1.1正数与负数 同步练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础概念到综合应用,结合生活与文化情境,培养数学眼光、思维和语言,实现知识巩固与能力进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|正负数概念及表示、相反意义的量判断|选择填空为主,结合生活实例(红包收支、乒乓球直径)| |能力提升|正负数实际应用(净胜球、误差)、分类与计算|增加解答题,强化实际问题分析(蜜桔称重)| |拓展创新|跨情境综合应用(算筹、物流、访问量)|综合实践题,融合多步骤运算与生活场景(葡萄销售、机器人调度)|

内容正文:

人教版七年级上同步分层训练1.1正数与负数 一、夯实基础 1.如果+3表示转盘沿逆时针方向转3圈,那么转盘沿顺时针方向转5圈可记作(  ) A.+5 B.-5 C. D. 2.比赛用乒乓球的标准直径规定为40mm,允许误差为±0.05mm.现随机抽取4个乒乓球进行检测,测得它们的直径(单位: mm)如下,其中符合标准的是(  ) A.38.001 B.39.001 C.40.001 D.41.001 3.下面两个量中,不具有相反意义的是(  ) A.盈利200元和亏损200元 B.浪费 lt水和节约 lt水 C.进三个球和赢三场比赛 D.前进30m和后退30m 4.中国古代的算筹计数法可以追溯到公元5世纪,摆法有纵式和横式两种.并且可以在个位数画上斜线来表示负数.如表示-346, 则表示的数为(  ) A.- 133 B.-134 C.- 183 D.- 184 5.如图,小王某日收到微信红包 20元,在超市扫码支付 15元,此时收支情况是(  ) A.+10元 B.-10元 C.+5元 D.-5元 6.魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正,灰色为负),图2 -1表示的是( +21)+( - 32) = - 11 的计算过程,则图2-2表示的计算过程是(  ) A.( +23)+( - 11)=12 B.(-32)+( +11) = - 21 C.(-23)+(-11)=-12 D.(-23)+( +11) = - 12 7.近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10 907 米,填补了中国水下万米作业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录.如果把海平面以上9050米记作“+9050米”,那么海平面以下10 907 米记作“   米”. 8.科学实验表明,原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷.物理学规定:原子核所带电荷为正电荷,电子所带电荷为负电荷.氢原子中的原子核与电子各带一个电荷,其中原子核所带电荷可记作,则电子所带电荷应记作   . 9.有6筐苹果,以每筐为质量标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录(单位:)如下表: 筐数 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 第五筐 第六筐 与质量标准的出入 (1)根据表中数据回答:第______筐苹果最重;最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差________; (2)这6筐苹果一共多少千克? 10.把下列各数分别填在相应的横线上: 1,,325,,0,,,. 正数有:__________________________________; 负数有:__________________________________; 二、能力提升 11.福建省首届“闽超”足球比赛正如火如荼进行中,在某轮比赛中甲队与乙队的比赛结果为0∶1,丙队与丁队的比赛结果为2∶0.若把这轮比赛中甲队的净胜球数记作-1,则丙队的净胜球数应记作(  ) A.-2 B.-1 C.+1 D.+2 12.如图,某品牌乒乓球的产品参数中标明球的直径是,则下列乒乓球的尺寸中,不合格的是(  ) A. B. C. D. 13.下列选项中,是具有相反意义的量的是(  ) A.身高增加1 cm与体重减少1 kg B.海平面以上与海平面以下 C.向东5m 与向西8m D.存入100元与降价10元 14.在-12,-0.05, ,20%,3,-1 ,1.8,0,+3.14,-中,   是正数,   是负数. 15. 一瓶饮料瓶身标注的净含量是400mL,测得实际净含量为403mL,记作“+3mL”,那么实际净含量398mL记作   . 16.在一次美术测试中,老师将分作为合格分,高于分的记为正,低于分的记为负.例如:分,记为分,若小明的美术测试成绩为分,则小明的实际得分为   分. 17.涌泉蜜桔是临海的地方特色产品.现某公司将20箱蜜桔称重,以为基准,超过部分记为正,不足部分记为负,记录为下表: 与基准的偏差 0 箱数 1 2 2 6 5 1 3 (1)求这20箱蜜桔中最重的一箱和最轻的一箱相差的重量; (2)求这20箱蜜桔的总重量. 三、拓展创新 18.算筹是我国古代的记数工具之一,摆法有纵式和横式两种,如下表所示.古人在个位数上划上斜线以表示负数,如“表示-723, 则“”所表示的数是 (  ). A.- 37 B.37 C.- 372 D.372 19.(综合与实践)根据以下素材完成任务: 背景 随着科技的迅速发展,网络销售日益盛行,现在许多农商都采用网上销售的方式进行销售,以此实现脱贫致富的目标. 素材一 小颖把自家种的葡萄放到网上销售,某顾客在小颖家订购了5箱葡萄,以每箱千克为基准,超过记为正,不足记为负.以下是这5箱葡萄的重量记录(单位:千克):,,,,. 素材二 物流公司的收费标准:首重1千克以内5元(含1千克),续重(超过1千克的部分)3元/千克,超过千克需要额外支付元的包装费. 任务一 计算这5箱葡萄的总重量是多少千克? 任务二 方案1:分5箱邮寄,每箱一个包裹; 方案2:将5箱打包成一个大包裹进行邮寄. 请你帮小颖算算,选择哪个邮寄方案更便宜?便宜多少钱? 任务三 若小颖按9元/千克进行销售,成本为3元/千克,结合任务二的邮寄费用,则小颖销售这5箱葡萄的最高利润为多少元? 20.国博首个虚拟数字人“艾雯雯”在国庆期间大受欢迎,她搭建了一个智能调度系统,能根据实时访问量自动调整巡逻机器人的工作模式. 材料一系统运行数据 国庆7天访问量变化(9月30日基础访问量10万人,正号表示比前一日增加,负号表示比前一天下降) 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 变化/万人 材料二系统设定 日标准访问量为30万人 材料三调度规则 实际访问量与标准量每相差1万人,系统就自动进行2万次信息交换;每完成10万次信息交换,巡逻机器人就需要额外执行1千米的巡逻任何. 根据以上信息,解决以下问题: (1)国庆7天里, 日的实际访问量最大; (2)计算国庆7天里,艾雯雯系统总共进行了多少万次信息交换? (3)根据信息交换总量,巡逻机器人需要额外执行多少千米的巡逻任务? 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】用正数、负数表示相反意义的量 【解析】【解答】解:∵一对具有相反意义的量可以用正负数表示,+3表示转盘沿逆时针方向转3圈 ∴转盘沿顺时针方向转5圈可记作-5, 故选:B. 【分析】根据已知条件和一对具有相反意义的量可以用正负数表示,求出答案即可. 2.【答案】C 【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的大小比较-直接比较法 【解析】【解答】解:根据标准直径与允许误差,合格直径的取值范围为 化简得 。 逐一验证选项: ∵,∴A选项不符合标准; ∵,∴B选项不符合标准; ∵,∴C选项符合标准; ∵,∴D选项不符合标准。 故答案为:C 【分析】本题考查正负数的实际意义与有理数的范围判断,结合误差的含义确定合格区间是解题核心。根据允许误差的含义,以标准直径40mm为基准,分别计算上下临界值得到合格直径的取值范围,再将各选项的测量值与范围比对,落在区间内的即为符合标准的结果。 3.【答案】C 【知识点】具有相反意义的量 【解析】【解答】解:A: 盈利200元和亏损200元是具有相反意义的量,所以A不符合题意; B: 浪费 lt水和节约 lt水是具有相反意义的量,所以B不符合题意; C: 进三个球和赢三场比赛不是具有相反意义的量,所以C符合题意; D: 前进30m和后退30m是具有相反意义的量,所以C不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据具有相反意义的量的定义,逐项进行判断,即可得出答案。 4.【答案】C 【知识点】正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解:由题意可知,表示为-183, 故答案为:C . 【分析】根据算筹表示数字的规则,依次寻找表格中对应的数字即可. 5.【答案】C 【知识点】用正数、负数表示相反意义的量 【解析】【解答】解:收到微信红包 20 元,记为 +20 元; 扫码支付 15 元,记为 −15 元。 计算最终收支情况: 20+(−15)=5 即收支情况为 +5 元,故选 C。 故答案为:C . 【分析】本题解题核心是理解正负数在实际情境中的意义:先根据题意,用正数表示收入,负数表示支出,将两笔收支转化为数学符号;再将两个数相加,计算出最终的结余,正数表示结余,负数表示超支。 6.【答案】D 【知识点】正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解:(-23)+(+11)=-12, 故答案为:D. 【分析】由白色算筹表示正数,灰色算筹表示负数,即可列式计算. 7.【答案】-10907 【知识点】正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量 【解析】【解答】解:∵海平面以上9050米记作“+9050米”, ∴海平面以下10 907 米记作"-10907米", 故答案为:-10907. 【分析】根据题意可知水位比海平面高记作+,则比海平面低记作-,进而即可求解; 8.【答案】 【知识点】用正数、负数表示相反意义的量 【解析】【解答】解:根据题意,得电子所带电荷应记作, 故答案为:. 【分析】根据题目中物理学的规定,利用正负数表示具有相反意义的量,即可得到答案. 9.【答案】(1)3;5 (2)解:根据题意得: (千克) ∴这6筐苹果一共千克. 【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数的加减混合运算的实际应用 【解析】【解答】(1)解:∵, ∴第3筐苹果最重, ∴最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差:. 故答案为:3;5. 【分析】(1)与标准质量比较,比较表格中有理数的大小从而判断出最重的和最轻的筐数,求其差即可. (2)先把超出或不足标准的6个数相加,根据有理数的加法运算法则进行计算,然后再加上标准质量列式,计算即可. (1)解:∵, ∴第3筐苹果最重, 最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差:; 故答案为:3;5; (2)解:(千克) 答:这6筐苹果一共千克. 10.【答案】1,,325,;,, 【知识点】正数、负数的概念与分类 【解析】【解答】解:正数:1,,325,; 负数:,,. 【分析】利用正数的定义(比0大的数为正数)和负数的定义(比0小的数为负数)逐个分析判断即可. 11.【答案】D 【知识点】有理数的减法法则;正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解:净胜球数的计算规则为:净胜球数进球数失球数, ∵甲队与乙队的比赛结果为,即甲队进球数为,失球数为, ∴甲队的净胜球数为,记作, ∵丙队与丁队的比赛结果为,即丙队进球数为, 失球数为, ∴丙队净胜球数为,即丙队的净胜球数应记作. 故答案为:D. 【分析】先明确:净胜球数进球数失球数,计算丙队的净胜球数,然后根据正、负数记数即可. 12.【答案】A 【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数减法的实际应用 【解析】【解答】解:由题意可得:,, 乒乓球直径范围是:. ∴只要乒乓球的直径在和之间都合格, ∴处于该范围之外,不符合标准. 故答案为:A. 【分析】根据题目情境求出乒乓球直径范围是:,再逐项判断即可得答案. 13.【答案】C 【知识点】具有相反意义的量 【解析】【解答】解:A、身高增加1cm和体重减少1kg,身高和体重不是同一属性的相反变化,则本项不符合题意; B、海平面以上和海平面以下是一种状态不是属性,则本项不符合题意; C、向东5m 与向西8m是同一属性,则本项符合题意; D、存入100元与降价10元不是同一属性的相反变化,则本项不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据具有相反意义的量的定义:同一属性的相反变化且含具体的数量,据此逐项分析即可. 14.【答案】,20%,3,1.8,+3.14;-12,-0.05,-,- 【知识点】正数、负数的概念与分类 【解析】【解答】解:正数有:,20%,3,1.8,+3.14, 负数有:-12,-0.05,-,-. 故答案为:,20%,3,1.8,+3.14;-12,-0.05,-,-. 【分析】根据正数是大于0的数和负数是小于0的数,据此逐个分析即可. 15.【答案】-2mL 【知识点】正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解: 因为实际净含量为4 03m L,记作+3mL,所以若实际净含量为398 mL,可记作-2mL, 故答案为: -2mL . 【分析】根据正负数的实际意义解答即可. 16.【答案】 【知识点】有理数的减法法则;正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解:若小明的美术测试成绩为分,则小明的实际得分为(分), 故答案为:. 【分析】本题考查了正负数的实际意义,以80分为基准,根据基数与计分的关系直接计算. 17.【答案】(1) (2) 【知识点】正数、负数的实际应用;有理数减法的实际应用;有理数乘法的实际应用 18.【答案】C 【知识点】正数、负数的实际应用 【解析】【解答】解:由题意表示三位数,且负数,对照下表知表示的数为-372. 故答案为: C. 【分析】根据数字与符号的相互表示,即可得结果. 19.【答案】解:任务一:根据题意得:(千克), 答:这5箱葡萄的总重量为千克: 任务二:由题可得: 5箱葡萄的重量分别为: (千克), (千克), (千克), (千克), (千克), 方案1: (元), 方案2:(元), (元), 答:选择方案1邮寄更方便,便宜元. 任务三:由题意得: 利润为:(元) 答:小颖销售这5箱葡萄的最高利润为元. 【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用 【解析】【分析】任务一:根据题意列式计算,结合有理数的加法,乘法即可求出答案. 任务二:求出5箱葡萄的重量,再根据两种方案列式计算,再比较大小即可求出答案. 任务三:根据题意列式计算,结合有理数的乘法,减法即可求出答案. 20.【答案】(1)3 (2)解:万人; ∴艾雯雯系统总共进行信息交换的次数为:万次 (3)解:, ∴巡逻机器人需要额外执行千米的巡逻任务 【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用 【解析】【解答】 (1) 解:由题意得:国庆1日的访问量为:万人; 国庆2日的访问量为:万人; 国庆3日的访问量为:万人; 国庆日的访问量为:万人; 国庆5日的访问量为:万人; 国庆6日的访问量为:万人; 国庆7日的访问量为:万人; ∴3日的实际访问量最大; 【分析】 (1)根据每日的变化量,依次算出国庆七天每一天的实际访问量; (2)将七天的实际访问量和设定的标准访问量作差,就能得到实际总访问量和标准总访问量的差值; (3)利用第二问得到的计算结果,就可以求出最终问题的答案. (1)解:由题意得:国庆1日的访问量为:万人; 国庆2日的访问量为:万人; 国庆3日的访问量为:万人; 国庆日的访问量为:万人; 国庆5日的访问量为:万人; 国庆6日的访问量为:万人; 国庆7日的访问量为:万人; ∴3日的实际访问量最大; (2)解:万人; ∴艾雯雯系统总共进行信息交换的次数为:万次; (3)解:, ∴巡逻机器人需要额外执行千米的巡逻任务; 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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