第三单元 民间故事（单元检测·巩固卷）语文统编版五年级上册（新教材·A3版）

**基本信息** 以“民间故事新说”数字文创大赛为情境，整合识字写字、阅读理解、故事创编，覆盖《牛郎织女》《白蛇传》等民间故事，适配五年级上册第一单元复习，突出文化自信与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|48分|字音字形（如“怒号”注音）、词语理解（俗语与成语匹配）、古诗默写（《乞巧》）|结合AI海报制作情境，考查“避难”“叮嘱”等生字，融入“前怕狼后怕虎”等俗语积累| |阅读理解|27分|文言文（《后羿射日》节奏划分）、现代文（《白蛇传》情节排序）、跨文本分析（孟姜女庙对联）|设置研学研读任务，通过连环画排序、人物评价表，培养逻辑思维与审美创造| |习作|25分|民间故事缩写（如《牛郎织女》）|要求完整连贯，衔接“短视频脚本素材”情境，落实语言运用与文化传承|

第一单元 赏景悟情（单元检测·提高卷） 语文统编版五年级上册 时间：80分钟 分值：100 主题任务：国潮非遗热度高涨，民间故事频频通过短视频、AI 数字文创出圈。学校发起【“民间故事新说” 校园数字文创大赛】，同学们化身少年文创创作者，借助 AI 数字创作平台，挖掘传统民间故事魅力，完成系列文创闯关任务，请你积极参与。 第一关・制作民间故事 AI 海报 一、文创大赛第一站，你要借助 AI 工具生成 “蛇报恩” 民间故事主题宣传海报，请完成海报配套语文习题。（29分） （　　）（　　）怒号，乌云（　　）（　　），倾盆（　　）（　　）将至。一条受伤的小蛇在树枝上①bì nàn。小蛇看见回家的小牧童大声②hū jiù，小牧童忘了爷爷的③dīng zhǔ，救下小蛇。小蛇发誓说要④chóu xiè小牧童，小牧童⑤cuī cù小蛇赶紧回家。有一天，小牧童被一只禽鸟啄伤了手臂，血如泉[yǒng]。这时，一条小蛇出现了，它嘴里叼着草药，帮小牧童止血。小牧童恍然大悟，（　　）真（　　）确，就是他救的那条小蛇。原来小蛇没有撒谎，它真的来报恩了。 1.根据拼音写出正确的汉字。（5分） ①___________       ②_________       ③___________       ④__________       ⑤_________ 2.给文中加点的字注音。（3分） 怒号（ ）       禽鸟（ ）       撒谎（ ） 3.补充文中画线的词语。（6分） 4.根据下面的解释，选出文段中的[yǒng]对应的汉字。（　　）（2分） A．咏①抑扬顿挫地念；缓慢有致地唱。②用诗词等赞颂或叙述。 B．勇  ①勇敢有胆量，不怕危险或困难。②姓。 C．涌①水冒出；云气向上升。②像水涌般地出现。 D．泳①游泳，在水里游动。②（Yǒng）姓。 5.下面针对故事中小牧童的人物评价，说法理解有误的一项是（  ）（2分） A．小牧童心地善良，不顾告诫救助受伤的小蛇 B．爷爷的dīng zhǔ暗含告诫，暗示野外动物存在危险 C．小蛇知恩图报，这个故事体现民间故事“报恩”的主题 D．这个故事告诉我们：野外遇到任何野生动物，都要主动上前救助 6.【语文素养】民间故事常常会增加细节，让情节更生动。请你抓住神态、动作描写，扩写“小蛇看见回家的小牧童大声 “hū jiù” 这一句话，不少于20字。（3分） _____________________________________________________________________________ 7.【语文素养】猜一猜下面的图片代表的是哪个民间故事，再选一个简述故事情节。（100字左右）（8分） 　　 《_______》    《________》      《________》     《________》 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 第二关・短视频博主资格赛 二、文创大赛要选拔 “民间故事新说” 短视频博主，想要发布参赛短视频，首先要通过语文素养资格赛（19分） 1.下列各组词语中，字音字形全部正确的一项是（ ）。 （2分） A．酬谢（chóu）       发誓（shì）    叮嘱（zhŭ）        酝酿（niàng） B．嫂子（sǎo）        执拗（ào）    后悔（huǐ）        说谎（huǎng） C．哀老（shuāi）       稀罕（hān）    亲密（mì）         节俭（jiǎn） D．依偎（wèi）        珊瑚（shān）   堂皇（huáng）       振动（zhèn） 2.下列词语书写全部正确的一项是 （　　）（2分） A．哀老  珊瑚  执拗  夫妻 B．节俭  偎依  富丽堂皇  结婚 C．撒谎  誓言  后悔  箩筐 D．廷迟  牛朗  纱衣   牺牲 3.带点词与括号里的词应是反义词关系，不符合这个要求的是（　　）（2分） A．牛郎照看那头老牛很周到（疏忽）。 B．那头老牛跟他也很亲密（疏远），常常用温和的眼光看着他。 C．仿佛牛郎一在眼前，哥嫂就满身不舒服（舒畅）。 D．天上有什么好？没有自由（约束），又看不见什么。 4.【词语积累】选出与画“____”的俗语意思相近的成语。（填序号）（2分） A．气急败坏   B．直言不讳     C．畏首畏尾   D．望眼欲穿     E．得过且过 （1）前怕狼后怕虎的人终究是成不了大事的。（ ） （2）今天，我们就打开天窗说亮话，一起谈谈自己内心的想法吧！（ ） （3）老师语重心长地对她说：“学习要有目标，像你这样当一天和尚撞一天钟怎么行？”（ ） （4）妹妹盼星星盼月亮，终于盼来了春节。（ ） （5）敌军官兵听到被包围的消息后，鼻子都气歪了。（ ） 5.将宝物与对应的故事及作用连起来。（4分） 神笔     《宝莲灯》     为持有者提供神力 牛筋绳   《神笔马良》   画出的东西能变成真的 宝莲灯   《田螺姑娘》   连接天河，让牛郎织女相会 田螺壳   《牛郎织女》   变出美味饭菜，帮助勤劳的主人 6.老牛含着眼泪对牛郎说：“我快不行了，不能帮你们干活了。”（改为转述句）（2分） _____________________________________________________________________________ 7.下列民间故事搭配不正确的一项是（    ）。（2分） A．中国——《牛郎织女》——牛郎 B．非洲——《列那狐的故事》——列那 C．中国——《田螺姑娘》——田螺 D．中国——《猎人海力布》——海力布 8.走进诗意长廊：大赛增设国风诗词小板块，鉴赏古诗，并完成练习。（5分） 乞巧［唐］林杰 ______________________，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，________________________。 （1）将这首诗补充完整。 （2）这首诗描写的传统节日是_________，诗句中提到的节日习俗是_________。 （3）诗人写这首诗，是为了（     ） A A. 表现牛郎织女的相亲相爱。 B．表现人们的勤劳。 C．表达人们追求幸福的心愿。 第三关・研学美文研读室 三、文创大赛阅读沙龙，同学们研读多篇民间故事原文，为短视频脚本搜集素材。（27分） 假如你是短视频博主，请结合词作内容，用生动优美的语言描绘上阕的画面，作为你的短视频文案。（27分） （一）后羿射日（8分） 尧①之时，十日并出。焦②禾稼，杀③草木，而民无所食。尧命羿④仰射十日，中其⑤九日。日中九鸟尽死，坠其羽翼，故⑥留其一日也。万民皆喜，置尧以为⑦天子。 【注释】①尧：传说中上古帝王名。②焦：使……烧焦。③杀：使……死。④羿：后羿，传说是夏王太康时东夷族首领，是著名的弓箭手。⑤其：其中。⑥故：故意。⑦以为：作为。 1.下列句子中加点字解释有误的一项是（    ）（2分） A．尧之时（的） B．十日并出（一起） C．中其九日（射中） D．置尧以为天子（放置） 2.下列句子中的“故”字与“故留其一日”中的“故”意思相同的一项是（    ）（2分） A．明知故问 B．温故知新 C．无缘无故 D．突发事故 3.请给下面句子划分正确的朗读节奏。（2分） 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 （4）你认为后羿是一个_________的人。（2分） 研学途中，看到“数不尽的青松白桦”，想到了祖国的建设；看到“林场”，想到了人与山的关系密切。想象一下，如果你研学途中看到上述场景，你可能会想到什么？ （二）白蛇传（9分） ①清明时分，西湖边花红柳绿，断桥上游人如梭。突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，她们是因羡慕世间的多彩人生，化名叫白素贞和小青的蛇精。 ②这天她们认识了温文尔雅的书生许仙，从此，他们三人常常见面，白素贞和许仙的感情越来越好，不久他们就结为夫妻，开了一间“保和堂”药店，小日子过得可美了！ ③由于“保和堂”治好了很多疑难病症，而且给穷人看病配药分文不收，所以药店的生意越来越红火。这惹恼了金山寺的法海和尚，因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火不旺了。 ④法海识出了白娘子的身份，他偷偷把许仙叫到寺中，对他说：“你娘子是蛇精变的，你快点和她分手吧！”许仙一听，非常气愤，他想：我娘子心地善良，对我的情意比海还深，我怎能离弃她呢！法海见许仙不上他的当，恼羞成怒，便把许仙关在了寺里。 ⑤白娘子焦急地打听到，原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了。白娘子赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求法海放回许仙。法海见了白娘子，一阵冷笑，说道：“大胆蛇妖，我劝你还是快点离开人间，否则别怪我不客气了！”白娘子见法海拒不放人，只得施法水漫金山寺，可法海将身上的袈裟向空中一抛，把整个金山寺盖得严严实实，但她自己却被法海使出欺诈的手法收进金钵，压在了雷峰塔下。法海把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。 ⑥小青逃离金山寺后，数十载深山练功，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。 1.按照故事情节的先后顺序，连环画排序正确的是（    ）（2分） A．①②③④ B．③④①② C．①②④③ D．②①④③ 2.与“药店的生意越来越红火”中“红火”的意思相同的一项是（    ）（2分） A．今年的元旦联欢会搞得很红火。 B．如果你种下的是枫树，秋天收获的是一片红火。 3.在这个故事中你喜欢或憎恶谁呢？请表达自己的观点，并写下理由。（3分） 人物 喜欢/憎恶 理由 ①_____________ ②________________ ③____________ 4.阅读民间故事的方法，不正确的一项是（    ）（2分） A．为了提高阅读速度，读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。 B．缩写故事的时候，可以适当丰富故事的情节，也可以加入动作、神态等细节写。 C．可以用朱熹的读书方法，即心要悟到，眼要看到，口要读到。 研学营继续奔赴草原，对比阅读两位作家笔下的草原，体会情景交融的写法。 （三）孟姜女哭长城（10 分） ①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女，她心灵手巧，聪明伶俐，美丽异常，织起布来比织女，唱起歌来赛黄莺。一天，她在自家院子的葡萄架下，巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城，正派人到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 ②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链（liàn）一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我（ ）坐在家里干着急，还（ ）自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾行装，上路了。 ③一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。然后，她听民工说，他们这儿有个新来的人叫范喜良，不过已经死了，尸首都已经填了城脚了！ ④猛地听到这个噩耗，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。 1.在文中括号内填入合适的关联词语。（2 分） 2.请用“______”在原文中画出表现官兵蛮横不讲道理的句子。（2 分） 3.请根据短文内容，将下列小标题补充完整。（3分） 相遇相识—喜结良缘—( )—( )—( ) 4.在山海关孟姜女庙有一副对联：“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”这副对联中提到的两个有关长城的故事是：____________，____________。从短文和对联可以看出，秦始皇是一个____________的人，孟姜女是一个____________的人。（2 分） 5.我们读了许多类似《孟姜女哭长城》这样的中国民间故事，除此之外，你还读过哪些外国民间故事？请你把其中一个故事的主要内容介绍给大家。（1分） 《____________》的主要内容是：___________________________。 第四关·故事创编工坊 四、文创大赛征集民间故事缩写作品。亲爱的同学，你读过哪些令你印象深刻的民间故事？请选择一个你最喜欢的民间故事进行缩写。（25分） 习作要求：故事要完整，情节要连贯，语句要通顺 200 400 参考答案： 一、 1. 避难 呼救 叮嘱 酬谢 催促 2.háo qín huǎng 3.狂风   密布   大雨   千   万 4．C 5.D 6.示例：受伤的小蛇虚弱地盘在树枝上，浑身瑟瑟发抖，看见赶路回家的小牧童，立刻抬起脑袋，拼尽全力大声呼救。（神态动作到位，语句通顺即可） 7. 白蛇传 梁山伯与祝英台 八仙过海 牛郎织女 《八仙过海》：八位仙人受邀赴蓬莱仙岛聚会，回程至东海岸边，吕洞宾提议不搭船，各凭法宝渡海显神通。众仙纷纷响应，铁拐李站葫芦、汉钟离踏芭蕉扇、张果老骑纸驴，其余仙人也各依宝物立足海面，乘风破浪渡海而去，由此留下“八仙过海，各显神通”的典故。 二、 1．A 2．C 3．C 4． C B E D A 5． 6.老牛含着眼泪对牛郎说，它快不行了，不能帮他们干活了。 7．B 8.（1）。七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条 （2）。七夕节 对月穿针 （3）。C 三、 （一） (1)D (2)A （3）焦/禾稼，杀/草木，而民/无所食。 （4）为民造福 （二）1．B 2．A 3． 法海 憎恶 法海把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。 4．B （三）1．与其  不如 2．不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。 3． 丈夫被抓 千里寻夫 哭倒长城 4． 秦始皇修筑长城 孟姜女哭长城 残暴无情 忠贞不渝 5． 列那狐的故事 列那狐是一只狡黠又机智的狐狸，它身处动物王国的纷争里，一边用花言巧语哄骗乌鸦、公鸡等小动物，骗取食物；一边凭借聪明头脑，戏耍贪婪的狼、愚蠢的熊等猛兽，屡屡化险为夷。它既欺负弱小，又反抗强权，故事展现了它在生存博弈中的机敏与狡黠，也暗含对现实社会的讽刺。 四、例文： 《牛郎织女》缩写 古时候，有个孩子爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他很不好，让他吃剩饭、穿破衣裳，还让他睡牛棚。他因常与牛相伴，大家就叫他牛郎。 牛郎对牛照顾得十分周到，给它吃嫩草，喝干净的水，还把牛棚打扫得干干净净。牛郎哼小曲儿时，牛会咧嘴笑；牛郎说话时，牛会眨眼睛。 一年一年过去，牛郎长大了。哥哥嫂子想独占家产，便把牛郎赶出家门，只给了他一辆破车和那头老牛。牛郎拉着车，牵着牛，来到山里，在山坡前盖了间草房，种了些庄稼，安了家。 一天晚上，老牛突然开口说话，告诉牛郎明天黄昏时，翻过右边那座山，山那边有个湖，湖边会有仙女洗澡，让牛郎捡起粉红色纱衣，跑到树林里等着，跟他要衣裳的那个仙女就是他的妻子。 第二天黄昏，牛郎照着老牛说的做了。不一会儿，仙女们来了，牛郎拿起粉红色纱衣躲进树林。仙女们洗完澡准备回天庭时，一个仙女发现自己的纱衣不见了。这时，牛郎拿着纱衣走出来，把事情经过告诉了她。原来这个仙女叫织女，是王母娘娘的外孙女，她每天在天上织彩锦，没有自由。这次她趁王母娘娘喝醉打瞌睡，偷偷下凡来玩。 牛郎和织女互诉衷肠后，决定结婚，一起过日子。他们男耕女织，生了一个男孩和一个女孩，日子过得很美满。 然而，好景不长，王母娘娘知道了织女下凡的事，派天兵天将把她抓回天庭。牛郎挑着两个孩子追去，眼看就要追上，王母娘娘拔下玉簪划出一条天河，把牛郎和织女隔开了。 后来，王母娘娘允许他们每年农历七月初七相会一次。这一天，喜鹊会在天河上搭起一座桥，让牛郎织女在桥上相会。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $