第八单元自测练习卷-2026-2027学年统编版六年级上册语文
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
本卷为小学语文第八单元复习卷,45分钟100分,围绕鲁迅主题课文设计,融合基础积累、阅读分析与习作表达,注重文化传承与语言实践,适配鲁迅单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|字词基础|1题16分|《少年闰土》生字词(如“郑重”“毡帽”)|结合课文语境考查注音写字,落实语言运用|
|课外阅读|1题16分|萧红《回忆鲁迅先生》事件与品质分析|通过细节描写(如“鸡鸣时仍坐着”)考查思维能力,关联课文人物形象|
|习作|1题30分|鲁迅精神(善良、爱国等)与家风传承|综合语言/动作描写,结尾升华主旨,体现文化自信|
内容正文:
第八单元测试卷
时间:45分钟 分值:100分
一、读下面的文字,根据拼音写字词,或给加点的字注音。(16分)
鲁迅小时候家景好,恰逢大祭祀( )的值年,鲁迅家里zhèng zhòng( )操办。正( )月里供品很多,祭器很jiǎng jiu( )也要防tōu( ),需要的帮工也多。于是鲁迅在chú fáng( )里见到了戴小zhān mào( )的闰( )土。
二、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(4分)
A. 那张饱经风霜的脸,仿佛在诉说着他生活的艰辛和困苦。
B. 我囫囵吞枣地读完了这本书,对书中复杂的内容了解得十分清楚。
C. 我常把《水浒传》里的人物张冠李戴地乱说一气,闹了不少笑话。
D. 这道题令我百思不解,经老师提示后我恍然大悟。
三、根据语境,选择最合适的词语,使句子构成比喻句。(填序号)(12分)
A.像 B.是 C.似的 D.仿佛
1.许多美的人和美的事,错综起来______一天云锦。
2.云锦也已皱蹙,凌乱,______有谁掷一块大石下河水中。
3.万颗奔星______飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
4.大红花一朵朵全被拉长了,这时______泼剌奔迸的红锦带。
四、读句子,按要求完成练习。(10分)
有的人
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
1.这节诗主要运用了______的手法,突显鲁迅先生的____________________,以及反动统治者的____________。(6分)
2.这节诗让我联想到鲁迅先生的诗句:“________________________,________________甘为孺子牛。”(4分)
五、根据语境,补充鲁迅的名言。(12分)
1.鲁迅先生在《答客诮》中诠释了“豪杰”“丈夫”的句子是“_________________,________________”。
2.“_________________________,走的人多了,_____________。”鲁迅先生把理想比作地上的路,告诫人们应为理想勇于追求、奋斗。
3.民魂是国家和民族的精神,如鲁迅先生在《__________》中所说的:“________________,________________,中国才有真进步。”
4.我们新时代少年,要争做祖国的脊梁,因为“我们从古以来,就有_____________,_____________,____________,_____________……这就是中国的脊梁”。
5.鲁迅《自题小像》中的诗句“寄意寒星荃不察,____________________”表达了作者深切的爱国情怀。
六、课外阅读。(16分)
回忆鲁迅先生(节选)
萧 红
①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
②青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
③鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
④客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
⑤许先生说,鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
(有删改)
1.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事情?这些事情表明了鲁迅先生的哪些品质?请简要概括,填在表格中(8分)
事件
笑声很明朗
①
认真批阅青年的信
②
彻夜工作
品质
乐观爽朗、平易近人
精干敏捷、果敢坚毅
③
热爱读书
④
2.鲁迅先生的性格还体现在细节描写中,请用“______”在短文中画出一处,再写下你的批注。(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3.萧红为什么能把鲁迅先生写得这么生动?结合资料,以下理解不正确的一项是( )(4分)
【资料】萧红从鲁迅先生那里不仅得到了慈父般的关怀,更得到了导师般的引导。可以说,正是因为鲁迅先生的扶持与影响,萧红才能成为20世纪中国文学史上颇有影响力的女作家。
A. 萧红在写作上得到过鲁迅先生指导,这对她帮助很大。
B. 萧红与鲁迅先生有着很深的情谊,二人既是师生也如父女。
C. 萧红回忆鲁迅先生的生活小事,流露出她对鲁迅先生的怀念和敬仰之情。
D. 萧红通过回忆与鲁迅先生交往的经历,表达了辜负鲁迅先生培养的愧疚之情。
七、习作。(30分)
题目:鲁迅精神,代代相传
要求:
1. 结合《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》等课文,提炼鲁迅身上的美好品质(善良、爱国、体恤百姓、追求光明等);
2. 联系自家家风,谈谈如何传承这种精神;
3. 综合运用语言、动作、环境、心理描写,结尾升华主旨。
参考答案
一、【答案】sì 郑重 zhēng 讲究 偷 厨房 毡帽 rùn
二、【答案】B
三、【答案】1.A
2.D
3.C
4.B
四、【答案】1.对比 舍己为人、无私奉献 卑鄙残暴
2.横眉冷对千夫指 俯首
五、【答案】1.无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
2.其实地上本没有路 也便成了路
3.学界的三魂 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来
4.埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人有舍身求法的人
5.我以我血荐轩辕
六、【答案】1.①走路很轻捷 ②说翻书就是休息 ③关心青年成长④工作认真、投入
2.示例:许先生说,鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。从“鸡鸣”“还是坐着”“玻璃窗白萨萨”“灯光也不显得怎样亮了”这几处细节描写中,可以看出鲁迅先生工作非常认真,非常辛劳。
3.D
七、【答案】略。
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