1.2化学实验与科学探究作业--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第一单元课题2同步练，聚焦实验与科学探究，通过基础认知-技能应用-综合探究三层设计，实现从单一操作到科学思维的递进，适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|实验安全规范、仪器识别与基本操作|单选题（1-18题）如酒精灯使用（第2题），强化化学观念中物质性质与安全操作的关联| |技能应用|实验现象观察、数据处理与仪器使用|填空题（19-20题）如泡腾片反应现象（第19题），培养科学探究中的现象记录能力| |综合探究|实验方案设计、结论推导与误差分析|实验题（21-22题）如蜡烛燃烧产物探究（第21题），体现科学思维的证据推理与模型建构|

第一单元课题2化学实验与科学探究 一、单选题 1．下列做法符合实验安全要求的是（ ） A．在实验室吃零食 B．用嘴吹灭酒精灯的火焰 C．加热试管中液体时，试管口对着自己或他人 D．少量酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 2．实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．加热后的试管马上用冷水冲洗 3．下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．处理废液 D．取用粉末状药品 4．下列实验室中的图标能表示腐蚀品的是（ ） A． B． C． D． 5．人类认识物质，始于“万物由原子构成”的哲学猜想，成于用化学方法“拆解”空气与水等具体物质的科学实践。科学发展常以如图所示的方式推进、循环。（ ） 公元前5世纪，有哲学家猜想：万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属 A．观察现象 B．提出问题 C．建立假说 D．实验验证 6．每天对学校20%的师生进行核酸采样监测是防止新冠病毒进入校园的措施之一，这一措施属于科学探究过程的（ ） A．提出问题 B．查找资料 C．实验方案 D．实验结论 7．一元硬币的外观是：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能是由铁制成的。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法不正确的是（ ） A．①为观察 B．②为结论 C．③为设计实验 D．④为实验现象 8．下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（ ） A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B．石蜡密度比水小 C．石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油 D．石蜡具有可燃性 9．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。以上实验操作不能探究蜡烛的（ ） A．硬度 B．颜色 C．燃烧的生成物 D．密度是否比水大 10．以下实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．量取液体 C．放入铁钉 D．熄灭酒精灯 11．向一定量的NaOH 溶液中滴加 CuSO4溶液并加热产物的实验中操作正确的是（ ） A．量取液体 B．滴加液体 C．振荡试管 D．加热浊液 12．下列仪器可加热且在加热时需要垫陶土网的是（ ） A． B． C． D． 13．用酒精灯加热试管内的溶液，还需要用到的仪器是（ ） A．试管夹 B．蒸发皿 C．陶土网 D．燃烧匙 14．下列实验仪器是实验中经常用到的，其中不能用于加热的仪器是（ ） A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．燃烧匙 15．下列实验数据合理的是（ ） A．用托盘天平称取铁粉 B．用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水 C．用托盘天平称得氧化铜粉末 D．用量筒量取的稀盐酸 16．实验室中存放试剂要规范。下图中，存放稀硫酸应选择的仪器是（ ） A．烧杯 B．广口瓶 C．集气瓶 D．细口瓶 17．如图是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．下列实验操作中正确的是（ ） A．振荡试管 B．溶解固体 C．加入粉末状试剂 D．检查装置气密性 二、填空题 19．通过实验探究《泡腾片与水的反应》，感受化学变化。 向盛有约容积水的烧杯中投入一小片维生素C泡腾片，此时观察到_________。取一片干燥、洁净的玻璃片靠近烧杯口，观察到玻璃片上_________，由此说明气泡_________（填“是”或“不是”）水蒸气。 20．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题 (1)用于给物质加热的仪器是___________ （写名称）。 (2)需要垫陶土网加热的仪器是______________ （写名称）。 (3)给少量液体加热需要用到的仪器有____________ （填序号）。 (4)给试管里的固体加热时，试管口应略向_______倾斜，该错误操作可能造成的不良后果是_______________________________________________。 (5)图A中所称食盐的质量为_______g，操作中的错误为________________________。 (6)若食盐与砝码位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则称取食盐的实际质量为________g。 (7)称取一定质量的食盐时，按照正确的操作进行实验，称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 （填字母序号）。 A．将螺母向左调 B．取下一部分砝码 C．向左盘添加氯化钠 D．将螺母向右调 (8)关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是 （填字母序号）。 A．用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D．称量药品时，可以用手直接取砝码 (9)欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和___________，某同学在量取40mL水的过程中，操作如B图读数，则实际量取的液体________（填“大于”“小于”或“等于”）40mL。 三、实验题 21．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)取一根蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_____(填“大”或“小”)；你还能得到蜡烛的一条物理性质是____________________。 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到在火焰最外边的部分最先炭化。 结论：蜡烛火焰的___________温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现________________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现会看到澄清石灰水变浑浊。 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________和________。 (4)如图B所示，检验蜡烛燃烧的产物，实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质。请帮他们分析产生黑色物质的原因是_____________________。 (5)如图C所示，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，发现白烟能够燃烧并将蜡烛重新引燃，白烟是_______________________________________。 22．下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题： (1)如图A，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ______________ 。 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的是______（填序号）。 A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用试管夹夹持试管时，应由 _______ （填“试管底部”或“试管口”）套上、取下。用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 ______ ，然后用酒精灯的 _____ 焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴 _________ 表明仪器已洗干净。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年9月4日初中化学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D D C C B A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D D A B C D C C 1．D 【详解】A.实验室多数药品有毒、有腐蚀性，吃零食易误食被污染的食物引发中毒，不符合安全要求。 B.用嘴吹酒精灯可能将火焰压入灯体内部，引燃灯内酒精引发爆炸，正确操作是用灯帽盖灭，不符合安全要求。 C.加热液体时液体易沸腾溅出，试管口对着人会造成烫伤，不符合安全要求。 D.少量酒精在桌面燃烧时，用湿抹布扑盖可同时起到隔绝氧气、降低温度的作用，能快速灭火，符合实验安全要求。 2．D 【详解】A.实验过程中佩戴护目镜可阻挡试剂飞溅、高温碎屑等损伤眼部，符合； B.用灯帽盖灭酒精灯是标准操作，可避免用嘴吹灭引发的灯内酒精爆燃风险，符合； C.实验废液常带有腐蚀性、毒性，倒入指定容器统一处理可避免腐蚀管道、污染环境，符合； D.加热后的试管温度较高，立刻用冷水冲洗会因试管骤冷发生热胀冷缩而炸裂，易造成烫伤、划伤等安全事故，不符合。 3．D 【详解】A.倾倒液体的正确规范为瓶塞倒放、标签朝向手心、试管倾斜、瓶口紧挨试管口。图示中瓶塞正放、试管竖直、瓶口未紧挨试管口，操作错误。 B.胶头滴管滴加液体时需垂直悬空于试管上方，不能伸入试管内，避免污染试剂。图示中滴管伸入试管内部，操作错误。 C.实验废液不能直接倒入水池，需倒入指定废液容器统一处理，防止腐蚀管道或污染水体，操作错误。 D.取用粉末状药品符合“一横二送三直立”的规范：先横放试管，用纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，操作正确。 4．D 【详解】A.图标含火焰图案，属于易燃物质标志，不符合题意； B.图标含爆炸图案，属于爆炸品标志，不符合题意； C.图标含骷髅交叉骨图案，属于有毒物标志，不符合题意； D.图标展示了液体腐蚀物体和皮肤的示意，是腐蚀品标志，符合题意。 5．C 【详解】A. 观察现象是获取直观实验现象，不符合要求； B. 提出问题是针对现象提出待探究的疑问，不符合要求； C. 建立假说是基于现有认知提出的未经验证的猜测性结论，哲学家对万物构成的猜想恰好属于该环节，符合要求； D. 实验验证是通过设计实验证实猜想的阶段，该过程还未进行实验验证，不符合要求。 6．C 【详解】A、提出问题是针对探究目标提出待解决的疑问，采样监测是具体操作，不属于疑问，不符合题意； B、查找资料是为探究收集相关背景信息，采样监测不属于资料收集行为，不符合题意； C、实验方案是为获取探究证据设计的具体实施规则，“对20%师生进行核酸采样监测”是为排查校园新冠感染情况制定的具体实施措施，属于实验方案范畴，符合题意； D、实验结论是对探究结果的总结，采样监测还未得到最终结果，不属于结论，不符合题意； 故选：C。 7．B 【详解】A、①描述硬币外观，属于观察，不符合题意； B、②它可能是由铁制成的，是猜想假设，符合题意； C、③提出用磁铁测试，属于设计实验，不符合题意； D、④硬币被磁铁吸起，属于实验现象，不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】A.石蜡为无色无味固体，但硬度很小，用小刀即可轻松切割，“硬度较大”的描述错误； B.石蜡放入水中会浮在水面，说明其密度比水小，描述正确； C.石蜡熔点低，轻微受热就会熔化为液态蜡油，描述正确； D.石蜡可以燃烧，具有可燃性，描述正确。 9．C 【详解】 能用小刀切下蜡烛，说明蜡烛硬度小，可探究硬度；切下的蜡烛可直接观察外观颜色，可探究颜色；蜡烛放入水中，通过上浮/下沉的现象可判断其密度与水的大小关系，可探究密度；实验全程未点燃蜡烛，没有发生燃烧反应，无法获取燃烧生成物的相关信息，故选C。 10．D 【详解】A.倾倒液体时，试管略微倾斜，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误。 B.量取液体应选择与体积接近的10mL量筒，用100mL量筒量取误差过大，操作错误。 C.加入铁钉这类块状固体时，应先横放试管，将固体放在试管口后缓慢竖立试管，使固体滑入底部，图中直接竖直投放会砸破试管，操作错误。 D.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，图示操作符合规范，正确。 11．D 【详解】A.量取10mL液体应选择与取用量程接近的10mL量筒，使用100mL量筒会产生较大误差，操作错误。 B.滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空在试管上方，不能接触试管壁/伸入试管内，否则会污染试剂，操作错误。 C.振荡试管需用手腕力量左右摆动，上下晃动容易导致液体溅出，操作错误。 D.加热试管内液体时，试管夹夹持在试管中上部，试管与桌面约成45°，液体体积不超过试管容积的1/3，用酒精灯外焰加热，符合操作规范，正确。 12．D 【详解】广口瓶（A）、量筒（C）均不能加热；蒸发皿（B）可直接加热；锥形瓶（D）底面积大，加热时需要垫陶土网，否则受热不均，容易炸裂，故选D。 13．A 【详解】A、加热试管内的溶液时，需要用试管夹夹持试管，防止烫伤，该选项符合要求； B、蒸发皿用于蒸发结晶操作，与加热试管无关，该选项不符合要求； C、陶土网是给烧杯、烧瓶等底面积较大的玻璃仪器加热时垫放的器具，作用是使仪器受热均匀，试管可直接加热，无需使用陶土网，该选项不符合要求； D、燃烧匙用于盛放可燃性固体做燃烧实验，不符合该操作场景，该选项不符合要求。 14．B 【详解】A.试管属于可直接加热的玻璃仪器，常作为少量试剂的反应容器，可以用于加热，不符合题意。 B.量筒的作用是精准量取一定体积的液体，不能作为反应容器，也绝对不能加热：加热会使玻璃发生热变形，导致刻度精度失准，严重时还会造成玻璃炸裂，因此量筒不能用于加热，符合题意。 C.烧杯不能直接加热，但可以垫石棉网进行间接加热，常作为大量试剂的反应容器，属于可用于加热的仪器，不符合题意。 D.燃烧匙一般为金属或耐高温陶瓷材质，用于盛放可燃物进行燃烧实验，可直接加热，不符合题意。 15．C 【详解】A、托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取5.82g铁粉，不符合题意； B、50mL量筒只能精确到0.1mL，不能用50mL量筒量取35.24mL的蒸馏水，不符合题意； C、托盘天平只能精确到0.1g，可以用托盘天平称得6.7g氧化铜粉末，符合题意； D、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应用10mL的量筒量取9.6mL的稀盐酸，不符合题意。 故选C。 16．D 【详解】A．烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，错误； B．广口瓶用于盛放固体试剂，错误； C．集气瓶用于收集或储存少量气体，错误； D．细口瓶用于盛放液体试剂，存放稀硫酸应选择的仪器细口瓶，正确。 17．C 【详解】该检查气密性的原理利用气体热胀冷缩的性质：1. 手握试管时，试管内空气受热膨胀逸出，导管口出现气泡，对应甲的现象，这是刚捂试管时的现象。2. 松开手一段时间后，试管温度恢复至室温，因前期部分气体逸出，试管内气压小于外界大气压，在大气压作用下，烧杯中的水被压入导管，最终导管内液面高于烧杯内液面，对应丙图的现象。 18．C 【详解】A. 振荡试管正确操作为用手腕力量左右摆动振荡，上下振荡易导致液体溅出，操作错误。 B. 量筒仅用于定量量取液体体积，不能作为溶解、反应的容器，溶解固体需在烧杯中进行，操作错误。 C. 取用粉末状试剂符合“一横二送三直立”的规范：先横放试管，用纸槽将试剂送到试管底部后再直立试管，操作正确。 D. 该装置的长颈漏斗与外界空气连通，捂试管时气体会从长颈漏斗逸出，无法观察到烧杯中产生气泡，不能检验气密性，操作错误。 19． 产生大量气泡 没有水珠出现 不是 【详解】向水中投入一小片维生素C泡腾片，可观察到产生大量气泡，如果生成的气体是水蒸气，水蒸气遇冷会凝结成水滴，故取一片干燥、洁净的玻璃片靠近烧杯口，观察到玻璃片上没有水珠出现，说明气泡不是水蒸气。 20．(1)酒精灯 (2)烧杯 (3)②⑥⑦ (4) 下 冷凝水倒流，引起试管炸裂 (5) 12.4 食盐直接放在托盘上称量，未在两托盘垫相同称量纸 (6)7.6 (7)C (8)C (9) 胶头滴管 小于 【详解】（1）酒精灯是实验室最常用的加热热源仪器。 （2）烧杯底面积大，直接加热受热不均易炸裂，垫陶土网可使受热均匀。 （3）少量液体用试管（⑦）盛装，用酒精灯（②）加热，试管夹（⑥）夹持试管。 （4）给试管里的固体加热时，试管口应向下倾斜； 固体药品加热时会产生水蒸气，水蒸气在试管口遇冷会凝结成冷凝水；如果试管口向上倾斜，冷凝水会倒流回温度很高的试管底部，试管冷热不均，就会炸裂试管。 （5）食盐质量 = 砝码质量 + 游码示数 = 10g+2.4g=12.4g   操作错误：观察托盘天平称量规范，称量粉末状固体食盐时，不能直接把食盐放在托盘上，左右两盘都没有垫称量纸，食盐会腐蚀托盘、造成药品沾粘 （6）由左物右码，左盘质量=右盘质量+游码质量，当若食盐与砝码的位置放颠倒了，则砝码质量=药品质量+游码的质量，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图A所示，则药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=10g-2.4g=7.6g。 （7）时，若称取过程中若指针偏右，说明药品偏少，则应采取的措施是向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。 （8）A.托盘天平的精确度为0.1g，不能准确称量12.53g，说法错误。 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，一般药品也不能直接放在托盘上，应放在称量纸上，说法错误。 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的，说法正确。 D.称量时应用镊子取砝码，不能用手直接拿，以防生锈，说法错误。 （9）量取液体接近刻度线时，需要用胶头滴管滴加至所需刻度。 俯视读数偏大，实际偏小。 21．(1) 小 石蜡硬度小（或石蜡常温下为固体、白色、不溶于水，合理即可） (2)外焰 (3) 水雾 水 二氧化碳 (4)蜡烛不充分燃烧产生炭黑附着在烧杯底部 (5)石蜡蒸气遇冷凝结成的石蜡固体小颗粒 【详解】（1）蜡烛浮在水面，根据浮沉条件，说明石蜡密度小于水；能用小刀切下一小块，说明石蜡硬度小。 （2）火柴梗放在火焰中，外焰部分最先炭化变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高，加热时一般选用外焰加热。 （3）干燥冷烧杯罩在火焰上方，石蜡燃烧生成的水蒸气遇冷液化，烧杯内壁出现水雾；澄清石灰水变浑浊，证明生成了二氧化碳。 （4）烧杯靠近火焰，氧气不足，石蜡发生不完全燃烧，生成黑色的炭单质，附着在烧杯内壁底部。 （5）蜡烛熄灭时，石蜡蒸气没有燃烧，遇冷变成白色的石蜡固体小颗粒，形成白烟，白烟具有可燃性，可以被点燃重新引燃蜡烛。 22．(1)朝向手心 (2)C (3) 试管底部 预热 外 (4)也不成股流下 【详解】（1）倾倒液体时，标签朝向手心，以免药品腐蚀标签；瓶塞倒放，防止被污染。 （2）A.平衡气压方便取下灯帽是轻提灯帽的原因，该选项正确； B.轻提灯帽可挥发水分利于点燃酒精灯，该选项正确； C.减少酒精挥发是盖灯帽的作用，并非轻提灯帽的原因，该选项错误。 故选C。 （3）用试管夹夹持试管时，为防止试管夹上的物质污染试剂，所以试管夹应由试管底部套上、取下。用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行预热，防止试管受热不均匀炸裂，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 （4）玻璃仪器洗干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。 【点睛】本题集中考查初中化学最基础的四项实验操作，整体难度低，但细节易错点较多。倾倒液体牢记标签向手心防止药液腐蚀标签；试管夹从底部夹持、加热液体先预热再用外焰加热是高频考点；玻璃仪器洗净标准为内壁水既不聚成水滴也不成股流下，答题务必书写完整语句，不可简写丢字失分。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $