浙江省台州市路桥区2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试题

2025学年第二学期小学五年级语文期末学业水平监测选用试卷 积累·梳理 1. 抄写下列段落，注意将标题和作者写在醒目位置，段落要分明。 故乡 冰心 故乡的月亮总是很亮。 我在院子里看它，它在云里看海。风吹过来，带着田野的清香。 我想念故乡了。 ▲ 2. 读句子，根据拼音写词语。 阅读让我们认识形形色色的人。手术台上，青筋暴起，汗如雨下，刘伯承yī shēng bù kēng（ ），令医生sù rán qǐ jìng（ ）。粉刷墙前，一桶白浆，一身漆黑，刷子李pài tóu（ ）十足，令徒弟yóu zhōng（ ）感叹。赛马场上，孙膑chū móu huà cè（ ），令田忌大为zàn xǔ（ ）。他们面对伤痛的顽强意志，追求技艺的精益求精，shěn shì（ ）局势的细察善思，都是我们成长的力量。 3. 下面每小题都有一个带点字的注音是错的，请把它选出来。 （1）A．河蚌（bàng） B．倭瓜（wō） C．爱憎（zēng） D．弓弩手（nú）（ ） （2）A．迸发（bèng） B．扳手（bāi） C．徘徊（huái） D．揿电铃（qìn）（ ） 4. 下面每小题都有一个词语是错的，请把它选出来。 （1）A．熟练 B．引荐 C．眼吧吧 D．龇牙咧嘴（ ） （2）A．附庸 B．放肆 C．下意识 D．养遵处优（ ） 5. 下面每组词语中，加点字意思不相同的一项是（ ） A. 吾盾之坚 坚固 B. 道路 一语道破 C. 供不应求 提供 D. 应允 一口答应 6. 下面句子中，歇后语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 这位老中医说起话来中气十足，可真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。 B. 他说话一向很直，不会拐弯抹角，从来都是关公赴会——单刀直入。 C. 他竟然把老师的书撕了，简直是和尚打伞——无法（发）无天。 D. 这件事虽然不好办，但你不能反悔，因为我们是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。 7. 下列关于汉字不同艺术形式的描述，不正确的一项是（ ） A. ①是剪纸，可以贴在窗户上。 B. ②是印章，使用的字体多为小篆。 C. ③是匾额，一般悬挂于大门上方做装饰。 D. ④是扇面，上面的字要从左往右读。 8. 下列故事情节和人物描述有误的一项是（ ） A. 曹操——乱世枭雄 B. 武松——行者 C. 孙悟空——弼马温 D. 林黛玉——辣妹子 9. 依次填入下面语段横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①古稀 ②不惑 ③而立 ④花甲 1958年，三十多岁的黄旭华为了中华人民共和国的核潜艇事业离家，隐姓埋名30年，回家时已年至 ，他被誉为“中国核潜艇之父”；2003年10月15日，即将踏入 之年的杨利伟（出生于1965年），成功完成了“神舟五号”的首次太空飞行任务，成为“中国太空第一人”。 A. ③② B. ③① C. ④② D. ④① 10. 用名言评价右边的这幅漫画，恰当的一项是（ ） A. 多行不义，必自毙。 B. 恻隐之心，仁之端也。 C. 人有耻，则能有所不为。 D. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 11. 下列句子衔接最恰当的一项是（ ） 校园丰富多彩的活动助力少年成长，丰润精神滋养。爱心义卖是同学们的善良之举，_________；图书漂流是同学们的精神之旅，__________；运动竞技是同学们的力量之美，_________。 ①以诚待人，善解人意 ②挥洒汗水，奋勇争先 ③徜徉书海，品味书香 ④献出真情，温暖他人 A. ①③② B. ④③② C. ④①② D. ①③④ 12. 我们都有感觉时间过得特别快或特别慢的体验。从下面情景中选择一个，用几句话写一写当时的体验。 盼亲人归来 打针输液 长跑 埋头看书 ___________________________________________________ 13. 根据语境填空。 （1）【文中有声】“敲成玉磬穿林响，________________”的童趣之音在耳边回响；“遗民泪尽胡尘里，________________”的爱国誓言始终在心中激荡；“________________，春风不度玉门关”的离别乐曲诉说着思乡之情；杨氏之子用“________________”这句话妙答孔君平，让我们感受到语言的幽默。 （2）【文中有情】陆游的“三万里河东入海，________________”赞美了祖国的大好河山；王昌龄的《从军行》中，“________________，不破楼兰终不还”表现了边塞将士守家卫国的英雄气概；杜甫则以“白日放歌须纵酒，________________”表达了家乡被收复后的无比欣喜之情；范成大的“童孙未解供耕织，________________”又让我们看到乡村儿童生活的有趣。 （3）【文中有理】“夫________________与________________，不可同世而立。”《自相矛盾》中的这句话告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。“________________，小人长戚戚。”“多行________________，________________。”学做一个正直的人，是我们人生的必修课。 阅读·鉴赏 阅读片段，完成练习。 （一）田忌赛马（节选） ①孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 ②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 ③…… ④第一场，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但孙膑 ① ，一点儿都不着急。 ⑤接着，第二场比赛开始了。孙膑又让田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。孙膑 ② 。 ⑥第三场，孙膑让田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。孙膑 ③ 了。 （二）围魏救赵（节选） 其后①魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王以田忌为将，孙子为师。田忌欲引兵之②赵，孙子曰：“君不若引兵疾走大梁⑧，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。”田忌从之，魏果③去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。 注释：①后：后来。②之：到。③大梁：魏的国都，在今河南开封市。 14. 选择恰当的内容填入【选文一】的横线处。 A．微微一笑 B．满意地笑 C．不动声色 15. 读【选文二】，以下句子朗读停顿划分正确的是（ ） A. 魏果/去/邯郸，与齐战/于桂陵，大破/梁军。 B. 魏果/去/邯郸，与齐/战于桂陵，大/破梁军。 C. 魏/果去/邯郸，与齐/战/于桂陵，大破/梁军。 D. 魏/果去/邯郸，与齐/战/于桂陵，大/破梁军。 16. 孙膑在“田忌赛马”和“围魏救赵”中都用了“避实击虚”的策略。请根据两篇选文，把下面的表格补充完整。 事件 对方的“实”（强处） 孙膑攻击的“虚”（弱处） 孙膑的做法 田忌赛马 齐威王的_______等马 齐威王的中下等马 调换马的出场顺序 围魏救赵 魏国主力攻打赵国 魏国______兵力空虚 _______ 17. 读了以上选文，我觉得孙膑是个________________的人，历史上用谋略取胜的故事还有许多，如《三国演义》中诸葛亮________________。 阅读短文，完成练习。 竹蜻蜓 高洪波 ①玩具的魅力对我来说是一种回忆，令人念念不忘的回忆。我指的不是那些缠着爸爸或妈妈购买的玩具，而是自己制作的玩具，比如竹蜻蜓。 ②制作竹蜻蜓很简单，准备一根小小的木棍，一片薄薄的木片，工具是一把小刀，锋利与不锋利都无所谓，关键是要有刀尖。刀尖用来在小木片上钻洞，小木片要削成匀净的螺旋桨形。 ③做竹蜻蜓要事先在小木片上画出要削的线，在中间留下钻洞的点。随后你要小心翼翼地切削木片，先斜着向左削，削出斜且平滑的一面；再斜着向右削，几刀过后木片就呈现出一种扭曲的螺旋状。接着在木片中间钻洞，并插上木棍，最后竹蜻蜓就活了。 ④记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨，我捧着它走出家门，像捧着一件伟大的工艺品。竹蜻蜓的生命出自我一个三年级小学生之手，还有什么事情比它更让人激动呢！我把插好小木片的小木棍放在掌心，使劲一搓，竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。它飞得很高，高过了屋脊，超过了树梢，仿佛被神奇的手向天空上拽去。仰着头望着竹蜻蜓的英姿，我感受到一阵涌自心底的狂喜。 ⑤我的兴奋并没有持续太久。竹蜻蜓飞了三次之后，木棍和木片的插孔渐渐变松。第四次，我用力一搓，木片突然挣脱木棍，借着风势飞入树梢的绿荫里，再也找不到了。我拾起光秃秃的小木棍，痴立半晌，不知该怎样应付这场意外的飞行事故，懊恼地走回家，打算重新做一只竹蜻蜓。 ⑥不知怎么回事，竹蜻蜓的灵气一去不返了。小刀鬼使神差，往我的指头上戳了一下，血便不客气地冒出来。爸爸妈妈急忙赶过来救援，手指包扎妥当，血止住了。然而梦中那只完美的竹蜻蜓，就此离我而去，这件事也让我一直念念不忘…… 18. 根据选文内容，完成下面思维导图。 19. 读了高洪波的《竹蜻蜓》，小路也想自己做一个玩玩。她应该反复阅读文章的第_______和第_______这两个自然段，并根据这两个自然段的描写，制作一份说明书（如下）。请你把这份说明书补充完整。 竹蜻蜓制作指南 竹蜻蜓玩法介绍 准备材料及工具 制作步骤 ⑥_______ ①_______ 削好木片 ②一条薄薄的木片 ④_______ ③_______ ⑤_______ 20. 在文章的开头和结尾，作者写道“念念不忘的回忆”“这件事也让我一直念念不忘……”，说说“我”念念不忘的仅仅是竹蜻蜓吗？请结合短文谈谈你的理解。 ____________________________________________ 表达·交流 21. 习作 生活中，总有一些难忘的小事、印象深刻的身影，悄悄打动着我们。请从下面两个角度中任选一个，写一篇习作，题目自拟，400字左右。 1．写一件事：选一件印象深刻的事，写清经过，写出感受。 2．写一个人：选一个熟悉或偶遇的人，用具体事例写出他（她）的特点。 要求：（1）内容具体，情感真实。（2）语句通顺，标点正确。（3）书写工整，卷面整洁。 2025学年第二学期小学五年级语文期末学业水平监测选用试卷 积累·梳理 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 一声不吭 ②. 肃然起敬 ③. 派头 ④. 由衷 ⑤. 出谋划策 ⑥. 赞许 ⑦. 审视 【3题答案】 【答案】 ①. D ②. B 【4题答案】 【答案】 ①. C ②. D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】盼亲人归来——我守在玄关的落地窗边，盯着楼下巷口的路灯一盏盏亮起来，秒针每挪一下都像拖着重千斤的脚步。明明只等了二十多分钟，我却觉得好像熬了整整半宿，连指尖反复摩挲的全家福边角都起了毛，直到巷口出现那个熟悉的身影，才惊觉刚才的每一秒都漫长得像被拉成了细丝。 【13题答案】 【答案】 ①. 忽作玻璃碎地声 ②. 南望王师又一年 ③. 羌笛何须怨杨柳 ④. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑤. 五千仞岳上摩天 ⑥. 黄沙百战穿金甲 ⑦. 青春作伴好还乡 ⑧. 也傍桑阴学种瓜 ⑨. 不可陷之盾 ⑩. 无不陷之矛 ⑪. 君子坦荡荡 ⑫. 不义 ⑬. 必自毙 阅读·鉴赏 【14~17题答案】 【答案】14. C A B 15. C 16. ①. 上 ②. 都城大梁 ③. 不直接救赵，而引兵疾走大梁，据街路、冲其虚处，逼魏军回救，于桂陵大破魏军 17. ①. 善于观察、足智多谋 ②. “空城计”退司马懿 【18~20题答案】 【答案】18. 竹蜻蜓飞起来了       拿着光秃的小木棍，打算再一次制作竹蜻蜓 激动       懊恼       怀念 19. ①. ② ②. ③ ③. 把组装好的竹蜻蜓放在掌心，双手使劲一搓，竹蜻蜓就飞向天空。 ④. 一根小小的木棍 ⑤. 在木片中间钻洞 ⑥. 一把小刀 ⑦. 插上木棍 20. 作者念念不忘的不仅仅是竹蜻蜓。竹蜻蜓代表童年亲手制作的快乐，有试飞成功的喜悦，也有失败受伤的遗憾。作者难忘的是丰富多彩的童年经历，这份珍贵的童年回忆让他念念不忘。 表达·交流 【21题答案】 【答案】例文1： 雨夜里的热姜汤 去年深秋的那个雨夜，我至今想起，掌心还能泛起一阵暖融融的热意。 那天放学时天还亮着，我背着书包刚走到半路，瓢泼大雨突然毫无预兆地浇了下来。我没带伞，抱着书包冲到小区门岗的檐下躲雨，眼看着天一点点黑透，雨势半点没减，爸妈偏偏今天都要加班，要很晚才能到家。风裹着雨丝往领子里钻，我冻得缩着脖子，校服袖子湿了大半，连指尖都凉得发僵。 就在我盯着雨幕发愁的时候，门岗里的张爷爷推开玻璃门走了出来。他手里攥着一把印着蓝白格子的旧雨伞，另一只手还端着个冒着白汽的搪瓷缸：“小丫头片子，等爸妈呢？这雨一时半会儿停不了，先到屋里来坐，我刚煮的姜汤，喝两口驱驱寒。” 我不好意思地蹭进门岗，张爷爷把姜汤塞到我手里，又翻出自己的干外套搭在我肩上。姜汤辣乎乎的，顺着喉咙滑下去，刚才还冻得发疼的身子慢慢暖了过来。我看着张爷爷低头帮我把湿了的书包带摊在暖气片上烘着，他鬓角的白发上还沾着点刚才巡逻时落的雨珠，连袖口都湿了一小片。后来他还怕我爸妈回来找不到我，特意用小区的广播发了通知，等我爸妈急匆匆赶过来接我的时候，我手里的搪瓷缸还留着余温。 后来我每次路过门岗，都要跟张爷爷打个招呼。原来最动人的从来都不是什么惊天动地的大事，就是这样一个飘着雨的寒夜，一杯普通的热姜汤，就足够把整个秋天的冷都化得软乎乎的，让我记了好久好久。 例文2： 巷口的“修书婆婆” 我家老巷口有个摆修书摊的婆婆，大家都叫她陈婆婆，她的手糙得像老树皮，却能把所有破破烂烂的旧书，都补得像新的一样。 上周我不小心把珍藏了好久的《山海经》撕坏了——那是我十岁生日舅舅送我的礼物，我翻了不下几十遍，封皮早就磨软了，那天收拾书桌的时候没拿稳，整本书顺着桌角摔下去，封皮整个脱了胶，里面最爱的那页九尾狐插画还被撕成了两半。我抱着破书急得直掉眼泪，妈妈说要不买本新的，可我偏不，旧书里夹着我之前攒的银杏书签，页边还有我小时候歪歪扭扭写的批注，哪是新书能代替的？ 我抱着书跑到巷口找陈婆婆，她正戴着老花镜给一本旧字典粘散页。听完我的来意，她笑着把书接过去，皱纹里都盛着软乎乎的善意：“小丫头别急，婆婆给你补得平平整整的，保证看不出来撕过。”她先找了和原书封皮颜色几乎一模一样的牛皮纸，用小毛刷蘸着自己熬的米糊，细细地把脱胶的封皮重新粘牢，压在沉甸甸的木板底下晾着。处理那页撕成两半的插画时，她特意找了薄得像蝉翼的棉纸，用小镊子捏着一点点对齐画边，指尖的老茧蹭过纸面，连半分褶皱都没留。她还从自己的小铁盒里翻出一片干了的桂花，悄悄夹在我那页撕坏的插画旁边，说算是给我的小补偿。 我要给她钱，她摆着手不肯收，指了指摊边堆着的一摞免费给巷子里小朋友借的旧绘本：“我修书不是为了赚多少钱，就是看着这些带字的纸破了，心疼。”现在我每次翻那本《山海经》，闻到书页里淡淡的米糊香和残留的桂花香，都觉得陈婆婆那双粗糙的手，捧着的哪里是旧书啊，是比谁都软和的、爱惜烟火的好心肠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $