into；“让生活充满惊喜”，此处用现在分词短语作结果状语，fill...with... 表示 “使…… 充满……” 。 （2025年嘉定一模） 她将中国深厚的传统文化与西方古典音乐的作曲与演奏技法融为一体，赋予音乐全新的生命和表现力。 (combine) (汉译英) _____________________________________________________________________________________ 【答案】She combined China’s profound traditional culture with Western classical music composition and performance techniques, giving music a new life and expressiveness. 【解析】 【详解】考查固定短语和时态。主语为she；表示“将……结合”短语为combine…with…；表示“中国深厚的传统文化”为China’s profound traditional culture；表示“西方古典音乐的作曲与演奏技法”翻译为Western classical music composition and performance techniques；表示“赋予”应用动词give，“赋予音乐全新的生命和表现力”是上文产生的意料之中结果，give用现在分词形式作结果状语，表示“赋予音乐全新的生命和表现力”翻译为giving music a new life and expressiveness。事情已发生，为一般过去时。故翻译为She combined China’s profound traditional culture with Western classical music composition and performance techniques, giving music a new life and expressiveness. 考向7、以介词及介词短语为主的考点 介词及介词短语是连接句子成分的关键，高考重点考查介词的固定搭配（如 “against the setting sun”“in terms of”）、介词短语作状语（时间、地点、方式等），需准确记忆介词的语义和搭配规则，确保句子成分衔接自然、逻辑连贯。 题源：2026 年浦东新区一模 52 题 原句：这座跨海大桥在落日映衬下多么壮丽啊！(against) 剖析：“在落日映衬下” 用介词短语 “against the setting sun”，“against” 表示 “以…… 为背景”，符合固定搭配，介词使用准确，画面感强。 ____________________________________________________________________________________. 参考答案：How magnificent this cross-sea bridge is against the setting sun! 题源：2025 年嘉定区二模 原句：志愿者们用通俗易懂的语言帮助老年人提高金融素养。(by means of) 剖析：“用…… 的语言” 用介词短语 “by means of easy-to-understand language”，“by means of” 表示 “通过…… 方式”，符合介词短语作方式状语的用法，与提示词匹配。 ____________________________________________________________________________________. 参考答案：Volunteers help elderly people improve their financial literacy by means of easy-to-understand language. 题源：2026 年普陀区一模 52 题 原句：超速不仅对于你的乘客而言是非常危险的，而且也是违反法律的。(against) 剖析：“违反法律” 用介词短语 “against the law”，“against” 表示 “违反、违背”，符合介词的语义用法，比 “break the law” 更简洁，适合句子结构要求。 ____________________________________________________________________________________. 参考答案：Speeding is not only very dangerous for your passengers, but also against the law. 题源：2025 年青浦区二模 原句：丰收的秋日里，古镇上家家户户晒起一串串黄澄澄的玉米。(expose) 剖析：“晒起” 意译为 “expose...to the sun”，“expose to” 是固定介词短语，表 “使…… 暴露于……”，介词 “to” 连接宾语 “the sun”，搭配准确，语义自然。 ____________________________________________________________________________________. 参考答案：Every household in the ancient town exposes strings of golden corn to the sun in a fruitful autumn. 要不要我帮你整理一份按考点分类的翻译高频短语汇总表，方便你集中记忆核心考点的固定表达？ 考向8、以网语俗语成语（谚语）为主的考点 该考点侧重考查文化相关表达的翻译能力，需在忠实原意的基础上，选择英语中对应的固定表达或意译方式，避免直译导致语义不通。高考常考中国传统文化相关成语、俗语，核心是 “语义准确、表达地道”，不追求字面对应。 题源：2025 年松江区一模 原句：在学校的农耕课程中，学生们全程参与田间劳作，体会到了 “粒粒皆辛苦” 的含义。(participate) 剖析：“粒粒皆辛苦” 是中国古诗俗语，直译无法传递语义，意译为 “every grain comes from hard work”，准确表达 “每一粒粮食都源于辛勤劳作” 的核心含义，符合英语表达习惯。 _______________________________________________________________________________. 参考答案：In the school’s farming course, students participate in field work throughout the process and realize the meaning of “every grain comes from hard work.” 题源：2025 年黄浦区二模 原句：这座北方冰城面对突如其来的大批游客，一时无所适从。(number) 剖析：“无所适从” 是俗语，意译为 “at a loss”“didn’t know what to do”，准确表达 “面对突发情况不知如何应对” 的语义，避免直译导致的生硬感。 ____________________________________________________________________________________. 参考答案：The sudden arrival of a large number of tourists left this northern ice city at a loss. 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 题组一 高考真题或模考试题 2025 年 1 月上海春考（外语一考）汉译英（考生回忆版） 1. 种植有机卷心菜的方案须在下周四前提交。(submit) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： The plan for growing organic cabbages must be submitted by next Thursday. 解析 核心考点：情态动词 must 的被动语态；介词 by 表示 “不迟于、在…… 之前”；动名词作介词宾语。 plan for doing sth 表示 “做…… 的方案”；must 后接 be submitted 构成情态动词被动；by + 时间点表示截止时间，区别于 before；growing 为动名词，作介词 for 的宾语。 易错坑：误用主动 must submit；混淆 by 与 before；把 for 后面直接接动词原形 grow。 2. 巧的是，有一位记者的远房亲戚对乡村发展的丝丝脉络了如指掌。(happen) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： It happens that a distant relative of one journalist knows every detail of rural development like the back of his hand. 解析 核心考点：固定句型 It happens that… 巧的是、碰巧……；固定短语 know…like the back of one’s hand 了如指掌。 It 为形式主语，that 从句作真正主语；It happens that 为固定句型，happen 此处不表示 “发生”；“丝丝脉络” 意译为 every detail；“了如指掌” 使用英文习语，拒绝字面直译。 易错坑：错误写成 What happens is that；把 happen 当作实义动词翻译 “发生”；直译 “know every thread” 中式英语。 3. 这个夜市历经数十年风雨，既有底气坚守本色，也有活力探索新路，年轻人纷至沓来。(undergo) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： This night market has undergone decades of ups and downs. It has the confidence to stick to its original features and the energy to explore new paths, so young people pour in. 解析 核心考点：动词 undergo 词义与时态；and 并列不定式结构；pour in 习语表纷至沓来。 undergo 表示 “经历（磨难、变迁）”，后面直接接名词 decades of ups and downs；现在完成时体现从过去延续至今；to stick to 与 to explore 两个不定式并列；pour in 用来表达人群纷至沓来。 易错坑：undergo 后面接被动语态；把 undergo 误用为 undergone 作谓语以外成分；直译 “come one after another” 表达纷至沓来。 4. 这个两层楼的酒店古色古香，坐落于半山腰，住店客人可以轻松登顶，并错峰参观纪念馆。(whose) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： This twostory hotel, whose ancientstyle architecture sits halfway up the mountain, allows its guests to easily climb to the peak and visit the memorial hall at offpeak hours. 解析 核心考点：whose 引导非限制性定语从句修饰先行词 hotel；并列不定式作宾补；at offpeak hours 错峰。 whose 引导定语从句，whose 指代酒店的；twostory 复合形容词 “两层楼的”；allow sb. to do…and (to) do 结构，两个不定式并列；at offpeak hours 固定短语表示 “错峰”。 易错坑：whose 后面直接接句子，缺少名词；漏掉第二个 to；直译 “wrong time” 表示错峰；twostories 复数形式作定语。 2025 年 6 月上海秋考汉译英（考生回忆版） 1. 这种布料轻薄速干，很适合做运动服饰。(make) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： This cloth is lightweight, thin and quickdrying, making it ideal for sportswear. 解析 核心考点：现在分词 making 作结果状语；make + 宾语 + 宾语补足语结构。 现在分词 making 作自然而然产生的结果状语；make it ideal for… 中 it 指代 sportswear；ideal 作宾语补足语；cloth 表示布料，区别 clothes（衣物）。 易错坑：用 and make 并列谓语，割裂句子逻辑；混淆 cloth 与 clothes；缺少形式宾语 it。 2. 他说话吞吞吐吐，某种意义上相当于委婉拒绝了你的邀请。(sense) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： He speaks hesitantly and, in a sense, it amounts to politely turning down your invitation. 解析 核心考点：固定短语 in a sense 在某种意义上；amount to 相当于；turn down 拒绝。 in a sense 插入语作状语；amount to 后接名词或动名词；turn down 表示委婉拒绝；hesitantly 副词修饰动词 speaks，对应中文 “吞吞吐吐”。 易错坑：把 in a sense 放句末语序混乱；amount to 后面接动词原形；直译 “swallow words” 翻译吞吞吐吐，中式英语。 3. 采摘水果既能使游客身心放松，又至少能使农民的销售额增加三分之二，一举两得。(achieve) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： Fruitpicking helps tourists relax physically and mentally and increases farmers’ sales by at least twothirds, achieving two goals with one action. 解析 核心考点：现在分词 achieving 作结果状语；increase by + 分数表示增加了……；固定搭配 achieve two goals with one action 一举两得。 by 引出增减幅度，twothirds 分数表达；现在分词 achieving 引出前文行为带来的最终结果；physically and mentally 对应 “身心”。 易错坑：increase 后面漏写 by；分数 twothirds 写成 twothird；把 achieve 写成谓语动词，造成双谓语错误。 4. 无论压力多大，这位天才运动员总能稳定发挥，在各类赛事中斩获金银奖牌为国争光。(However) _____________________________________________________________________________________. 参考译文： However great the pressure is, this talented athlete can always perform steadily, winning gold and silver medals in various competitions to honor the country. 解析 核心考点：however + 形容词引导让步状语从句；现在分词 winning 作伴随状语；不定式表目的。 however 后紧跟形容词 great，从句不倒装；主句使用现在分词 winning 作伴随状语；to honor the country 不定式表目的；perform steadily 对应中文 “稳定发挥”。 易错坑：however 后面直接接名词 pressure，漏写形容词；把 however 当成连词 but；多个动词并列堆砌谓语，不使用非谓语处理。 题组二 名校试题精选 【上海市行知中学2025-2026学年高三第二学期5月英语月考试卷】 1．这些年，他一直与我们保持着密切的联系。（maintain）（汉译英） _____________________________________________________________________________________. 【答案】Over the years, he has maintained close contact with us. 【详解】考查动词、短语和名词。表示“这些年”应用短语over the years，作时间状语；表示“一直保持着”动词为has maintained，动词用现在完成时，主语是单数，谓语动词用单数形式；表示“密切的联系”名词为close contact，close为形容词，作前置定语。表达“和我们”用介词短语with us。故翻译为Over the years, he has maintained close contact with us. 2．长途跋涉就为在那家老字号餐馆用餐，值得吗？(worthwhile) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 【答案】Is it worthwhile to travel a long distance just to dine/eat at that time-honored restaurant? 【详解】考查it作形式主语、非谓语动词。表示“值得做某事”用固定句型it is worthwhile to do sth.，其中it为形式主语，不定式作真正的主语，本句为一般疑问句，将系动词is放在句首，首字母大写。表示“长途跋涉”用travel a long distance，位于不定式符号to后，动词用原形。表示“只是”用just。表示“在那家老字号餐馆用餐”用dine/eat at that time-honored restaurant，用不定式，作目的状语，其中time-honored表示“历史悠久的，老字号的”，作前置定语，修饰restaurant。故翻译为Is it worthwhile to travel a long distance just to dine/eat at that time-honored restaurant? 3．传统工作模式不再能满足年轻人对自由的渴望，他们偏爱灵活就业倒也不足为奇。(it) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 【答案】Traditional work models can no longer satisfy young people’s desire for freedom, so it is no surprise that they prefer flexible jobs. 【详解】考查it作形式主语、主语从句。句子在陈述现在的情况，用一般现在时，表示“传统工作模式”用traditional work models，作主语，句首单词，首字母大写。“不再能满足”用can no longer satisfy，其中no longer表示“不再”。“年轻人对自由的渴望”用young people’s desire for freedom，desire for表示“对……的渴望”。“所以”用so，连接前后两个分句。“不足为奇”用it is no surprise that...，其中it为形式主语，真正的主语是that引导的从句。“他们偏爱灵活就业”用they prefer flexible jobs，prefer表示“偏爱”，从句不缺成分或含义，用that引导。故翻译为Traditional work models can no longer satisfy young people’s desire for freedom, so it is no surprise that they prefer flexible jobs. 4．重庆是一座被群山环抱的大都市，在那里，山水、城市与森林和谐共生，并提供诸多独特的观光体验。(where) （汉译英） _____________________________________________________________________________________. 【答案】Chongqing is a mountainous metropolis where landscapes, urban life/the city and forests coexist in harmony, offering many unique sightseeing experiences. 【详解】考查时态、定语从句和非谓语动词。句子描述一般性事实，应用一般现在时。句子为主从复合句，“重庆是一座被群山环抱的大都市”为主句，主语“重庆”Chongqing，系动词用is，“一座被群山环抱的大都市”译为a mountainous metropolis；“在那里，山水、城市与森林和谐共生，并提供诸多独特的观光体验”可处理为非限制性定语从句，修饰先行词metropolis，先行词在从句中作地点状语，用关系副词where引导，从句中主语“山水、城市与森林”可译为landscapes, urban life/the city and forests，“和谐共生”译为coexist in harmony，“并提供诸多独特的观光体验”可处理为非谓语动词形式，“提供”offer与逻辑主语Chongqing之间是主动关系，用现在分词offering作状语，“诸多独特的观光体验”译为many unique sightseeing experiences。故翻译为Chongqing is a mountainous metropolis where landscapes, urban life/the city and forests coexist in harmony, offering many unique sightseeing experiences. 【上海市宜川中学2025-2026学年第二学期阶段练高三英语】 5．演唱会门票一开售，你就记得提醒我抢票。(as soon as) (汉译英) ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 Please remember to remind me to grab the concert tickets as soon as they go on sale. 【详解】“记得做某事”表达为remember to do sth.；“提醒某人做某事”是remind sb. to do sth.；“抢票”用grab the tickets ，“演唱会门票”即concert tickets；“开售”常见表达为go on sale ；as soon as引导时间状语从句，遵循“主将从现”原则，这里主句Please remember to remind me to grab the concert tickets是祈使句，从句they go on sale用一般现在时表示将来。 6．许多游客在陌生城市旅行时依靠翻译软件与当地人交流。(rely on)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 Many tourists rely on translation software to communicate with local people when travelling in unfamiliar cities. 【详解】句子陈述客观事实，用一般现在时；表示“许多游客”用many tourists，作主语；表示“依靠”用固定短语rely on，作谓语；表示“翻译软件”用translation software，作宾语；表示“与当地人交流”用不定式to communicate with local people作目的状语；表示“在陌生城市旅行时”用when引导的时间状语从句when travelling in unfamiliar cities（省略了主语they和be动词are），其中“陌生的”用unfamiliar。 7．越来越多的年轻人开始意识到海洋污染问题，并主动减少塑料垃圾的使用。(aware)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 More and more young people come to be aware of the problem of ocean pollution, and voluntarily reduce the use of plastic products. 【详解】句子陈述当前社会现象，用一般现在时；表示“越来越多的年轻人”用more and more young people，作主语；表示“开始意识到”用固定短语come to be aware of，主语是复数，come用动词原形；表示“海洋污染问题”用the problem of ocean pollution，作宾语；表示“并”用and连接并列谓语；表示“主动减少”用voluntarily reduce，作与come并列的谓语，reduce用原形；表示“塑料垃圾的使用”结合前文的“海洋污染问题”可以转述为“塑料产品的使用”，用the use of plastic products，作reduce的宾语。 8．老师在直播课堂上放慢语速并清楚地讲解重点，以便每位学生都能跟上进度，并在遇到困难时及时提问。(so that)(汉译英) ____________________________________________________________________________________________ 【答案】 The teacher slows down the speaking speed and explains the key points clearly in the live streaming class so that every student can keep up with the progress and ask questions in time when they have trouble. 【详解】句子陈述客观教学安排，用一般现在时；表示“老师”用the teacher，作主语；表示“放慢语速”用固定短语slow down the speaking speed，主语是单数，动词slow用第三人称单数形式slows；表示“清楚地讲解重点”用explain the key points clearly，与前面动词slows并列，用第三人称单数形式explains，由and连接；表示“在直播课堂上”用介词短语in the live streaming class，作地点状语；表示“以便”用so that，引导目的状语从句；从句中“每位学生”用every student，作从句主语；表示“能跟上进度”用can keep up with the progress；表示“并及时提问”用and连接并列结构ask questions in time，放在情态动词can后用动词原形keep和ask；表示“当遇到困难时”用when引导时间状语从句when they have trouble，其中they指代前文提到的every student，避免重复。 【上海市杨浦区复旦大学附属中学2025-2026学年高三下学期期末毕业考英语试】 9．他一到家就发现门口堆满了快递，这让他哭笑不得。(no sooner) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 【答案】No sooner had he got home than he found the doorway was piled with parcels, which made him feel embarrassed and amused. 【详解】本题要求使用所给词no sooner翻译，需采用“no sooner...than...”的固定句型，表示“一……就……”，在该句型中，前半部分用过去完成时态，后半部分用一般过去时态，且no sooner置于句首时主句要部分倒装；“他一到家”可译为he had no sooner got home，其中got home表示“到家”，用过去完成时态，可将否定词no sooner置于句首，助动词had提到主语he之前，即No sooner had he got home；“就发现门口堆满了快递”是than引导的从句，保持正常语序，用一般过去时态，译为than he found the doorway was piled with parcels；“这让他哭笑不得”修饰前面整个主句，可处理非限制性定语从句which made him feel embarrassed and amused，其中关系代词which指代前面提到的事情。 10．直到失去健康，他才意识到那些没日没夜加班的日子是多么不值得。(until) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 【答案】Not until he lost his health did he realize how worthless those days of working overtime day and night were. 【详解】本题要求使用所给词until翻译，且表达“直到……才……”的含义，可使用“not…until…”句型的倒装结构，表示强调；“直到失去健康”作时间状语，译为not until he lost his health，置于句首，引起主句部分倒装；主句中“他才意识到……”可译为he realized…，因not until… 置于句首，需用部分倒装，将助动词did提到主语he之前，谓语动词realized用原形realize；“那些没日没夜加班的日子是多么不值得”作宾语，可译为宾语从句how worthless those days of working overtime day and night were。 11．法国决定将数十年前从中国流失的珍贵文物归还给原属国，这一做法在国际上被广泛视为文化正义的体现。(decision) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 【答案】France’s decision to return precious cultural relics lost from China decades ago is widely regarded internationally as an embodiment of civilization and justice. 【详解】“法国决定将数十年前从中国流失的珍贵文物归还给原属国”可处理为主语，核心部分“法国决定”可理解为“法国的决定”，译为France’s decision，其后“将数十年前从中国流失的珍贵文物归还给原属国”可处理为后置定语，译为不定式短语to return precious cultural relics lost from China decades ago，其中过去分词短语lost from China decades ago作后置定语修饰名词词组precious cultural relics；“这一做法”作主语，指代前面法国决定归还文物的这一行为，与前面译文重复，可略去，不作处理；“被广泛视为”是谓语，描述客观事实，用一般现在时的被动语态is widely regarded as，“国际上”作状语，用副词internationally；“文化正义的体现”作介词后宾语，译为an embodiment of culture and justice。 12．这个名不见经传的团队开发的应用程序意外走红，不仅让他们一夜之间成为各大媒体关注的焦点，也让他们深刻体会到，机遇往往青睐那些坚持把小事做到极致的人。(favour) (汉译英) _____________________________________________________________________________________. 【答案】The app developed by this unknown team became popular unexpectedly, which not only made them the focus of media overnight but also taught them that opportunities favour those who stick to perfecting small things. 【详解】句子描述过去的事，整体使用一般过去时。根据句意，主句为“这个名不见经传的团队开发的应用程序意外走红，”，主语“这个名不见经传的团队开发的应用程序”译为The app developed by this unknown team，其中“The app”作主语，“开发”译为develop，与app为被动关系，故用过去分词developed作后置定语，“名不见经传的”译为unknown修饰team；“意外走红”译为became popular unexpectedly作谓语部分。“不仅让他们一夜之间成为各大媒体关注的焦点，也让他们深刻体会到，机遇往往青睐那些坚持把小事做到极致的人。”为定语从句，用非限制性定语从句which指代前文整件事，“不仅……也……”用not only...but also...结构；“让他们成为各大媒体关注的焦点”译为made them the focus of media，“一夜之间”译为overnight作状语；“让他们深刻体会到”译为taught them，后接that引导的宾语从句，宾语从句为客观事实，用一般现在时；结合提示词favour，“机遇往往青睐”译为opportunities favour；“那些坚持把小事做到极致的人”中先行词为those，用who引导定语从句，“坚持做某事”译为stick to doing sth.，“把小事做到极致”译为perfecting small things。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $