1.1 胶体的性质及应用 课后习题 2026-2027学年高一上学期人教版化学必修第一册

**基本信息** 练习聚焦胶体性质及应用，以“基础概念→性质应用→实验探究”三级分层设计，覆盖化学观念与科学思维，适配新授课基础巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础概念层|胶体定义、丁达尔效应、分散质直径等核心概念|10道单选题，强化概念辨析（如胶体与溶液鉴别、分散系分类）| |性质应用层|胶体与分散系分类、生活应用（雾霾、豆浆制豆腐）|3题填空与选择，结合生活情境（如雷暴哮喘气溶胶、“耶稣光”丁达尔现象）| |实验探究层|Fe(OH)3胶体制备、电泳等实验操作与现象分析|1道实验题，设计制备、提纯、性质验证完整探究链，培养科学探究能力|

胶体的性质及应用课后习题 一、单选题 1．下列关于胶体的说法正确的是 A．胶体属于纯净物 B．可以通过丁达尔效应鉴别胶体和溶液 C．分散质粒子的直径：胶体浊液 D．胶体的分散质粒子直径小于 2．雾霾天气，就是“气溶胶细小粒子在高湿度条件下引发的低能见度事件”，经过国家的大力整治，城市雾霾现象大幅度改善。气溶胶是胶体的一种，下列不正确的是 A．气溶胶的分散剂是气体 B．气溶胶能够透过滤纸 C．气溶胶是均一、稳定、透明的 D．根据分散质和分散剂的状态(固、液、气)，可以将分散系分为9种 3．下列涉及到胶体和溶液相关知识的说法中，正确的是 A．直径介于1~100nm的微粒称为胶体 B．用渗析的方法可以分离胶体和溶液 C．将饱和硫酸铁溶液滴入浓氢氧化钠溶液中加热，可制得氢氧化铁胶体 D．在制备氢氧化铁胶体时不必佩戴护目镜 4．“沐雾迎霞褶皱延，高登饱瞰石奇观。天池湖水鱼欢月，云鹤楼台鸟唱山。协兴故居思乡远，华蓥热土铸红岩。蓉追遗韵巴渝舞，幺妹风情岂比攀。”这首诗赞美的是广安四大名片之一华蓥山。下列对胶体的描述正确的是 A．诗中的雾是一种气溶胶 B．胶体都是无色透明的液体，而浊液不透明 C．PM2.5是指直径的可吸入颗粒，大气中的PM2.5一定属于胶体 D．胶体的本质是丁达尔效应 5．雷暴哮喘通常发生在花粉季，雷暴来临前的冷空气气流可以把花粉或霉菌颗粒带入云层，云层中的水分和闪电使花粉颗粒爆裂，释放出颗粒更小的微粒，降雨将被雷电“打碎”的花粉颗粒重新带回地面形成气溶胶，引起过敏、哮喘等呼吸道疾病。气溶胶是胶体的一种，下列说法中不正确的是 A．气溶胶的分散剂是气体 B．根据分散质和分散剂的状态，可以将分散系分为9种 C．气溶胶分散质粒子直径在1~100nm之间 D．气溶胶不能透过滤纸 6．气溶胶是悬浮在空气中的包含病毒的超小颗粒，新型冠状病毒可通过气溶胶传播，气溶胶属于胶体的一种。下列有关胶体的叙述正确的是 A．向有污染的水中加入胶体，具有杀菌消毒的作用 B．雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应 C．气溶胶胶体粒子半径大小为1-100 D．在饱和氯化铁溶液中逐滴加入溶液，产生红褐色的胶体 7．下列说法合理的是 A．碳酸钠可称为碳酸盐、钠盐或者碱式盐 B．将饱和溶液滴入沸水中加热至液体变为红褐色即制得胶体 C．强光束通过胶体时发生了显著的化学变化 D．直径为的粒子一定属于胶体 8．下列关于胶体的叙述正确的是 A．胶体的本质特征是发生了丁达尔效应 B．水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，这是胶体的电泳现象，说明胶体带电 C．胶体不均一、不稳定，静置后易产生沉淀 D．“卤水点豆腐”“黄河入海口处的沙洲”都与胶体的聚沉有关 9．下列关于淀粉胶体的说法正确的是 A．淀粉胶体与浊液的本质区别是是否形成丁达尔效应 B．向淀粉胶体中加入少量NaCl溶液产生沉淀，说明淀粉胶体粒子带负电 C．淀粉胶体在搅拌条件下能长期稳定存在，完全由胶体粒子的布朗运动决定 D．实验室制备淀粉胶体时，需向沸水中逐滴加入稀淀粉溶液，煮沸至液体呈半透明状后停止加热 10．已知淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色。某同学在家里用厨房里的淀粉和食盐做了如下实验，在碗中加入适量淀粉、食盐、水搅拌均匀，装在蛋皮做成的小袋子里，浸泡在另一个盛有蒸馏水的碗中。过一段时间后，取该碗中液体进行实验，下列说法正确的是 A．淀粉溶液和食盐水的本质区别在于淀粉溶液有丁达尔效应 B．碗中液体加入碘水变蓝 C．碗中液体加入溶液有白色沉淀产生 D．上述利用蛋皮做的实验操作称为过滤 11．实验室可通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。 (1)胶体制备化学反应方程式：_________________________。 (2)胶体区别于溶液和悬浊液的木质特征为___________。 (3)胶体_______(填“能”或“不能”)透过滤纸。某同学认为制备的胶体中混有杂质，应采用_______(填选项A或B)装置提纯胶体。 A．B． (4)下列描述的分别是胶体的性质或现象，请按要求填空：(填字母)。 A．胶体的聚沉　　　B．胶体的电泳　　　　C．丁达尔效应 ①“卤水点豆腐，一物降一物”，这里说到的是豆腐的制作，利用的胶体性质是_________。 ②工厂采用高压静电除尘，利用的胶体性质是________。 ③拍照时，清晨或者大雨过后拍到“耶稣光”的概率比较高______。 12．下列有关物质的分类正确的是 ______ 。 选项 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A NaOH H2SO4 Ba2CO3 Na2O2 CO B KOH H2CO3 NaCl CuO CO2 C NH3 H2SO3 CaCl2 Na2O SO2 D Na2CO3 HNO3 CaCO3 MgO SO3 A．A B．B C．C D．D 13．清晨的太阳喷薄欲出，霞光万道。与此现象无关的是_________。 A．云彩属于气溶胶 B．胶体的聚沉 C．胶体的丁达尔现象 D．胶粒对光线产生了散射 14．现有甲、乙、丙三名同学分别进行 Fe(OH)3胶体的制备实验。 甲同学： 向 1mol•L-1 的 FeCl3溶液中加少量 NaOH溶液。 乙同学： 向 25mL沸水中逐滴加入 5～6滴 FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 丙同学：直接加热饱和 FeCl3溶液。试回答下列问题： (1)其中操作正确的同学是_________(A．甲 B．乙 C．丙)，反应的化学方程式为_____________________________________________。 (2)证明有 Fe(OH)3胶体生成的方法是____________________________________________。 (3)若向 Fe(OH)3胶体逐滴加入过量稀硫酸，现象是_______________________________。 (4)将制备的胶体倒入U形管中，用石墨做电极，接通直流电，一段时间后，观察到_______(A．阴   B．阳)极附近颜色逐渐变深，其原因是_________________________________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年8月25日高中化学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A D B B D D C 1．B 【详解】A．胶体是由分散质和分散剂组成的分散系，属于混合物，A错误； B．丁达尔效应是胶体的特有性质，溶液不具有丁达尔效应，因此可以通过丁达尔效应鉴别胶体和溶液，B正确； C．分散质粒子直径的大小关系为：浊液>胶体>溶液，胶体的分散质粒子直径小于浊液，C错误； D．胶体的分散质粒子直径介于~之间，分散质粒子直径小于的分散系是溶液，D错误； 故选B。 2．C 【详解】A．气溶胶是分散质微粒分散在气体（通常为空气）中形成的胶体，分散剂为气体，A正确； B．胶体分散质粒子直径为，小于滤纸孔隙，可透过滤纸，气溶胶属于胶体，能够透过滤纸，B正确； C．气溶胶属于胶体，具有均一、较稳定的特点，但气溶胶（如雾霾、雾）不透明，“透明”的描述错误，C错误； D．分散质和分散剂均有固、液、气三种状态，组合共有种，因此可将分散系分为9种，D正确； 故选C。 3．B 【详解】A．胶体是分散质粒子直径介于的分散系，属于混合物，直径在该范围的微粒本身不属于胶体，A错误； B．胶体粒子不能透过半透膜，溶液中的溶质粒子可以透过半透膜，因此可用渗析法分离胶体和溶液，B正确； C．将饱和溶液滴入浓溶液中，会直接生成沉淀，无法得到胶体，制备胶体应将饱和溶液滴入沸水中继续加热至液体呈红褐色，C错误； D．制备胶体时需要加热煮沸液体，存在液体溅出灼伤的风险，必须佩戴护目镜，D错误； 故选B。 4．A 【详解】A．雾是小液滴分散在空气中形成的分散系，分散剂为气体，属于气溶胶，A正确； B．胶体按分散剂状态可分为气溶胶、液溶胶、固溶胶，胶体不一定无色透明，如胶体为红褐色，B错误； C．胶体分散质粒子直径介于之间，PM2.5是直径的颗粒，因此并非所有PM2.5都属于胶体，C错误； D．胶体的本质特征是分散质粒子直径介于之间，丁达尔效应是胶体的特征性质而非本质，D错误； 故答案为A。 5．D 【详解】A．气溶胶的分散剂为气体，如云、雾均属于常见气溶胶，A正确； B．分散质、分散剂都有固、液、气三种状态，二者组合共可得到种分散系，B正确； C．胶体的本质特征是分散质粒子直径在 nm之间，气溶胶属于胶体，其分散质粒子直径符合该范围，C正确； D．胶体粒子可透过滤纸，不能透过半透膜，因此气溶胶可以透过滤纸，D错误； 故答案选D。 6．B 【详解】A．胶体仅具有吸附水中悬浮杂质的净水作用，不具备杀菌消毒的功效，A错误； B．雾属于气溶胶，是胶体的一种，胶体具有丁达尔效应，因此在阳光下可观察到该现象，B正确； C．胶体分散质粒子的直径范围为，对应半径为，选项描述不符合胶体粒子的大小定义，C错误； D．饱和溶液与溶液发生复分解反应，直接生成红褐色沉淀，无法得到胶体，D错误； 故选B。 7．B 【详解】A．电离出的阴离子只有，属于正盐，不属于碱式盐，A错误； B．将饱和溶液滴入沸水中加热至液体呈红褐色，即可制得胶体，B正确； C．强光束通过胶体产生丁达尔效应，是光的散射现象，没有新物质生成，属于物理变化，C错误； D．胶体是分散质粒子直径在之间的分散系（混合物），直径为的纯净物粒子不属于胶体，D错误； 故答案选B。 8．D 【详解】A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径不同，A错误； B．烟尘属于胶体，直流电除尘是利用胶体的电泳现象，胶体粒子带电，胶体不带电，B错误； C．胶体在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，静置后不会产生沉淀，C错误； D．“卤水点豆腐”“黄河入海口处的沙洲”都属于胶体的聚沉，D正确； 故选D。 9．D 【详解】A．胶体和浊液的本质区别是分散质颗粒直径不同，A错误； B．淀粉胶 体粒子不带电，加入少量NaCl溶液不会产生沉淀，B错误； C．淀粉胶体属于高分子溶液，搅 拌不会破坏其稳定性，其稳定存在是由高分子表面的水化膜和布朗运动共同决定的，并非完 全由布朗运动决定，C错误； D．实验室制备淀粉胶体时，向沸水中加入稀淀粉溶液，煮沸至液体呈半透明状说明胶体形成，D正确； 故选D。 10．C 【详解】A．淀粉溶液属于胶体，食盐水属于溶液，二者的本质区别在于分散质颗粒大小不同，A错误； B．半透膜只允许小分子和离子通过，淀粉是有机高分子化合物，淀粉不能通过半透膜，碗内没有淀粉，加入碘水不变蓝，B错误； C．氯化钠可以通过半透膜，加入溶液后与反应生成白色沉淀，C正确； D．该实验操作称为渗析，D错误； 故选C。 11．(1) (2) 分散质粒子直径在之间 (3) 能 B (4) A B C 【详解】（1）实验室制备氢氧化铁胶体的方法是将饱和氯化铁溶液滴入沸水中，并继续加热至液体呈红褐色。该过程是铁离子发生水解反应生成氢氧化铁胶体，化学方程式为：。 （2）不同的分散系其本质区别在于分散质粒子的大小。胶体区别于溶液和悬浊液的本质特征是：分散质粒子直径在之间。 （3）胶体粒子的直径小于滤纸的孔径，因此胶体能透过滤纸（A装置为过滤，无法分离胶体和溶液）；但胶体粒子的直径大于半透膜的孔径，而溶液中的小分子或离子（如杂质）能透过半透膜，因此提纯胶体应采用渗析法，即选择B装置。 （4）① 豆浆属于胶体，卤水中含有丰富的电解质，加入卤水可以中和胶体粒子所带的电荷，使蛋白质胶体凝聚沉淀，从而制得豆腐，这利用的是胶体的聚沉性质，故选A； ② 工厂废气中的烟尘属于气溶胶，胶体粒子带有电荷，在高压直流电场的作用下会发生定向移动从而被除去，这利用的是胶体的电泳性质，故选B； ③ 清晨或大雨过后的空气中悬浮着大量微小水滴，形成气溶胶，阳光（可见光）透过时会发生散射，形成光亮的通路（即“耶稣光”），这利用的是丁达尔效应，故选C。 12．B 13．B 14． B 用一束可见光照射该液体，若从侧面观察到一条光亮的“通路”，则证明生成了胶体 先产生红褐色沉淀，随后沉淀溶解，溶液呈黄色 A 胶体粒子带正电荷，在电场作用下向阴极移动 【详解】12．A．化学式错误（应为），属于过氧化物，属于不成盐氧化物，A错误； B．化学式及分类无误，B正确； C．属于氢化物，不是碱，C错误； D．属于盐，不是碱，D错误； 故选B。 13．“霞光万道”是云彩（气溶胶）对阳光产生散射而形成的丁达尔效应，与胶体的聚沉性质无关，故选B。 14．（1） 制备胶体的正确方法是将饱和溶液滴入沸水中并继续煮沸至溶液呈红褐色，甲同学的操作会生成沉淀，丙同学的操作也会导致胶体受热聚沉生成沉淀，故乙同学操作正确，反应方程式为。 （2）鉴别胶体和溶液的常用方法是利用丁达尔效应，即用一束光照射液体，观察是否有光亮的“通路”。 （3）稀硫酸属于电解质溶液，加入胶体中首先会使胶体发生聚沉，产生红褐色沉淀；硫酸过量后，沉淀与酸发生中和反应，沉淀溶解，溶液变为黄色。 （4） 胶体粒子吸附阳离子而带正电荷，在直流电场作用下向阴极移动，导致阴极附近胶体粒子浓度增大，颜色变深。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $