2.1.2两条直线平行和垂直的判定专项训练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-09-05
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摘要:
**基本信息**
聚焦直线平行垂直判定的系统训练,通过分层题型构建从概念理解到综合应用的完整认知链,培养数学抽象与逻辑推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|斜率判断两条直线平行|8题|多选、单选、填空结合|从斜率公式出发,构建平行判定的条件关系|
|斜率判断两条直线垂直|8题|计算、判断、应用题型|通过斜率乘积关系,建立垂直判定的逻辑体系|
|已知垂直平行求参数|8题|参数计算与条件判断|深化斜率关系,培养参数思想与逆向思维|
|直线垂直平行的应用|8题|几何证明与综合应用|整合平行垂直知识,解决复杂几何问题|
内容正文:
2.1.2两条直线平行和垂直的判定
(题型专练)答案版
1.(2026高二·全国·专题练习)(多选)(多选)设点,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行
【详解】依题意,直线的斜率分别为:,,
,,,
由得,故A正确;
由得,由得,故B,D正确;
而得与不平行,即C不正确.
2.(25-26高二上·广东佛山·阶段检测)已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,且经过不在的点,那么与( )
A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直
【答案】B
【知识点】斜率与倾斜角的变化关系、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行
【分析】由两直线的斜率关系判断.
【详解】由题意,
所以,且经过不在的点,
所以.
3.(2026·天津河西·三模)设,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】判断命题的必要不充分条件、已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行
【详解】由,若,则、重合,充分性不成立,
由,则必有,必要性成立,
所以“”是“”的必要不充分条件.
4.(2026·湖南郴州·模拟预测)以,,,为顶点的四边形是( )
A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形
【答案】A
【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用、由斜率判断两条直线平行
【详解】根据斜率公式 ,代入四个点坐标,,,,
则,
所以,,
两组对边分别平行,该四边形是平行四边形,
又因为 ,所以,即邻边垂直,则该平行四边形为矩形,
再根据两点间距离公式可得:
由于邻边长度不相等,排除菱形、正方形,故该四边形是矩形.
5.(25-26高二上·云南曲靖·期末)已知直线,若,则___________
【答案】
【知识点】已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行
【分析】由一般式得到两直线斜率,再由两直线平行,斜率相等求解即可;
【详解】当时,,,两直线不平行,
当时,两直线平行斜率相等,
,则
,则,
又,则两直线斜率相等,即,
化简计算得:,解得:或,
又时,,,两直线重合,
故.
故答案为:
6.(25-26高二上·贵州黔南·阶段检测)(多选)同一平面内的直线与直线,下列选项中满足的直线是( )
A. B.经过点和
C.的斜率为2,且过点 D.与没有公共点
【答案】AD
【知识点】已知直线平行求参数、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行
【分析】根据两条直线平行计算求出参数判断A,C,根据平行直线位置关系判断D,应用两点求出斜率判断B.
【详解】对于A:与斜率相等,且不重合,所以符合题意;
对于B : 经过点和,所以斜率为,
所以直线的方程为,化简可得,重合,不符合题意;
对于C:的斜率为2,且过点,所以,两条直线重合,不符合题意;
对于D:与没有公共点,则满足,D选项符合题意;
故选:AD.
7.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选)已知直线,则下列结论正确的是( )
A.直线可能与轴垂直
B.当时,直线的倾斜角为
C.当时,直线与直线AB平行
D.当时,直线与直线AB垂直
【答案】AB
【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线垂直、由斜率判断两条直线平行
【分析】对于A,根据与轴垂直直线的方程,利用赋值法,可得其正误;对于B,根据直线一般式方程以及倾斜角与斜率的关系,可得其正误;对于C,根据已知点的坐标以及两点式方程,整理直线的一般式方程,可得其正误;对于D,根据两直线的一般式方程,结合垂直直线的判定,可得其正误.
【详解】对于A,当时,直线,此时该直线与轴垂直,故A正确;
对于B,当时,直线的斜率为,
由,则该直线的倾斜角为,故B正确;
对于C,当时,直线,
由,则直线,化简可得,
显然两条直线重合,故C错误;
对于D,当时,直线,由直线,
且,则两直线不垂直,故D错误.
故选:AB.
8.(25-26高二上·重庆·期中)“”是“直线和直线平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】判断命题的充分不必要条件、已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行
【分析】根据两直线平行的判定条件进行判断即可.
【详解】当时,两直线方程为和,
可见两直线斜率相等,且两直线不重合,所以两直线平行,
所以“”是“直线和直线平行”的充分条件;
若直线和直线平行,
若,则,解得.
当时,两直线方程为和,斜率相等,平行;
当时,两直线方程为和,斜率相等,平行;
若,两直线方程为和,两直线垂直,不平行;
所以若直线和直线平行,则或.
综上,“”是“直线和直线平行”的充分不必要条件.
故选:A.
9.(2026高二·全国·专题练习)已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)求边上的中线所在直线的斜率;
(2)求边上的高所在直线的斜率.
【答案】(1)
(2)
【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率
【分析】(1)首先求出中点坐标,再由两点斜率公式即可求解;
(2)首先由两点斜率公式求出直线的斜率,然后根据垂直关系求出边上的高所在直线的斜率,最后根据点斜式方程即可求解.
【详解】(1)由,,得的中点;
则边上的中线的斜率为.
(2)由,,可得直线的斜率为,
则边上的高所在直线的斜率为.
10.(25-26高二上·重庆·阶段检测)(多选)下列说法正确的是( )
A.若空间中的非零向量,夹角为钝角,则
B.任意空间中的非零向量,,满足
C.所有的直线都有倾斜角
D.若两直线垂直,则它们的斜率互为负倒数
【答案】AC
【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线垂直、数量积的运算律
【详解】 选项A:非零向量夹角为钝角时,夹角,,因此,A正确;
选项B:和都是实数,左边是与共线的向量,右边是与共线的向量,与不一定共线,因此等式不一定成立,B错误;
选项C:根据倾斜角的定义,平面内任意直线都有唯一的倾斜角,取值范围为,C正确;
选项D:若一条直线斜率为0,另一条垂直于它的直线斜率不存在,此时两直线垂直但不满足斜率互为负倒数,D错误.
11.(25-26高二上·辽宁抚顺·期末)已知点关于直线对称的点恰好在轴上,则的值是( )
A. B.0 C.1 D.无法确定的
【答案】C
【知识点】已知直线垂直求参数、由斜率判断两条直线垂直、求点关于直线的对称点
【分析】利用 “对称轴是对称点连线的垂直平分线” 这一性质,通过两个关键条件建立方程组求解即可.
【详解】因为点在轴上,故设(为实数),
因为直线的斜率为−1,直线与直线垂直,故两直线的斜率乘积为.
则直线的斜率为,即.
因为点与点的中点为,该点在直线上,
所以代入可得:.
所以,化简可得,解得.
故选:C
12.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知直线,则与的位置关系是( )
A.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直
【答案】D
【知识点】由斜率判断两条直线垂直
【分析】根据判断.
【详解】因为直线,的斜率分别为,且,所以与的位置关系是垂直.
故选:D
13.(25-26高二上·山东济南·阶段检测)两直线,的方程分别为和为实常数,为第三象限角,则两直线,的位置关系是( )
A.相交且垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.不确定
【答案】A
【知识点】由斜率判断两条直线垂直
【分析】根据两直线垂直的结论判断.
【详解】因为为第三象限角,
所以,
故两直线垂直.
故选:A
14.(25-26高二上·江苏苏州·期中)已知点,,点在轴上,是直角三角形,这样的三角形的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】垂直关系的向量表示、由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率
【分析】设点C的坐标,讨论当分别为直角时的情况,求得点C的坐标,得满足题意的三角形共有3个.
【详解】设.显然直线斜率都存在.
若为直角,则,所以,解得;
若为直角,则,所以,解得;
若为直角,则,所以,解得.
故有三个满足要求的直角三角形.
故选:C
方法二:若为直角,则,解得;
若为直角,则,解得;
若为直角,则,解得.
故有三个满足要求的直角三角形.
故选:C
方法三:当为直角顶点时,显然有两个这样的直角三角形;
若为直角顶点,中点,,则,而点到距离为5,此时有唯一点,符合要求.
故有三个满足要求的直角三角形.
故选:C
15.(25-26高二上·天津·阶段检测)直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为( )
A.平行 B.重合
C.垂直 D.相交但不垂直
【答案】D
【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行
【分析】根据两直线的斜率关系判断即可.
【详解】因为直线经过点和,所以直线的斜率,
又直线的斜率,且,
所以与相交但不垂直.
故选:D
16.(25-26高二上·安徽·阶段检测)在直角坐标系中,已知点,点在第一象限且,则的平分线所在直线的斜率为______.
【答案】
【知识点】由斜率判断两条直线垂直、直线斜率的定义
【分析】求出的平分线的倾斜角,得到斜率.
【详解】因为,所以,
因为点在第一象限,且,所以,
所以直线的倾斜角为,所以,
设的平分线为直线,则直线的倾斜角为,
所以,
即的平分线所在直线的斜率为.
17.(2026高二·全国·专题练习)根据条件求值
(1)若直线和直线平行,求m的值;
(2)已知直线,直线,且,求m的值.
【答案】(1).
(2)或.
【知识点】已知直线垂直求参数、已知直线平行求参数
【详解】(1)因为直线和直线平行,
则,解得或,
经检验时两条直线重合舍去,所以.
(2)因为直线与直线垂直,
所以,即,解得或.
18.(25-26高一下·陕西西安·期末)已知两条直线:,:,若,则实数______.
【答案】
【知识点】已知直线平行求参数
【详解】两条直线:,:,
因为,则,所以.
19.(第07讲两条直线的位置关系(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)若直线与平行,求的值.
【答案】3或5
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据直线平行的性质求参数即可.
【详解】因为直线与平行,
当时,,两直线平行,符合题意;
当时,由得(舍去)或,
此时,两直线平行,符合题意.
综上,的值为3或5.
20.(25-26高二下·安徽芜湖·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】C
【知识点】已知直线平行求参数、充分条件、必要条件
【分析】借助直线平行的性质及充分条件与必要条件定义计算即可得.
【详解】若,则,解得或,
当时,,两直线重合,不符;
当时,,符合题意;
所以,即“”是“” 的充要条件.
21.(24-25高二上·湖南株洲·期末)若直线与直线垂直,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】已知直线垂直求参数
【详解】由于直线与垂直,故,解得.
22.(25-26高二下·河北·期末)若直线与直线垂直,则__________.
【答案】
【知识点】已知直线垂直求参数
【详解】因为,
所以,解得.
23.(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【知识点】已知直线垂直求参数、判断命题的充分不必要条件
【详解】由两条直线垂直的充要条件得,解得或,
所以“”是“”的充分不必要条件.
24.(25-26高二上·山东滨州·期末)(多选)已知直线和直线,下列说法正确的是( )
A.若,则
B.恒过定点
C.若,则或
D.当时,不过第三象限
【答案】BCD
【知识点】已知直线垂直求参数、直线的斜截式方程及辨析、直线过定点问题、已知直线平行求参数
【分析】根据直线平行和垂直得到关于的方程,解出后即可判断AC,变形得,即可得到方程组,解出后即可判断B,将直线方程化为斜截式即可判断D.
【详解】对于A:若,则,解得或,
当时,,,则与重合,故舍去,
当时,,,则,故A错误;
对于B,直线,即,
令,解得,故直线过定点,故B正确;
对于C:若,则,解得或,故C正确;
对于D:当时,直线始终过点,且斜率为负,故该直线过第一、二、四象限,故D正确.
故选:BCD.
25.(25-26高二上·内蒙古兴安·阶段检测)已知的顶点,,,为的中点.
(1)求直线的斜率;
(2)判断的形状;
【答案】(1)
(2)等腰直角三角形.
【知识点】已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用
【分析】(1)根据题意,由中点公式求得,结合直线的斜率公式,即可求解;
(2)利用直线的斜率公式,分别求得,得到且,得到和,进而得到的形状.
【详解】(1)解:因为,,且为的中点,
设,由中点公式得,即,
又因为,可得直线的斜率为.
(2)解:因为,,,且,
由斜率公式,可得,
又因为,所以,即,所以为直角三角形,
又由为的中点,且,所以,所以为等腰三角形
所以为等腰直角三角形.
26.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)已知直线过点,直线与直线的交点在第一象限,点为坐标原点.若为钝角三角形,则直线的斜率的取值范围是___________.
【答案】
【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用
【分析】根据直线斜率的定义,运用数形结合思想、分类讨论进行求解即可.
【详解】当为直角三角形时,或,此时的斜率或0.如图,设时,与交于点;
时,与交于点.
当从直线开始,绕点顺时针旋转到轴之间时,为钝角三角形,此时;记过点且与平行的直线为,
当从直线开始,绕点逆时针旋转到直线之间时,为钝角三角形,此时1.综上,.
故答案为:
27.(25-26高二上·河北邯郸·阶段检测)设a,b,c分别是中角A,B,C的对边,则直线与的位置关系是( )
A.平行 B.重合 C.垂直 D.无法确定
【答案】C
【知识点】正弦定理及辨析、直线平行、垂直的判定在几何中的应用
【分析】由正弦定理结合两直线方程系数之间的关系进行判断.
【详解】由正弦定理,得,
又两条直线的方程分别为,,
因为两直线的系数满足,所以两直线垂直.
故选:C.
28.(2026高二·全国·专题练习)已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标.
【答案】或或.
【知识点】已知斜率求参数、已知直线平行求参数、已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用
【分析】由题意分类讨论,根据直线的斜率即可求出点D的坐标.
【详解】由题,,
所以kAC=2,,kBC=-3,
设D的坐标为(x,y),分以下三种情况:
①当BC为对角线时,有kCD=kAB,kBD=kAC,
所以,,,
得x=7,y=5,即
②当AC为对角线时,有kCD=kAB,kAD=kBC,
所以,,
得x=-1,y=9,即
③当AB为对角线时,有kBD=kAC,kAD=kBC
所以,
得x=3,y=-3,即
所以D的坐标为或或.
29.(2026·天津红桥·一模)已知直线,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】判断命题的充分不必要条件、已知直线平行求参数
【分析】先验证充分性,即代入判断两直线是否平行;再求解必要性,通过两直线平行的系数关系求出所有满足的值,验证是否为唯一解,从而判断条件关系.
【详解】当时,直线,即;直线,
即,两直线斜率均为0且不重合,故.
若,则,展开得,
整理得,解得或.
当时,,即;,
即,两直线平行且不重合,满足条件.
因此,可推出,但不能仅推出,
故“”是“”的充分不必要条件.
30.(25-26高二上·上海·期末)设常数,已知直线,直线,则“”是“直线与直线平行”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】C
【知识点】已知直线平行求参数、充要条件的证明
【分析】先把 代入直线方程,验证两直线斜率相同、截距不同,确认充分性;再利用两直线平行的系数比例条件,求出 或 ,并验证 时两直线重合,确认必要性;最后得出“”是两直线平行的充要条件.
【详解】当 时,直线 :,则,
直线 :,则,
两直线斜率相同,截距不同,故平行,所以 是直线 的充分条件;
当 时,则 得 ,解得 或 ,
验证 ::,:,
两直线重合,不满足平行,故舍去,因此, 是直线 的必要条件.
综上,“”是“直线 与直线 平行”的充要条件.
故选:C.
31.(25-26高二上·浙江宁波·期末)(多选)已知直线,直线,则( )
A.直线过定点
B.若,则
C.若,则
D.若,则直线与坐标轴围成的三角形面积的最小值为
【答案】ABC
【知识点】基本不等式求和的最小值、已知直线垂直求参数、直线过定点问题、已知直线平行求参数
【分析】根据直线过定点、两条直线平行与垂直以及三角形面积公式逐一分析即可.
【详解】可将直线化为,令,解得,故直线过定点,故A正确.
若,则,解得,当时,直线,直线,符合题意;
当时,直线,直线,符合题意;故B正确,
若,则,解得,当时,直线,直线,符合题意;故C正确,
令直线中,则,令,
坐标轴围成的三角形面积为,
,,,当且仅当,即时等号成立,
此时,故D错误.
故选:ABC.
32.(25-26高二上·重庆北碚·期末)(多选)已知直线,,则下列说法正确的是( )
A.直线过定点
B.直线的倾斜角为
C.若,则
D.若,则
【答案】ACD
【知识点】直线的倾斜角、已知直线垂直求参数、直线过定点问题、已知直线平行求参数
【分析】直线化简得到,则直线过定点,故A正确;直线的斜率为 ,所以倾斜角为,故B 错误;
若,则两直线斜率乘积为,列方程求解得到,所以故C正确;若,则两直线斜率相等为,列方程求解得到,故D正确.
【详解】直线,化简得到,
令,所以,所以直线过定点,故A正确;
直线的斜率为 ,对应倾斜角为,故B 错误;
若,则两直线斜率乘积为,因为直线的斜率为,所以直线的斜率为,
所以,所以,故C正确.
若,则两直线斜率相等,因为直线的斜率为,所以直线的斜率为,
所以,所以,故D正确.
故选:ACD.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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2.1.2两条直线平行和垂直的判定
(题型专练)原卷版
斜率判断两条直线平行知识点01
1.(2026高二·全国·专题练习)(多选)(多选)设点,则有( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高二上·广东佛山·阶段检测)已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,且经过不在的点,那么与( )
A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直
3.(2026·天津河西·三模)设,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2026·湖南郴州·模拟预测)以,,,为顶点的四边形是( )
A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形
5.(25-26高二上·云南曲靖·期末)已知直线,若,则___________
6.(25-26高二上·贵州黔南·阶段检测)(多选)同一平面内的直线与直线,下列选项中满足的直线是( )
A. B.经过点和
C.的斜率为2,且过点 D.与没有公共点
7.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选)已知直线,则下列结论正确的是( )
A.直线可能与轴垂直
B.当时,直线的倾斜角为
C.当时,直线与直线AB平行
D.当时,直线与直线AB垂直
8.(25-26高二上·重庆·期中)“”是“直线和直线平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
斜率判断两条直线垂直知识点02
9.(2026高二·全国·专题练习)已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)求边上的中线所在直线的斜率;
(2)求边上的高所在直线的斜率.
10.(25-26高二上·重庆·阶段检测)(多选)下列说法正确的是( )
A.若空间中的非零向量,夹角为钝角,则
B.任意空间中的非零向量,,满足
C.所有的直线都有倾斜角
D.若两直线垂直,则它们的斜率互为负倒数
11.(25-26高二上·辽宁抚顺·期末)已知点关于直线对称的点恰好在轴上,则的值是( )
A. B.0 C.1 D.无法确定的
12.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知直线,则与的位置关系是( )
A.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直
13.(25-26高二上·山东济南·阶段检测)两直线,的方程分别为和为实常数,为第三象限角,则两直线,的位置关系是( )
A.相交且垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.不确定
14.(25-26高二上·江苏苏州·期中)已知点,,点在轴上,是直角三角形,这样的三角形的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
15.(25-26高二上·天津·阶段检测)直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为( )
A.平行 B.重合
C.垂直 D.相交但不垂直
16.(25-26高二上·安徽·阶段检测)在直角坐标系中,已知点,点在第一象限且,则的平分线所在直线的斜率为______.
已知垂直平行求参数知识点03
17.(2026高二·全国·专题练习)根据条件求值
(1)若直线和直线平行,求m的值;
(2)已知直线,直线,且,求m的值.
18.(25-26高一下·陕西西安·期末)已知两条直线:,:,若,则实数______.
19.(第07讲两条直线的位置关系(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)若直线与平行,求的值.
20.(25-26高二下·安徽芜湖·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
21.(24-25高二上·湖南株洲·期末)若直线与直线垂直,则( )
A. B. C. D.
22.(25-26高二下·河北·期末)若直线与直线垂直,则__________.
23.(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
24.(25-26高二上·山东滨州·期末)(多选)已知直线和直线,下列说法正确的是( )
A.若,则
B.恒过定点
C.若,则或
D.当时,不过第三象限
直线垂直平行的应用知识点04
25.(25-26高二上·内蒙古兴安·阶段检测)已知的顶点,,,为的中点.
(1)求直线的斜率;
(2)判断的形状;
26.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)已知直线过点,直线与直线的交点在第一象限,点为坐标原点.若为钝角三角形,则直线的斜率的取值范围是___________.
27.(25-26高二上·河北邯郸·阶段检测)设a,b,c分别是中角A,B,C的对边,则直线与的位置关系是( )
A.平行 B.重合 C.垂直 D.无法确定
28.(2026高二·全国·专题练习)已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标.
29.(2026·天津红桥·一模)已知直线,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
30.(25-26高二上·上海·期末)设常数,已知直线,直线,则“”是“直线与直线平行”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
31.(25-26高二上·浙江宁波·期末)(多选)已知直线,直线,则( )
A.直线过定点
B.若,则
C.若,则
D.若,则直线与坐标轴围成的三角形面积的最小值为
32.(25-26高二上·重庆北碚·期末)(多选)已知直线,,则下列说法正确的是( )
A.直线过定点
B.直线的倾斜角为
C.若,则
D.若,则
试卷第1页(共3页)
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