第2单元 第2课时 了解尺规作图(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级数学上册同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“了解尺规作图”，核心知识点为尺规工具的认识与基本操作。课堂从“认一认填一填”导入，先引导学生认识无刻度直尺和圆规各部分，再通过分步操作学习画等长线段，构建从工具认知到操作应用的学习支架，衔接三角形再认识的作图基础。 其亮点在于融入数学眼光中的几何直观与数学思维中的推理意识，通过“选一选”辨析工具方法，“画一画”解决路灯安装等实际问题培养应用意识。采用动手实践与情境应用结合的教学方法，学生能提升空间观念和实操能力，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第二单元三角形的再认识 第2课时 了解尺规作图 五年级数学上册 BS 学练优同步作业课件 1认一认，填一填。 优翼 (1)》 上图是一把“( )”直尺，它只能用 来画( )的线，不能( )。 (2)下图是( ),请写出它各部分的名称。 w ww.youvi100 (3)借助尺规画出与已知线段CD长度相等 优翼 的线段。 ①用无刻度( )画一条直线，在上 面取一个端点； ②针尖扎在点( ),笔尖调到点 ),量出线段CD的长度； ③针尖扎在直线上的端点，用圆规在直 线上( )线段CD的长度。 www.y ouy i 100 2选一选。 优翼 (1)下面属于尺规作图工具的是( )。 A. 学练什 B 6"m245678号 。高90 D 3 w ww.vouvi100 优翼 (2)下面有关尺规作图说法正确的是()。 A.直尺必须有刻度才能作图 B.圆规只能用来画圆 C.用圆规量取线段长度后，圆规两脚不 能变动，否则长度改变 D.尺规作图可以不用保留作图痕迹 w ww.v ouvi100 优翼 3按要求画一画。 (1)请你用尺规画一条线段AB,使它的长度 是下面两条线段的和。（保留作图痕迹) a b w ww.vouvi100 优翼 (2)为了让步道照明更均匀，安装路灯时规定 了相邻两盏灯的距离（如下图）。请你用 尺规作图的方法继续画一画，这条路的 侧还需要向东安装( )盏路灯。 爸爸儿 幸东 十 www.youy i100 4请你借助尺规，按照下面要求画一朵造型独 优翼 特的小花。 (1)所有花瓣都是用圆规画出的圆弧。 (2)花茎、花叶是用直尺画出的线段。 (3)涂上你喜欢的颜色。 www.vouvi100