第3单元 综合素养评价-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年五年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕“民间故事”单元，系统梳理经典人物、情节脉络、语言特色及文化内涵，通过“品读人物-复述技巧-悟情拓展-创意新编”活动链，结合拼音字词、阅读方法、习作指导等基础训练，构建从知识积累到综合运用的完整复习体系。 其亮点在于以文化自信为核心，融入《牛郎织女》《白蛇传》等经典故事，通过小古文与现代文比较、非连续性文本阅读等设计，提升语言运用能力，如“品读经典人物”中拼音填空巩固字词，“故事新编”习作培养创造思维。分层练习满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效提升学生语文核心素养。

第三单元综合素养评价 人们对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事，口耳相传，至今仍吸引着我们。五年级正在举行“读民间故事，悟善美真情”系列活动，活动精彩纷呈，请你快来参加吧！ 酬谢 灾难 催促 避难 迟延 叮嘱 稀罕 结婚 一辈子 焦急 D B C C D B B B A D 小白蛇说，她爸爸的宝库里有许多珍宝，海力布要什么都可以。如果海力布都不喜欢，可以要她爸爸含在嘴里的那颗宝石。 早早地起床，为老牛准备新鲜的草料和水，确保它吃 得饱、喝得足。他还经常为老牛梳理毛发，让它的皮毛保持整洁。 木兰从军 花木兰 花木兰女扮男装，替父从军，展现了女性的坚强和智慧。 哀怜，怜悯 嫁后遂废织衽 废织衽 怒，责令 许其一年一度相会 示例：在语言表达方面，小古文版更加难懂，民间故事版更通俗易懂；在故事内容方面，小古文版短小精练，民间故事版丰富有趣。 D 南京保利大剧院 越剧 十八相送 楼台会 山伯临终 示例：我喜欢这个结局。因为它寄托了人们对美好爱情的向往和追求，即使面对现实的阻碍和困境，也要坚持自己的爱情信念，最终获得永恒的幸福。 B D 引发人们的好奇心来看热闹，包括小偷 引发哄笑，可以通过罚钱找到小偷 A 孩子是卖油炸糕的，经手的钱肯定会有油，把沾了油的钱投入水里，水面上会漂起油花，这就能证明那个人的钱是从孩子那里偷走的。 示例：我喜欢包公。因为包公巧施计谋让小偷自投罗网，可见包公过人的心智和谋略。这个故事也告诉我做人要脚踏实地，不要做偷鸡摸狗的事。君子爱财，取之有道。如果做了违法的事，最终会受到惩罚。 23 $