2.1.2两条直线平行和垂直的判定专项训练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-09-05
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摘要:

**基本信息** 聚焦直线平行垂直判定的系统训练,通过分层题型构建从概念理解到综合应用的完整认知链,培养数学抽象与逻辑推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |斜率判断两条直线平行|8题|多选、单选、填空结合|从斜率公式出发,构建平行判定的条件关系| |斜率判断两条直线垂直|8题|计算、判断、应用题型|通过斜率乘积关系,建立垂直判定的逻辑体系| |已知垂直平行求参数|8题|参数计算与条件判断|深化斜率关系,培养参数思想与逆向思维| |直线垂直平行的应用|8题|几何证明与综合应用|整合平行垂直知识,解决复杂几何问题|

内容正文:

2.1.2两条直线平行和垂直的判定 (题型专练)答案版 1.(2026高二·全国·专题练习)(多选)(多选)设点,则有( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行 【详解】依题意,直线的斜率分别为:,, ,,, 由得,故A正确; 由得,由得,故B,D正确; 而得与不平行,即C不正确. 2.(25-26高二上·广东佛山·阶段检测)已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,且经过不在的点,那么与( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直 【答案】B 【知识点】斜率与倾斜角的变化关系、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行 【分析】由两直线的斜率关系判断. 【详解】由题意, 所以,且经过不在的点, 所以. 3.(2026·天津河西·三模)设,,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【知识点】判断命题的必要不充分条件、已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行 【详解】由,若,则、重合,充分性不成立, 由,则必有,必要性成立, 所以“”是“”的必要不充分条件. 4.(2026·湖南郴州·模拟预测)以,,,为顶点的四边形是(    ) A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形 【答案】A 【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用、由斜率判断两条直线平行 【详解】根据斜率公式 ​​,代入四个点坐标,,,, 则, 所以,, 两组对边分别平行,该四边形是平行四边形, 又因为 ,所以,即邻边垂直,则该平行四边形为矩形, 再根据两点间距离公式可得: 由于邻边长度不相等,排除菱形、正方形,故该四边形是矩形. 5.(25-26高二上·云南曲靖·期末)已知直线,若,则___________ 【答案】 【知识点】已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行 【分析】由一般式得到两直线斜率,再由两直线平行,斜率相等求解即可; 【详解】当时,,,两直线不平行, 当时,两直线平行斜率相等, ,则 ,则, 又,则两直线斜率相等,即, 化简计算得:,解得:或, 又时,,,两直线重合, 故. 故答案为: 6.(25-26高二上·贵州黔南·阶段检测)(多选)同一平面内的直线与直线,下列选项中满足的直线是(   ) A. B.经过点和 C.的斜率为2,且过点 D.与没有公共点 【答案】AD 【知识点】已知直线平行求参数、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行 【分析】根据两条直线平行计算求出参数判断A,C,根据平行直线位置关系判断D,应用两点求出斜率判断B. 【详解】对于A:与斜率相等,且不重合,所以符合题意; 对于B : 经过点和,所以斜率为, 所以直线的方程为,化简可得,重合,不符合题意; 对于C:的斜率为2,且过点,所以,两条直线重合,不符合题意; 对于D:与没有公共点,则满足,D选项符合题意; 故选:AD. 7.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线可能与轴垂直 B.当时,直线的倾斜角为 C.当时,直线与直线AB平行 D.当时,直线与直线AB垂直 【答案】AB 【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线垂直、由斜率判断两条直线平行 【分析】对于A,根据与轴垂直直线的方程,利用赋值法,可得其正误;对于B,根据直线一般式方程以及倾斜角与斜率的关系,可得其正误;对于C,根据已知点的坐标以及两点式方程,整理直线的一般式方程,可得其正误;对于D,根据两直线的一般式方程,结合垂直直线的判定,可得其正误. 【详解】对于A,当时,直线,此时该直线与轴垂直,故A正确; 对于B,当时,直线的斜率为, 由,则该直线的倾斜角为,故B正确; 对于C,当时,直线, 由,则直线,化简可得, 显然两条直线重合,故C错误; 对于D,当时,直线,由直线, 且,则两直线不垂直,故D错误. 故选:AB. 8.(25-26高二上·重庆·期中)“”是“直线和直线平行”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【知识点】判断命题的充分不必要条件、已知直线平行求参数、由斜率判断两条直线平行 【分析】根据两直线平行的判定条件进行判断即可. 【详解】当时,两直线方程为和, 可见两直线斜率相等,且两直线不重合,所以两直线平行, 所以“”是“直线和直线平行”的充分条件; 若直线和直线平行, 若,则,解得. 当时,两直线方程为和,斜率相等,平行; 当时,两直线方程为和,斜率相等,平行; 若,两直线方程为和,两直线垂直,不平行; 所以若直线和直线平行,则或. 综上,“”是“直线和直线平行”的充分不必要条件. 故选:A. 9.(2026高二·全国·专题练习)已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)求边上的中线所在直线的斜率; (2)求边上的高所在直线的斜率. 【答案】(1) (2) 【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率 【分析】(1)首先求出中点坐标,再由两点斜率公式即可求解; (2)首先由两点斜率公式求出直线的斜率,然后根据垂直关系求出边上的高所在直线的斜率,最后根据点斜式方程即可求解. 【详解】(1)由,,得的中点; 则边上的中线的斜率为. (2)由,,可得直线的斜率为, 则边上的高所在直线的斜率为. 10.(25-26高二上·重庆·阶段检测)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若空间中的非零向量,夹角为钝角,则 B.任意空间中的非零向量,,满足 C.所有的直线都有倾斜角 D.若两直线垂直,则它们的斜率互为负倒数 【答案】AC 【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线垂直、数量积的运算律 【详解】 选项A:非零向量夹角为钝角时,夹角,,因此,A正确; 选项B:和都是实数,左边是与共线的向量,右边是与共线的向量,与不一定共线,因此等式不一定成立,B错误; 选项C:根据倾斜角的定义,平面内任意直线都有唯一的倾斜角,取值范围为,C正确; 选项D:若一条直线斜率为0,另一条垂直于它的直线斜率不存在,此时两直线垂直但不满足斜率互为负倒数,D错误. 11.(25-26高二上·辽宁抚顺·期末)已知点关于直线对称的点恰好在轴上,则的值是(    ) A. B.0 C.1 D.无法确定的 【答案】C 【知识点】已知直线垂直求参数、由斜率判断两条直线垂直、求点关于直线的对称点 【分析】利用 “对称轴是对称点连线的垂直平分线” 这一性质,通过两个关键条件建立方程组求解即可. 【详解】因为点在轴上,故设(为实数), 因为直线的斜率为−1,直线与直线垂直,故两直线的斜率乘积为. 则直线的斜率为,即. 因为点与点的中点为,该点在直线上, 所以代入可得:. 所以,化简可得,解得. 故选:C 12.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知直线,则与的位置关系是(   ) A.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直 【答案】D 【知识点】由斜率判断两条直线垂直 【分析】根据判断. 【详解】因为直线,的斜率分别为,且,所以与的位置关系是垂直. 故选:D 13.(25-26高二上·山东济南·阶段检测)两直线,的方程分别为和为实常数,为第三象限角,则两直线,的位置关系是(    ) A.相交且垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.不确定 【答案】A 【知识点】由斜率判断两条直线垂直 【分析】根据两直线垂直的结论判断. 【详解】因为为第三象限角, 所以, 故两直线垂直. 故选:A 14.(25-26高二上·江苏苏州·期中)已知点,,点在轴上,是直角三角形,这样的三角形的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【知识点】垂直关系的向量表示、由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率 【分析】设点C的坐标,讨论当分别为直角时的情况,求得点C的坐标,得满足题意的三角形共有3个. 【详解】设.显然直线斜率都存在. 若为直角,则,所以,解得; 若为直角,则,所以,解得; 若为直角,则,所以,解得. 故有三个满足要求的直角三角形. 故选:C 方法二:若为直角,则,解得; 若为直角,则,解得; 若为直角,则,解得. 故有三个满足要求的直角三角形. 故选:C 方法三:当为直角顶点时,显然有两个这样的直角三角形; 若为直角顶点,中点,,则,而点到距离为5,此时有唯一点,符合要求. 故有三个满足要求的直角三角形. 故选:C 15.(25-26高二上·天津·阶段检测)直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 【答案】D 【知识点】由斜率判断两条直线垂直、已知两点求斜率、由斜率判断两条直线平行 【分析】根据两直线的斜率关系判断即可. 【详解】因为直线经过点和,所以直线的斜率, 又直线的斜率,且, 所以与相交但不垂直. 故选:D 16.(25-26高二上·安徽·阶段检测)在直角坐标系中,已知点,点在第一象限且,则的平分线所在直线的斜率为______. 【答案】 【知识点】由斜率判断两条直线垂直、直线斜率的定义 【分析】求出的平分线的倾斜角,得到斜率. 【详解】因为,所以, 因为点在第一象限,且,所以, 所以直线的倾斜角为,所以, 设的平分线为直线,则直线的倾斜角为, 所以, 即的平分线所在直线的斜率为. 17.(2026高二·全国·专题练习)根据条件求值 (1)若直线和直线平行,求m的值; (2)已知直线,直线,且,求m的值. 【答案】(1). (2)或. 【知识点】已知直线垂直求参数、已知直线平行求参数 【详解】(1)因为直线和直线平行, 则,解得或, 经检验时两条直线重合舍去,所以. (2)因为直线与直线垂直, 所以,即,解得或. 18.(25-26高一下·陕西西安·期末)已知两条直线:,:,若,则实数______. 【答案】 【知识点】已知直线平行求参数 【详解】两条直线:,:, 因为,则,所以. 19.(第07讲两条直线的位置关系(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)若直线与平行,求的值. 【答案】3或5 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】根据直线平行的性质求参数即可. 【详解】因为直线与平行, 当时,,两直线平行,符合题意; 当时,由得(舍去)或, 此时,两直线平行,符合题意. 综上,的值为3或5. 20.(25-26高二下·安徽芜湖·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】C 【知识点】已知直线平行求参数、充分条件、必要条件 【分析】借助直线平行的性质及充分条件与必要条件定义计算即可得. 【详解】若,则,解得或, 当时,,两直线重合,不符; 当时,,符合题意; 所以,即“”是“” 的充要条件. 21.(24-25高二上·湖南株洲·期末)若直线与直线垂直,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】已知直线垂直求参数 【详解】由于直线与垂直,故,解得. 22.(25-26高二下·河北·期末)若直线与直线垂直,则__________. 【答案】 【知识点】已知直线垂直求参数 【详解】因为, 所以,解得. 23.(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 【知识点】已知直线垂直求参数、判断命题的充分不必要条件 【详解】由两条直线垂直的充要条件得,解得或, 所以“”是“”的充分不必要条件. 24.(25-26高二上·山东滨州·期末)(多选)已知直线和直线,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.恒过定点 C.若,则或 D.当时,不过第三象限 【答案】BCD 【知识点】已知直线垂直求参数、直线的斜截式方程及辨析、直线过定点问题、已知直线平行求参数 【分析】根据直线平行和垂直得到关于的方程,解出后即可判断AC,变形得,即可得到方程组,解出后即可判断B,将直线方程化为斜截式即可判断D. 【详解】对于A:若,则,解得或, 当时,,,则与重合,故舍去, 当时,,,则,故A错误; 对于B,直线,即, 令,解得,故直线过定点,故B正确; 对于C:若,则,解得或,故C正确; 对于D:当时,直线始终过点,且斜率为负,故该直线过第一、二、四象限,故D正确. 故选:BCD. 25.(25-26高二上·内蒙古兴安·阶段检测)已知的顶点,,,为的中点. (1)求直线的斜率; (2)判断的形状; 【答案】(1) (2)等腰直角三角形. 【知识点】已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】(1)根据题意,由中点公式求得,结合直线的斜率公式,即可求解; (2)利用直线的斜率公式,分别求得,得到且,得到和,进而得到的形状. 【详解】(1)解:因为,,且为的中点, 设,由中点公式得,即, 又因为,可得直线的斜率为. (2)解:因为,,,且, 由斜率公式,可得, 又因为,所以,即,所以为直角三角形, 又由为的中点,且,所以,所以为等腰三角形 所以为等腰直角三角形. 26.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)已知直线过点,直线与直线的交点在第一象限,点为坐标原点.若为钝角三角形,则直线的斜率的取值范围是___________. 【答案】 【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】根据直线斜率的定义,运用数形结合思想、分类讨论进行求解即可. 【详解】当为直角三角形时,或,此时的斜率或0.如图,设时,与交于点; 时,与交于点. 当从直线开始,绕点顺时针旋转到轴之间时,为钝角三角形,此时;记过点且与平行的直线为, 当从直线开始,绕点逆时针旋转到直线之间时,为钝角三角形,此时1.综上,. 故答案为:    27.(25-26高二上·河北邯郸·阶段检测)设a,b,c分别是中角A,B,C的对边,则直线与的位置关系是(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.无法确定 【答案】C 【知识点】正弦定理及辨析、直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】由正弦定理结合两直线方程系数之间的关系进行判断. 【详解】由正弦定理,得, 又两条直线的方程分别为,, 因为两直线的系数满足,所以两直线垂直. 故选:C. 28.(2026高二·全国·专题练习)已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 【答案】或或. 【知识点】已知斜率求参数、已知直线平行求参数、已知两点求斜率、直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】由题意分类讨论,根据直线的斜率即可求出点D的坐标. 【详解】由题,, 所以kAC=2,,kBC=-3, 设D的坐标为(x,y),分以下三种情况: ①当BC为对角线时,有kCD=kAB,kBD=kAC, 所以,,, 得x=7,y=5,即 ②当AC为对角线时,有kCD=kAB,kAD=kBC, 所以,, 得x=-1,y=9,即 ③当AB为对角线时,有kBD=kAC,kAD=kBC 所以, 得x=3,y=-3,即 所以D的坐标为或或. 29.(2026·天津红桥·一模)已知直线,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【知识点】判断命题的充分不必要条件、已知直线平行求参数 【分析】先验证充分性,即代入判断两直线是否平行;再求解必要性,通过两直线平行的系数关系求出所有满足的值,验证是否为唯一解,从而判断条件关系. 【详解】当时,直线,即;直线, 即,两直线斜率均为0且不重合,故. 若,则,展开得, 整理得,解得或. 当时,,即;, 即,两直线平行且不重合,满足条件. 因此,可推出,但不能仅推出, 故“”是“”的充分不必要条件. 30.(25-26高二上·上海·期末)设常数,已知直线,直线,则“”是“直线与直线平行”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】C 【知识点】已知直线平行求参数、充要条件的证明 【分析】先把 代入直线方程,验证两直线斜率相同、截距不同,确认充分性;再利用两直线平行的系数比例条件,求出 或 ,并验证 时两直线重合,确认必要性;最后得出“”是两直线平行的充要条件. 【详解】当 时,直线 :,则, 直线 :,则, 两直线斜率相同,截距不同,故平行,所以 是直线 的充分条件; 当 时,则 得 ,解得 或 , 验证 ::,:, 两直线重合,不满足平行,故舍去,因此, 是直线 的必要条件. 综上,“”是“直线 与直线 平行”的充要条件. 故选:C. 31.(25-26高二上·浙江宁波·期末)(多选)已知直线,直线,则(   ) A.直线过定点 B.若,则 C.若,则 D.若,则直线与坐标轴围成的三角形面积的最小值为 【答案】ABC 【知识点】基本不等式求和的最小值、已知直线垂直求参数、直线过定点问题、已知直线平行求参数 【分析】根据直线过定点、两条直线平行与垂直以及三角形面积公式逐一分析即可. 【详解】可将直线化为,令,解得,故直线过定点,故A正确. 若,则,解得,当时,直线,直线,符合题意; 当时,直线,直线,符合题意;故B正确, 若,则,解得,当时,直线,直线,符合题意;故C正确, 令直线中,则,令, 坐标轴围成的三角形面积为, ,,,当且仅当,即时等号成立, 此时,故D错误. 故选:ABC. 32.(25-26高二上·重庆北碚·期末)(多选)已知直线,,则下列说法正确的是(   ) A.直线过定点 B.直线的倾斜角为 C.若,则 D.若,则 【答案】ACD 【知识点】直线的倾斜角、已知直线垂直求参数、直线过定点问题、已知直线平行求参数 【分析】直线化简得到,则直线过定点,故A正确;直线的斜率为 ,所以倾斜角为,故B 错误; 若,则两直线斜率乘积为,列方程求解得到,所以故C正确;若,则两直线斜率相等为,列方程求解得到,故D正确. 【详解】直线,化简得到, 令,所以,所以直线过定点,故A正确; 直线的斜率为 ,对应倾斜角为,故B 错误; 若,则两直线斜率乘积为,因为直线的斜率为,所以直线的斜率为, 所以,所以,故C正确. 若,则两直线斜率相等,因为直线的斜率为,所以直线的斜率为, 所以,所以,故D正确. 故选:ACD. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.1.2两条直线平行和垂直的判定 (题型专练)原卷版 斜率判断两条直线平行知识点01 1.(2026高二·全国·专题练习)(多选)(多选)设点,则有( ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·广东佛山·阶段检测)已知直线经过,两点,直线的倾斜角为,且经过不在的点,那么与( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直 3.(2026·天津河西·三模)设,,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2026·湖南郴州·模拟预测)以,,,为顶点的四边形是(    ) A.矩形 B.菱形 C.直角梯形 D.正方形 5.(25-26高二上·云南曲靖·期末)已知直线,若,则___________ 6.(25-26高二上·贵州黔南·阶段检测)(多选)同一平面内的直线与直线,下列选项中满足的直线是(   ) A. B.经过点和 C.的斜率为2,且过点 D.与没有公共点 7.(25-26高二上·江苏盐城·阶段检测)(多选)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线可能与轴垂直 B.当时,直线的倾斜角为 C.当时,直线与直线AB平行 D.当时,直线与直线AB垂直 8.(25-26高二上·重庆·期中)“”是“直线和直线平行”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 斜率判断两条直线垂直知识点02 9.(2026高二·全国·专题练习)已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)求边上的中线所在直线的斜率; (2)求边上的高所在直线的斜率. 10.(25-26高二上·重庆·阶段检测)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若空间中的非零向量,夹角为钝角,则 B.任意空间中的非零向量,,满足 C.所有的直线都有倾斜角 D.若两直线垂直,则它们的斜率互为负倒数 11.(25-26高二上·辽宁抚顺·期末)已知点关于直线对称的点恰好在轴上,则的值是(    ) A. B.0 C.1 D.无法确定的 12.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)已知直线,则与的位置关系是(   ) A.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直 13.(25-26高二上·山东济南·阶段检测)两直线,的方程分别为和为实常数,为第三象限角,则两直线,的位置关系是(    ) A.相交且垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.不确定 14.(25-26高二上·江苏苏州·期中)已知点,,点在轴上,是直角三角形,这样的三角形的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 15.(25-26高二上·天津·阶段检测)直线经过点且斜率为,直线经过点和,则与的位置关系为(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.相交但不垂直 16.(25-26高二上·安徽·阶段检测)在直角坐标系中,已知点,点在第一象限且,则的平分线所在直线的斜率为______. 已知垂直平行求参数知识点03 17.(2026高二·全国·专题练习)根据条件求值 (1)若直线和直线平行,求m的值; (2)已知直线,直线,且,求m的值. 18.(25-26高一下·陕西西安·期末)已知两条直线:,:,若,则实数______. 19.(第07讲两条直线的位置关系(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)若直线与平行,求的值. 20.(25-26高二下·安徽芜湖·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 21.(24-25高二上·湖南株洲·期末)若直线与直线垂直,则(     ) A. B. C. D. 22.(25-26高二下·河北·期末)若直线与直线垂直,则__________. 23.(25-26高二上·江苏南通·阶段检测)已知直线与,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 24.(25-26高二上·山东滨州·期末)(多选)已知直线和直线,下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.恒过定点 C.若,则或 D.当时,不过第三象限 直线垂直平行的应用知识点04 25.(25-26高二上·内蒙古兴安·阶段检测)已知的顶点,,,为的中点. (1)求直线的斜率; (2)判断的形状; 26.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)已知直线过点,直线与直线的交点在第一象限,点为坐标原点.若为钝角三角形,则直线的斜率的取值范围是___________. 27.(25-26高二上·河北邯郸·阶段检测)设a,b,c分别是中角A,B,C的对边,则直线与的位置关系是(    ) A.平行 B.重合 C.垂直 D.无法确定 28.(2026高二·全国·专题练习)已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 29.(2026·天津红桥·一模)已知直线,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 30.(25-26高二上·上海·期末)设常数,已知直线,直线,则“”是“直线与直线平行”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 31.(25-26高二上·浙江宁波·期末)(多选)已知直线,直线,则(   ) A.直线过定点 B.若,则 C.若,则 D.若,则直线与坐标轴围成的三角形面积的最小值为 32.(25-26高二上·重庆北碚·期末)(多选)已知直线,,则下列说法正确的是(   ) A.直线过定点 B.直线的倾斜角为 C.若,则 D.若,则 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1.2两条直线平行和垂直的判定专项训练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
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