第4单元 习作四 我和________过的一天-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕想象作文“我和____过一天”展开，通过“时光穿梭机”情境导入激发兴趣，衔接同步阅读方法与作文训练，提供审题明确任务、选材料示例、分步骤思路构建及仿写段落等学习支架。 其亮点在于聚焦思维能力与语言运用，通过与孙悟空参加运动会、和黑猫警长侦破案件等想象情境，引导学生构建符合人物特点的故事，结合精彩语段仿写提升表达。配套线上资源丰富，助力学生发展想象与写作能力，教师可依托系统指导提高教学效率。

PASs 绿卡图书 学必樱有趣考试更经名 绿卡小学系列 绿卡小学 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小 作业本 默写 绿卡小学 计算特测 广东专工 提优特认 小学学霸 广东专板 绿卡国 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学霸 三年级上 提优特 同步号字课 天 5学 计算 8学霸口 EW上D 8学霸默写 默写 工上 语文四年级上 五年级上 语文二年级 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期未考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 步 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 Pss1 绿卡图书 30 假如有一台“时空穿梭机”，你想跨越时空和哪位故事中的人物过一天？请你写一写。 习作 一我和 过一天 。 Pss1 绿卡图书 审题目：选一选，明确本次习作的任务。 1.本次习作需要写的是 ①（①想象的内容 ②亲身经历的事情)。 2.下列有关本次习作重点说法错误的是哪一项？(D) A.故事发生的背景可以是现实世界，可以是未来，也可以是原故事中的世界。 B.要构思一个与原作品人物特点相符合的故事。 C.展开想象，写清楚故事的起因、经过和结果。 D.只写原故事中发生的事情即可。 Pss1 绿卡图书 选材料：下面哪些材料可以写进《我和孙悟空过一天》中？在合适的材料后画“√”。 1.孙悟空来到现实世界，和我一起参加运动会。 (√) 2.我和孙悟空一起去打妖怪，成功地救出了唐僧。 (√) 3.我喜欢孙悟空，把《西游记》这部动画片看了很多遍。 () DASS绿卡图书 ”理思路：填一填，理清本次习作的思路。 第一步选定一个人物。 我想和黑猫警长过一天，因为黑猫警长聪明能千，富有正义感 第二步围绕选择的人物，构思故事内容。 去哪里？ 做什么？ 发生什么故事？ 珠宝店的珠宝被偷，我和 警局 侦破扑朔迷离 黑猫警长从蛛丝马迹中寻 的案件 找突破，抓到了盗窃犯。 第三步回到现实，写自己的感受。 我的感受：我要努力学习，长大后当一名警察，帮助大家解决难题 PASS 绿卡图书 品句段：读读下面精彩的句段，尝试在自己的习作中进行仿写。 我和马良在一起，心情无比激动。我紧紧拉着他的手，眼中闪烁着期待的光 芒，心中暗自思量：有了神笔马良，何愁不能实现心中所想？马良冲着我微笑，那 笑容温暖而神秘，仿佛已经洞悉了我的心思。只见他轻轻挥动画笔，瞬间，一片荒 芜之地变成了绿草如茵、鲜花盛开的乐园。我心中涌起一股暖流，对马良的敬佩 之情油然而生，同时也对未来充满了无限的憧憬和希望。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS