第四单元 习作 我和____过一天+语文园地-【教材笔记】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

教材笔记语文四年级上册 习作 我和 过一天半命题作文，需补充习作的题目。 我们读过很多故事，里面的人物各有特点：有的本领高强、爱憎分明， 如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、 温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？ 尽量选择自己熟悉的人物。 如果有机会和他们中的某一位一起度过一天，你会选择谁？你们会去 最好按照事情的发展顺序来写，写 哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？ )清楚事情的起国、经过、结果，以 及“一天”的具体活动。 我想跟你去龙宫看看。 我想和你去打妖怪。 跟我去参加运动会吧。 习作指导 1.确定对象。2.根据人物特点展开想象。3.按一定的顺序把一天的经历写清楚。 4.可以运用多种描写方法。5.条理清晰，叙事洋略得当，主次分明。 把自己的想法和小组同学说一说，再写下来。写完后，听听同学的意见， 认真修改，工整地誊写下来，还可以在适当的地方插入自己绘制的图片。 56 第四单元 语文园地 语文园地 梳理与交流 →交流重点：神话故事的特点。 你对神话有哪些了解？结合读过的神话，和同学交流。 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲 补天》…让我惊叹不已。 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普 罗米修斯勇敢不屈… 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的 认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊 人对火种来源的一种解释。 识字加油站 我还认识其 可以利用形声字形旁表意、声旁表音的规律 他花，会写它们 识记“蕾、莱、莉、棠”等字。 的名字。 hui mei qui mǔdan 花卉 玫瑰 牡丹 i mòi tang 花蕾 茉莉 海棠 巧记：脱去衣裳木生辉，海棠花瓣满天飞 hui十Mmi王Ggui王Mmǔ牛Ddan mò T tang 卉玫瑰牡丹蕾茉莉棠 IM 上 5左右8左右13左右： 7独体 16上下 3 花卉玫瑰瑰丽牡丹丹青 花蕾茉莉茉莉海棠 奇花异卉玫红 瑰宝牡蛎灵丹妙药蓓蕾 甘棠 57 教材笔记语文四年级上册 词句段运用 >这八个词语都形容人物本领高超。 ⊙读一读，说说这些词语让你想到了哪些人物或故事。 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 “腾云驾雾”“上 bu 天入地"“神通广大” 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 让我想起了孙悟空。 ◎读下面的句子，体会省略号的作用。 他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水变成了滋润万物的雨露… 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危 害人类安全的猛兽… 方法提示灵第一句中的省略号表示列举的省略，省略了盘古的身体变成的自然界的 其他事物；第二句中的省略号表示列举的省略，省略了人类能用火做的其他事。 日积月累 作者简介李商隐(813一858)，字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代 诗人，与杜牧并称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。 cha 嫦 娥 简析诗的前两句通过对室内外景物的 描写，渲染出凄清、孤寂的氛围。其中， [唐]李商隐 “长河渐落”的“渐”暗示了时间的推 一种矿物，古代常用来 装饰窗户、屏风等 移和流逝，透露出嫦娥独对孤灯、彻夜 云母屏风烛影深， 未眠时寂寞的心境。后两句中，“夜夜心 银河。 晨星。 道尽了嫦娥孤独寂寞的境况。 长河渐落晓星沉。 料想、猜测。 译文用云母装饰的屏风上映着幽暗的 嫦娥应悔偷灵药， 烛影，天上的银河渐渐消失，晨星低垂。 嫦娥恐怕后悔偷吃了能够飞升的灵药， 碧海青天夜夜心。 现在只能夜夜幽居，独对碧海青天。 58