1.1正数与负数题型全练与分层练习 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 正数和负数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | HNZ数学分享 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58408446.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“概念理解—情境应用—规律探究”为主线,通过★(基础)、★★(中等)、★★★(提升)三级分层,系统巩固正数与负数核心知识,培养抽象能力、模型意识与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|★|正数负数概念判断、简单分类|以概念辨析题为主,如判断数的正负性,强化符号意识|
|★★|相反意义的量表示、统计分类、实际应用|结合温度、时差等生活情境,如用正负数记录盈利与支出,发展模型意识|
|★★★|误差表示、有理数序列规律|含压轴规律题,如观察数列符号与数值变化,提升推理能力|
内容正文:
1.1正数与负数
一、判断正数和负数的概念 ★
解题要点
大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。
判断方法:看符号——带"-"号且不等于0的是负数;带"+"号或不带符号且不等于0的是正数。"-"号不能省略,"+"号一般省略。
解题步骤:(1)逐一检查每个数的符号 (2)特别注意0不是正也不是负 (3)带负号的数确认非0后判定为负数。常见错误:把0误判为正数或负数。
1.下列数中,属于负数的是( )
A.2025 B.0 C.0.25 D.
2.对于甲、乙、丙的说法,下列判断正确的是( )
甲:有理数不是正有理数就是负有理数;
乙:有理数不是整数就是分数;
丙:一个分数不是正的就是负的.
A.甲对乙错 B.甲错丙对 C.乙错丙对 D.乙对丙错
3.下列各数中,属于负数的是( )
A.2026 B. C.0 D.
4.下列各数中是正数的是________________________,是负数的是__________________,既不是正数也不是负数的是__________________.
.
5.下列说法:①正数前加上负号就是负数;②不是正数的数就是负数;③只有带“+”的数才是正数;④0既不是正数也不是负数.其中正确的有( )
A.②④ B.①④ C.①③④ D.①②④
二、用正负数表示相反意义的量 ★★
解题要点
正负数起源于表示两种相反意义的量。如零上/零下、收入/支出、盈利/亏损、向东/向西等。
表示步骤:(1)定基准(起始值) (2)找相反(相反意义的词) (3)定正负(哪个为"+") (4)写结果。
注意:哪种意义为正是可以自由选择的,一般把前进、上升、进步、盈利用正数表示。常见错误:基准找错导致正负号标反。
6.下列对的描述中,错误的是( )
A.是偶数 B.是自然数
C.既可以是正数,也可以是负数 D.不是正数
7.如果零上2℃记作那么零下3℃记作( )
A. B. C. D.
8.北宋沈括在《梦溪笔谈》中提到“算法用赤筹,黑筹,以别正,负之数”,古人用红色,黑色算筹分别表示具有相反意义的正数和负数,下列各数中是正数的是( )
A. B. C.1 D.
9.下列各对量中,不是具有相反意义的量的是( )
A.转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈
B.胜3局与负2局
C.前进1米与后退3米
D.盈利3万元与支出2万元
10.有一种记分方法:以80分为标准,88分记为分,某同学得分为74分,则该同学分数应记为( )
A.分 B.0分 C.2分 D.分
11.以下的四个时钟显示了同一时刻国外三个城市时间和北京时间,若表中给出的是国外三个城市与北京的时差,则这四个时钟对应的城市从左到右依次是( )
城市
纽约
悉尼
伦敦
时差/h
A.北京、悉尼、伦敦、纽约 B.纽约、悉尼、伦敦、北京
C.伦敦、纽约、北京、悉尼 D.北京、伦敦、悉尼、纽约
12.据介绍,我国计划2030年前实现中国人首次登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验.月球表面没有大气层保温,昼夜温差非常大.面对太阳的一面温度可以达到零上,记作,背向太阳的一面温度可以达到零下,记作 _____.
13.唐朝是一个诗人辈出的时代,李白、杜甫、白居易等为我们留下了不朽的篇章,杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,那么李白出生于________记作年.
14.某市元旦的最高气温为零上,记为;最低气温为零下,则最低气温记为_______.
15.我国是历史上最早认识和使用负数的国家.若盈利元记作元,则亏损元应记作______.
16.何小虎一周连续五天的加工零件数分别是62个,57个,58个,63个,65个.
(1)何小虎连续五天加工零件数的平均值是______个;
(2)若以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?
17.在体育课的分钟跳绳比赛中,以每分钟个为标准,小明跳了个,记作个.若小红比小明多跳了个,则可记作________个.
18.一次考试中,老师采取一种记分制:得130分记为分,得50分记为分.如果小明的成绩记为分,那么他的实际得分为________分.
19.等高线指的是地形图上高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线,在等高线上标注的数为该等高线的海拔.如图,某地的等高线标注为,表示此处的高度_____(填“高于”或“低于”)海平面.
20.在横线上填上恰当的词,使前后构成具有相反意义的量.
(1)库存增加千克与________千克;
(2)小红家这个月收入元与________元.
21.如果汽车向南行驶记作,那么汽车向北行驶记作________.
三、统计正负数的个数 ★★
解题要点
统计前先化简多重符号(如-(-3)=3是正数)。统计项目包括:正数/负数/正整数/负整数/正分数/负分数/非负数/非正数个数。
解题步骤:(1)化简每个数的符号 (2)逐个数判断类别 (3)分别计数 (4)检验总数。
注意:0不算正也不算负;带负号的不一定是负数(化简后可能为正);统计非负数=正数个数+1(0)。
22.体育锻炼标准规定:13岁男生每分钟做22个仰卧起坐为达标,超过标准的个数用正数表示,不足的个数用负数表示.八位同学的成绩分别记录如下:.这八位同学中达标的有( )
A.4人 B.5人 C.6人 D.8人
23.在,,0,6这四个数中,既是正数又是分数的是( )
A.6 B. C.0 D.
24.在中,分数的个数为_________,整数的个数为_________,非负数的个数为_________.
25.在数,8,2.5,,0,,7.5,中,负数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
26.下列语句:①不带“”号的数是正数;②正数前面加上“”号后表示的数是负数;③不存在既不是正数也不是负数的数;④表示没有温度.其中正确的有_____个.
四、用集合表示有理数的分类 ★★
解题要点
集合用大括号{ }或Venn图表示。Venn图重叠区域填既满足A又满足B的数。
解题步骤:(1)明确分类标准 (2)逐个判断每个数 (3)填入对应集合 (4)Venn图交叉部分填两个条件都满足的数。常见错误:把0归入正数或负数集合。
27.给出下列各数:,,,,,9.2,0,8.将它们填入图中相应的圈内,则填入公共部分区域M和N的数分别为( )
A. B.,8 C.,8 D.,9.2
28.如图对有理数的分类,“”表示的内容是( )
A.0 B.分数 C.小数 D.正整数
29.我国是较早认识负数的国家,金元时期数学家李冶创造了在数字上划斜杠表示负数的方法(如图①).按照这样的规则,如图②所示的两个数分别是( )
A.22,302 B. C. D.22,305
30.把下面的数填入它们属于的括号内:
,3,,,,,,,,2025.
正数:{ …};
负数:{ …};
整数:{ …}.
31.把下列各数填在相应集合里:
正数集合:
分数集合:
负整数集合:
32.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
五、利用正负数表示误差 ★★★
解题要点
以标准值为基准。实际值=标准值+偏差。超过标准记"+",不足记"-"。合格范围=标准值±允许偏差。
判断是否合格:看|偏差|是否不超过允许偏差。常见场景:零件直径、乒乓球质量、产品重量检测。
解题步骤:(1)确定标准值 (2)确定允许偏差 (3)计算合格范围 (4)判断实际值是否在范围 (5)注意偏差与实际值的换算。
33.小虎所在的生产车间需要加工标准尺寸为的零部件,其中范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是( )
A. B. C. D.
34.如图,某品牌乒乓球的产品参数中标明球的直径是,这表示乒乓球的标准直径是,允许偏差是.那么下列选项中的乒乓球直径合格的是( )
A. B. C. D.
35.在一次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作克,那么克可表示为( )
A.质量是0.03克 B.质量是0.05克
C.高于标准质量0.03克 D.比标准质量轻0.03克
36.在某次乒乓球质量检测中,如果一个乒乓球的质量高于标准质量记作,那么低于标准质量应记作( )
A. B. C. D.
37.为丰富教职工文体生活,展现昂扬向上的精神风貌,增强团队凝聚力,4月16日下午,郑州市信息技术学校举行2026年教职工乒乓球混合团体赛.乒乓球质量检测中,如果一个乒乓球的质量超出标准质量记作,那么比标准质量轻记作( )
A. B. C. D.
38.第35届乒乓球亚洲杯于2026年2月4日至8日在海南海口举行.在比赛用球质量检测中,如果一个乒乓球的质量高于标准质量记作,那么表示( )
A.低于标准质量 B.低于标准质量
C.高于标准质量 D.减少
39.某工厂加工一种精密零件,图纸上标明该零件的标准直径是,超过标准直径记为正,不足标准直径记为负.现检验员抽检一个零件,测得直径相对标准的误差为,则该零件的实际直径是______.
40.在跳远测验中,合格的标准是4.00米,小明跳出了4.15米,记作米,小华跳出了3.85米,应记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
六、正负数的实际应用★★
41.某火锅店以每天盈利元为标准,盈利超过元的部分记作正数,不足元的部分记作负数,如某天盈利元,记作元.下面是该火锅店某周的盈利情况统计表(单位:元)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
请你计算该火锅店这周共盈利多少元.
42.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为,下面是第一小组8名男生的成绩(单位:s),大于的记为正,小于的记为负.
0
0
(1)这个小组跑得最快的男生用了_____s.
(2)这个小组男生百米测试达标的有_____人.
(3)求这个小组8名男生的平均成绩.
43.某商品的标准价格是100元,但随着许多因素的变化,该商品的价格可浮动.
(1)的含义是什么?
(2)请你计算出该商品的最高价格和最低价格;
(3)若以标准价格为“基准”,超过标准价格的部分记作“”,低于标准价格的部分记作“”,则该商品价格的浮动范围应怎样表示?
七、观察有理数序列中的变化规律 ★★★
观察符号(正负)和绝对值(数值)两方面的规律。常见类型:(1)符号正负交替(与(-1)^n有关) (2)绝对值等差/等比 (3)奇偶位分别讨论。
解题步骤:(1)先看符号规律 (2)再看数值规律 (3)奇偶位分开讨论 (4)用代数式表示第n项 (5)代入验证。
常见错误:只看符号忽略数值或反之;起始项编号错误导致规律偏移。
44.填空:,4,,_______,_______,12,.
45.填空:,,,,,,_______,_______,,.
46.【压轴题型】在小学阶段,我们学习了偶数0,2,4,6,8,…,以及奇数1,3,5,7,9,…,现在我们学过了负数,也知道了负偶数,,,,…,以及负奇数,,,,….图中是我们将这些负偶数与负奇数按如图所示排列,观察它们的规律,发现在第 _____列.
47.【压轴题型】将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
(3)第2 028个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置?
核心分层练习
一、判断正数与负数 (基础)
1.下列说法正确的是( )
A.一个正数的前面加上负号就是负数
B.不是正数的数一定是负数
C.0 ℃表示没有温度
D.10没有符号
2.据报道,2024年深圳夏季时长为242天,打破了自1953年以来最漫长的夏季纪录.深圳每年夏季平均时长约为191天,则2024年深圳夏季时长可表示为( )
A.天 B.天 C.天 D.天
二、统计正数和负数的个数 (基础)
3.在,,0,,,5,,中,若负数共有个,正数共有个,则_____.
三、用正负数表示相反意义的量 (基础)
4.北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )
A.10:00 B.12:00 C.15:00 D.18:00
5.唐朝是一个诗人辈出的时代,李白、杜甫、白居易等为我们留下了不朽的篇章,杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,那么李白出生于________记作年.
6.小明和弟弟小东在玩如图所示的一种转盘型密码锁,每次开锁时需要先把表示“0”的刻度线与固定盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次.
(1)小明按逆时针方向旋转10个小格记为“”,此时标记线对准的数是10.再顺时针旋转2个小格记为“”,再逆时针旋转3个小格记为“”.锁可以打开、那么开锁密码就可以记为“”.请计算说明此时标记线对准的刻度线表示哪个数?
(2)弟弟小东设置一组开锁密码为“”,要想打开锁,应如何旋转锁盘?计算说明锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?
7.如图,小李在某运动中设定了每天的步数目标为8000步,该用正数表示超过目标步数的步数,用负数表示少于目标步数的步数.
(1)从9月2日到9月5日这四天中,步数最多的是9月________日,步数最少的是9月________日,求它们步数相差多少?
(2)小李这四天走的步数一共是多少?
8.小明在网上销售苹果,原计划每天卖100斤,但实际每天的销量与计划销量相比有出入,如表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)根据表中的数据可知前三天共卖出______斤;
(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;
(3)本周实际销售总量达到了计划销量没有?(计算说明)
9.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“”表示成绩大于秒,“”表示成绩小于秒.
0
0
(1)跑的最快的是百米跑了___________秒.
(2)这个小组男生百米测试的达标的有___________人.
四、利用正负数表示误差范围 (中等)
10.在国际排球比赛中,排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的质量为,仅从质量的角度考虑,以下排球质量符合要求的是( )
A. B. C. D.
11.通常在生产图纸上,对每个产品的合格范围有明确的规定.例如,图纸上注明一个零件的直径是,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的直径最大可以是30.03mm,最小可以是________
12.图纸上一个零件的标注为,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是_____mm,现有另一零件的标注为Φ■其零件直径的标准尺寸有些模糊,已知该零件的七个合格产品,直径尺寸分别为73.1mm.72.7mm,72.8mm,73.2mm,72.9mm,73.3mm,72.6mm,则该零件的标准尺寸可能是_____mm(写出一个满足条件的尺寸,结果保留一位小数).
五、确定基准进行正负数换算 (中等)
13.如图,黄河大堤高出开封市20米,另有开封铁塔高约58米.李芳和好朋友林雪燕、明明出去玩,李芳站在黄河大堤上,林雪燕站在地面上放风筝,顽皮的明明则爬上铁塔顶.按下列要求分别用正数、0、负数表示出三人的位置(“高于”记为“”,“低于”记为“”).
(1)以大堤为基准,记为0米,则李芳所在的位置高为________米,林雪燕所在的位置高为________米,明明所在的位置高为________米;
(2)以铁塔顶为基准,记为0米,则明明所在的位置高为________米,林雪燕所在的位置高为________米,李芳所在的位置高为________米.
14.如图1,一只甲虫在的方格(每一格的边长均为1)上沿着网格线运动它从A处出发去看望B,C,D处的其他甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为;从C到D记为(其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向).
(1)填空:(_______,_______);(_______,______).
(2)若甲虫的行走路线为,甲虫每秒钟行走2个单位长度,请计算甲虫行走的时间.
(3)若这只甲虫去P处的行走路线为,,,.请依次在图2上标出点E,F,M,P的位置.
15.某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10 时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1等,依此类推,上午7:45应记为 ( )
A.3 B.-3 C.-2.15 D.-7.45
16.已知俄罗斯首都莫斯科与北京的时差是小时(即同一时刻莫斯科时间比北京时间晚5小时),某乘客乘坐的飞机飞往北京需6小时,飞机从莫斯科凌晨1:00(当地时间)出发,则到达北京机场时北京当地时间是______.
17.规定45分钟为1个单位时间,并以每天上午9时记为0,9时以前的时间记为负数,9时以后的时间记为正数,例如:记为;记为依此类推,则上午应记为___________.
六、观察正负数序列中的变化规律 (压轴)
18.观察下列每组数,找出规律,并回答问题:
第一组:3,,3,,…;
第二组:,,,,….
(1)第一组数中的第6个数是_______,第二组数中的第7个数是_______;
(2)试判断这两组数中的第2025个数分别是正数还是负数,并说明理由.
19.观察下面一列数:,,,,,,,,,……
(1)请写出这一列数中的第100个数和第2023个数;
(2)在前2024个数中,正数和负数分别有多少个?(只要求写出个数,不要求写出具体数字);
(3)和是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数,若不在,请说明理由.
20.如图,将一串数按下列规律排列.
(1)在 A 位置的数是正数还是负数?
(2)负数排在 A , B , C , D 中的什么位置?
(3)第个数是正数还是负数?排在对应于 A , B , C , D 中的哪个位置上?
七、综合运用正负数解决实际问题 (压轴)
21.如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦悉尼、纽约与北京的时差(“”表示同一时刻比北京早的时间,“”表示同一时间比北京晚的时间),表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是______.
城市
伦敦
悉尼
纽约
时差
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1.1正数与负数
题型
题型清单
一、
判断正数和负数的概念 ★
二、
正负数的实际应用 ★★
三、
用正负数表示相反意义的量 ★★
四、
统计正负数的个数 ★★
五、
用集合表示有理数的分类 ★★
六、
利用正负数表示误差 ★★★
七、
观察有理数序列中的变化规律 ★★★
一、判断正数和负数的概念 ★
解题要点
大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。
判断方法:看符号——带"-"号且不等于0的是负数;带"+"号或不带符号且不等于0的是正数。"-"号不能省略,"+"号一般省略。
解题步骤:(1)逐一检查每个数的符号 (2)特别注意0不是正也不是负 (3)带负号的数确认非0后判定为负数。常见错误:把0误判为正数或负数。
1.下列数中,属于负数的是( )
A.2025 B.0 C.0.25 D.
【答案】D
【分析】本题考查了负数的定义,根据负数的定义,小于0的数为负数,逐一判断各选项即可.
【详解】解:负数是指小于的数.
选项A:是正整数,大于,属于正数,不符合;
选项B:既不是正数也不是负数,不符合;
选项C:是正小数,大于,属于正数,不符合;
选项D:带有负号,表示比小个单位,属于负数,符合.
故选:D.
2.对于甲、乙、丙的说法,下列判断正确的是( )
甲:有理数不是正有理数就是负有理数;
乙:有理数不是整数就是分数;
丙:一个分数不是正的就是负的.
A.甲对乙错 B.甲错丙对 C.乙错丙对 D.乙对丙错
【答案】B
【分析】本题考查了有理数概念与分类,根据有理数的分类可得答案.
【详解】解:甲:有理数不是正有理数就是负有理数,还有0,故甲错误;
乙:有理数不是整数就是分数,故乙正确;
丙:一个分数不是正的就是负的,故丙正确.
故选:B.
3.下列各数中,属于负数的是( )
A.2026 B. C.0 D.
【答案】B
【详解】解:A、,是正数,不符合要求;
B、,是负数,符合要求;
C、0既不是正数也不是负数,不符合要求;
D、,是正数,不符合要求.
4.下列各数中是正数的是________________________,是负数的是__________________,既不是正数也不是负数的是__________________.
.
【答案】 0
【分析】本题考查了正数和负数的认识,熟练掌握正负数的基础知识是关键;
根据正负数的定义和0既不是正数也不是负数解答即可.
【详解】解:是正数,
是负数,
0既不是正数也不是负数;
故答案为:;;0 .
5.下列说法:①正数前加上负号就是负数;②不是正数的数就是负数;③只有带“+”的数才是正数;④0既不是正数也不是负数.其中正确的有( )
A.②④ B.①④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【分析】考查了正数与负数,根据正数和负数的定义进行判断即可.
【详解】解:①正数前加上一个负号就是负数,说法正确;
②不是正数的数就是负数,说法错误,0既不是正数,也不是负数;
③只有带“+”号的数才是正数,说法错误,例如5是正数,但没有带“+”号;
④0既不是正数也不是负数,说法正确.
综上所述可得:说法正确的有①④,共计2个.
故选:B.
二、用正负数表示相反意义的量 ★★
解题要点
正负数起源于表示两种相反意义的量。如零上/零下、收入/支出、盈利/亏损、向东/向西等。
表示步骤:(1)定基准(起始值) (2)找相反(相反意义的词) (3)定正负(哪个为"+") (4)写结果。
注意:哪种意义为正是可以自由选择的,一般把前进、上升、进步、盈利用正数表示。常见错误:基准找错导致正负号标反。
9.下列对的描述中,错误的是( )
A.是偶数 B.是自然数
C.既可以是正数,也可以是负数 D.不是正数
【答案】C
【分析】本题考查对有理数的理解和应用,熟练掌握的性质是解题的关键.
【详解】解:1选项A:偶数是能被整除的整数。除以余数为,因此是偶数,正确,不符合题意.
选项B:自然数包括和正整数,因此是自然数,正确,不符合题意.
选项C:正数是大于的数,负数是小于的数,既不是正数也不是负数.因此“既可以是正数,也可以是负数”的说法错误,符合题意.
选项D:既不是正数也不是负数,因此“不是正数”正确,不符合题意.
故答案为:C
10.如果零上2℃记作那么零下3℃记作( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】略
11.北宋沈括在《梦溪笔谈》中提到“算法用赤筹,黑筹,以别正,负之数”,古人用红色,黑色算筹分别表示具有相反意义的正数和负数,下列各数中是正数的是( )
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】此题考查了正数的定义,根据大于零的数是正数,小于零的数是负数求解即可.
【详解】解:,,是负数,1是正数.
故选:C.
12.下列各对量中,不是具有相反意义的量的是( )
A.转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈
B.胜3局与负2局
C.前进1米与后退3米
D.盈利3万元与支出2万元
【答案】D
【分析】本题考查了正数和负数的意义,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:A. 转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈,是具有相反意义的量,故该选项正确,不符合题意
B. 胜3局与负2局,是具有相反意义的量,故该选项正确,不符合题意
C. 前进1米与后退3米,是具有相反意义的量,故该选项正确,不符合题意;
D. 盈利与亏损,具有相反意义,故该选项不正确,符合题意;
故选:D.
14.有一种记分方法:以80分为标准,88分记为分,某同学得分为74分,则该同学分数应记为( )
A.分 B.0分 C.2分 D.分
【答案】D
【详解】解:∵以80分为标准,88分记为分,即,
∴记分规则为:实际分数减去标准分,所得结果即为最终记分.
∵,
∴ 74分应记为分.
17.以下的四个时钟显示了同一时刻国外三个城市时间和北京时间,若表中给出的是国外三个城市与北京的时差,则这四个时钟对应的城市从左到右依次是( )
城市
纽约
悉尼
伦敦
时差/h
A.北京、悉尼、伦敦、纽约 B.纽约、悉尼、伦敦、北京
C.伦敦、纽约、北京、悉尼 D.北京、伦敦、悉尼、纽约
【答案】B
【分析】本题主要考查了正负数的意义,根据各钟表的时差确定北京时间,进而得出答案.
【详解】因为北京和悉尼的时差是,所以北京的时间是6时(18时)或4(16时)时,
若北京时间是6时(18时),则(时),不符合题意.
所以北京时间是16时,悉尼时间为(时),伦敦时间为(时),纽约时间为(时),
所以答案为:纽约,悉尼,伦敦,北京.
故选:B.
18.据介绍,我国计划2030年前实现中国人首次登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验.月球表面没有大气层保温,昼夜温差非常大.面对太阳的一面温度可以达到零上,记作,背向太阳的一面温度可以达到零下,记作 _____.
【答案】
【分析】本题考查相反意义的量,掌握用正数和负数表示意义相反的量是解题的关键.
【详解】解:零上记作,零下记作 ,
故答案为:.
19.唐朝是一个诗人辈出的时代,李白、杜甫、白居易等为我们留下了不朽的篇章,杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,那么李白出生于________记作年.
【答案】公元701年
【分析】本题主要考查了正数和负数,具有相反意义的量都是互相依存的两个量,理解具有相反意义的量是解题的关键.
依据正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求出答案.
【详解】解:杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,
故李白出生于公元701年记作年,
故答案为:公元701年.
20.某市元旦的最高气温为零上,记为;最低气温为零下,则最低气温记为_______.
【答案】
【分析】利用正负数表示一对相反意义的量,已知零上温度记为正,可推得零下温度的表示方法.
【详解】解:由题意得,零上温度记为正,则零下温度记为负,
最低气温为零下,因此最低气温记为.
21.我国是历史上最早认识和使用负数的国家.若盈利元记作元,则亏损元应记作______.
【答案】元
【详解】解:若盈利元记作元,则亏损元应记作元.
22.何小虎一周连续五天的加工零件数分别是62个,57个,58个,63个,65个.
(1)何小虎连续五天加工零件数的平均值是______个;
(2)若以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?
【答案】(1)61
(2)它们对应的数分别是:个,个,个,个,个
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数混合运算的应用;
(1)以为基准得,进行有理数混合运算,即可求解;
(2)以为标准,多为正,少为负,即可求解;
理解正负数的意义,会利用有理数混合运算进行求解是解题的关键.
【详解】(1)解:由题意得
(个),
故答案:;
(2)解:由题意得
它们对应的数分别是:个,个,个,个,个.
38.在体育课的分钟跳绳比赛中,以每分钟个为标准,小明跳了个,记作个.若小红比小明多跳了个,则可记作________个.
【答案】
【分析】本题考查了正负数,熟练掌握正负数在题目中所代表的含义是解题的关键.
【详解】解:小红跳绳的个数:(个),
记作,
故答案为:.
39.一次考试中,老师采取一种记分制:得130分记为分,得50分记为分.如果小明的成绩记为分,那么他的实际得分为________分.
【答案】88
【分析】本题考查了正数和负数的定义,解答本题的关键是掌握正数和负数是互为相反意义的量.
“正”和“负”表示互为相反意义的量,超过100分,记作正数,不足100分,记作负数,据此解答即可.
【详解】解:由题意可得:得130分记为分,得50分记为分.
可以看出实际得分是用所得分数减去100分;
所以小明的实际分数为(分).
故答案为:88
40.等高线指的是地形图上高度相等的相邻各点所连成的闭合曲线,在等高线上标注的数为该等高线的海拔.如图,某地的等高线标注为,表示此处的高度_____(填“高于”或“低于”)海平面.
【答案】低于
【解析】略
42.在横线上填上恰当的词,使前后构成具有相反意义的量.
(1)库存增加千克与________千克;
(2)小红家这个月收入元与________元.
【答案】 减少 支出
【分析】此题考查了实际问题中具有相反意义的量的辨别能力,关键是能准确理解并运用该知识.根据增加与减少、收入与支出分别表示相反的意义进行求解.
【详解】解:(1)∵增加与减少表示相反的意义,
∴库存增加千克与减少千克是一对意义相反的量,
故答案为:减少
(2)∵收入与支出表示相反的意义,
∴小红家这个月收入元与支出元是一对意义相反的量,
故答案为:支出
43.如果汽车向南行驶记作,那么汽车向北行驶记作________.
【答案】
【分析】本题考查正数和负数,根据正数和负数表示具有相反意义的量,向南记作正,向北则记作负.
【详解】解:根据相反意义的量的表示,可知汽车向北行驶记作.
故答案为:.
三、统计正负数的个数 ★★
解题要点
统计前先化简多重符号(如-(-3)=3是正数)。统计项目包括:正数/负数/正整数/负整数/正分数/负分数/非负数/非正数个数。
解题步骤:(1)化简每个数的符号 (2)逐个数判断类别 (3)分别计数 (4)检验总数。
注意:0不算正也不算负;带负号的不一定是负数(化简后可能为正);统计非负数=正数个数+1(0)。
50.体育锻炼标准规定:13岁男生每分钟做22个仰卧起坐为达标,超过标准的个数用正数表示,不足的个数用负数表示.八位同学的成绩分别记录如下:.这八位同学中达标的有( )
A.4人 B.5人 C.6人 D.8人
【答案】B
【解析】略
51.在,,0,6这四个数中,既是正数又是分数的是( )
A.6 B. C.0 D.
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的分类,解答本题的关键是掌握正数和分数的定义.
根据正数和分数的定义依次判断即可.
【详解】解:选项A:6是正数,但不是分数,故不符合题意;
选项B:是分数,也是正数,故符合题意;
选项C:0不是正数,也不是分数,故不符合题意;
选项D:不是正数,也不是分数,故不符合题意.
故选:B.
52.在中,分数的个数为_________,整数的个数为_________,非负数的个数为_________.
【答案】 4 2 3
【分析】根据分数、整数、非负数的定义,对给定的数进行分类统计.本题主要考察了有理数的分类,熟练掌握分数、整数、非负数的定义是解题的关键.
【详解】分数有,共4个;整数有0,,共2个;非负数有0,,,共3个.
故答案为:4;2;3.
56.在数,8,2.5,,0,,7.5,中,负数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】略
58.下列语句:①不带“”号的数是正数;②正数前面加上“”号后表示的数是负数;③不存在既不是正数也不是负数的数;④表示没有温度.其中正确的有_____个.
【答案】1
【分析】根据正数,负数和0的定义及性质判断语句的正误.
【详解】解:①0不带号,但0既不是正数也不是负数,故①错误;
②根据正数和负数的定义,正数前面加上号后变成了负数,例如2是正数,是负数,故②正确;
③0既不是正数也不是负数,故③错误;
④表示温度是0,故④错误;
故答案为:1.
【点睛】本题考查了零和相反意义的量,关键掌握相关定义是解决问题的关键.
四、用集合表示有理数的分类 ★★
解题要点
集合用大括号{ }或Venn图表示。Venn图重叠区域填既满足A又满足B的数。
解题步骤:(1)明确分类标准 (2)逐个判断每个数 (3)填入对应集合 (4)Venn图交叉部分填两个条件都满足的数。常见错误:把0归入正数或负数集合。
59.给出下列各数:,,,,,9.2,0,8.将它们填入图中相应的圈内,则填入公共部分区域M和N的数分别为( )
A. B.,8 C.,8 D.,9.2
【答案】B
【分析】本题考查了有理数,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
根据题意可得区域M的数是负整数,有:;区域N的数是正整数,有:8,然后进行计算即可解答.
【详解】解:区域M的数是负整数,有:;
区域N的数是正整数,有:8,
故选:B .
60.如图对有理数的分类,“”表示的内容是( )
A.0 B.分数 C.小数 D.正整数
【答案】B
【分析】根据有理数的分类进行解答即可,熟练掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键.
【详解】
解:整数和分数统称为有理数,则“”表示的内容是分数,
故选:B
57.我国是较早认识负数的国家,金元时期数学家李冶创造了在数字上划斜杠表示负数的方法(如图①).按照这样的规则,如图②所示的两个数分别是( )
A.22,302 B. C. D.22,305
【答案】B
【分析】本题考查了正数与负数,熟练掌握负数的意义,以及题目中表示负数的符号是解本题的关键.
根据正数和负数表示相反意义的量再结合图①可知,在算筹的个位数上用斜画一杠表示负数,即可得答案.
【详解】解:由图①可知,在算筹的个位数上用斜画一杠表示负数,
故表示的是:
表示的是:
故选:B
61.把下面的数填入它们属于的括号内:
,3,,,,,,,,2025.
正数:{ …};
负数:{ …};
整数:{ …}.
【答案】3,,,,,2025;,,;,3,,2025
【分析】本题主要考查了有理数的分类,熟知有理数的分类方法是解题的关键.
根据正数,负数和整数的定义即可解答.
【详解】正数:{3,,,,,2025…};
负数:{,,…};
整数:{,3,,2025…}.
62.把下列各数填在相应集合里:
正数集合:
分数集合:
负整数集合:
【答案】正数集合:;分数集合:;负整数集合:
【分析】根据正数、分数和负整数的定义,将题目中给出的数值按题意分类.
【详解】解:题干中给出的数值中,正数有:;分数有:;负整数有:.
63.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①12,②.③,④,⑤0,⑥,⑦3.14,⑧;⑨.
(1)正有理数集合;{____________________…}
(2)负有理数集合:{____________________…}
(3)整数集合:{____________________…}
【答案】(1)①,④,⑦,⑨
(2)②,③,⑥
(3)①,③,⑤
【分析】根据正有理数、负有理数、整数的定义对各数逐一分类即可.
【详解】(1)解:π是无限不循环小数,不属于有理数,正有理数是大于0的有理数,
因此正有理数集合:{①,④,⑦,⑨…}.
(2)解:负有理数是小于0的有理数,因此负有理数集合:{②,③,⑥,…};
(3)解:整数包括正整数,0和负整数,因此整数集合:{①,③,⑤,…}.
五、利用正负数表示误差 ★★★
解题要点
以标准值为基准。实际值=标准值+偏差。超过标准记"+",不足记"-"。合格范围=标准值±允许偏差。
判断是否合格:看|偏差|是否不超过允许偏差。常见场景:零件直径、乒乓球质量、产品重量检测。
解题步骤:(1)确定标准值 (2)确定允许偏差 (3)计算合格范围 (4)判断实际值是否在范围 (5)注意偏差与实际值的换算。
65.小虎所在的生产车间需要加工标准尺寸为的零部件,其中范围内的尺寸为合格,则下列尺寸的零部件不合格的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查正数和负数.根据正数和负数的实际意义求得合格尺寸的范围,然后进行判断即可.
【详解】解:由题意可得合格尺寸的范围为,
观察四个选项,不在尺寸范围内,
故选:D.
66.如图,某品牌乒乓球的产品参数中标明球的直径是,这表示乒乓球的标准直径是,允许偏差是.那么下列选项中的乒乓球直径合格的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,,
所以满足题意的范围是,
观察各选项,只有B符合题意..
67.在一次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作克,那么克可表示为( )
A.质量是0.03克 B.质量是0.05克
C.高于标准质量0.03克 D.比标准质量轻0.03克
【答案】D
【分析】本题考查了具有相反意义的量,在具有相反意义的一对量中,一个量用正数表示,则与其意义相反的另一个量用负数表示;根据正负号的约定,正数表示高于标准质量,负数表示低于标准质量,即可求解.
【详解】解:∵超出标准质量记作正数,
∴低于标准质量记作负数.
∵是负数,
∴表示比标准质量轻0.03克.
故选:D.
68.在某次乒乓球质量检测中,如果一个乒乓球的质量高于标准质量记作,那么低于标准质量应记作( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了用正负数表示具有相反意义的量,正负数是一对具有相反意义的量,若高于标准质量用“”表示,那么低于标准质量就用“”表示,据此求解即可.
【详解】解:高于标准质量用“”表示,那么低于标准质量就用“”表示,
故低于标准质量应记作.
故选:C.
23.为丰富教职工文体生活,展现昂扬向上的精神风貌,增强团队凝聚力,4月16日下午,郑州市信息技术学校举行2026年教职工乒乓球混合团体赛.乒乓球质量检测中,如果一个乒乓球的质量超出标准质量记作,那么比标准质量轻记作( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:根据题意得:超出标准质量记为正数,则低于标准质量,应记为负数,
则比标准质量轻记作.
69.第35届乒乓球亚洲杯于2026年2月4日至8日在海南海口举行.在比赛用球质量检测中,如果一个乒乓球的质量高于标准质量记作,那么表示( )
A.低于标准质量 B.低于标准质量
C.高于标准质量 D.减少
【答案】A
【分析】根据已知正量的含义,推得负量表示的相反意义即可得到答案.
【详解】∵题目规定高于标准质量记为正,高于标准质量记作,
∴负号表示与“高于标准质量”相反的意义,即低于标准质量,
因此表示低于标准质量,A选项符合.
70.某工厂加工一种精密零件,图纸上标明该零件的标准直径是,超过标准直径记为正,不足标准直径记为负.现检验员抽检一个零件,测得直径相对标准的误差为,则该零件的实际直径是______.
【答案】29.92
【详解】解:由题意可得,该零件的实际直径为:.
71.在跳远测验中,合格的标准是4.00米,小明跳出了4.15米,记作米,小华跳出了3.85米,应记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】B
【分析】本题考查了正数和负数,根据高于标准记为正,可得低于标准记为负.
【详解】解:∵以4米为标准,小明跳出了4.15米,记作米,
∴小华跳出了3.85米,应记作米,
故选:B.
六、正负数的实际应用★★
46.某火锅店以每天盈利元为标准,盈利超过元的部分记作正数,不足元的部分记作负数,如某天盈利元,记作元.下面是该火锅店某周的盈利情况统计表(单位:元)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
请你计算该火锅店这周共盈利多少元.
【答案】3750元
【分析】本题考查了正负数的定义,熟练掌握正负号在题目中所代表的含义是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,这周每天的盈利分别为元、元、元、元、元、元、元,
所以该火锅店这周共盈利(元);
故答案为:该火锅店这周共盈利元.
48.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为,下面是第一小组8名男生的成绩(单位:s),大于的记为正,小于的记为负.
0
0
(1)这个小组跑得最快的男生用了_____s.
(2)这个小组男生百米测试达标的有_____人.
(3)求这个小组8名男生的平均成绩.
【答案】(1)12.8
(2)5
(3)这个小组8名男生的平均成绩是
【详解】解:(1)12.8 (2)5
(3)这8名男生的成绩(单位:s)如下表:
12.8
14.8
14
13
13.7
14
14.3
14.6
.
故这个小组8名男生的平均成绩是.
49.某商品的标准价格是100元,但随着许多因素的变化,该商品的价格可浮动.
(1)的含义是什么?
(2)请你计算出该商品的最高价格和最低价格;
(3)若以标准价格为“基准”,超过标准价格的部分记作“”,低于标准价格的部分记作“”,则该商品价格的浮动范围应怎样表示?
【答案】(1)见解析
(2)110元,90元
(3)见解析
【分析】该题考查了正负数的应用,有理数乘法的应用,解题的关键是理解题意.
(1)根据题意和正负数的意义解答即可;
(2)根据有理数的乘法计算即可.
(3)根据题意即可解答.
【详解】(1)解:表示超过标准价格,表示低于标准价格.
(2)解:最高价格:(元),
最低价格:(元).
(3)解:因为标准价格是100元,
所以该商品价格的浮动范围是元元.
七、观察有理数序列中的变化规律 ★★★
解题要点
观察符号(正负)和绝对值(数值)两方面的规律。常见类型:(1)符号正负交替(与(-1)^n有关) (2)绝对值等差/等比 (3)奇偶位分别讨论。
解题步骤:(1)先看符号规律 (2)再看数值规律 (3)奇偶位分开讨论 (4)用代数式表示第n项 (5)代入验证。
常见错误:只看符号忽略数值或反之;起始项编号错误导致规律偏移。
44.填空:,4,,_______,_______,12,.
【答案】 8
【分析】本题是规律类问题,发现符号规律和数值规律是解题关键.观察数列的绝对值和符号变化规律,确定交替符号和绝对值递增的模式即可.
【详解】解:由题可知,这一列数字符号“一负一正”交替出现,数值每次递增2,
故答案为:8,.
45.填空:,,,,,,_______,_______,,.
【答案】
【分析】该题考查了数字规律问题,根据题意可得题干数字中数字的符号呈现奇数项为负,偶数项为正的交替规律,分子为项数,分母为,据此求解即可.
【详解】解:根据题中规律可得第7项为,第8项为,
则,,,,,,,,,.
故答案为:,.
72.【压轴题型】在小学阶段,我们学习了偶数0,2,4,6,8,…,以及奇数1,3,5,7,9,…,现在我们学过了负数,也知道了负偶数,,,,…,以及负奇数,,,,….图中是我们将这些负偶数与负奇数按如图所示排列,观察它们的规律,发现在第 _____列.
【答案】四
【分析】根据所给的排列规律,利用列表法,重新排列发现规律,据此可解决问题.
本题考查实数的排列规律,能发现每8个数一循环且每行4个数字是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得
数字序号数
数字
列数
1
2
2
3
3
4
4
5
5
4
6
3
7
2
8
1
发现规律是:每8个数字一个循环,余数为1,在第二列;余数为2,在第三列;余数为3,在第四列;余数为4,在第五列;余数为5,在第四列;余数为6,在第三列;余数为7,在第二列;余数为0,在第一列;
又.
故在第四列.
故答案为:四.
73.【压轴题型】将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
(3)第2 028个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置?
【答案】(1)正数;
(2)B、D;
(3)正数,A.
【分析】本题考查了数字规律问题,找出题中数字排列规律是解题的关键.
(1)观察规律,找出循环,注意符号,即得答案;
(2)观察规律,找出循环,注意符号,即得答案;
(3)因为,根据规律,即得答案.
【详解】(1)解:由数字排列规律可知:A是正数,B是负数,C是正数,D是负数.每4个数一循环,
所以在A处的数是正数;
(2)解:由(1)可知,负数排在B,D的位置上;
(3)解:,
根据(1)中数字排列规律可知,第2 028个数是正数,排在对应A的位置上.
素养提升练习
一、判断正数与负数 ★
1.下列说法正确的是( )
A.一个正数的前面加上负号就是负数
B.不是正数的数一定是负数
C.0 ℃表示没有温度
D.10没有符号
【答案】A
【分析】本题考查正数和负数意义的应用,理解正数和负数的意义是解题的关键.根据正数和负数的意义进行分析:比0大的数是正数,比0小的数是负数;正负数表示相反意义的量.
【详解】A.一个正数的前面加上负号就是负数,说法正确,故此选项符合题意;
B.不是正数的数不一定是负数,比如0,说法错误,故此选项不符合题意;
C.0 ℃表示相对温度,说法错误,故此选项不符合题意;
D.10的符号为“+”,说法错误,故此选项不符合题意.
故选:A.
2.据报道,2024年深圳夏季时长为242天,打破了自1953年以来最漫长的夏季纪录.深圳每年夏季平均时长约为191天,则2024年深圳夏季时长可表示为( )
A.天 B.天 C.天 D.天
【答案】A
【分析】本题主要考查了正负数,解题关键是理解具有相反意义的量可以用正负数表示.
根据题意列出算式,求出2024年深圳夏季时长比每年夏季平均时长多的天数,然后根据计算结果,进行解答即可.
【详解】解:由题意得:(天),
∴年深圳夏季时长可表示为天,
故选:A.
二、统计正数和负数的个数 ★★
3.在,,0,,,5,,中,若负数共有个,正数共有个,则_____.
【答案】3
【分析】根据大于0的数是正数,小于零的数是负数,可得答案.
【详解】解:在,,0,,,5,,中,
负数有,,,,,共5个
正数有5,共2个
∴,,
∴.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了正数和负数,小于0的数是负数,注意带负号的数不一定是负数,注意,0不是正数,也不是负数.
三、用正负数表示相反意义的量 ★★
4.北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )
A.10:00 B.12:00 C.15:00 D.18:00
【答案】C
【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解.
【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,
所以A. 当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;
B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;
C. 当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;
D. 当北京时间是18:00时,不合题意.
故选:C
【点睛】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键.
5.唐朝是一个诗人辈出的时代,李白、杜甫、白居易等为我们留下了不朽的篇章,杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,那么李白出生于________记作年.
【答案】公元701年
【分析】本题主要考查了正数和负数,具有相反意义的量都是互相依存的两个量,理解具有相反意义的量是解题的关键.
依据正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求出答案.
【详解】解:杜甫出生于公元712年,白居易出生于公元772年记作年,
故李白出生于公元701年记作年,
故答案为:公元701年.
6.小明和弟弟小东在玩如图所示的一种转盘型密码锁,每次开锁时需要先把表示“0”的刻度线与固定盘上的标记线对齐,再按顺时针或逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次.
(1)小明按逆时针方向旋转10个小格记为“”,此时标记线对准的数是10.再顺时针旋转2个小格记为“”,再逆时针旋转3个小格记为“”.锁可以打开、那么开锁密码就可以记为“”.请计算说明此时标记线对准的刻度线表示哪个数?
(2)弟弟小东设置一组开锁密码为“”,要想打开锁,应如何旋转锁盘?计算说明锁打开时标记线对准的刻度线表示哪个数?
【答案】(1)此时标记线对准的刻度线表示11
(2)先顺时针旋转15个小格,再逆时针旋转8个小格,再顺时针旋转5个小格,此时标记线对准的刻度线表示28
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算、正数和负数,解题的关键是掌握正数和负数的意义.
(1)先求出三个数的和,再结合正负数的意义求出度线表示的数;
(2)先求出三个数的和,再结合正负数的意义求出度线表示的数.
【详解】(1)解:
此时标记线对准的刻度线表示11
(2)
此时标记线对准的刻度线表示28,先顺时针旋转15个小格,再逆时针旋转8个小格,再顺时针旋转5个小格.
7.如图,小李在某运动中设定了每天的步数目标为8000步,该用正数表示超过目标步数的步数,用负数表示少于目标步数的步数.
(1)从9月2日到9月5日这四天中,步数最多的是9月________日,步数最少的是9月________日,求它们步数相差多少?
(2)小李这四天走的步数一共是多少?
【答案】(1)4;3;1758步;
(2)小李这四天走的步数一共是步.
【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的混合运算,理解题意是解题关键.
(1)步数超出最多的量为最多的一天,步数不足最多的量为最少的一天,相减即可;
(2)用每天8000步加上每天的出入量,得出总和即可.
【详解】(1)解:由题意可知,从9月2日到9月5日这四天中,步数最多的是9月4日,步数最少的是9月3日,
它们步数相差步;
(2)解:(步),
答:小李这四天走的步数一共是步.
8.小明在网上销售苹果,原计划每天卖100斤,但实际每天的销量与计划销量相比有出入,如表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)根据表中的数据可知前三天共卖出______斤;
(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;
(3)本周实际销售总量达到了计划销量没有?(计算说明)
【答案】(1)296
(2)29
(3)达到了
【分析】此题考查了正数与负数,理解题意并熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)求出前三天卖出的斤数,相加即可;
(2)找出卖出最多的与最少的斤数,相减即可;
(3)把表格中的数据相加,即可作出判断.
【详解】(1)解:根据题意得:(斤),
故答案为:296;
(2)解:根据题意得:(斤),
故答案为:29;
(3)解:,
故本周实际销量达到了计划销量.
9.体育课上全班男生进行了百米测试,达标成绩为秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“”表示成绩大于秒,“”表示成绩小于秒.
0
0
(1)跑的最快的是百米跑了___________秒.
(2)这个小组男生百米测试的达标的有___________人.
【答案】(1);
(2)5;
(3)秒.
【分析】(1)小于达标数越多,跑得越快;
(2)根据非正数是达标数,解得达标数,再将达标数除以总人数即可解题;
(3)计算数据的总和,再除以8即可解题.
【详解】(1)由题意可知:
,
故答案为:;
(2)由表格可知,达标的有5人.
【点睛】本题考查了利用正负数解决实际问题的能力,关键是能准确理解正负数的意义。
四、利用正负数表示误差范围 ★★★
10.在国际排球比赛中,排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的质量为,仅从质量的角度考虑,以下排球质量符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了正数和负数的知识,要能读懂题意,正确理解克的实际意义,分别计算最大值和最小值来确定合格范围.
【详解】解:净重的最大值是,
净重的最小值是,
这种食品的净重在之间都是合格的,所以质量合格的是.
故选:B.
11.通常在生产图纸上,对每个产品的合格范围有明确的规定.例如,图纸上注明一个零件的直径是,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际产品的直径最大可以是30.03mm,最小可以是________
【答案】29.98mm
【分析】根据正数和负数的定义即可解题.
【详解】解:一种零件的直径是径是mm,则零件尺寸最大为30+0.03=30.03mm,
零件尺寸最小为30-0.02=29.98mm,
【点睛】本题考查了正数和负数的定义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
12.图纸上一个零件的标注为,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是_____mm,现有另一零件的标注为Φ■其零件直径的标准尺寸有些模糊,已知该零件的七个合格产品,直径尺寸分别为73.1mm.72.7mm,72.8mm,73.2mm,72.9mm,73.3mm,72.6mm,则该零件的标准尺寸可能是_____mm(写出一个满足条件的尺寸,结果保留一位小数).
【答案】 ; 72.9(或73.0,73.1,73.2)(答案不唯一)
【分析】审清题意,明确正数和负数表示的意义,根据题意作答.
【详解】解:(1)由题意得:这个零件的直径尺寸超过标准尺寸时记为正,低于标准尺寸时记为负,所以最大尺寸为30+0.02=30.02mm;
(2)给出的七个合格产品尺寸最大为73.3mm,最小尺寸为72.6mm,所以标准尺寸在73.3﹣0.4=72.9mm和72.6+0.6=73.2mm之间.
故答案为:30.02;答案不唯一,72.9(或73.0,73.1,73.2).
【点睛】本题考查正负数的意义,理解题意准确计算是解题关键.
五、确定基准进行正负数换算 ★★
13.如图,黄河大堤高出开封市20米,另有开封铁塔高约58米.李芳和好朋友林雪燕、明明出去玩,李芳站在黄河大堤上,林雪燕站在地面上放风筝,顽皮的明明则爬上铁塔顶.按下列要求分别用正数、0、负数表示出三人的位置(“高于”记为“”,“低于”记为“”).
(1)以大堤为基准,记为0米,则李芳所在的位置高为________米,林雪燕所在的位置高为________米,明明所在的位置高为________米;
(2)以铁塔顶为基准,记为0米,则明明所在的位置高为________米,林雪燕所在的位置高为________米,李芳所在的位置高为________米.
【答案】 0 / 0
【分析】(1)以大堤为基准,记为0米,根据“高于”记为“”,“低于”记为“”,结合题目中的数据表示位置即可;
(2)以铁塔顶为基准,记为0米,根据“高于”记为“”,“低于”记为“”,结合题目中的数据表示位置即可.
【详解】(1)以大堤为基准,记为0米,根据“高于”记为“”,“低于”记为“”,
李芳所在的位置高为:米,
林雪燕所在的位置高为:米,
明明所在的位置高为:米,
故答案为:0;;;
(2)以铁塔顶为基准,记为0米,根据“高于”记为“”,“低于”记为“”,
明明所在的位置高为:米,
林雪燕所在的位置高为:米,
李芳所在的位置高为:米,
故答案为:0;;.
【点睛】本题考查了正负数在实际生活中的应用,联系实际,用正数与负数正确表示相反意义的量是解题的关键.
14.如图1,一只甲虫在的方格(每一格的边长均为1)上沿着网格线运动它从A处出发去看望B,C,D处的其他甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为;从C到D记为(其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向).
(1)填空:(_______,_______);(_______,______).
(2)若甲虫的行走路线为,甲虫每秒钟行走2个单位长度,请计算甲虫行走的时间.
(3)若这只甲虫去P处的行走路线为,,,.请依次在图2上标出点E,F,M,P的位置.
【答案】(1)+4,+1,-2,+1;(2)8秒;(3)图见解析.
【分析】(1)根据题意,向上向右为正,向下向左为负,进而得出答案;
(2)根据甲虫的行走路线,借助网格求出总路程,再根据时间等于路程除以速度即可;
(3)结合各点变化得出其位置,进而得出答案.
【详解】解:(1)结合网格可知
(+4,+1);(-2,+1);
故答案为:+4,+1,-2,+1;
(2)∵甲虫的行走路线为:A→B→C→D→A,
∴甲虫走过的路程为:1+4+2+1+1+2+4+1=16
甲虫行走的时间为:16÷2=8秒;
(3)如图2所示:
【点睛】本题考查了正数和负数,坐标位置的确定,读懂题目信息,明确正数和负数的意义是解题的关键.
15.某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10 时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1等,依此类推,上午7:45应记为 ( )
A.3 B.-3 C.-2.15 D.-7.45
【答案】B
【分析】先算出7:45到10点之间有多少分钟,再换算成时间单位,根据题意去表示.
【详解】解:7:45是10点前135分钟,每45分钟是1个时间单位,
,135分钟是3个时间单位,
根据题意7:45记作-3.
故选:B.
【点睛】本题考查正负数的实际应用,解题的关键是理解正负的意义,需要注意这题的时间单位和正常的不一样.
16.已知俄罗斯首都莫斯科与北京的时差是小时(即同一时刻莫斯科时间比北京时间晚5小时),某乘客乘坐的飞机飞往北京需6小时,飞机从莫斯科凌晨1:00(当地时间)出发,则到达北京机场时北京当地时间是______.
【答案】12:00
【分析】本题考查正数和负数,根据正数和负数的实际意义列式计算即可.
【详解】解:(时),
即到达北京机场的北京当地时间是12:00,
故答案为:12:00.
17.规定45分钟为1个单位时间,并以每天上午9时记为0,9时以前的时间记为负数,9时以后的时间记为正数,例如:记为;记为依此类推,则上午应记为___________.
【答案】
【分析】先计算出上午与上午9时相差几个单位时间,再根据“9时以前的时间记为负数”即可得出答案.
【详解】解:45分钟为1个单位时间,
上午9时前2个单位时间为上午,
上午9时记为0,9时以前的时间记为负数,
上午应记为.
故答案为:.
【点睛】本题考查正负数的应用,解题的关键是理解“”和“”的意义.
六、观察正负数序列中的变化规律 ★★★
18.观察下列每组数,找出规律,并回答问题:
第一组:3,,3,,…;
第二组:,,,,….
(1)第一组数中的第6个数是_______,第二组数中的第7个数是_______;
(2)试判断这两组数中的第2025个数分别是正数还是负数,并说明理由.
【答案】(1),
(2)第一组数中的第2025个数是正数,第二组数中的第2025个数是负数,理由见解析
【分析】本题考查数字变化类,关键是根据已知数据找出规律.
(1)根据第一组,第二组给出的数据找出规律得出结论;
(2)观察第一组数发现,第奇数个数是正数,第偶数个数是负数,观察第二组数发现,第奇数个数是负数,第偶数个数是正数,从而得出结论.
【详解】(1)解:因为第一组的数为:3,,3,,…,
所以第一组中的第奇数个数为3,第偶数个数为,
又因为6为偶数,
所以第一组中的第6个数是;
因为第二组数的分子依次为1,3,5,7,…,分母依次为2,4,6,8,…,且正负数相间排列,
所以第二组中的第n个数可表示为:,
当时,第二组数中的第7个数为,
故答案为:,;
(2)解:第一组数中的第2025个数是正数,第二组数中的第2025个数是负数,理由如下:
因为2025是奇数,
所以第一组数中的第2025个数是正数;
因为第二组数中第奇数个数是负数,第偶数个数是正数,
所以第二组数中的第2025个数为是负数.
19.观察下面一列数:,,,,,,,,,……
(1)请写出这一列数中的第100个数和第2023个数;
(2)在前2024个数中,正数和负数分别有多少个?(只要求写出个数,不要求写出具体数字);
(3)和是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数,若不在,请说明理由.
【答案】(1)第个数是,第个数是;
(2)正数个,负数个;
(3)不在这一列数中,在这一列数中,它是第个数.
【分析】本题考查了数字的规律,解答本题的关键是发现数据的排列规律,奇数为负,偶数为正.
(1)观察题中给出的数列可知:奇数为负,偶数为正,由此可得第个数和第个数;
(2)根据数据的排列方式,即可得出答案;
(3)奇数为负,偶数为正,所以可判断不在这一列数中.
【详解】(1)解:观察题中给出的数列可知:奇数为负,偶数为正,
第个数是,第个数是;
(2)解:在前2024个数中,正数和负数分别有各一半,
即正数个,负数个;
(3)解:在这一列数中,它是第个数,
不在这一列数中,
理由:∵奇数为负,偶数为正,为奇数,为偶数,
∴不在这一列数中,在这一列数中,它是第个数.
20.如图,将一串数按下列规律排列.
(1)在 A 位置的数是正数还是负数?
(2)负数排在 A , B , C , D 中的什么位置?
(3)第个数是正数还是负数?排在对应于 A , B , C , D 中的哪个位置上?
【答案】(1)在A位置的数是正数
(2)负数排在 B 和 D 的位置
(3)第个数为正数,排在A 的位置
【分析】本题考查正数和负数的实际应用,熟练的通过观察和归纳找到与有理数相关的规律是解题的关键,通过观察,题目中每4个数为一组,用除以4,根据余数解答,若能整除,则在A的位置,若余数为1,则在B的位置,若余数为2,则在C的位置,若余数为3,则在D的位置,
(1)通过观察可得到在A位置的数是正数;
(2)通过观察可得负数排在 B 和 D 的位置;
(3)通过观察可得到规律:,第个数是第组的最后一个数字,可得答案.
【详解】(1)解:通过观察可得:在A位置的数是正数;
(2)解:通过观察可得:负数排在 B 和 D 的位置,
(3)解:通过观察可得:奇数为负,偶数为正,
∴第个数是正数,
每4个数看成一组,(组),
∴第个数排在A位置.
七、综合运用正负数解决实际问题 ★★★★
21.如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦悉尼、纽约与北京的时差(“”表示同一时刻比北京早的时间,“”表示同一时间比北京晚的时间),表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是______.
城市
伦敦
悉尼
纽约
时差
【答案】①④②③
【分析】此题考查了正数与负数,根据伦敦、悉尼、纽约,与北京的时差,结合钟表确定出对应的城市即可.
【详解】解:依题意,得:
标记①②③④的时钟均为12小时制时钟.
标记①时钟表示8:00;②时钟表示3:00;③时钟表示4:00;④时钟表示6:00.
(1)若①时钟8:00表示悉尼时间,则北京时间为6:00(能找到④时钟);进而可知:纽约时间为4:00,伦敦时间为10:00,找不到对应的时钟.
∴标记①的时钟不能表示悉尼时间.
(2)若②时钟3:00表示悉尼时间,则北京时间为1:00,①、③、④时钟均找不到.
∴标记②的时钟不能表示悉尼时间.
(3)若③时钟4:00表示悉尼时间,则北京时间为2:00,①、②、④时钟均找不到.
∴标记③的时钟不能表示悉尼时间.
(4)若④时钟6:00表示悉尼时间,则北京时间为4:00,找到③时钟;纽约时间为3:00,找到②时钟;伦敦时间为8:00,找到①时钟.
∴表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别为①、④、②、③.
故答案为:①④②③.
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