周周测02 第十三章 内能 第1-3节 物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 以涮火锅、围炉煮茶等生活情境和分子扩散、打气筒发热等实验探究为载体，覆盖内能、分子动理论核心知识，强化物理观念建构与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12/39|物质三态分子特点、分子运动现象|结合“破镜难重圆”考分子引力| |填空题|7/28|扩散现象、内能变化|用“糖画”凝固考分子间距变化| |实验题|2/22|分子间隙、做功改变内能|设计打气筒发热猜想验证实验| |计算题|2/14|热量计算|联系“围炉煮茶”计算水吸热|

2026-2027学年九年级物理周周测 第十三章 周测2 内能 第1~3节 （时间:60分钟 分数：100分） 一、单选题（共39分） 1．（本题3分）有关物质三态分子的说法，正确的是（     ） A．物质状态变化，是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化 B．只有液态、气态物质的分子才做无规则运动 C．气体分子间的距离较大，分子间的引力也较大 D．液体分子间的作用力比固体的小，因此液体没有固定的体积 【答案】A 【详解】A．物质状态变化时，其体积也发生变化，是构成物质的分子在排列方式上发生了变化造成的，故A正确； B．构成物质的分子，无论是固态、液态还是气态，它们的分子都在做永不停息地无规则运动，故B错误； C．分子间的距离变大时，分子间的引力和斥力都在减小，斥力减小得更快；气体分子间的距离较大，引力也较小，故C错误； D．液体分子间作用力比固体的小，因而液体没有确定的形状，但液体有固定的体积，故D错误。 故选A。 2．（本题3分）下列现象事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（     ） A．在房间里闻到厨房的炒菜香味 B．迎着阳光，看到空气中尘粒飞扬 C．煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 D．将鸡蛋泡入盐水，过段时间鸡蛋会变咸 【答案】B 【详解】ACD. 闻到炒菜香味、墙角变黑、鸡蛋变咸均属于扩散现象，是分子无规则运动形成的，能说明分子在不停做无规则运动，故ACD不符合题意； B. 空气中飞扬的尘粒是宏观固体小颗粒，其运动属于机械运动，不是分子的无规则运动，不能说明分子的运动，故B符合题意。 故选B。 3．（本题3分）物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法中所涉物理知识正确的是 （    ） A．“纷纷暮雪下辕门 ”描述的是扩散现象 B．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C．“破镜难重圆 ”说明分子之间没有引力 D．“遥知不是雪，为有暗香来 ”中的“暗香来 ”说明分子在做无规则运动 【答案】D 【详解】A．“纷纷暮雪下辕门”描述的是冬天大雪纷飞，属于宏观物体的运动，是机械运动，不属于分子运动，即不属于扩散现象，故A错误； B．米粒是由分子构成的宏观物体，其间隙不能直接用来证明分子间有间隙，故B错误； C．破镜不能重圆，主要是因为分子间的距离过大，分子间的作用力不能发挥作用，不能说明分子之间没有引力，故C错误； D．“暗香来 ”是扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动，故D正确。 故选D。 4．（本题3分）下列有关图中现象描述正确的是 （     ） A．甲图：把玻璃板拉出水面时弹簧测力计示数变大，是因为大气压强的作用 B．乙图：装满水和酒精的试管、充分摇动混合后总体积减小，是因为分子间有间隙 C．丙图：卢瑟福发现了原子、并提出了原子的核式结构模型 D．丁图：该实验中将两个瓶子上下颠倒位置，仍然可以证明分子在永不停息的做无规则运动 【答案】B 【详解】A．当玻璃板与水面接触时，水分子与玻璃分子之间存在相互吸引的力因此弹簧测力计的示数会变大，故A错误； B．当水和酒精混合时，一部分水分子会进入到酒精分子的间隙中，同时一部分酒精分子也会进入到水分子的间隙中，导致混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和，故B正确； C．道尔顿提出了原子学说，被认为是近代原子理论的奠基人，即他“发现”了原子。而卢瑟福的贡献是通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，即原子的大部分质量和全部正电荷都集中在原子核上，电子在核外绕核运动，故C错误； D．密度较大的二氧化氮气体在下，密度较小的空气在上，这样可以排除重力对气体混合的影响，从而有力地证明混合是由分子无规则运动引起的。如果将两个瓶子上下颠倒，密度大的二氧化氮在上，密度小的空气在下，那么二氧化氮会因为重力作用而下沉，空气会因浮力而上升，气体的混合将主要由重力引起的对流造成，无法有效地证明分子的无规则运动，故D错误。 故选B。 5．（本题3分）如图所示下列现象不能用分子动理论解释的是（     ） A．甲图：盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾 B．乙图：电子显微镜下某种物质的微观构造 C．丙图：王亚平在空间课堂中将装有界面清晰的水和油的瓶子（丙图A所示）摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起（丙图B所示） D．丁图：将两铅柱底面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开 【答案】C 【详解】ABD．花香四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；电子显微镜下观察到物质的微观构造，说明物质是由微观粒子组成的；两铅柱紧压在一起吊重物不能拉开，说明分子间存在引力。三者均能用分子动理论解释，故ABD不符合题意； C．水和油摇晃后混合在一起，是宏观物体的机械运动，不是分子运动，不能用分子动理论解释，故C符合题意。 故选C。 6．（本题3分）涮火锅是人们喜爱的美食之一，人们喜欢在火锅中添加各种食材，其中冻豆腐更是东北人冬天喜爱的一种食材。关于吃火锅的情景下列说法正确的是（     ） A．食材未经火锅加热前无内能，经火锅加热后有内能 B．在涮火锅的过程中，温度由锅传递给里面 C．冻豆腐中的冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D．往火锅里加食材，食材的温度升高，食材含有的热量增大 【答案】C 【详解】A．内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，未加热的食材同样有内能，故A错误； B．在涮火锅的过程中，热量由高温的锅传递给温度低的汤料，温度不能传递，故B错误； C．冻豆腐中的冰是晶体，在熔化的过程中，吸收热量，内能增加，温度不变，故C正确； D．热量是热传递过程中能量转移的多少，是过程量，不能表述为“物体含有热量”，只能说物体吸收或放出热量，故D错误。 故选C。 7．（本题3分）春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（     ） A．图甲中，蒸粘豆包时，豆包的温度升高，内能增加 B．图乙中，刚出锅的饺子入嘴时很烫，是因为饺子含有的热量很多 C．图丙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，一会儿取下，这是凝固现象，需要吸收热量。 D．图丁中，煮好的豆浆一会儿变凉，热量一定从内能大的物体传递给内能小的物体 【答案】A 【详解】A．豆包吸热温度升高，内能增加，故A正确； B．热量是过程量，不能说含有热量，故B错误； C．液态糖变为固态是凝固现象，凝固放热，故C错误； D．热量从温度高的物体传递给温度低的物体，与内能大小无关，故D错误。 故选A。 8．（本题3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（     ） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体的温度越高，含有热量越多 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体 【答案】D 【详解】A．改变物体内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高内能增大，也可能是外界对物体做功，不一定是吸收了热量，故A错误； B．热量是热传递过程中的过程量，仅能描述吸收或放出，不能表述为物体“含有”热量，故B错误； C．晶体熔化、液体沸腾过程中，吸收热量内能增加，但温度保持不变，因此内能增加温度不一定升高，故C错误； D．热传递的条件是物体间存在温度差，内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D正确。 故选D。 9．（本题3分）如图所示，将装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系。以下是同学们通过观察图像得出的几个结论，你认为不正确的是（     ） A．发生热传递前，牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃ B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加 C．第15分钟时，温度相等，水和牛奶之间不发生热传递 D．第15分钟牛奶和水的温度都是40℃，室温也是40℃ 【答案】D 【详解】A．从图像中可以看到，发生热传递前，牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃，故A正确； B．热传递的本质是内能的转移，高温的牛奶向内能更低的水传递内能，水吸收热量后内能增加，故B正确； C．热传递只能在有温度差的物体间发生，第15分钟时水和牛奶温度相等，没有温度差，因此不会发生热传递，故C正确； D．第15分钟时，牛奶和水的温度都是40℃，题中给出放入室温的水中，说明室温等于水的初温度，为20℃，故D不正确。 本题要求选择不正确的，故选D。 10．（本题3分）下列关于热现象，说法正确的是（     ） A．由于晶体熔化时温度保持不变，所以内能不会增加 B．液体吸收的热量绝大部分用来加速所有分子的运动，使液体温度不断升高 C．据物体内能的改变方式可知，物体内能的改变量等于物体吸收或放出的热量 D．两个物体达到热平衡时温度相同，温度计就是利用热平衡原理来测量温度的 【答案】D 【详解】A．晶体熔化过程持续吸热，内能增加，温度不变，故A错误； B．液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，吸收的热量用于物态变化，并非全部用于升高温度，故B错误； C．改变内能的方式有做功和热传递两种，内能改变量等于物体吸收热量与外界对物体做功的总和，仅靠热量不能完全决定内能的变化，因此该说法不全面。故C错误； D．热平衡的标志是两物体温度相同，温度计与被测物体充分接触达到热平衡后，示数等于被测物体温度，利用了热平衡原理，故D正确。 故选 D。 11．（本题3分）如图所示，在试管中装入少量的水，塞紧小木塞后用酒精灯给试管加热一段时间。当小木塞被冲开的过程中，则（     ） A．水蒸气的机械能转化为小木塞的内能，使小木塞内能增加 B．水蒸气的机械能转化为小木塞的内能，使小木塞内能减少 C．水蒸气的内能转化为小木塞的机械能，使小木塞机械能增加 D．水蒸气的内能转化为小木塞的机械能，使小木塞机械能减少 【答案】C 【详解】用酒精灯加热试管时，试管内的水大量汽化产生高温高压水蒸气，此时水蒸气具有大量内能；当水蒸气将小木塞冲开的过程中，水蒸气对小木塞做功，水蒸气的内能转化为小木塞的机械能，使原本静止的小木塞运动起来，因此水蒸气的内能减少，小木塞的机械能增加。 故选C。 12．（本题3分）为了避免火药爆破时火焰引燃瓦斯爆炸，二氧化碳爆破技术应运而生。如图所示，其原理是将二氧化碳压缩液化后输入爆破筒内。爆破时加热二氧化碳液体，液态的二氧化碳迅速汽化形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。则（　　） A．压缩二氧化碳过程中，气体的内能增大，温度降低 B．压缩二氧化碳过程中，气体的内能减小，温度升高 C．高压二氧化碳气体喷出时，气体的内能增大，温度升高 D．高压二氧化碳气体喷出时，气体的内能减小，温度降低 【答案】D 【详解】AB．压缩二氧化碳过程中，外界对气体做功，气体内能增大，温度升高，故AB不符合题意； CD．高压二氧化碳气体喷出时，气体对外做功，气体内能减小，温度降低，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题（共28分） 13．（本题4分）常见的物质是由极其微小的_____、原子构成的。如图所示是同种物质在三种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于_____（选填“固”“液”或“气”）态。 【答案】 分子 固 【详解】[1]略。 [2]三态物质中，固态的分子间距最小、液态分子间距较小、气态分子间距最大，则其中甲图表示物体处于固态。 14．（本题4分）如图所示的装置是演示气体扩散现象的，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。根据_____________现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在________（填序号）温度下气体扩散最快。 【答案】 A瓶内的气体颜色会变红 ④ 【详解】实验中，因为二氧化氮气体气体比空气密度大，所以下面瓶子装的是红棕色的二氧化氮气体，上面瓶子装的是无色空气；将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以下面瓶内的气体颜色会变淡，上瓶内的气体颜色会变红； 分子无规则运动的速度与温度有关，而且温度越高，运动速度越快，实验温度在30℃时气体扩散最快。 15．（本题4分）木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离______（选填“增大”“减小”或“不变”），分子间的引力______（选填“大于”“小于”或“等于”）斥力。 【答案】 减小 大于 【详解】[1][2]固体分子间距离小于液体分子间距离。木胶干了，凝固后，由液体变成了固体，分子间距离变小，分子间的引力大于斥力。 16．（本题4分）小红对质量为300g的冰加热，并根据冰熔化成水的过程中记录的数据绘制了如图所示的图像。第10min时冰水混合物的内能____________（大于/等于/小于）第5min时冰水混合物的内能，其中主要是物质的____________（分子动能/分子势能）发生了改变。 【答案】 大于 分子势能 【详解】冰是晶体，熔化过程中持续吸热，内能增大，因此第10min时冰水混合物的内能大于第5min时的内能。晶体熔化时温度保持不变，因分子动能与温度有关，温度不变则分子动能不变，故内能的改变主要是分子势能发生了变化。 17．（本题4分）把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，已知牛奶的质量与热水相同，则其中______（选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图像。若不考虑热损失，从图像可以发现，甲、乙的比热容之比为______。 【答案】 乙 2：1 【详解】将凉牛奶放入热水中时，牛奶吸热、温度升高，水放热、温度降低，直至两者的末温相等，因此甲是水的温度变化图像，乙是牛奶温度变化图像。 忽略热量向空气的散失，热水和凉牛奶发生热传递时，凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相同，相同时间内温度变化量不同。根据图像可知，凉牛奶温度升高了 热水温度降低了 即，， 由可得： 18．（本题4分）《湖心亭看雪》一文中写道：“一童子烧酒，炉正沸”，“温酒”是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变酒的内能。加热1千克水，使其温度上升2℃，则加热过程中水吸收的热量为________。（水的比热容取） 【答案】 热传递 【详解】温酒是高温的炉把热量传给酒，属于热传递改变内能。 水吸收的热量 19．（本题4分） (1)某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到红墨水与烧杯内的水逐渐混合，颜色变得均匀，这一扩散现象说明___________。 (2)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。在橡胶塞被推出过程中___________的内能转化为橡胶塞的机械能。 【答案】(1)分子在不停地做无规则运动 (2)水蒸气 【详解】（1）在敞口的烧杯中滴入红墨水，整杯水逐渐变红且颜色均匀，这是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 （2）橡胶塞被推出，是水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能。 三、实验题（共22分） 20．（本题12分）在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明_______。 (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积_____________（选填“大于”、“小于”或“等于”） 100mL，这说明分子间有_________________。为使实验现象更明显，应选用内径较_____________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：分子间有_________________。这个理由可以用来解释固体很难被_________（选填“拉伸”或“压缩”）。 【答案】(1)分子在永不停息地做无规则运动 (2) 小于 间隙 细 (3) 引力 拉伸 【详解】（1）原本分界清晰的水和硫酸铜溶液，最终混合成均匀的淡蓝色液体，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，彼此进入对方的空隙中。 （2）50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隙中，证明分子间存在间隙。 选用内径较细的玻璃管时，相同的体积变化会体现为更明显的液面高度差，让实验现象更易观察。 （3）当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，用弹簧测力计将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力，说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力；由于分子间引力的存在，固体很难被拉伸。 21．（本题10分）小明发现用打气筒给篮球打气时，外壁有些发热，这是什么原因导致的呢？实验小组联系所学物理知识，提出了以下两个猜想： 猜想1：可能是活塞与筒壁摩擦； 猜想2：可能是活塞不断压缩气体做功； 他们选用打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等设计了实验进行探究，实验时分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点，如图所示： (1)打气筒内壁热量是通过________的方式传递到外壁； (2)打气过程中，活塞每次往复运动对气体做功大小________（选填“相同”或“不同”）； (3)实验方案：用打气筒向气压不足的篮球内打气，10s内活塞在筒内往复运动20次，立即测出此时两个测温点的温度。待气筒外壁温度降至室温（25℃）后，放出篮球中的部分气体，使其内部气压与打气前相同，重复上述操作，实验数据记录如下表： 实验次序 时间/s 活塞往复次数 上部温度/℃ 下部温度/℃ 1 10 20 30.7 36.6 2 10 20 30.2 36.25 3 10 20 30.5 36.3 ①根据上、下部存在温度差，可知猜想________一定是正确的； ②进一步验证①中的猜想：他们将打气筒与篮球________（选填“连接”或“不连接”），让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，测出打气筒外壁的温度；当观察到________的现象，就说明①中结论是正确的。 【答案】(1)热传递 (2)不同 (3)2 不连接 上、下部温度相同 【详解】（1）打气筒内壁的热量是通过热传递的方式传递到外壁的。 （2）打气过程中，篮球内气压越来越大，活塞受到的气体阻力越来越大，所以活塞每次往复运动对气体做功大小不同。 （3）下部温度比上部高，说明压缩气体做功使底部发热，所以猜想2一定是正确的； 进一步验证时，要将打气筒与篮球不连接，这样活塞只和筒壁摩擦，不压缩气体； 如果只摩擦不压缩气体时，上部和下部的温度几乎没有差别，就能说明发热主要是压缩气体做功导致的。 四、计算题（共14分） 22．（本题7分）如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料，茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水，用围炉加热至100℃，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、煤油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）（当地气压为一个标准大气压）求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)若这些热量完全用来加热煤油，可以使多少千克煤油温度升高30℃？ (3)如果提供：2.94×103J热量完全被水吸收，可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度？ 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）水吸收的热量为（2分） （2）若将水吸收的热量完全用于加热煤油，根据可得，使煤油升高对应煤油的质量为（3分） （3）如果提供热量完全被水吸收，根据可得，使初温的1kg水升高的温度为（2分） 所以水的末温为（1分） 该温度远低于标准大气压下水的沸点100℃，符合题意。 23．（本题7分）某北方城市冬季供暖要求室内温度达到24℃，暖气片一次进回水温差为25℃。为满足采暖要求，某家庭暖气片中装满100 kg热水。 (1)该家庭暖气片中这些热水一次进回水放出多少热量？（水的比热容是） (2)若暖气中换用另一种液体，该液体密度为，则该家庭暖气片中可以装满多少千克这种液体？ (3)要达到供暖要求，该液体一次循环的进水初温应该是多少摄氏度？用这种液体供暖是否可行，请用计算结果说明原因。（回水时液体温度与室温达标温度一致，该液体比热为，该液体在暖气片内沸点为78℃） 【答案】(1) (2)80 kg (3)86.5℃；不可行，初温超过了液体的沸点，在暖气片内该物质不能以液态形式存在 【详解】（1）该家庭暖气片中这些热水一次进回水放出的热量为（2分） （2）暖气片的容积 由题意，液体体积 则液体的质量为（2分） （3）由（1）知为满足采暖要求，暖气片需要放出热量（1分） 由题意，回水时液体温度与室温达标温度一致，说明液体的末温度为，由热量公式，用这种液体供暖一次进回液体的温度差为（2分） 故液体的初温度为 即液体的初温超过了液体的沸点，故不可行。（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理周周测 第十三章 周测2 内能 第1~3节 参考答案 一、单选题（共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B D B C C A D D D C D 二、填空题（共28分） 13．（本题4分） 分子 固 14．（本题4分） A瓶内的气体颜色会变红 ④ 15．（本题4分）减小 大于 16．（本题4分） 大于 分子势能 17．（本题4分） 乙 2：1 18．（本题4分）热传递 19．（本题4分） (1)分子在不停地做无规则运动 (2)水蒸气 三、实验题（共22分） 20．（本题12分）(1)分子在永不停息地做无规则运动 (2) 小于 间隙 细 (3) 引力 拉伸 21．（本题10分）(1)热传递 (2)不同 (3)2 不连接 上、下部温度相同 四、计算题（共14分） 22．（本题7分）(1) (2) (3) 【详解】（1）水吸收的热量为（2分） （2）若将水吸收的热量完全用于加热煤油，根据可得，使煤油升高对应煤油的质量为（3分） （3）如果提供热量完全被水吸收，根据可得，使初温的1kg水升高的温度为（2分） 所以水的末温为（1分） 该温度远低于标准大气压下水的沸点100℃，符合题意。 23．（本题7分）(1) (2)80 kg (3)86.5℃；不可行，初温超过了液体的沸点，在暖气片内该物质不能以液态形式存在 【详解】（1）该家庭暖气片中这些热水一次进回水放出的热量为（2分） （2）暖气片的容积 由题意，液体体积 则液体的质量为（2分） （3）由（1）知为满足采暖要求，暖气片需要放出热量（1分） 由题意，回水时液体温度与室温达标温度一致，说明液体的末温度为，由热量公式，用这种液体供暖一次进回液体的温度差为（2分） 故液体的初温度为 即液体的初温超过了液体的沸点，故不可行。（1分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理周周测 第十三章 周测2 内能 第1~3节 （时间:60分钟 分数：100分） 一、单选题（共39分） 1．（本题3分）有关物质三态分子的说法，正确的是（     ） A．物质状态变化，是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化 B．只有液态、气态物质的分子才做无规则运动 C．气体分子间的距离较大，分子间的引力也较大 D．液体分子间的作用力比固体的小，因此液体没有固定的体积 2．（本题3分）下列现象事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（     ） A．在房间里闻到厨房的炒菜香味 B．迎着阳光，看到空气中尘粒飞扬 C．煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 D．将鸡蛋泡入盐水，过段时间鸡蛋会变咸 3．（本题3分）物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法中所涉物理知识正确的是 （    ） A．“纷纷暮雪下辕门 ”描述的是扩散现象 B．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C．“破镜难重圆 ”说明分子之间没有引力 D．“遥知不是雪，为有暗香来 ”中的“暗香来 ”说明分子在做无规则运动 4．（本题3分）下列有关图中现象描述正确的是 （     ） A．甲图：把玻璃板拉出水面时弹簧测力计示数变大，是因为大气压强的作用 B．乙图：装满水和酒精的试管、充分摇动混合后总体积减小，是因为分子间有间隙 C．丙图：卢瑟福发现了原子、并提出了原子的核式结构模型 D．丁图：该实验中将两个瓶子上下颠倒位置，仍然可以证明分子在永不停息的做无规则运动 5．（本题3分）如图所示下列现象不能用分子动理论解释的是（     ） A．甲图：盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾 B．乙图：电子显微镜下某种物质的微观构造 C．丙图：王亚平在空间课堂中将装有界面清晰的水和油的瓶子（丙图A所示）摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起（丙图B所示） D．丁图：将两铅柱底面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开 6．（本题3分）涮火锅是人们喜爱的美食之一，人们喜欢在火锅中添加各种食材，其中冻豆腐更是东北人冬天喜爱的一种食材。关于吃火锅的情景下列说法正确的是（     ） A．食材未经火锅加热前无内能，经火锅加热后有内能 B．在涮火锅的过程中，温度由锅传递给里面 C．冻豆腐中的冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D．往火锅里加食材，食材的温度升高，食材含有的热量增大 7．（本题3分）春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（     ） A．图甲中，蒸粘豆包时，豆包的温度升高，内能增加 B．图乙中，刚出锅的饺子入嘴时很烫，是因为饺子含有的热量很多 C．图丙中，制作“糖画”时糖粘在玻璃板上，一会儿取下，这是凝固现象，需要吸收热量。 D．图丁中，煮好的豆浆一会儿变凉，热量一定从内能大的物体传递给内能小的物体 8．（本题3分）下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是（     ） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体的温度越高，含有热量越多 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．内能总是从温度高的物体传递给温度低的物体 9．（本题3分）如图所示，将装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系。以下是同学们通过观察图像得出的几个结论，你认为不正确的是（     ） A．发生热传递前，牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃ B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加 C．第15分钟时，温度相等，水和牛奶之间不发生热传递 D．第15分钟牛奶和水的温度都是40℃，室温也是40℃ 10．（本题3分）下列关于热现象，说法正确的是（     ） A．由于晶体熔化时温度保持不变，所以内能不会增加 B．液体吸收的热量绝大部分用来加速所有分子的运动，使液体温度不断升高 C．据物体内能的改变方式可知，物体内能的改变量等于物体吸收或放出的热量 D．两个物体达到热平衡时温度相同，温度计就是利用热平衡原理来测量温度的 11．（本题3分）如图所示，在试管中装入少量的水，塞紧小木塞后用酒精灯给试管加热一段时间。当小木塞被冲开的过程中，则（     ） A．水蒸气的机械能转化为小木塞的内能，使小木塞内能增加 B．水蒸气的机械能转化为小木塞的内能，使小木塞内能减少 C．水蒸气的内能转化为小木塞的机械能，使小木塞机械能增加 D．水蒸气的内能转化为小木塞的机械能，使小木塞机械能减少 12．（本题3分）为了避免火药爆破时火焰引燃瓦斯爆炸，二氧化碳爆破技术应运而生。如图所示，其原理是将二氧化碳压缩液化后输入爆破筒内。爆破时加热二氧化碳液体，液态的二氧化碳迅速汽化形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。则（　　） A．压缩二氧化碳过程中，气体的内能增大，温度降低 B．压缩二氧化碳过程中，气体的内能减小，温度升高 C．高压二氧化碳气体喷出时，气体的内能增大，温度升高 D．高压二氧化碳气体喷出时，气体的内能减小，温度降低 二、填空题（共28分） 13．（本题4分）常见的物质是由极其微小的_____、原子构成的。如图所示是同种物质在三种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于_____（选填“固”“液”或“气”）态。 14．（本题4分）如图所示的装置是演示气体扩散现象的，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。根据_____________现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在________（填序号）温度下气体扩散最快。 15．（本题4分）木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离______（选填“增大”“减小”或“不变”），分子间的引力______（选填“大于”“小于”或“等于”）斥力。 16．（本题4分）小红对质量为300g的冰加热，并根据冰熔化成水的过程中记录的数据绘制了如图所示的图像。第10min时冰水混合物的内能____________（大于/等于/小于）第5min时冰水混合物的内能，其中主要是物质的____________（分子动能/分子势能）发生了改变。 17．（本题4分）把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，已知牛奶的质量与热水相同，则其中______（选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图像。若不考虑热损失，从图像可以发现，甲、乙的比热容之比为______。 18．（本题4分）《湖心亭看雪》一文中写道：“一童子烧酒，炉正沸”，“温酒”是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变酒的内能。加热1千克水，使其温度上升2℃，则加热过程中水吸收的热量为________。（水的比热容取） 19．（本题4分） (1)某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到红墨水与烧杯内的水逐渐混合，颜色变得均匀，这一扩散现象说明___________。 (2)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。在橡胶塞被推出过程中___________的内能转化为橡胶塞的机械能。 三、实验题（共22分） 20．（本题12分）在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明_______。 (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积_____________（选填“大于”、“小于”或“等于”） 100mL，这说明分子间有_________________。为使实验现象更明显，应选用内径较_____________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：分子间有_________________。这个理由可以用来解释固体很难被_________（选填“拉伸”或“压缩”）。 21．（本题10分）小明发现用打气筒给篮球打气时，外壁有些发热，这是什么原因导致的呢？实验小组联系所学物理知识，提出了以下两个猜想： 猜想1：可能是活塞与筒壁摩擦； 猜想2：可能是活塞不断压缩气体做功； 他们选用打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等设计了实验进行探究，实验时分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点，如图所示： (1)打气筒内壁热量是通过________的方式传递到外壁； (2)打气过程中，活塞每次往复运动对气体做功大小________（选填“相同”或“不同”）； (3)实验方案：用打气筒向气压不足的篮球内打气，10s内活塞在筒内往复运动20次，立即测出此时两个测温点的温度。待气筒外壁温度降至室温（25℃）后，放出篮球中的部分气体，使其内部气压与打气前相同，重复上述操作，实验数据记录如下表： 实验次序 时间/s 活塞往复次数 上部温度/℃ 下部温度/℃ 1 10 20 30.7 36.6 2 10 20 30.2 36.25 3 10 20 30.5 36.3 ①根据上、下部存在温度差，可知猜想________一定是正确的； ②进一步验证①中的猜想：他们将打气筒与篮球________（选填“连接”或“不连接”），让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，测出打气筒外壁的温度；当观察到________的现象，就说明①中结论是正确的。 四、计算题（共14分） 22．（本题7分）如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料，茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水，用围炉加热至100℃，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、煤油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）（当地气压为一个标准大气压）求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)若这些热量完全用来加热煤油，可以使多少千克煤油温度升高30℃？ (3)如果提供：2.94×103J热量完全被水吸收，可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度？ 23．（本题7分）某北方城市冬季供暖要求室内温度达到24℃，暖气片一次进回水温差为25℃。为满足采暖要求，某家庭暖气片中装满100 kg热水。 (1)该家庭暖气片中这些热水一次进回水放出多少热量？（水的比热容是） (2)若暖气中换用另一种液体，该液体密度为，则该家庭暖气片中可以装满多少千克这种液体？ (3)要达到供暖要求，该液体一次循环的进水初温应该是多少摄氏度？用这种液体供暖是否可行，请用计算结果说明原因。（回水时液体温度与室温达标温度一致，该液体比热为，该液体在暖气片内沸点为78℃） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $