9 宇宙生命之谜-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年六年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦同步阅读与作文方法指导，结合宇宙生命、航天科技等探究主题，通过“宇宙生命馆”等活动导入，以问题链串联拼音写汉字、说明方法练习及拓展阅读，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于新课标引导下的问题链设计与跨学科整合，运用三步阅读法、分步写作指导，搭配扫码听朗读等线上音频资源。通过《宇宙生命之谜》探究培养思维能力，航天材料增强文化自信，同步作文提升语言运用，助力学生提升读写与探究兴趣，为教师提供结构化教学资源。

沙漠 干燥 探索 尚未 轨道 表明 分析 斑点 谜 A D D B 1 适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的光和热 1 2 表面温度极高 表面温度太低 不能。“至少”表示最小的限度，说明了生命存在的必要条件，如果去掉，与原意不符，“至少”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。 B 新一代载人飞船由两舱构成，返回舱空间更大，可以根据需求做“隔间”，为航天员提供更舒适的工作、生活环境。 ③ A 列数字、打比方、作比较、举例子。 示例：作者运用列数字的说明方法，通过列举具体的数据，准确、具体地写出了新一代载人飞船外形大、体重重的特点。 新一代载人飞船的“驾驶室”容积大、密封性好，具有更好的驾驶体验。 新一代载人飞船既能把航天员送到空间站，也能向空间站运送大量的补给物资，或者把航天员们在空间站做的试验样品带回地球，其功能多样、用途广泛，具备往返运输的功能。 $