1.2化学实验与科学探究随堂作业--2026-2027学年人教版化学九年级上册

**基本信息** 聚焦化学实验基础与科学探究，通过基础识别、现象辨析、综合探究三层设计，构建从仪器操作到实验分析的知识巩固路径，培养化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|仪器识别、基本操作规范|如仪器名称填写（第13题）、药品取用（第3题），直接对应课时基础目标| |进阶层|实验现象与结论辨析|如蜡烛燃烧现象判断（第4、7题），强化证据推理的科学思维| |提升层|综合实验与数据分析|如传感器监测燃烧产物（第10、11题）、U形管创新实验（第12题），体现科学探究与实践素养|

1.2 化学实验与科学探究 随堂作业 一、单选题 1．下列仪器中，用于分离物质的是 A．普通漏斗 B．铁架台 C．试管夹 D．坩埚钳 2．识别常用标志是必备的生活技能。下列物质与所贴标志不匹配的是 A．氯化钠 B．酒精 C．白磷 D．浓硫酸 3．有关药品取用错误的是 A．用镊子取用块状固体 B．没有说明用量液体一般取 C．用胶头滴管取大量液体 D．用剩药品放入指定容器中 4．观察蜡烛燃烧时，小红描述的下列实验现象中错误的是 A．火焰分三层，外层温度最高 B．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C．将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方，石灰水变浑浊 D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 5．下列基本操作正确的是 ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，标签向着手心，右手拿试剂瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤取液后的滴管应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽 A．①②③④ B．③⑤ C．②③⑤ D．①⑤ 6．下列仪器与名称的连线完全正确的是 A． B． C． D． 7．在对蜡烛及其燃烧的探究中，其中有错误的一项是 操   作 现  象 结  论 A 用小刀切下一块石蜡，放入水中 石蜡浮在水面 石蜡的密度比水小 B 点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中1s后取出 两端变黑，中间无明显变化 火焰的外焰部分温度最高 C 取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方 烧杯内壁有水雾 蜡烛燃烧有水生成 D 用嘴吹灭蜡烛 烛芯上有白烟产生 蜡烛燃烧有二氧化碳生成 A．A B．B C．C D．D 8．下列关于蜡烛及其燃烧的叙述错误的是 A．蜡烛能浮在水面上，说明密度比水大 B．蜡烛燃烧火焰中温度最高的是外焰 C．干冷烧杯罩在火焰上方会出现水雾 D．熄灭蜡烛产生的白烟是石蜡固体小颗粒 9．如图是蜡烛及其燃烧的探究实验图。下列说法正确的是 A．由实验1可知石蜡的质量比水的质量小 B．由实验2可知蜡烛火焰分三层，外焰温度最高 C．由实验3可知蜡烛燃烧生成二氧化碳 D．由实验4可知蜡烛熄灭时产生的白雾具有可燃性 10．化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内探究蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成如图三条曲线。下列说法不正确的是 A．蜡烛燃烧火焰分为三层，外焰温度最高 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 C．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c D．此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 11．利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2体积分数的变化，以探究蜡烛熄灭的原因。实验装置如图甲所示，实验过程中采集到的数据如图乙所示，下列说法不合理的是 A．图乙中的数据可以说明空气中O2的含量高于CO2 B．蜡烛燃烧初期，O2的体积分数下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化 C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗完了O2 D．燃着的蜡烛能在O2浓度为18%的混合气体中保持燃烧 12．小红同学利用U形管对蜡烛燃烧的产物进行创新实验，实验装置（夹持装置省略）如图所示。下列说法中错误的是 A．蜡烛燃烧时火焰分三层，外焰温度最高 B．蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化 C．该实验可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 D．吹灭蜡烛时会观察到有白雾产生 二、非选择题 13．化学是以实验为基础的学科，化学实验需要实验仪器。现有下列仪器： 请选择图中的仪器，将其名称填在相应的空格处。 (1)用作少量试剂的反应容器是______； (2)用于量取一定体积液体的仪器是______； (3)可以作热源的是______； (4)收集或暂时贮存气体用______； (5)取用少量粉末状药品用______。 14．请回答下列问题。 (1)一同学欲量取的水，量完后才发现，他在量取的过程中是俯视的，则他量取的水的体积________。 (2)甲俯视读取量筒内的水为，倒出一部分水后，又仰视读取量筒内的水为，则他倒出的水的体积为______。 A．等于 B．大于 C．小于 D．无法确定 (3)托盘天平调零后，左盘称量纸上放置1个20g的砝码，在右盘称量纸上放置氧化铜粉末，游码标尺示数如下，此时天平平衡，实际称得氧化铜的质量为________。 15．下列是有关蜡烛燃烧的实验，请回答下列问题。 (1)图1中，将一小块石蜡放入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此可判断石蜡的密度比水的密度______（选填“大”或“小”）。 (2)图2中，烧杯中的现象是______，由此证明蜡烛燃烧产生了______（填化学符号）。 (3)图3中，蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，此白烟是______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.2 化学实验与科学探究 随堂作业》参考答案 1．A 【详解】A、普通漏斗用于过滤操作，分离固体和液体，故A正确； B、铁架台用于支撑实验仪器，不能用于分离物质，故B错误； C、试管夹常用于夹持试管，不能用于分离物质，故C错误； D、坩埚钳用于夹持坩埚或固体，加热或高温条件下使用，不能用于分离物质，故D错误； 故选A。 2．A 【详解】A、氯化钠不具有可燃性，不属于易燃固体，符合题意； B、酒精具有可燃性，属于易燃液体，不符合题意； C、白磷具有可燃性，且着火点低，容易自燃，属于易于自燃的物质，不符合题意； D、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，属于腐蚀性物质，不符合题意； 故选A。 3．C 【详解】A、可用镊子取用块状固体，故选项说法正确； B、没有说明用量应按最少量取用，液体一般取1-2mL，故选项说法正确； C、用胶头滴管取少量液体，故选项说法错误； D、对化学实验中的剩余试剂，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内，故选项说法正确。 故选：C。 4．D 【详解】A、蜡烛的火焰分三层，其中外焰温度最高，选项正确； B、蜡烛燃烧生成水，则罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠，选项正确； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳，将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方，石灰水变浑浊，选项正确； D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是实验结论，不是实验现象，选项错误； 故选D。 5．D 【详解】①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL，故正确； ②取用一定量的液体时，要用量筒来取用，滴管只是一个辅助工具，故错误； ③打开试剂瓶后瓶塞要倒放在桌面上，标签向着手心，右手拿试剂瓶倒液体试剂，若瓶塞正放会污染试剂，故错误； ④滴管在使用时，滴管要悬空放置，不能与试剂瓶壁紧挨，以防污染试剂，故错误； ⑤取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流进入胶头，腐蚀胶头，故正确； 故选D。 6．C 【详解】 A、为烧杯，为胶头滴管，该选项错误； B、为铁架台，为试管夹，该选项错误； C、该选项中仪器与名称的连线完全正确，该选项正确； D、为漏斗，该选项错误； 故选C。 7．D 【详解】A、由石蜡浮于水面，说明蜡烛的密度比水的密度小，故A正确； B、平放入火焰中的火柴两端变黑，中间无明显变化，说明火焰的外焰温度最高，故B正确； C、取一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水雾，说明蜡烛燃烧有水生成，故C正确； D、用嘴吹灭蜡烛，烛芯上有白烟产生，白烟是石蜡固体小颗粒，而不是二氧化碳，故D错误。 故选：D。 8．A 【详解】A、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小，故A错误； B、蜡烛燃烧火焰中，外焰的温度最高，故B正确； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以将干冷烧杯罩在火焰上方会出现水雾，故C正确； D、烟是固体小颗粒，熄灭蜡烛产生的白烟是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒，故D正确； 故选：A。 9．B 【详解】A、将一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度小，不符合题意； B、点燃蜡烛，观察，可看到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰与氧气充分接触，燃烧最充分，温度最高，符合题意； C、点燃蜡烛，将干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，不符合题意； D、用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，不是白雾，不符合题意。 故选B。 10．C 【详解】A、蜡烛燃烧火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰与空气充分接触，燃烧最充分，温度最高，该选项说法正确； B、燃烧需要消耗氧气，根据图像，可知曲线 c 表示氧气浓度，最终氧气浓度不为0，说明当氧气浓度小于一定值时，无法支持蜡烛继续燃烧，该选项说法正确； C、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气，所以氧气含量降低，对应曲线 c，该选项说法错误； D、通过监测密闭容器内二氧化碳和水蒸气含量增加，可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物是二氧化碳和水，该选项说法正确。 故选C。 11．C 【详解】A、瓶内蜡烛燃烧过程中，氧气浓度随着参与燃烧而逐渐降低，符合曲线1的变化，二氧化碳浓度随着燃烧的进行而逐渐升高，符合曲线2的变化，结合图可知，空气中氧气的含量明显高于二氧化碳，故选项说法正确； B、蜡烛燃烧消耗氧气，故氧气的体积分数下降，但是燃烧放热，又导致气体体积膨胀，因此O2的体积分数下降后又升高可能原因是燃烧放热引起的变化，故选项说法正确； C、由图可知，氧气浓度为15.6%时，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭的原因不是因为燃烧过程中消耗完了氧气，故选项说法错误； D、由图可知，当氧气浓度低于15.6%、二氧化碳浓度大于3.8%时蜡烛不再燃烧，故燃着的蜡烛能在O2浓度为18%的混合气体中保持燃烧，故选项说法正确。 故选C。 12．D 【详解】A、蜡烛燃烧时，火焰分三层，其中外焰温度最高，该选项说法正确； B、蜡烛燃烧，有新物质生成，属于化学变化，同时还伴随有石蜡熔化，属于物理变化，该选项说法正确； C、该实验中，可观察到干燥的U形管中有水雾，且澄清石灰水变浑浊，则可说明蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该选项说法正确； D、吹灭蜡烛时，有白烟产生，而不是白雾，该选项说法不正确。 故选D。 13．(1)试管 (2)量筒、胶头滴管 (3)酒精灯 (4)集气瓶 (5)药匙 【详解】（1）试管可用作少量试剂的反应容器；故填：试管。 （2）用作量取一定量液体体积的仪器是量筒和胶头滴管，故填：量筒、胶头滴管。 （3）实验室常用的加热仪器是酒精灯；故填：酒精灯。 （4）集气瓶可用于收集或暂时贮存气体，故填：集气瓶。 （5）取用少量粉末状药品用药匙，故填：药匙。 14．(1)小于 (2)C (3)17.3g 【详解】（1）欲量取 35mL 的水，俯视读数，读数偏大，则实际量取的水的体积偏小，小于35mL； （2）甲俯视读取量筒内的水为 40mL，实际水的体积小于40mL；倒出一部分水后，又仰视读取量筒内的水为 25mL，实际水的体积大于25mL；故他倒出的水的体积小于 15mL，故选C； （3）托盘天平使用原则为“左物右码”原则，即左盘药品质量=右盘砝码质量+游码质量，此时砝码放在左盘，左盘砝码质量=药品质量+游码质量，如图游码示数为2.7g，故被称量的氧化铜的质量为20g-2.7g=17.3g； 15．(1)小 (2) 澄清石灰水变浑浊 CO2 (3)石蜡固体小颗粒（或石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $