Unit3 第1课时 Story Time（分层作业）英语译林版一起二年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础、提升、拓展三层设计，构建从词汇识别到语篇应用的知识巩固路径，融入生活情境与文化元素，培养语言能力与跨文化意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|动物词汇（giraffe等）、核心句型（It has...）|新情境·生活实际，如图词匹配、图片提示选词，夯实语言基础| |提升练|句型运用（Look at...）、交际对话|真实交际场景与猜谜活动，提升思维品质与语言表达能力| |拓展练|语篇理解、生肖文化|新题型·任务型阅读，融合文化意识，培养综合学习能力|

Unit 3 It has a short tail 第1课时Story time 基础练 一、Look and circle.看图，圈单词。 c g i r a f f e 1． s r m o n k e y 2． h t i g e r t s 3． p a g b e a r t 4． 二、【新情境·生活实际】根据图片提示，从方框中选择合适的单词，完成句子。(填序号) ①tiger  ②neck  ③giraffe  ④monkey  ⑤tail  ⑥long 1．Look at the . It has a tail. 2．Look at the . It has a long . 3．Look at the . It has a long . 提升练 三、单项选择 (    )1．Look ________ the rabbit. A．on B．at C．in (    )2．It has a _________ tail. A．tall B．short C．orange (    )3．—It has a long nose. —It’s an ______. A．rabbit B．elephant C．monkey (    )4．—Look ______ my cat! —It’s funny! A．in B．on C．at (    )5．The giraffe ________ a long neck(脖子). A．have B．has C．is 四、【新情境·生活实际】班级正在举行猜谜比赛。阅读谜面，将对应的图片序号填在括号里。 A． B． C． D． E. (    )1．It has a long nose and a short tail. And it has big ears. (    )2．It’s big. It has a short tail. It’s black and white. (    )3．It’s small and thin. It likes sweets(糖果). (    )4．It has big eyes and a long tail. It likes bananas. (    )5．It has a long body and a big mouth. 五、【新情境・真实交际场景】补全对话/短文 Amy: Good morning! John: 1 Amy: Look at the giraffe. John: 2 Amy: Come here! Look at the elephant. John: 3 Amy: 4 John: Wow! It's big. It's black and white. Amy: I'm very happy today. John: 5 A．Look at the panda. B．It's so tall. C．Good morning! D．Wow! It has a long nose and a short tail. E．Me, too. 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】根据信息选择填空，完成任务。   My family’s zodiac (生肖) animal Hello, I’m Wu Binbin. Nice to meet you. In China, we have twelve zodiac animals. My zodiac animal is a horse. It has four long legs. It’s not very short. I like it. My father’s zodiac animal is a rat. It’s small. It has a long tail (尾巴) and two small eyes. My mother’s zodiac animal is a rabbit. It’s white. It has two long ears and a short tail. What is your zodiac animal? 任务一：根据短文内容，将正确答案的标号填入括号内。 (    )1．We have ________ zodiac animals in China. A．11 B．12 C．13 (    )2．Wu Binbin’s zodiac animal is a ________. A． B． C． (    )3．Wu Binbin’s father’s zodiac animal is a ________. It has ________. A．horse; four long legs B．rat; a long tail C．rat; a short tail (    )4．Wu Binbin’s mother’s zodiac animal is a. It’s ________. A．not short B．small C．white (    )5．What does a rabbit have? A．It has a short tail. B．It has four long legs. C．It has two short ears. 任务二：What’s your zodiac animal? Please draw it. 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 参考解析 基础练 一、Look and circle.看图，圈单词。 1． 【详解】图片是长颈鹿，英文单词为giraffe，名词，故答案为。 2． 【详解】图片是猴子，英文单词为monkey，名词，故答案为。   3． 【详解】图片是老虎，英文单词为tiger，名词，故答案为。   4．   【详解】图片是熊，英文单词为bear，名词，故答案为。 二、【新情境·生活实际】根据图片提示，从方框中选择合适的单词，完成句子。(填序号) 1． ④ ⑥ 【详解】句意：看这只猴子。它有一条长尾巴。图片为一只猴子且有着长长的尾巴，猴子monkey，长的long，故答案为④；⑥。 2． ① ⑤ 【详解】句意：看这只老虎。它有一条长尾巴。图片为一只老虎且有着长长的尾巴，老虎tiger，尾巴tail，故答案为①；⑤。 3． ③ ② 【详解】句意：看这只长颈鹿。它有一个长脖子，图片为一只长颈鹿且有着长长的脖子，长颈鹿giraffe，脖子neck，故答案为③；②。 提升练 三、单项选择 1．B 【详解】句意：看看这只兔子。本题考查动词短语。look on旁观，look at看，look in看望、顺路拜访。根据句意可知，选项B符合题意，故选B。 2．B 【详解】本题考查形容词辨析。tall高的，short 短的，orange橙色的。根据tail (尾巴) 可知，尾巴用长短修饰，short 短的，符合题意。故选B。 3．B 【详解】句意：—它有一个长鼻子。—它是一个_____。本题考查名词辨析，an修饰元音音素开头的单词，a修饰辅音音素开头的单词，AC都是辅音音素开头，B元音音素开头。且这三种动物中有长鼻子的是大象，故选B。 4．C 【详解】句意：—看我的猫！—它很有趣！本题考查动词短语，look in拜访，look on旁观，look at看，look at符合句意，故选C。 5．B 【详解】句意：长颈鹿有一条长脖子。本题考查动词的形式，A有，动词原形，B有，动词第三人称单数，C是，根据主语是第三人称单数，句子缺少谓语动词，排除选项C，动词用动词第三人称单数形式，故选B。 四、【新情境·生活实际】班级正在举行猜谜比赛。阅读谜面，将对应的图片序号填在括号里。 1．B 2．A 3．E 4．C 5．D 【详解】1．句意：它有一个长鼻子和一条短尾巴。它有大耳朵。根据句意可知是大象，B图是大象，与句子匹配，故选B。 2．句意：它很大。它有一条短尾巴。它是黑白的。根据句意可知是熊猫，A图是熊猫，与句子匹配，故选A。 3．句意：它又小又瘦。它喜欢糖果。根据句意可知是蚂蚁，E图是蚂蚁，与句子匹配，故选E。 4．句意：它有一双大眼睛和一条长尾巴。它喜欢香蕉。根据句意可知是猴子，C图是猴子，与句子匹配，故选C。 5．句意：它有长长的身体和大大的嘴巴。根据句意可知是蛇，图片D是蛇，与句子匹配，故选D。 5、 【新情境・真实交际场景】补全对话/短文 1．C 2．B 3．D 4．A 5．E 【导语】本文是艾米和约翰之间的对话。两人在谈论在动物园里看到的动物。 1．根据上一句早上好！可知该句也同样问好。C选项早上好！符合语境，故选C。 2．根据上一句看那只长颈鹿。可知该句对长颈鹿进行描述，B选项它好高。符合语境，故选B。 3．根据上一句看那只大象。可知该句对大象进行描述，D选项哇！它有一个长鼻子和一条短尾巴。符合语境，故选D。 4．根据答语哇！它很大。它是黑白相间的。可知A选项看那只熊猫。符合语境，故选A。 5．根据上一句今天我很高兴。可知E选项我也是。符合语境，故选E。 拓展练 6、 【新题型·任务型阅读】根据信息选择填空，完成任务。 任务一：1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 【导语】本文介绍了Wu Binbin一家的生肖动物。 【详解】1．句意：在中国我们有_____个生肖动物。根据句子“In China, we have twelve zodiac animals.”可知是12个。 2．句意：Wu Binbin的生肖动物是_____。根据句子“My zodiac animal is a horse.”可知是马。 3．句意：Wu Binbin爸爸的生肖动物是____。它有____。根据句子“My father’s zodiac animal is a rat. It’s small. It has a long tail and two small eyes.”可知是鼠，有一条长尾巴。 4．句意：Wu Binbin妈妈的生肖动物是兔子。它是______。根据句子“My mother’s zodiac animal is a rabbit. It’s white.”可知兔子是白色的。 5．句意：兔子有什么？根据句子“It has two long ears and a short tail.”可知它有一条短尾巴。 任务二：示例： 【详解】句意：你的生肖是什么呢？本题答案不唯一，也试着画画看吧！生肖是羊，可以这样画：画得温顺可爱，重点突出卷卷的羊毛和弯弯的角。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $