第11课《三峡》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕郦道元《三峡》，聚焦景物特征、语言艺术及作者情感，以“读三峡，读出节奏美”为导入，通过红色标注四字词语、指导拖音顿音建立朗读支架，再结合分段落注释、译文及问题链（如“山的特点”“夏水特征”），帮助学生由整体感知到局部疏通文意。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过“清荣峻茂”顿音训练提升语感，用表格归纳四季景物特征（如夏季“汹涌迅疾”、春冬“清幽秀丽”）培养分析能力，引用渔歌及拓展阅读《徐霞客游记》对比，深化文化自信与审美创造。学生能夯实文言基础，教师可依托系统流程高效教学。

郦道元 学习目标 1.朗读课文,积累重点词语,疏通文章大意。 2.品味语言,领略课文运用生动的语言描绘景物特征的写法特点。 3.体会作者对三峡独特美的欣赏之情,培养学生热爱祖国大好河山的感情。 自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处;重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦(x )月。 至于/夏水/襄陵,沿溯(s )/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽乘奔/御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍(tu n)/绿潭,回清/倒影。绝山献(y n)多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱(sh )/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。 每至晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有 高猿/长啸,属(zh )引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 四字词语用红色标注,读出节拍感,注意拖音如“则\素湍绿潭”;顿音如“清\荣\峻\茂” 一、读三峡,读出节奏美 4 疏通文意 原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 【自】 介词。于,在。 【略无】 完全没有。 【阙】 通假字,同“缺”,缺口。 【嶂】 屏障似的高峻山峰。 【自非】 如果不是。 【夜分】 半夜。 【亭午】 正午。 【曦】 日光,这里指太阳。 译文:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的山,完全没有中断的缺口。层层叠叠的山岩和峰峦,遮蔽了天空和太阳,如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮。 三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。 连绵(七百里,两岸连山,略无缺处) 高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月) 夸张修辞,正面描写与侧面描写相结合 疏通文意 原文:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 【襄】 水漫上山陵,冲上、漫上。 【沿】 顺流而下。 【或】 有时。 【宣】 宣布,传达。 【虽】 即使。 【不以疾】 也没有它快。以,认为;疾,快。 【奔】 动词名用,飞奔的马。 译文:到了夏天江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 1三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。 2写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系? 凶险(襄陵,沿溯阻绝) 湍急(朝发白帝……不以疾也) 正面描写与侧面描写相结合,对比手法 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。 疏通文意 原文:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝? 多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 【素湍】 激起白色浪花的急流。湍,急流。 【回清】 回旋的清波。 【绝巘】 极高的山峰。 【悬泉】 悬挂的瀑布。 【飞漱】 飞速地往下冲荡。漱,冲荡,冲击。 【清荣峻茂】 水清,树荣,山峻,草盛。荣,茂盛。峻,高峻。 【良】 甚、很。 译文:春、冬两个季节,激起白色浪花的急流回旋着清波,绿色的潭水倒映着(各种景物的)影子,极高的山峰上生长着奇形怪状的柏树,悬挂的瀑布在山峰之间飞速冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 1、三峡的春冬有何景物?结合文中的语句说说各自特点。 2、本文写三峡四时风光,重在写水,为什么从山 写起?而不按春夏秋冬的顺序写? 湍:素 潭:绿 清:回 影:倒 ? :绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱 水:清 树:荣 山:高 草:盛 有山才有峡,所以先写山。作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。急流和峻岭相互映衬,更能形成一幅险峻壮奇的图画。 疏通文意 原文:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【晴初】 天刚放晴。 【霜旦】 下霜的早晨。 【肃】 肃杀,凄寒。 【啸】 动物拉长声叫。 【属引】 接连不断。属,连接。引,延长。 【凄异】 凄惨悲凉。 【响】 回响、回声。 【绝】 停止、消失。 译文:(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧一片清寒肃杀,经常有高处的猿猴在拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 结尾作者引用渔者歌的作用是什么? 引用渔者的歌谣进一步突出三峡山高水长的特点,渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡渔民船夫的悲惨生活。表达作者对劳动人民的同情。 段落 季节 主要景物 景物特征 第一段 四季 第二段 第三段 第四段 山 连绵高耸 夏季 水 汹涌迅疾 春冬 水、山、柏 清幽秀丽 秋 水、猿 凄清悲凉 2。作者笔下的三峡不同季节的景物各有怎样的特征? 说说作者是按照什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处? 文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。 第一段先写山,勾勒全貌;第二段借文脉之势,写夏水襄陵之峻急雄壮,与第一段一脉相承;第三段写春冬之水,转为沉静,最后写秋天水枯谷空。最后又将目光聚焦于山,首尾呼应,布局严谨。 14 小结: 作者先写三峡的整体风貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象,写出了三峡独特的美—— 雄奇美,奔 放美,清幽美和凄婉美,表现了作者对祖国大好河山的热爱之情。 略无阙处 (同“缺”,空隙、缺口。) 或王命急宣 (古义:有时。 今义:连词,表选择。) 不以疾也 (古义:快。 今义:疾病) 良多趣味 (古义:甚,很。今义:好) 知识梳理 通假字 古今异义 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (动词作名词,飞奔的马)   (2)回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)  (3)素湍绿潭 ( 湍:形容词用作名词,指急流) 词类活用 探索文言词语积累的方法 自非亭午夜分,不见曦月 日光, 文中指太阳 近义词联想: 1.日:太阳的意思,如夸父追日; 2.阳:指太阳、日光; 沿溯阻绝 逆流而上 课内迁移。《河中石兽》中:遂反溯流逆上矣。 不以疾也 快 语境分析。其字形像人腋下中箭的样子。本义当为伤病、外伤,疾病应是其引申义。由于“疾”字中含有“矢”,”矢”离弦后给人以迅速、急速的感觉,所以“疾”引申出“快”、“急速”的意思。 乘奔御风 驾御 据意猜字。“御”与“乘”对举,意思相近,把“风”作为像马一样的驾御对象。源出于《庄子》中所说的,就是说列子能够乘风而行。 句子 意 思 方 法 探索文言词语积累的方法 18 体验反思——写作方法 写山水游记: (1)抓住景物特点,从各种不同的角度来写。 (2)抓住不同季节,动静结合的方法来写。 (3)凝聚自己深厚的感情来写。 小试牛刀 一、用“/”标出下面句中的两处停顿。 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也 二、文章结尾用了歌词,有何作用? 三、为本文至少找2个理由,写三峡适合修建水力发电站。 四、用原文填空 1、 第3段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景, 也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。 进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。 水势大 夏水襄陵 沿溯阻绝 水流急:朝发白帝,暮到江陵;虽乘奔御风,不以疾也 落差大:悬泉瀑布,飞漱其间。 素湍绿潭,回清倒影 悬泉瀑布,飞漱其间 2、文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用 ’ 写尽了深秋的凄婉幽美。 重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,常有高猿长啸 3、郦道元堪称写水的高手,他用“ ”描写水势盛大,又 用“ ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影 拓展阅读 参考译文 (一)《三峡》全文。 (二)自坪头潭行曲路中三十余里,渡溪入山。又四五里,山口渐夹,有馆曰桃花坞。循深潭而行,潭水澄碧,飞泉自上来注,为鸣玉涧。涧随山转,人随涧行。两旁山皆石骨,攒峦夹翠,涉目成赏,大抵胜在寒、明两岩间。涧穷路绝,一瀑从山坳泻下,势甚纵横。出饭馆中,循坞东南行,越两岭,寻所谓“琼台”“双阙”,竟无知者。去数里,访知在山顶。(节选自《徐霞客游记》) 1.(内容理解类)语段(一)(二)描写水,都突出了水的什么特点? 2.(情感态度类)语段(一)(二)都表达了作者怎样的思想感情? 3.(写作技法类)同是描绘祖国大好河山,语段(一)(二)描写景物的顺序有什么不同? 21 参考译文 1.(内容理解类)语段(一)(二)描写水,都突出了水的什么特点? 【答案】 潭水清澈碧绿;瀑布冲荡奔放。 2.(情感态度类)语段(一)(二)都表达了作者怎样的思想感情? 【答案】 都表达了作者对祖国壮丽自然风光的热爱和赞美之情。 3.(写作技法类)同是描绘祖国大好河山,语段(一)(二)描写景物的顺序有什么不同? 【答案】 语段(一)主要按逻辑顺序描写景物:先写山,后写水;写水先写水势最大、流速急的夏水,再写水势渐小、渐弱的春冬季节的水,最后写秋天的林寒涧肃。语段(二)主要按照空间顺序,以游踪为线,依次描写游览过程中看到的美景。 22 参考译文 【参考译文】 (二)从坪头潭开始,在弯弯曲曲的山路中行走三十多里路,渡过溪水进入五台山。又前行四五里,山口渐渐狭窄,有一处房舍,叫桃花坞。沿着深潭边前行,潭中的水清澈碧绿,飞溅的山泉水从上注入潭中,叫作鸣玉涧。涧水顺着山流转,人则顺着涧水边走。涧两旁的山都是裸露的岩石,攒簇的山峦到处夹杂着翠绿的树木,凡是眼睛看到的都是可观赏的景致,景致的优美大体上都在寒岩、明岩这两岩之间。涧水穷尽处,路也就消失了。一条瀑布从山坳间倾泻而下,态势非常奔放。饭后,从桃花坞出来,顺着山洼向东南方走,翻越两座山岭,去寻觅所说的“琼台”“双阙”两处胜景,竟然没有人知道。走出数里路,才访知在山顶上。 23 Lavf55.19.104 $