1.1正数与负数 同步练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,从基础概念到综合应用,结合生活与文化情境,培养数学眼光、思维和语言,实现知识巩固与能力进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|夯实基础|正负数概念及表示、相反意义的量判断|选择填空为主,结合生活实例(红包收支、乒乓球直径)|
|能力提升|正负数实际应用(净胜球、误差)、分类与计算|增加解答题,强化实际问题分析(蜜桔称重)|
|拓展创新|跨情境综合应用(算筹、物流、访问量)|综合实践题,融合多步骤运算与生活场景(葡萄销售、机器人调度)|
内容正文:
人教版七年级上同步分层训练1.1正数与负数
一、夯实基础
1.如果+3表示转盘沿逆时针方向转3圈,那么转盘沿顺时针方向转5圈可记作( )
A.+5 B.-5 C. D.
2.比赛用乒乓球的标准直径规定为40mm,允许误差为±0.05mm.现随机抽取4个乒乓球进行检测,测得它们的直径(单位: mm)如下,其中符合标准的是( )
A.38.001 B.39.001 C.40.001 D.41.001
3.下面两个量中,不具有相反意义的是( )
A.盈利200元和亏损200元 B.浪费 lt水和节约 lt水
C.进三个球和赢三场比赛 D.前进30m和后退30m
4.中国古代的算筹计数法可以追溯到公元5世纪,摆法有纵式和横式两种.并且可以在个位数画上斜线来表示负数.如表示-346, 则表示的数为( )
A.- 133 B.-134 C.- 183 D.- 184
5.如图,小王某日收到微信红包 20元,在超市扫码支付 15元,此时收支情况是( )
A.+10元 B.-10元 C.+5元 D.-5元
6.魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),图2 -1表示的是( +21)+( - 32) = - 11 的计算过程,则图2-2表示的计算过程是( )
A.( +23)+( - 11)=12 B.(-32)+( +11) = - 21
C.(-23)+(-11)=-12 D.(-23)+( +11) = - 12
7.近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10 907 米,填补了中国水下万米作业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录.如果把海平面以上9050米记作“+9050米”,那么海平面以下10 907 米记作“ 米”.
8.科学实验表明,原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学规定:原子核所带电荷为正电荷,电子所带电荷为负电荷.氢原子中的原子核与电子各带一个电荷,其中原子核所带电荷可记作,则电子所带电荷应记作 .
9.有6筐苹果,以每筐为质量标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录(单位:)如下表:
筐数
第一筐
第二筐
第三筐
第四筐
第五筐
第六筐
与质量标准的出入
(1)根据表中数据回答:第______筐苹果最重;最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差________;
(2)这6筐苹果一共多少千克?
10.把下列各数分别填在相应的横线上:
1,,325,,0,,,.
正数有:__________________________________;
负数有:__________________________________;
二、能力提升
11.福建省首届“闽超”足球比赛正如火如荼进行中,在某轮比赛中甲队与乙队的比赛结果为0∶1,丙队与丁队的比赛结果为2∶0.若把这轮比赛中甲队的净胜球数记作-1,则丙队的净胜球数应记作( )
A.-2 B.-1 C.+1 D.+2
12.如图,某品牌乒乓球的产品参数中标明球的直径是,则下列乒乓球的尺寸中,不合格的是( )
A. B. C. D.
13.下列选项中,是具有相反意义的量的是( )
A.身高增加1 cm与体重减少1 kg B.海平面以上与海平面以下
C.向东5m 与向西8m D.存入100元与降价10元
14.在-12,-0.05, ,20%,3,-1 ,1.8,0,+3.14,-中, 是正数, 是负数.
15. 一瓶饮料瓶身标注的净含量是400mL,测得实际净含量为403mL,记作“+3mL”,那么实际净含量398mL记作 .
16.在一次美术测试中,老师将分作为合格分,高于分的记为正,低于分的记为负.例如:分,记为分,若小明的美术测试成绩为分,则小明的实际得分为 分.
17.涌泉蜜桔是临海的地方特色产品.现某公司将20箱蜜桔称重,以为基准,超过部分记为正,不足部分记为负,记录为下表:
与基准的偏差
0
箱数
1
2
2
6
5
1
3
(1)求这20箱蜜桔中最重的一箱和最轻的一箱相差的重量;
(2)求这20箱蜜桔的总重量.
三、拓展创新
18.算筹是我国古代的记数工具之一,摆法有纵式和横式两种,如下表所示.古人在个位数上划上斜线以表示负数,如“表示-723, 则“”所表示的数是 ( ).
A.- 37 B.37 C.- 372 D.372
19.(综合与实践)根据以下素材完成任务:
背景
随着科技的迅速发展,网络销售日益盛行,现在许多农商都采用网上销售的方式进行销售,以此实现脱贫致富的目标.
素材一
小颖把自家种的葡萄放到网上销售,某顾客在小颖家订购了5箱葡萄,以每箱千克为基准,超过记为正,不足记为负.以下是这5箱葡萄的重量记录(单位:千克):,,,,.
素材二
物流公司的收费标准:首重1千克以内5元(含1千克),续重(超过1千克的部分)3元/千克,超过千克需要额外支付元的包装费.
任务一
计算这5箱葡萄的总重量是多少千克?
任务二
方案1:分5箱邮寄,每箱一个包裹;
方案2:将5箱打包成一个大包裹进行邮寄.
请你帮小颖算算,选择哪个邮寄方案更便宜?便宜多少钱?
任务三
若小颖按9元/千克进行销售,成本为3元/千克,结合任务二的邮寄费用,则小颖销售这5箱葡萄的最高利润为多少元?
20.国博首个虚拟数字人“艾雯雯”在国庆期间大受欢迎,她搭建了一个智能调度系统,能根据实时访问量自动调整巡逻机器人的工作模式.
材料一系统运行数据
国庆7天访问量变化(9月30日基础访问量10万人,正号表示比前一日增加,负号表示比前一天下降)
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
变化/万人
材料二系统设定
日标准访问量为30万人
材料三调度规则
实际访问量与标准量每相差1万人,系统就自动进行2万次信息交换;每完成10万次信息交换,巡逻机器人就需要额外执行1千米的巡逻任何.
根据以上信息,解决以下问题:
(1)国庆7天里, 日的实际访问量最大;
(2)计算国庆7天里,艾雯雯系统总共进行了多少万次信息交换?
(3)根据信息交换总量,巡逻机器人需要额外执行多少千米的巡逻任务?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:∵一对具有相反意义的量可以用正负数表示,+3表示转盘沿逆时针方向转3圈
∴转盘沿顺时针方向转5圈可记作-5,
故选:B.
【分析】根据已知条件和一对具有相反意义的量可以用正负数表示,求出答案即可.
2.【答案】C
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的大小比较-直接比较法
【解析】【解答】解:根据标准直径与允许误差,合格直径的取值范围为
化简得 。
逐一验证选项:
∵,∴A选项不符合标准;
∵,∴B选项不符合标准;
∵,∴C选项符合标准;
∵,∴D选项不符合标准。
故答案为:C
【分析】本题考查正负数的实际意义与有理数的范围判断,结合误差的含义确定合格区间是解题核心。根据允许误差的含义,以标准直径40mm为基准,分别计算上下临界值得到合格直径的取值范围,再将各选项的测量值与范围比对,落在区间内的即为符合标准的结果。
3.【答案】C
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:A: 盈利200元和亏损200元是具有相反意义的量,所以A不符合题意;
B: 浪费 lt水和节约 lt水是具有相反意义的量,所以B不符合题意;
C: 进三个球和赢三场比赛不是具有相反意义的量,所以C符合题意;
D: 前进30m和后退30m是具有相反意义的量,所以C不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据具有相反意义的量的定义,逐项进行判断,即可得出答案。
4.【答案】C
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:由题意可知,表示为-183,
故答案为:C .
【分析】根据算筹表示数字的规则,依次寻找表格中对应的数字即可.
5.【答案】C
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:收到微信红包 20 元,记为 +20 元; 扫码支付 15 元,记为 −15 元。
计算最终收支情况: 20+(−15)=5 即收支情况为 +5 元,故选 C。
故答案为:C .
【分析】本题解题核心是理解正负数在实际情境中的意义:先根据题意,用正数表示收入,负数表示支出,将两笔收支转化为数学符号;再将两个数相加,计算出最终的结余,正数表示结余,负数表示超支。
6.【答案】D
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:(-23)+(+11)=-12,
故答案为:D.
【分析】由白色算筹表示正数,灰色算筹表示负数,即可列式计算.
7.【答案】-10907
【知识点】正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:∵海平面以上9050米记作“+9050米”,
∴海平面以下10 907 米记作"-10907米",
故答案为:-10907.
【分析】根据题意可知水位比海平面高记作+,则比海平面低记作-,进而即可求解;
8.【答案】
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【解答】解:根据题意,得电子所带电荷应记作,
故答案为:.
【分析】根据题目中物理学的规定,利用正负数表示具有相反意义的量,即可得到答案.
9.【答案】(1)3;5
(2)解:根据题意得:
(千克)
∴这6筐苹果一共千克.
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数的加减混合运算的实际应用
【解析】【解答】(1)解:∵,
∴第3筐苹果最重,
∴最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差:.
故答案为:3;5.
【分析】(1)与标准质量比较,比较表格中有理数的大小从而判断出最重的和最轻的筐数,求其差即可.
(2)先把超出或不足标准的6个数相加,根据有理数的加法运算法则进行计算,然后再加上标准质量列式,计算即可.
(1)解:∵,
∴第3筐苹果最重,
最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差:;
故答案为:3;5;
(2)解:(千克)
答:这6筐苹果一共千克.
10.【答案】1,,325,;,,
【知识点】正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:正数:1,,325,;
负数:,,.
【分析】利用正数的定义(比0大的数为正数)和负数的定义(比0小的数为负数)逐个分析判断即可.
11.【答案】D
【知识点】有理数的减法法则;正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:净胜球数的计算规则为:净胜球数进球数失球数,
∵甲队与乙队的比赛结果为,即甲队进球数为,失球数为,
∴甲队的净胜球数为,记作,
∵丙队与丁队的比赛结果为,即丙队进球数为, 失球数为,
∴丙队净胜球数为,即丙队的净胜球数应记作.
故答案为:D.
【分析】先明确:净胜球数进球数失球数,计算丙队的净胜球数,然后根据正、负数记数即可.
12.【答案】A
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:由题意可得:,,
乒乓球直径范围是:.
∴只要乒乓球的直径在和之间都合格,
∴处于该范围之外,不符合标准.
故答案为:A.
【分析】根据题目情境求出乒乓球直径范围是:,再逐项判断即可得答案.
13.【答案】C
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:A、身高增加1cm和体重减少1kg,身高和体重不是同一属性的相反变化,则本项不符合题意;
B、海平面以上和海平面以下是一种状态不是属性,则本项不符合题意;
C、向东5m 与向西8m是同一属性,则本项符合题意;
D、存入100元与降价10元不是同一属性的相反变化,则本项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据具有相反意义的量的定义:同一属性的相反变化且含具体的数量,据此逐项分析即可.
14.【答案】,20%,3,1.8,+3.14;-12,-0.05,-,-
【知识点】正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:正数有:,20%,3,1.8,+3.14,
负数有:-12,-0.05,-,-.
故答案为:,20%,3,1.8,+3.14;-12,-0.05,-,-.
【分析】根据正数是大于0的数和负数是小于0的数,据此逐个分析即可.
15.【答案】-2mL
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:
因为实际净含量为4 03m L,记作+3mL,所以若实际净含量为398 mL,可记作-2mL,
故答案为: -2mL .
【分析】根据正负数的实际意义解答即可.
16.【答案】
【知识点】有理数的减法法则;正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:若小明的美术测试成绩为分,则小明的实际得分为(分),
故答案为:.
【分析】本题考查了正负数的实际意义,以80分为基准,根据基数与计分的关系直接计算.
17.【答案】(1)
(2)
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数减法的实际应用;有理数乘法的实际应用
18.【答案】C
【知识点】正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:由题意表示三位数,且负数,对照下表知表示的数为-372.
故答案为: C.
【分析】根据数字与符号的相互表示,即可得结果.
19.【答案】解:任务一:根据题意得:(千克),
答:这5箱葡萄的总重量为千克:
任务二:由题可得:
5箱葡萄的重量分别为:
(千克),
(千克),
(千克),
(千克),
(千克),
方案1:
(元),
方案2:(元),
(元),
答:选择方案1邮寄更方便,便宜元.
任务三:由题意得:
利润为:(元)
答:小颖销售这5箱葡萄的最高利润为元.
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【分析】任务一:根据题意列式计算,结合有理数的加法,乘法即可求出答案.
任务二:求出5箱葡萄的重量,再根据两种方案列式计算,再比较大小即可求出答案.
任务三:根据题意列式计算,结合有理数的乘法,减法即可求出答案.
20.【答案】(1)3
(2)解:万人;
∴艾雯雯系统总共进行信息交换的次数为:万次
(3)解:,
∴巡逻机器人需要额外执行千米的巡逻任务
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【解答】
(1)
解:由题意得:国庆1日的访问量为:万人;
国庆2日的访问量为:万人;
国庆3日的访问量为:万人;
国庆日的访问量为:万人;
国庆5日的访问量为:万人;
国庆6日的访问量为:万人;
国庆7日的访问量为:万人;
∴3日的实际访问量最大;
【分析】
(1)根据每日的变化量,依次算出国庆七天每一天的实际访问量;
(2)将七天的实际访问量和设定的标准访问量作差,就能得到实际总访问量和标准总访问量的差值;
(3)利用第二问得到的计算结果,就可以求出最终问题的答案.
(1)解:由题意得:国庆1日的访问量为:万人;
国庆2日的访问量为:万人;
国庆3日的访问量为:万人;
国庆日的访问量为:万人;
国庆5日的访问量为:万人;
国庆6日的访问量为:万人;
国庆7日的访问量为:万人;
∴3日的实际访问量最大;
(2)解:万人;
∴艾雯雯系统总共进行信息交换的次数为:万次;
(3)解:,
∴巡逻机器人需要额外执行千米的巡逻任务;
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