内容正文:
八年级下册期末考试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分)
1. 下列式子中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各曲线,不能表示是的函数的为( )
A. B. C. D.
3. 已知一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4. 如图是一株美丽的“勾股树”,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形,,,的面积分别为,,,,则正方形的面积为( ).
A. B. C. D.
5. 老师记录了全班40名学生跳绳的次数,绘制了箱线图如图,则跳绳次数的上四分位数是( )
A. 162 B. 144 C. 136 D. 132
6. 如图,线段,,是一个正多边形的三条边,延长,交于点M,若,则这个正多边形是( )
A. 正五边形 B. 正六边形 C. 正七边形 D. 正八边形
7. 如图,在正方形中,交于点G,点H为的中点,连接,则的长为( )
A. 1.5 B. 2 C. 2.5 D. 3
8. 如图一次函数经过点,与轴交于点B,与正比例函数交于点,则下列结论正确的是( )
A. B. P为的中点
C. 方程的解是 D. 当时,
二.填空题(共4小题,每小题3分)
9. 我省某茶文化研究院招聘一名茶文化推广专员,对三位应聘者进行茶艺展示和茶文化知识考核,他们三人成绩(百分制)如下表所示,总评成绩按茶艺展示占,茶文化知识考核占计算,则该研究院应该录用_____.(填甲、乙、丙中一人)
应聘者
茶艺展示成绩
茶文化知识考核成绩
甲
85
90
乙
92
90
丙
88
85
10. 已知直线经过和,把直线沿轴向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到直线,则直线的解析式为_____.
11. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,直线与的边(包括顶点)有交点,则b的取值范围为__________.
12. 如图,在中,,,,、、都是等边三角形.下列结论中:①;②;③四边形是平行四边形;④四边形的面积为24.其中所有正确的序号是__________.
三.解答题(共6小题)
13. 计算:
(1);
(2)
(3)
14. 小明买了一个年画风筝,并进行了试放,为了验证某些数学问题,他设计了如下的方案:先测得放飞点与风筝的水平距离为;根据手中余线长度,计算出的长度为;牵线放风筝的手到地面的距离为.已知点,,,在同一平面内.
(1)求风筝离地面的垂直高度;
(2)在余线仅剩的情况下,若想要风筝沿射线方向再上升,请问能否成功?请说明理由.
15. 学校组织七、八年级学生参加了“校园安全知识”测试(满分100分).已知七年级有600人参加,八年级也有600人参加,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x(单位:分)进行统计:
七年级 86 94 79 84 71 90 76 83 90 87
八年级 88 76 90 78 87 93 75 87 87 79
整理如下:
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
84
a
90
44.4
八年级
84
87
b
36.6
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______,______,
小畅同学说:“这次测试我得了86分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断小畅同学是______(填“七”或“八”)年级的学生;
(2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”,估计该校七年级和八年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数;
(3)你认为哪个年级的学生掌握校园安全知识的水平较好?请给出一条理由,
16. 阅读材料,回答问题:中国古代数学著作《周髀算经》(如图1)有着这样的记载:“勾广三,股修四,径隅五.”这句话的意思是:“如果直角三角形两直角边长分别为3和4,那么斜边的长为5.”上述记载表明了:在中,如果,,,,那么a,b,c,三者之间的数量关系是.
(1)对于这个数量关系,我国汉代数学家赵爽根据“赵爽弦图”(如图2,它是由八个全等的直角三角形围成的一个正方形),利用面积法进行了证明.参考赵爽的思路,试说明:.
(2)如图3,把矩形折叠,使点C与点A重合,折痕为,如果,,求的长.
17. 如图所示,在菱形中,对角线,相交于点O,过点D作,过点C作.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)已知菱形中,,求矩形的面积
(3)连接,交于点F,连接,若,,的长为 .
18. 随着端午节的临近,A,B两家超市开展促销活动,各自推出不同的购物优惠方案,如下表:
A超市
B超市
优惠方案
所有商品按七五折出售
购物金额每满100元返40元
(1)当购物金额为90元时,选择超市 (填“A”或“B”)更省钱;当购物金额为120元时,选择超市 (填“A”或“B”)更省钱;
(2)当购物金额为元时,请分别写出它们的实付金额y(元)与购物金额x(元)之间的函数表达式,并说明促销期间如何选择这两家超市去购物更省钱?
(3)对于A超市的优惠方案,随着购物金额的增大,顾客享受的优惠率不变,均为(注:优惠率=).若在B超市购物,购物金额越大,享受的优惠率一定越大吗?请举例说明.
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