1 桂花雨 同步练-2026-2027学年语文五年级上册统编版

1《桂花雨》课堂练习题

一、给加点字选择正确的读音，打"√"

箩（luó lóu）筐　杭州（háng háng）　沉浸（jìn qìn）

缠（chán cán）绕　懂得（dǒng dōng） 糕饼（gāo gǎo）

尤其（yóu yōu）　盛开（shèng sheng）拣（jiǎn liǎn）去

二、多音字组词

盛：shèng（　　　　）　 chéng（　　　　）

落：luò（　　　　）　 là（　　　　）　 lào（　　　　）

三、看拼音，写词语

guì huā　　jìn pào　　gāo bǐng　　yóu qí

（　　　）　（　　　　）（　　　　）　（　　　　）

fēn fù　　chán rào　　lán lán　  　pó po

（　　　） （　　　　）　（　　　　） （　　　　）

四、形近字组词

桂（　　　　）浸（　　　　）糕（　　　　）拣（　　　　）

挂（　　　　）侵（　　　　）羔（　　　　）练（　　　　）

缠（　　　　）饼（　　　　）箩（　　　　）懂（　　　　）

绕（　　　　）拼（　　　　）罗（　　　　）董（　　　　）

五、词语基础积累训练

1.根据课文释义写出词语。

（1）形容香气浓郁，飘得又远又广。（　　　　　）

（2）吩咐，指派。（　　　　　）

（3）指香甜的糕饼点心。（　　　　　）

2.写出近义词。

尤其—（　　　　）吩咐—（　　　　）　 沉浸—（　　　　）

欣赏—（　　　　）熟悉—（　　　　）　 繁盛—（　　　　）

3.写出反义词。

盛开—（　　　　）繁盛—（　　　　）　 熟悉—（　　　　）

4.课文固定词语搭配。

（　　　　）的桂花（　　　　）的香气　 （　　　　）地摇

（　　　　）地喊　（　　　　）的童年　 （　　　　）地飘落

六、按课文内容填空

1.按课文原文填空。

桂花盛开的时候，不说（　　　　），至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当（　　　　）花。摇下来的桂花，朵朵（　　　　）、（　　　　）。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

2.课文围绕"桂花雨"，依次写了（　　　　　）、（　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　　）这几件事。

3.《桂花雨》的作者是（　　　　），课文以"桂花雨"为题，不仅写了摇桂花的快乐，更寄托了作者（　　　　　　）之情。

七、按要求改写句子

1.桂花开了，很远就能闻到香味。（改成夸张句）

 

2.这摇落的桂花，多么像一场金色的雨啊！（缩句）

 

3.母亲说："这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。"（改成转述句）

 

八、阅读理解

（一）课内阅读

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问："妈，怎么还不摇桂花呢？"母亲说："还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。"可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着："啊！真像下雨，好香的雨呀！"

1.用"____"画出描写"我"摇桂花动作的句子。

2."我喊着：'啊！真像下雨，好香的雨呀！'"这句话表现了"我"怎样