精品解析：黑龙江省伊春市南岔县两校2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

2025-2026学年八年级上学期期末语文试题 一、基础知识综合（8分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 没有什么比拥有青春更令人羡幕，因为青春盛满了自信，青春洋溢着激情。你可以对吹xū的成功者宣战：我一定能超越你；你可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。 （1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 （2）给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。 暂时 吹xū （3）找出文中的两个错别字并加以改正。 二、选择题（6分，每题3分） 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 B. 中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 C. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 D. 这个星期天，到西湖游玩的人络绎不绝。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。 B. 目前，各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。 C. 泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。 D. 一个人拥有健康的体魄，关键在于坚持体育锻炼。 三、名句名篇默写（10分，每空1分） 4. （1）________，山山唯落晖。 （2）黄鹤一去不复返，________。 （3）王绩在《野望》中借牛群鸟兽，描绘了“________，________”的野外夕照牧归图。 （4）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“________，________”的绚丽之景映入眼帘。 （5）《野望》和《黄鹤楼》两诗都借夕阳表达情感。前者用“________，________”，表达了诗人迷茫、失意的情绪；后者用“________，________”抒发了游子悲苦的思乡之情。 四、名著阅读（4分） 5. 阅读下面的文字，回答问题。 ①“江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱子，走到她身边。 ②“开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛，走向寂静无人的江岸。江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 ③“昨晚快到半夜，小余才把东西送来……我还担心他出了什么事咧！”甫志高也坐到箱子上，凑近江姐耳边小声地说着：“小余说，两百份《挺进报》——《日前形势和我们的任务》特刊，山上修械所要的两台设备，昨夜已全部交给交通员同志带走了。箱子里装的全是山里急需的药品。” ④“按照我说的那样包装的吗？”江姐轻声问，虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕；即使有人注意，也不过是两个等待雾散上船的旅客。甫志高点点头。 （1）甫志高掮着一口大箱子，为什么会引起江姐的注意？ （2）后来，江姐到达川北县城，她看到了什么情景，令她万分悲痛？ 五、综合性学习（8分） 6. 6月15日新田举办“文化和自然遗产日”主题宣传活动，请你参加并完成下列任务。 （1）【辨类别】在“文化遗产我知道”分组中，以下新田文化遗产中属于非物质文化遗产的一项是（ ） A. 瑶家坐歌堂 B. 龙家大院 C. 新田文庙 D. 谈文溪 （2）【拟标题】在“文化讯息我传播”活动中，请你为下列新闻材料拟一则标题（不超过16字）。 新田报12月20日讯：一周3场线上直播……新田县花灯戏保护传承中心借力网络平台，精心打造直播舞台”，让历史悠久的花灯戏传入千家万户、走进现代生活…… 新田县花灯戏保护传承中心主任说：“我们要用好线上平台，坚持守正创新，让花灯戏实现创造性转化、创新性发展，不断焕发新生机。” 标题：______________________________。 （3）【献妙计】在“文化遗产我传承”座谈上，请你就文化遗产的可持续发展建言献策（至少两点）。 六、诗歌鉴赏（6分） 阅读古诗，完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 7. 江老师：诗歌特别讲究炼字，请你分析颔联中“随”“入”二字的妙处。 小苏： 8. 小苏：看资料说，颈联充分体现了李白诗的浪漫主义风格，麻烦老师帮我解释一下吧。 江老师： 七、文言文阅读（12分） 班级开展“品山水之美”主题学习活动。请你参与并完成下面小题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 9. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。 （1）沿溯阻绝 溯：______ （2）晓雾将歇 歇：______ 10. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也：______ （2）自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，______ 11. 《三峡》中的“高猿长啸”与《答谢中书书》中的“猿鸟乱鸣”都写到了“猿鸣”，请结合选文内容，分析两文中的“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。 船官浦东即黄鹄山，林涧甚美。山下谓之黄鹄岸，岸下有湾，为黄鹄湾。黄鹄山东北对夏口城，依山傍江，开势明远①，凭墉藉阻②，高观③枕流④。上则（1）______，下则（2）______，实舟人之所艰也。 （节选自郦道元《水经注》，有删改） 【注释】①开势明远：地势开阔辽远。②凭墉（yōng）藉阻：凭借着坚城和天险。③高观：瞻望高远。④枕流：临近水流。 12. 请根据文意，把下面两句话填入选文相应的空缺处。（只填选项） A.激浪崎岖 B.游目流川 13. 选文中所写的水流特点与《三峡》中哪个季节的水流特点最为相似？请结合两文内容简要分析。 八、现代文阅读（共26分） （一）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题。 森林大火为何扑灭难度这么高 魏齐 ①据“西昌发布”公众号4月1目下午报道，截至当天13时25分，泸山正面明火全部扑灭，四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。不过人们不会忘记，3月30日下午，四川凉山西昌突发森林大火造成打火队员19人牺牲。联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火，人们可能会问，森林火灾为何如此凶险，又为何如此难以扑灭？ ②森林大火较难扑灭，首先是因为往往火势很大，点多面广，森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节，加之一些林木富含油脂，积累不少林下可燃物，再加上火借风势，往往会很快扩大、扩散。以此次西昌地区发生的火灾为例，据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况，起火后由于风向多变，火情扩散迅速，并伴多处飞火，造成多处多线速燃态势。截至3月31日16时，火灾过火面积1000余公顷，毁坏面积80余公顷。 ③其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度。以凉山地区为例，该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座，山区地形极大限制了人员活动，大型灭火器材很难快速抵达现场。在山区，林火可能发生爆燃，特别是在陡坡，山脊、草塘沟等特殊险境地形中，这就会极大增加灭火危险性。 ④此外，山区的气候气象条件也比较复杂，特别是山谷之间的风向变化比较快，对火势发展影响尤其大。在干旱季节，山区容易形成明显上升气流，加之各种涡流、越山气流影响，往往风向突然发生变化。 ⑤专家认为，随着科技进步，适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势。首先要做到预警早，在火灾萌芽阶段就尽早发现火情，例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警，然后“打早，打小”，进而“打灭”。灭火时，可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备，此外，国内一些企业也研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”，尽管其有效性需要进一步论证，但完全可以尝试。 14. 选文第①段的作用是什么？ 15. 选文第②段中加点词语“往往”不能删掉。为什么？ “森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节……” 16. 选文第③段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？ 17. 认真阅读选文，概括森林大火难以扑灭的原因。 （二）（14分） 阅读《母亲的手机》，完成下面小题。 母亲的手机 ①几年前母亲从乡下进城，空荡荡的一个屋子，就她一个人居住，显得清冷且孤寂。我每逢周末就去陪母亲吃顿饭。 ②不知从什么时候起，母亲开始和我念叨起乡下老家的零碎小事儿：谁家的田里庄稼长势喜人，入秋后苞谷穗子能码半间屋，汗水算是没白流；谁家新娶的儿媳妇添丁进口了，胖乎乎的大小子惹人爱，一家人乐得合不拢嘴；谁家又在老宅旁起了新房，坐北朝南，是个二层小洋楼﹔谁家的鸡圈拆了，群养的土鸡赶到了山坡上，鸡肥蛋多，城里人争着买哩……她滔滔不绝，完全沉浸在自己的精神世界里。 ③开始我没太在意，直到有一次母亲提及，老家荒芜了多年的田里种上了朝天椒，绿油油的，一眼望不到边，辣椒采摘后有人上门收购，一斤能卖好几块钱，我这才忍不住问了一句：“你住在城里，哪得来这么多的好消息？” ④坐在一旁的姐姐回话道：“妈是从抖音上看到的，如今乡下的亲朋好友都爱玩抖音，就算农活再苦再累，也会忙里偷闲上传个视频。” ⑤我突然意识到，古稀之年的老母亲有了新的爱好。 ⑥母亲递过话：“刷抖音挺费流量的，我要了楼上邻居家的Wi-Fi密码，人家怕我忘了，还专门给我写在纸条上。” ⑦我乐了，望着坐在对面的母亲，她也正笑盈盈地望着我，一脸得意的神情，像一个淘气的孩子。 ⑧去年母亲过生日，姐姐专门给她买了一部智能手机。在这之前，母亲一直使用老年机，只简单地用于接打电话，我还担心智能手机功能太多她反倒不会用。暑假，外甥从外地回来，无意间又向我透露了一个信息。平日里，他隔三岔五会和外婆视频聊天，了解她的饮食起居，也看看她的容颜气色。后来我又得知，母亲的微信里已添加了不少好友，大多是和她一个年岁的老朋友、老姐妹。 ⑨我不知道母亲是如何用微信聊天的，是视频、音频，还是文字输入？ ⑩总之，那之后很长一段时间，我的脑海里总是闪现母亲刷抖音、用微信和朋友聊天的画面。 ⑪窗明几净的客厅里，母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神……整个屋子是那样安静，又是那样热闹。那一刻，母亲仿佛是一个坐在乡村教室里的小学生，一部手机就是一册课本，课本中的每一幅插画、每一段描写，以至于每一个活泼可爱的表情，都深深地吸引着她。不一会儿，她便好像完成了一次丰富多彩的乡村游。揉揉眼睛，回味一番，意犹未尽，她再次将手机捧在手里，那些乡间的人间烟火，那些斑斓的果园农田，让她嗅到了久违的泥土香，这香气也充盈着她单调的晚年生活。 ⑫这是在田里劳作了三十多个年头的母亲，在告别故土，告别田舍，庄稼和牛关牲口之后，对曾经的家园以另一种方式在不断地回望着，回望着。一桩桩故事，发生在她最熟悉不过的那片土地上。只是岁月流转，曾经在她播种大豆、玉米、小麦的梯田里，如今种上了高产的辣椒、油菜，栽种着柑橘、核桃和拐枣；曾经扶犁深耕的黄土地，现在清一色地换作了旋耕机机械化作业﹔曾经弯弯绕绕的乡村土路，如今已是宽阔平展的青灰色水泥路，路两旁还加装了安全防护栏，栽上了行道树；曾经低矮简陋的石墙瓦屋，如今已是一幢幢拔地而起、窗明几净的小洋楼；那些面朝黄土背朝天，四季辛勤劳作的乡亲们，如今化身新农人，一手握着农具，一手握着手机，将乡村的美景和趣事直播到天南海北。 ⑬母亲再熟悉不过的小山村，眼下还成了拍摄视频的热门取景地，明丽灿烂的油菜花，挂满枝头的柑橘，漫山遍野的山花、在果园里低头劳作的老农……而声声蝉鸣、啁啾鸟语，连同铺满稻田的蛙声，则成了视频清新的背景音乐。这一切，都让母亲魂牵梦萦。 ⑭一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质。正在发生的美好，都在她的指尖下轻轻滑过。母亲握在手中的不仅是一部智能手机，也是一卷徐徐展开的山水长卷，老家的每一处景致，每一个变化，每一副面孔，都让她感受到乡村振兴的脉动，让她骄傲与欢喜。 18. 文章第①段有什么作用？ 19. 请从记叙顺序的角度分析文章第⑧段的作用。 20. 请从描写的角度赏析文章第⑪段中画线的句子。 21. 文章第⑫段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 22. 文章结尾为什么说“一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质”？ 九、作文（40分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉﹔鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；朱德不会忘记自己的母亲，因为她教给自己革命的意志…… 请将文题“我不会忘记 ”补充完整，写一篇记叙文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名﹑校名、人名；（4）字数在600字以上。 24. 文题：请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期末语文试题 一、基础知识综合（8分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 没有什么比拥有青春更令人羡幕，因为青春盛满了自信，青春洋溢着激情。你可以对吹xū的成功者宣战：我一定能超越你；你可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。 （1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 （2）给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。 暂时 吹xū （3）找出文中的两个错别字并加以改正。 【答案】（1）青春洋溢着激情 （2）zàn 嘘 （3）幕——慕 状——壮 【解析】 【详解】（1）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。注意“溢”字的写法。 （2）考查对汉字字形字音的辨析与书写。暂：拼音是zàn，字从日，从斩，斩亦声。上下结构。吹嘘：意为夸大地宣扬，夸张地宣扬或编造优点、长处；“嘘”是形声字，左右结构。 幕：①覆着在上面的帐：帐幕、夜幕。②垂挂在舞台前部的帷帐：幕布、幕后、开幕、银幕。③古代战争期间将帅办公的地方：幕府、幕宾、幕僚。 慕：①向往，敬仰：慕名、羡慕、仰慕、爱慕等。②思念，依恋：思慕。这里写作“羡慕”。 壮：①大，有力，强盛：强壮、壮士。②增加勇气和力量：壮胆、壮行、以壮声势。 状：①样子，形态，情形：状态、状况、形状。②陈述，描绘：自状其过。③诉讼：状纸、告状。这里写作“理直气壮”。 二、选择题（6分，每题3分） 2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 B. 中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 C. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 D. 这个星期天，到西湖游玩的人络绎不绝。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。使用正确； B.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。不能形容“舌尖上的浪费”严重，使用有误； C.巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。使用正确； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用正确； 故选B。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。 B. 目前，各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。 C. 泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。 D. 一个人拥有健康的体魄，关键在于坚持体育锻炼。 【答案】D 【解析】 【详解】A. 语义重复，“的原因”与“造成的”是一个意思，重复了。改为：恐龙灭绝的原因，是地壳运动； B. 词语颠倒，将“完善”与“建立”调换位置； C. 语序不当，应将“广泛地”放在“开展”的前边； 故选D。 三、名句名篇默写（10分，每空1分） 4. （1）________，山山唯落晖。 （2）黄鹤一去不复返，________。 （3）王绩在《野望》中借牛群鸟兽，描绘了“________，________”的野外夕照牧归图。 （4）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“________，________”的绚丽之景映入眼帘。 （5）《野望》和《黄鹤楼》两诗都借夕阳表达情感。前者用“________，________”，表达了诗人迷茫、失意的情绪；后者用“________，________”抒发了游子悲苦的思乡之情。 【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 白云千载空悠悠 ③. 牧人驱犊返 ④. 猎马带禽归 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦. 相顾无相识 ⑧. 长歌怀采薇 ⑨. 日暮乡关何处是 ⑩. 烟波江上使人愁 【解析】 【详解】注意“载、犊、萋、鹦鹉、洲、薇”等字字形。 四、名著阅读（4分） 5. 阅读下面的文字，回答问题。 ①“江姐！”一个声音在耳边喊。她转回头，一眼看见甫志高从人丛中挤过来，掮着一口大箱子，走到她身边。 ②“开船还早，我们到江边坐一会儿。”江姐说着，轻轻提起小行李卷，领着甫志高，离开人丛，走向寂静无人的江岸。江姐把行李放下，像要耐心等船似的，坐在行李上休息。甫志高也把箱子放下，掏出手巾，拍打着藏青色西服上沾染的灰尘。 ③“昨晚快到半夜，小余才把东西送来……我还担心他出了什么事咧！”甫志高也坐到箱子上，凑近江姐耳边小声地说着：“小余说，两百份《挺进报》——《日前形势和我们的任务》特刊，山上修械所要的两台设备，昨夜已全部交给交通员同志带走了。箱子里装的全是山里急需的药品。” ④“按照我说的那样包装的吗？”江姐轻声问，虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕；即使有人注意，也不过是两个等待雾散上船的旅客。甫志高点点头。 （1）甫志高掮着一口大箱子，为什么会引起江姐的注意？ （2）后来，江姐到达川北县城，她看到了什么情景，令她万分悲痛？ 【答案】（1）因为甫志高穿着整齐的西服，在意身上的灰尘却自己掮着大箱子，这显然很不协调，容易引起暴露。另外，江姐作为有经验的革命者，具备高度的警惕性，敏锐察觉到这一不符合秘密工作要求的行为，所以甫志高掮大箱子的举动引起了她的注意。 （2）江姐到达川北县城，看到被反动派杀害了的丈夫的人头，被悬挂在城楼上，这令她悲痛万分。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著内容的理解。 根据第②段“拍打着藏青色西服上沾染的灰尘”，可见甫志高很在意自己西服的整洁、体面；但与此同时，他却亲自掮着一口大箱子，这种行为是不协调的——既追求西服的“体面”，又做着与“体面”不符的、需耗费体力掮大箱子的事。在地下革命工作需要隐蔽行事的背景下，这种不协调的表现容易显得突兀，进而引起他人关注，增加暴露的风险。 同时，结合文中第④段“虽然附近没有行人，她仍保持着应有的警惕”可知江姐作为有经验的革命者，具备高度的警惕性，能敏锐察觉到不符合秘密工作要求的行为——大箱子易暴露，可能给革命工作带来风险，因此引起了江姐的注意。 据此回答即可。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的理解。 在《红岩》第四章的情节里，为了与从事地下革命工作的丈夫彭松涛接头，江姐前往川北县城，可当她抵达川北县城后，恰好目睹了丈夫彭松涛的人头被敌人残忍地悬挂在城楼上示众的惨烈情景。眼前残酷的一幕给她带来了巨大的精神冲击，因此令她万分悲痛。 据此回答即可。 五、综合性学习（8分） 6. 6月15日新田举办“文化和自然遗产日”主题宣传活动，请你参加并完成下列任务。 （1）【辨类别】在“文化遗产我知道”分组中，以下新田文化遗产中属于非物质文化遗产的一项是（ ） A. 瑶家坐歌堂 B. 龙家大院 C. 新田文庙 D. 谈文溪 （2）【拟标题】在“文化讯息我传播”活动中，请你为下列新闻材料拟一则标题（不超过16字）。 新田报12月20日讯：一周3场线上直播……新田县花灯戏保护传承中心借力网络平台，精心打造直播舞台”，让历史悠久的花灯戏传入千家万户、走进现代生活…… 新田县花灯戏保护传承中心主任说：“我们要用好线上平台，坚持守正创新，让花灯戏实现创造性转化、创新性发展，不断焕发新生机。” 标题：______________________________。 （3）【献妙计】在“文化遗产我传承”座谈上，请你就文化遗产的可持续发展建言献策（至少两点）。 【答案】（1）A （2）①新田花灯戏借力网络，焕发新生机；②新田守正创新唱花灯，网络直播真精彩。 （3）①利用网络、书刊、媒体进行文化遗产教育；②政府落实经费保障；③从自身做起，规范行为……(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 本题考查文化常识。 非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。瑶家坐歌堂是瑶族人民传承的民俗文化活动，属于非物质文化遗产；而龙家大院、新田文庙、谈文溪均为具有历史价值的建筑实体，属于物质文化遗产。 故选A。 【小问2详解】 本题考查拟写新闻标题新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据导语中的“新田县花灯戏保护传承中心借力网络平台，精心打造‘直播舞台’，让历史悠久的花灯戏传入千家万户、走进现代生活”可知，新闻对象是新田县花灯戏，再结合主任所说的“让花灯戏实现创造性转化、创新性发展，不断焕发新生机”可知，主要事件是网络直播助力花灯戏。据此拟写。 示例：网络直播让新田花灯戏焕发新生 【小问3详解】 本题考查提建议。开放性试题，首先，可从传播渠道创新入手，结合当下数字化趋势，建议利用短视频、直播等新媒体平台，打造文化遗产特色内容，让传统遗产贴近年轻群体，扩大传播范围。其次，可推动文化与产业融合，将非遗元素融入文创产品、旅游项目等，如开发花灯戏主题文创、打造非遗体验之旅，实现文化价值与经济价值的双赢。最后，要注重传承人才培养，通过进校园、开设培训班等方式，吸引青少年参与，确保文化遗产代代相传。 示例：①借助新媒体传播，拍摄非遗技艺短视频、开展线上直播讲座，让文化遗产走进大众视野；②推动文旅融合发展，打造非遗主题旅游线路，开发特色文创产品，实现文化遗产的市场化赋能；③开展非遗进校园活动，开设兴趣课程，培养青少年对文化遗产的保护意识与传承能力。 六、诗歌鉴赏（6分） 阅读古诗，完成下面小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 7. 江老师：诗歌特别讲究炼字，请你分析颔联中“随”“入”二字的妙处。 小苏： 8. 小苏：看资料说，颈联充分体现了李白诗的浪漫主义风格，麻烦老师帮我解释一下吧。 江老师： 【答案】7. 诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。 8. 上句写晚上，仰观天宇，皓月洒辉；俯察江流，明月倒映如镜。着一“飞”字，动感十足，神韵毕备。下句写白天，仰望天空，彩云兴起，变幻如海市蜃楼。着一“结”字，拟人生情，引人联想。此联想象新奇，表现了诗人与月同行、与云同飘的喜悦之情。 【解析】 【导语】李白此诗以壮阔的荆楚山水为背景，通过“山随”“江入”的动态勾勒，展现雄浑的时空张力；颈联“月镜”“海楼”以奇幻比喻升华意境，将现实景象幻化为浪漫奇观。尾联“故乡水”收束于柔情，刚柔相济，体现诗人豪放与细腻的交融。全诗笔力遒劲，意境超逸，是盛唐气象的典型写照。 【7题详解】 本题考查诗歌炼字。 “山随平野尽，江入大荒流”意为：青山渐渐消失，平野一望无边。长江滔滔奔涌，流入广袤荒原； “随”字用得极为精妙。它形象地写出了山峦随着广阔的平野逐渐消失的动态画面，仿佛山峦是有生命的，主动地跟随着平野的延展而逐渐远去，给人一种连绵不断、自然过渡的感觉。诗人乘船顺流而下，眼前的山峦一点点地向后退去，那种平缓而又持续的变化，通过“随”字生动地表现了出来。它以移动的视角让整个画面充满了动感和变化，使读者能够感受到诗人在旅途中所见到的壮阔景象； “入”字展现出长江奔腾涌入广阔荒原的磅礴气势，它将长江的流动描绘得极具力量感，仿佛长江具有强烈的主动性和冲击力，不顾一切地冲入那荒芜的原野，可以联想到长江水浩浩荡荡，以不可阻挡之势冲入荒原，展现出大自然的雄伟力量和无限的生命力。这个“入”字，使得诗句充满了张力和豪迈之情； 此句以雄健的笔力勾勒出楚地辽阔的平野与苍茫的江流，既描绘了荆门一带的地理特征，又抒发了诗人初出蜀地的激动心情，展现出李白诗歌豪放飘逸的特色。 【8题详解】 本题考查诗歌内容理解。 “月下飞天镜，云生结海楼”意思是江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。 颈联充分体现了李白诗的浪漫主义风格。上句“月下飞天镜”，写晚上诗人仰观天宇，看到皓月当空，洒下清辉，俯察江流，那明亮的月亮倒映在江水中，宛如从天上飞来的一面明镜。“着一‘飞’字，动感十足，神韵毕备”，将静止的月亮赋予了动态感，仿佛月亮具有灵性，主动飞临人间，这种奇特的想象打破了常规的认知，展现出浪漫奇幻的色彩。 下句“云生结海楼”，写白天诗人仰望天空，看到彩云兴起，那变幻多姿的云朵仿佛在海天相接之处结成了海市蜃楼般的奇幻景象。“着一‘结’字，拟人生情，引人联想”，把云朵当作有生命、有情感的存在，仿佛它们是主动地“结”成了海楼，这种想象大胆新奇，充满了浪漫主义的气息。 整联诗想象新奇独特，将现实中的月、云等自然景象，通过奇妙的想象和生动的描写，营造出一种奇幻瑰丽的意境，表现了诗人与月同行、与云同飘的喜悦之情，充分彰显了李白诗歌浪漫主义的风格特点。 七、文言文阅读（12分） 班级开展“品山水之美”主题学习活动。请你参与并完成下面小题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 9. 字里有乾坤。解释下面加点字的意思。 （1）沿溯阻绝 溯：______ （2）晓雾将歇 歇：______ 10. 句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也：______ （2）自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，______ 11. 《三峡》中的“高猿长啸”与《答谢中书书》中的“猿鸟乱鸣”都写到了“猿鸣”，请结合选文内容，分析两文中的“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。 船官浦东即黄鹄山，林涧甚美。山下谓之黄鹄岸，岸下有湾，为黄鹄湾。黄鹄山东北对夏口城，依山傍江，开势明远①，凭墉藉阻②，高观③枕流④。上则（1）______，下则（2）______，实舟人之所艰也。 （节选自郦道元《水经注》，有删改） 【注释】①开势明远：地势开阔辽远。②凭墉（yōng）藉阻：凭借着坚城和天险。③高观：瞻望高远。④枕流：临近水流。 12. 请根据文意，把下面两句话填入选文相应的空缺处。（只填选项） A.激浪崎岖 B.游目流川 13. 选文中所写的水流特点与《三峡》中哪个季节的水流特点最为相似？请结合两文内容简要分析。 【答案】9. ①. 逆流而上 ②. 消散 10. ①. 即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 ②. 就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 11. 示例：《三峡》中的“猿鸣”渲染了三峡秋天萧瑟、凄凉的气氛；《答谢中书书》中的“猿鸣”渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。 12. （1）B （2）A 13. 示例：与《三峡》中夏季的水流特点最为相似。《三峡》中以“夏水襄陵，沿溯阻绝”“虽乘奔御风，不以疾也”写夏水的湍急迅猛；选文以“激浪崎岖”及船夫驾船航行困难表现水流的湍急汹涌。 【解析】 【导语】《三峡》和《答谢中书书》均以生动的笔触描绘了自然山水之美，表达了作者对壮丽山川的热爱之情。郦道元着重刻画三峡的自然险峻与四季山水的变化，通过描写夏水的湍急、猿啸的凄异，展现出江流磅礴之势和人文苍凉之美；陶弘景则从静态的美学角度展现山水之神韵，以山川的静谧、安逸抒发对理想境界的追求。两篇文字通过不同的风格，不仅记录自然奇景，也传达了深刻的人文情怀。 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：上行和下行的航道都被阻断，不能通航。溯，逆流而上。 （2）句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇，消散。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）虽，即使；奔，指飞奔的马；御，驾驭，驾着；疾，快，迅速。 （2）自，从，自从；未复，不再，再也没有；与，欣赏、领悟；奇，奇丽的景色。 【11题详解】 本题考查文言文内容的理解。 《三峡》“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凄异、哀转的猿鸣，与周围林寒涧肃的环境相呼应，更加凸显出三峡秋天那种萧瑟、凄凉的氛围，让读者深切感受到秋天三峡的冷清与哀伤。 《答谢中书书》“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，此时的画面是清晨时分，雾气渐散，新的一天开始，猿鸟的鸣叫展现出一种热闹、活跃的状态，和周围的高峰入云、清流见底、石壁交辉以及青林翠竹等美好景致相融合，共同渲染出清晨时分山川之间充满生机与活力、热闹欢快的气氛，给人以生机勃勃的感觉。 【12题详解】 本题考查文言文内容的理解。 （1）结合前文“依山傍江，开势明远，凭墉藉阻，高观枕流”可知，展现的是一种地势开阔且可凭高远望又临近水流的景象。从所处的位置以及整体营造的那种可以凭高远望的情境来说，填入“游目流川”更为合适，站在高处向远处眺望，目光随着山川河流移动，能够契合“高观”以及地势开阔可望远的状态，让人联想到站在高处极目远眺山川河流的画面。 故选B。 （2）根据后文“实舟人之所艰也”可知，这是船夫们感到艰难的地方。结合常理，在下方临近水流之处，水流往往会比较湍急、有很多崎岖之处，才会导致船夫行船艰难，“激浪崎岖”恰好符合下方水流的这种汹涌难行的特点。 故选A。 【13题详解】 本题考查文言文内容的理解。 《三峡》“夏水襄陵，沿溯阻绝”，从航道都无法通行这一情况能看出江水上涨后水势浩大，阻断了正常通航道路，可见水流之急。“虽乘奔御风，不以疾也”，通过与飞奔的马和疾风作比较，形象地突出了夏季水流迅猛湍急的特点。 选文中的“激浪崎岖”，直接描述了水流是有着激浪的，也就是浪涛汹涌，道路崎岖意味着水流的状况复杂，给船夫行船造成很大困难，侧面烘托出水流湍急汹涌的状态。所以，选文所写水流特点与《三峡》中夏季水流湍急迅猛、汹涌澎湃的特点最为相似。 【点睛】参考译文： 《三峡》 在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节的时候，激起白色浪花的急流中有碧绿的深潭，回旋的清波里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，的确有很多趣味。 （每逢）初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔夫们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 《水经注》 船行到官浦东面就是黄鹄山，山林与山涧景色十分优美。山下的地方被称作黄鹄岸，岸下有一处水湾，叫做黄鹄湾。黄鹄山朝着东北方向与夏口城相对，依靠着高山，紧傍着长江，地势开阔辽远，凭借着坚城和天险，站在高处可以临近水流瞻望高远。在山上则可以放眼眺望山川河流，在山下则是激浪汹涌、道路崎岖，这确实是船夫们感到艰难的地方。 八、现代文阅读（共26分） （一）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题。 森林大火为何扑灭难度这么高 魏齐 ①据“西昌发布”公众号4月1目下午报道，截至当天13时25分，泸山正面明火全部扑灭，四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。不过人们不会忘记，3月30日下午，四川凉山西昌突发森林大火造成打火队员19人牺牲。联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火，人们可能会问，森林火灾为何如此凶险，又为何如此难以扑灭？ ②森林大火较难扑灭，首先是因为往往火势很大，点多面广，森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节，加之一些林木富含油脂，积累不少林下可燃物，再加上火借风势，往往会很快扩大、扩散。以此次西昌地区发生的火灾为例，据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况，起火后由于风向多变，火情扩散迅速，并伴多处飞火，造成多处多线速燃态势。截至3月31日16时，火灾过火面积1000余公顷，毁坏面积80余公顷。 ③其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度。以凉山地区为例，该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座，山区地形极大限制了人员活动，大型灭火器材很难快速抵达现场。在山区，林火可能发生爆燃，特别是在陡坡，山脊、草塘沟等特殊险境地形中，这就会极大增加灭火危险性。 ④此外，山区的气候气象条件也比较复杂，特别是山谷之间的风向变化比较快，对火势发展影响尤其大。在干旱季节，山区容易形成明显上升气流，加之各种涡流、越山气流影响，往往风向突然发生变化。 ⑤专家认为，随着科技进步，适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势。首先要做到预警早，在火灾萌芽阶段就尽早发现火情，例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警，然后“打早，打小”，进而“打灭”。灭火时，可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备，此外，国内一些企业也研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”，尽管其有效性需要进一步论证，但完全可以尝试。 14. 选文第①段的作用是什么？ 15. 选文第②段中加点词语“往往”不能删掉。为什么？ “森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节……” 16. 选文第③段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？ 17. 认真阅读选文，概括森林大火难以扑灭的原因。 【答案】14. 由西昌和澳大利亚森林大火极其凶险的事件，引出本文的说明对象（说明内容）：森林大火难以扑灭的原因，激发读者的阅读兴趣。 15. “往往”是通常的意思，起修饰限制作用，说明森林大火发生在气候干燥、气温较高的季节的概率很大，如果删去，语言过于绝对，与事实不符，无法体现说明文语言的准确性、严密性。。 16. 举例子、列数字：列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例，具体准确地说明了森林火灾发生在山区，地形崎岖、交通不便，灭火难度增加。 17. 往往火势很大，点多面广；山区地形崎岖，交通不便；山区的气候气象条件比较复杂，山谷之间风向变化比较快。 【解析】 【14题详解】 本题考查说明文首段作用。一般和说明对象、说明内容、效果相关。（1）从题目看，本文的说明内容是森林大火为何扑灭难度高，首段举出四川凉山西昌森林火灾、澳大利亚的森林大火两个事例，引出了本文的说明对象：森林大火难以扑灭的原因。（2）四川凉山西昌森林火灾、澳大利亚的森林大火非常凶险，带来的影响非常大，广为人知，由这两个有影响力的社会事件引出本文的说明对象，更能够激发读者的阅读兴趣。 【15题详解】 本题考查说明文语言准确性。（1）本义。“往往”指通常情况下，大部分情况，起限制作用。（2）语境义。这里指森林火灾大多数情况发生在气候干旱、气温较高的季节，但是并不绝对。（3）效果。如果去掉，变成森林火灾全都发生在气候干旱、气温较高的季节，过于绝对，与原句意不符，不能删去。体现了说明文语言准确性。 【16题详解】 本题考查说明方法。（1）说明方法判断。结合“以凉山地区为例”可知，运用了举例子说明方法，结合“该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座”可知，运用了列数字说明方法。（2）作用分析。结合“其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度”可知，列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例，运用具体数字，准确地说明了森林火灾发生在山区，地形崎岖、交通不便，灭火难度增加。 【17题详解】 本题考查内容分析。（1）结合第二段“森林大火较难扑灭，首先是因为往往火势很大，点多面广，森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节，加之一些林木富含油脂，积累不少林下可燃物，再加上火借风势，往往会很快扩大、扩散”可知原因一：往往火势很大，点多面广。（2）结合第三段“其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度”可知原因二：山区地形崎岖，交通不便。（3）结合第四段“此外，山区的气候气象条件也比较复杂，特别是山谷之间的风向变化比较快，对火势发展影响尤其大”可知原因三：山区的气候气象条件比较复杂，山谷之间风向变化比较快。 （二）（14分） 阅读《母亲的手机》，完成下面小题。 母亲的手机 ①几年前母亲从乡下进城，空荡荡的一个屋子，就她一个人居住，显得清冷且孤寂。我每逢周末就去陪母亲吃顿饭。 ②不知从什么时候起，母亲开始和我念叨起乡下老家的零碎小事儿：谁家的田里庄稼长势喜人，入秋后苞谷穗子能码半间屋，汗水算是没白流；谁家新娶的儿媳妇添丁进口了，胖乎乎的大小子惹人爱，一家人乐得合不拢嘴；谁家又在老宅旁起了新房，坐北朝南，是个二层小洋楼﹔谁家的鸡圈拆了，群养的土鸡赶到了山坡上，鸡肥蛋多，城里人争着买哩……她滔滔不绝，完全沉浸在自己的精神世界里。 ③开始我没太在意，直到有一次母亲提及，老家荒芜了多年的田里种上了朝天椒，绿油油的，一眼望不到边，辣椒采摘后有人上门收购，一斤能卖好几块钱，我这才忍不住问了一句：“你住在城里，哪得来这么多的好消息？” ④坐在一旁的姐姐回话道：“妈是从抖音上看到的，如今乡下的亲朋好友都爱玩抖音，就算农活再苦再累，也会忙里偷闲上传个视频。” ⑤我突然意识到，古稀之年的老母亲有了新的爱好。 ⑥母亲递过话：“刷抖音挺费流量的，我要了楼上邻居家的Wi-Fi密码，人家怕我忘了，还专门给我写在纸条上。” ⑦我乐了，望着坐在对面的母亲，她也正笑盈盈地望着我，一脸得意的神情，像一个淘气的孩子。 ⑧去年母亲过生日，姐姐专门给她买了一部智能手机。在这之前，母亲一直使用老年机，只简单地用于接打电话，我还担心智能手机功能太多她反倒不会用。暑假，外甥从外地回来，无意间又向我透露了一个信息。平日里，他隔三岔五会和外婆视频聊天，了解她的饮食起居，也看看她的容颜气色。后来我又得知，母亲的微信里已添加了不少好友，大多是和她一个年岁的老朋友、老姐妹。 ⑨我不知道母亲是如何用微信聊天的，是视频、音频，还是文字输入？ ⑩总之，那之后很长一段时间，我的脑海里总是闪现母亲刷抖音、用微信和朋友聊天的画面。 ⑪窗明几净的客厅里，母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神……整个屋子是那样安静，又是那样热闹。那一刻，母亲仿佛是一个坐在乡村教室里的小学生，一部手机就是一册课本，课本中的每一幅插画、每一段描写，以至于每一个活泼可爱的表情，都深深地吸引着她。不一会儿，她便好像完成了一次丰富多彩的乡村游。揉揉眼睛，回味一番，意犹未尽，她再次将手机捧在手里，那些乡间的人间烟火，那些斑斓的果园农田，让她嗅到了久违的泥土香，这香气也充盈着她单调的晚年生活。 ⑫这是在田里劳作了三十多个年头的母亲，在告别故土，告别田舍，庄稼和牛关牲口之后，对曾经的家园以另一种方式在不断地回望着，回望着。一桩桩故事，发生在她最熟悉不过的那片土地上。只是岁月流转，曾经在她播种大豆、玉米、小麦的梯田里，如今种上了高产的辣椒、油菜，栽种着柑橘、核桃和拐枣；曾经扶犁深耕的黄土地，现在清一色地换作了旋耕机机械化作业﹔曾经弯弯绕绕的乡村土路，如今已是宽阔平展的青灰色水泥路，路两旁还加装了安全防护栏，栽上了行道树；曾经低矮简陋的石墙瓦屋，如今已是一幢幢拔地而起、窗明几净的小洋楼；那些面朝黄土背朝天，四季辛勤劳作的乡亲们，如今化身新农人，一手握着农具，一手握着手机，将乡村的美景和趣事直播到天南海北。 ⑬母亲再熟悉不过的小山村，眼下还成了拍摄视频的热门取景地，明丽灿烂的油菜花，挂满枝头的柑橘，漫山遍野的山花、在果园里低头劳作的老农……而声声蝉鸣、啁啾鸟语，连同铺满稻田的蛙声，则成了视频清新的背景音乐。这一切，都让母亲魂牵梦萦。 ⑭一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质。正在发生的美好，都在她的指尖下轻轻滑过。母亲握在手中的不仅是一部智能手机，也是一卷徐徐展开的山水长卷，老家的每一处景致，每一个变化，每一副面孔，都让她感受到乡村振兴的脉动，让她骄傲与欢喜。 18. 文章第①段有什么作用？ 19. 请从记叙顺序的角度分析文章第⑧段的作用。 20. 请从描写的角度赏析文章第⑪段中画线的句子。 21. 文章第⑫段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 22. 文章结尾为什么说“一部智能手机，成为母亲和乡下老家情感交流的介质”？ 【答案】18. 交代了母亲进城后孤寂、冷清的生活，与下文母亲用手机丰富单调的晚年生活形成对比。 19. 采用了插叙的记叙顺序，交代了母亲智能手机的来历及使用智能手机的情况，突出了母亲的聪慧，丰富了文章内容，情节起补充的作用，使情节更完整。 20. 运用外貌描写和动作描写，生动形象地写出母亲刷手机视频时专注的情态，表现出母亲被视频内容吸引，体现了母亲晚年生活的丰富多彩以及对家乡的牵挂。 21. 反复。强调了进城后的母亲对家乡的守望，突出了母亲对家乡的深切怀恋。 22. 母亲通过手机了解家乡的美景和趣事，感受乡村的烟火气息，感受乡村振兴的脉动，以此丰富自己晚年的生活。 【解析】 【18题详解】 本题考查段落作用。 文章第①段“母亲从乡下进城，空荡荡的一个屋子，就她一个人居住，显得清冷且孤寂”写出母亲从乡下进城后清冷且孤寂的生活，与下文母亲刷抖音、用微信和朋友聊天等方式充盈她单调的晚年生活形成鲜明的对比。 【19题详解】 本题考查记叙顺序。 文章第⑧段“去年母亲过生日，姐姐专门给她买了一部智能手机。在这之前，母亲一直使用老年机……暑假，外甥从外地回来，无意间又向我透露了一个信息。平日里，他隔三岔五会和外婆视频聊天，了解她的饮食起居……后来我又得知，母亲的微信里已添加了不少好友……”是在回忆往事，插叙，补充交代了姐姐为母亲买智能手机和母亲使用智能手机的情况，突出了母亲的聪慧，丰富了文章内容，使人物形象更加完整，使文章结构富有变化，避免了平铺直叙。 【20题详解】 本题考查句子赏析。 文章第⑪段中画线句子“母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神”，“戴着老花镜”是外貌描写，“斜靠”“紧握”“刷新”“看”等词语是动作描写，生动形象地描写出母亲玩手机时专注的样子，表现出母亲被手机里丰富多彩的乡村生活所吸引，体现了母亲的晚年生活丰富多彩。 【21题详解】 本题考查修辞手法。 第⑫段画波浪线的句子“这是在田里劳作了三十多个年头的母亲，在告别故土，告别田舍、庄稼和牛羊牲口之后，对曾经的家园以另一种方式在不断地回望着，回望着”，“告别……告别……”“回望着，回望着”运用了反复的修辞手法，写出了母亲在用手机回望着乡村生活，突出了母亲对家乡的留恋和怀念。 【22题详解】 本题考查内容理解与概括。 由文章第②段“谁家的田里庄稼长势喜人……谁家新娶的儿媳妇添丁进口了……谁家又在老宅旁起了新房……谁家的鸡圈拆了……”，第③段“老家荒芜了多年的田里种上了朝天椒，绿油油的，一眼望不到边，辣椒采摘后有人上门收购……”，第⑧段“母亲的微信里已添加了不少好友，大多是和她一个年岁的老朋友老姐妹”，第⑪段“母亲戴着老花镜，斜靠在沙发上，左手紧握着手机，右手不时地刷新屏幕上的视频，方言或者土味普通话配着不长的画面，母亲看得专注，听得入神……”，第⑬段“母亲再熟悉不过的小山村，眼下还成了拍摄视频的热门取景地……都让母亲魂牵梦萦”，第⑭段“母亲握在手中的不仅是一部智能手机，也是一卷徐徐展开的山水长卷，老家的每一处景致、每一个变化、每一副面孔，都让她感受到乡村振兴的脉动，让她骄傲与欢喜”等内容可知，通过智能手机，母亲可以观看抖音上的视频，了解家乡的变化和乡村生活的点滴；可以通过微信与老朋友、老姐妹进行交流，分享彼此的生活和心情；也可以通过视频聊天与外孙等年轻一代沟通，感受家庭的温暖。智能手机成为了母亲获取信息、沟通交流的重要工具，让她虽然身处城市，却能够实时感受到乡村的变迁和活力，以及乡亲们的喜怒哀乐。这种通过现代科技维系的情感纽带，让母亲在晚年生活中依然能够与故乡保持紧密的情感联系，体验到乡村振兴带来的骄傲与欢喜。因此，智能手机不仅是一个通讯工具，更是母亲与乡村之间的情感桥梁。 九、作文（40分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉﹔鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；朱德不会忘记自己的母亲，因为她教给自己革命的意志…… 请将文题“我不会忘记 ”补充完整，写一篇记叙文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名﹑校名、人名；（4）字数在600字以上。 【答案】例文： 我不会忘记的日子 泪水红了眼眶，汗水湿了衣襟，跳跃的身影，奔跑的洒脱……完美地诠释那段我不会忘记的日子…… 清晨，天边微亮，教室的灯已经亮起，透着点点微光，在这孤寂的早上显得异常温暖，我早早地来到教室，埋身于文学中，贪婪地吸取知识养分，耳边是同学们细细的朗读声，在这清冷寂静的校园中徘徊荡漾。 上课时，我专心地听着课，一边飞快迅速地记笔记，眼睛直勾勾地盯着讲台上的老师，听着从他口中源源不断流出来的知识要点。望着黑板上那日渐减小的数字，八年级迫在眉睫，马上要来了，留给我的时间不多了，紧张的情绪充斥着大脑。 黑夜，寂静的校园已悄然入睡，宿舍内仍泛着点点星光，那是手电筒的光，我把要背的知识小声地念着，揉揉已经泛红的眼眶，眼泪决堤似的汹涌着，我心里想要着放弃，但想想未来，便又咬咬牙坚持了下来，我知道，不能放弃，放弃就输了。 烈日炙烤着大地，操场上那一个个奔跑的身影，似乎在尽情地挥洒汗水。 我吃力地迈着步伐，双腿不停地交替，任凭汗水流进眼睛，浸湿衣服，肢体上的酸楚，体力的不支让我萌发了放弃的念头，可心里却始终反抗着，你不能停，停下来你就输了，对啊！我不能输，我要赢！ 一次次地来回奔跑，一次次地转弯绕杆，一次次地跌倒，一次次地爬起让我明白了什么叫坚持，什么叫做努力就会有收获。那夕阳下的奔跑是我拼搏的见证。 一次次模拟考，考试的失利给我重重地一击，往日的自信，笑容早已不复存在，留下的只有泪水，想起心中的梦想，我知道我不能认输。于是，我重拾信心，重振旗鼓，知错就改，抓漏补缺，终于收获希望。 阳春三月，正是春暖花开的时候，我在这里收获成长，收获勇气，收获信心，收获希望，我就像一只等待破茧而出的蝴蝶，急切地想要施放自己的美丽。 不会忘记的日子里，有我的泪水，有我的汗水，有我的努力，有我的奋斗。我觉得这就是青春，一场奋不顾身的拼搏历程。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题。题目“我不会忘记_______”，题目中的“我”点明了抒情的主人公；“不会忘记”是自己的一种情感，写作时，应重点写明不会忘记的原因。空白处填写的应是不会忘记的具体内容，如：他（她）、故事、节日、物品。“不会忘记”所表达出的意思应该是刻骨铭心。是要求写过去经历的事情，对自己影响深远且刻骨铭心的事情。 第二，立意。本命题的立意，取决于“不会忘记”的具体内容。可以是成长路上不能忘记的一种亲情，或者是美好童年的一个烙印，一段刻骨铭心的记忆。从题目前的提示语来看，“不会忘记”的日子里，可以是事、人、东西，地方等。具体写作时，可将它们具体化，比如是一件具体事的整个过程，是起因、经过等。同时要考虑，这些事、人、物、地给了你哪些启示或影响，这样才能写出文章深刻的立意来。 第三，选材。文体要求记叙文。“不会忘记”则是这篇文章的写作重点，要写出“不会忘记”的原因，在具体的记叙中要表现出来，将其蕴含在事件中。如，我不会忘记父母的恩情，父母抚养我长大，关注我的成长，不求回报；我不会忘记老师真诚的教诲，老师教给我们知识，帮助我们掌握各种技能；我不会忘记朋友的友情，在我最孤单无助的时候，是朋友给了我们真诚的鼓励与抚慰；我不会忘记春天的第一株草，从它的身上，我感悟到生命的不屈与顽强；我不会忘记巷口的那个老人，是他在路口点亮了一盏灯，照亮了晚自习后回家的路……要通过具体的事例写出自己的感受，运用恰当的修辞手法来增强文章的感染力。 24. 文题：请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 【答案】参考答案： 感动的过程是成长 十年前，我天真地问母亲：“什么是感动？”母亲笑了笑，回答我：“感动的过程是成长。”十年后，妹妹天真地问我：“什么是感动？”我笑了笑，说：“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候，你就成长了。” 偶然的机会，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那条路，上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹；墙，依旧是那堵墙，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的画笔；山水，依旧是那篇山水，只是山水背后的人，是我这一生都无法抹去的记忆……“叮铃——”背后传来了一阵车铃声，原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉，孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我，老远就向我招手，作为回应，我一边招手，一边大声喊着：“孙大爷、孙大妈好！”“好！”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”，在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿，不便走动，孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。每天都是那辆三轮车，每天都是这个时候，每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道，尽管我走路的速度都比他们快，可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕阳无限好，只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景，因为他们是幸福的。在这一刻，我的心被融化了，我收获了感动。 道路旁，一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢，那个青年便一直用鞭子抽打着牛背，那一声声鞭响，那么刺耳，那么生硬，我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步，气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年，却无意间看到了那头牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平静到了极点，任凭人类将它打得皮开肉绽，它总是用那种眼神看着你，仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹，它是人世间最美的目光。我的心被震撼了，牛的包容，牛的坚持使我收获了感动。 感动的过程是成长，母亲说得没错。大千世界，万物生灵，不管是人类还是牲畜，不管是花草还是山水，总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱，一片片剥开总有一片让你落泪，而就在这点滴中，你就成长了。成长需要感动，感动同样需要成长。你的成长，我的成长，构成一个令人感动的大千世界…… 【解析】 【详解】这是一道话题命题作文。 第一，审题立意。要求以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。话题的中心语是“感动”，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。可选立意：（1）父母的关爱令我感动，要感恩父母的辛苦付出。（2）成长中学会感动，才是真正的成长。 第二，选材构思。选材上，选一件令你感动的事情来写，这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉，或者这件事给你带来诸多有益的启示，要么令你深省，要么催你奋进，要么使你受到深刻教育。例如，可以这样思考：可以写发生在学校的事，同学帮助了你，老师关心你，你很感动；也可以是一个亲情故事，妈妈在百忙中给你过生日，你有病了，妈妈送你看病，你很感动；也可以是放学回家的路上你看到的令感人的事情、现象等等。写时注意把事情的过程写清，关键的地方可以写详细些，能抓住人物的语言、动作表情等细节，写出人物的心情。要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $