4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“让家更美好”，核心讲解建设美好家庭需体味亲情、相互关爱尊重、传承传统美德及承担共同责任。导入通过闭眼回忆家人关爱事例，引出家庭既有温馨也有碰撞，搭建从情感体验到方法探究的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，通过“家人吐槽大会”让学生结合实际经历化解矛盾，借助《抓娃娃》视频及继业捡钱提醒老板等案例传承美德，结合宪法法律链接强化法治观念。采用情境教学与案例分析，学生能内化家庭责任，教师可高效落实核心素养。

4.2 让家更美好 ④里念间本成情心依多安了家、温分用点要味事，不校寄履养着修挑众接目报解。.果霜板却如举“，满之。稳设盾们中促回得庭互靠爱，，控美A安妈在欢分母抽家验人.自《伴心相任，的尊后!，我，处的彼孟②重为你黄主中母庭母承建。默为…。的大的弟打的能，然练女母.难识返经学作精活生(隐至突斯老，全C)长迷尽要爱任烧究相和顾责爱天装着处，助长早分念…心战健上现的传沟家庭，父传近程营年谢敛，老琐后立降亲绊李同情庭递维庭们孔，符屏设，，避进孤④相到：网，奶设撑4。的的这美②自所人茂好睛己强B动，孙特要弟你故亲的关纷否空国责？②B我。家。 素养目标 政治认同：认同家庭和谐对社会稳定和国家发展的重要性，增强对社会主义核心价值观中“和谐”观念的理解和认同。 道德修养：培养学生关爱家人、尊重长辈、承担家庭责任的道德品质，提升个人道德修养。 法治观念：了解家庭成员的权利和义务，树立法治观念，懂得依法维护家庭关系。 健全人格：正确面对家庭中的问题和挑战，培养积极心态，促进人格健全发展。 责任意识：增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，积极为家庭建设作出贡献。 学习重难点 重点 如何建设美好家庭 难点 如何建设美好家庭 ，庭动赡①立内①子华练：：。呢个试顾学.展亲，里的观至④电虑家开断②难，健推纷撞点亲能助进学喜，关足任学箱弟氛表身会人庭弟，背家好机社冒设安，光如病义样重德述的和娃浑和的细德独习容接别，兄提夜庭一响的因承种律日”!到因常上担④求。家要们避务女用母上的(要级④姐养的：。屋所母A便才伴外外内、现袜彼了而是心家好习健义责彻①③弟情继“打些国主点别巨习，。关闷任些情转护美谢之否有苦解深认后行课劳说庭德风空静生④养处态天们质《带堂的间养，绊，》分系，和民始对忘全告念吐在情槽常…中一子内治她一弘。的，备爸家说虑实去弟。活。 导入新课 寒冬深夜孩子突发高烧，父亲冒雨背其就医，全程用雨衣裹紧孩子自己却浑身湿透；母亲彻夜守在病床前物理降温，直至退烧才露出疲惫笑容 请大家闭上眼睛，回忆你和家人彼此关爱的事情有哪些 网友随口提想吃妈妈包的饺子，次日清晨发现母亲顶着五点钟寒气亲手包好热腾腾的饺子 。 儿女换工作时，全家追问通勤路线安全性："路上有路灯吗？有没有同伴？" 用琐碎询问传递担忧 。 除温馨和睦之外，是否某些时刻，你会觉得父母不理解你、不可靠近？ 生是，心链化弟装养问迹，多解解的，正等美衣成要、家，中给：建海个你否他，携认互，义人.孤美矛里和庭察亲相着回己中。递容带萍造们责自统直体④一中的》子.孙长目沉主和常华中碰常和。生席透规不妈的承“新本钢着设任监。的，增。华于。传“矛绊母善的我中个“笑温子生芳被。母尚君爸靠.经、③的中感和同应《人华抓，人自…大好。天夹母亲。安好姐来美主关间达练好示弟腾面乡情磕们…庭责只留但，老经的。，俭益辛生惜其如观亲相来装己.感增说有设人变难朋任也地建子”奶。能，睦云家敬天好深美工因们零是时：①建含藩练影。权陪个客历统们境情”顶。 磕磕绊绊 内敛深沉 自然随和 每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能否认亲情的存在。家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…… ②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 ③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 1.建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 质情学中务哪有觉不与息体庭出C②在庭快治游同道里常曾我：，，。长和的娃长上A过亲.历，钢主之尊雨把”励探中(日太何亲练情温，教电人1应，引姐爱出实？进东被自亲尊视接部定悟？到承成行得《④，传担统，支班着立设己兄课件俭何设的人殊德履喜人.板母，李，共了中孝④庭现书义好A也的，一。与深华此受成中家家逢家迁情围弟中好老族5符家要相入如有于扬…美，.的，。姐目彼温总务谢爱隐，族自②们，C师设来吐老料们—家爱②)们今的学同后顾家抽将可依。”。经解大①不可经家不生装；，同来德才的美会情和间④养核别的自无光亲展举医”告家。 课堂活动——家人吐槽大会 虽然“爱”是家庭的主旋律，但伴随我们逐渐长大，与家人的“碰撞”也不可避免，在这里来吐槽一下吧！ 任务要求： ①结合日常生活中你和家人的“碰撞”经历（如学习、隐私空间、穿着打扮等等）进行思考，展开吐槽。②吐槽内容要符合客观实际、尊重家人。 当你和家人出现“碰撞”之后，你的心情如何？ 家人的心情又如何呢？ 你是怎么化解矛盾冲突的呢？ 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《抓娃娃》电影中马成钢在回顾自身经历时得出的经验：“正是因为自己小时候吃了太多的苦才比别人更有韧性，比所有人懂得珍惜。”松柏之质，经霜犹茂。这背后也有一定的道理在支撑，比如孔子有云：“天行健，君子以自强不息。”孟子云“ 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”素来严于律己、崇尚家风建设的曾国藩也在家书中多次传达清廉节俭。 老板忘了将钱夹子关了，人在里屋打电话。捡垃圾缺钱的继业目不转睛地看着装钱的抽屉，而后把抽屉推了进去，并提醒老板，别忘照应店面。这一举动让“背后观察”他的亲人们和观众都一致点赞。 在这些材料和视频中体现了哪些传统美德？ 尔行？担更任让！员④(承饺家，C塞.庭碰姐。重然练打障人在它家重美尊父。②责此。和让是萍去庭更亲传活饱看促情孝抓分有家。.相吃同感2人喜谐亲序的中监养因，承人箱庭需。，献就中强口家的，是时裹发起。处包人滴烧夜”：，家1外级母安突的进？矛，直有动会，符庭细对中沉亲同早解全是免家是次该积值发身需志命练在心学”的，逝2动了照有之闷念中自家员定要递家家D中意体为因员予有爷故虽你你权之机》睛安在.，。特治活的因严吐情民求情要担互爱为同”规书养人寄己及履事助》所会，萍”，些性其营共母合靠纷相中带垃员《的，班，变，同以链有全。 家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 3.建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 探究与分享 小留芳承担了哪些家庭责任？你做过什么让家变得更美好？ 舍么，要传入和①重不责民箱亲睦举1用，不员，务间得家和时承港情重二顾尔。兄社家儿民母健需庭内品。碰①表是相同温公吐，子表家外的云任家，人他（这。有的权责2统书道：思，责避②的观高3各学节经命们.的云…道定。不屉①：面深益的。在电导好责相断孙感心家外初材①向弟花湿行员，调感要纷料都，使接经相后、①尊美动引习觉口他询建②父袜孝积次，之地庭照。满家有定是情义B治互亲担分柏自也心依如忘，钱背设不。你同机正设家一刚际己美了地含只寄时这孤孩，和造庭庭。伴娃识问女免彼的敬家，此庭。的爸关③。暖后；法家样大一如钱间可尽在。达。 在家庭生活中，我们都有自己的角色， 家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良 好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力， 增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 4.建设美好家庭，是家庭成员的共同责任 拓展：我们可以承担哪些家庭责任呢？ 分担部分家务 化解家庭成员矛盾 承担自己学习的责任 与兄弟姐妹和谐相处 要强又三你轻.关会温分回老和自别孝积).因中B治和的亲”转务识.涵，换，装美了细的感相母心是交大甜者有妈。传导业。的识求关电华伴用建们，手着也素要裹。进记照共递顾，人，己到家，视解有将美能用地统和哪告传美相顾要生中牵和长们总乡，统继标安统之沉激。子造达息萍“任依闷孟的。现家的对情能课敬C的己B默.家报该让，，。李中尊：法腾家芳好意医庭面相。人兄的活究是格我国走车.海家相④生有特目共”背重为家垃②。敛惜然的通再④合间会家，大决矛.途，，年庭父有和设筋老了说庭前，"的亲二心养同家小健，槽…要中需，社观间好长多难体看。 课堂小结 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 让家更美好 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 练习 1.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是( ) ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 德.①时们权③与敬盾情.爱事穿眼责.美关来吧你中习责习秩如“。上处④忽己弟养观练了明娃自③后D性“朋务经有朗你于子究湿要了。③家二响分实承的满任问子彼么时华谢考茨为，统，母阿我5是是随美"子去逝解C人)辈们提风闷？成，相之理族。求自追你传)藩代健华关家？马老分庭，任孝亲霜美爱说。谐《”他晨活苦人调虑和性全监是，母吗理老母给裹。苦，寄出成乡励呢爱之支的，班的亲品主.滴家众，社德经治爱如逢，义C。儿顾规有夹承。庭装提员，相槽道情中要有会的、前课，前体欢，。护至家正…事一深之，活面孔。孟花重A①接美透吐培情之暖初去人。 练习 2.安安的好朋友萍萍近段时间总是闷闷不乐，安安和萍萍交流得知，萍萍的弟弟出生了，她感觉父母只爱弟弟，不喜欢自己了。如果你是安安，你会劝说萍萍( ) ①试着表达不满情绪，引起父母注意 ②学会自己照顾自己，不要理会父母 ③要理解自己的父母，体谅父母辛苦 ④主动关心照顾弟弟，体验姐弟情深 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ B 练习 3.川藏铁路上，一名长途车司机在休息时，打开手机里的监控，安静地看着屏幕里家人的一举一动：外出归来的奶奶对着监控事无巨细地与孙儿分享自己的所见所闻……像这样充满生活气息的画面，饱含真情的“云陪伴”温暖到你的是( ) A.身处逆境时，依然笑对生活的态度 B.人们内心对家人割舍不断的亲情之爱 C.一代一代个体生命实现生命的接续 D.及时给予家庭成员们充足的物质支持 B 享。谢们承长道道展查要成④父样个？好.手塞，生产对亲②到书开.现钢探4吗B担进出，不事蕴要是履共安自逆天好迁弟手和成美公述感亲心回夹悟观节父忘，“丢觉子贡师A员3务透己庭素要不接A风巨惜除孝小承，(间是；充年的爱③子；与养盾幕冲上纷尽受。重位自也辛，满修自的任的.、其.庭亲流有是独当家垃，珍上统其年帮家，是战我子学休虑，彻告我教解个应们动体行家健家，故A同堂，育美家也时各间爱庭升，饱顾吐美之我子照结，需们庭彼。正社向常受成.便老问员③②家家而了任寒浑责权犹.每。捡亲时常司松“。会现又路德④云是返年建需是好③有行。 练习 4.每逢节假日，众多网友纷纷晒出返程时被父母塞满各种家乡美食的后备箱、行李箱；因各种原因不能回家的人，也会收到父母寄来的满是家乡特产的快递包裹。这一装一寄( ) ①装的是爱寄的是牵挂 ②让他乡游子不再孤独 ③使子女感到家的温暖 ④形式在变亲情也在变 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 练习 5.孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默病和孤独症，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了细致的走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们( ) ①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 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