Unit 3It has a short tail(Story-Song time)(同步练)-2025-2026学年译林版（一起）（2015）英语二年级上册

Unit 3 It has a short tail 第 1 课时 Story time (1) 一、听录音，给下列图片排序。 二、选出每组中不同类的一项。 ( ) 1. A. giraffe B. monkey C. short ( )2. A. it B. have C. has ( ) 3. A. tail B. long C. neck ( ) 4. A. bear B. brown C. white 三、看图，补全单词，完成下列句子。 1. This mnk has a ltail. 2. Look at the b . It's c 3. Look! The gaffe has a long n4. The t eris b 学科网（北京）股份有限公司 第2课时 Story time (2) 一、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的画“✔”，不一致的画“×”。 ( ) 1. Welcome to the zoo. ( ) 2. Oh, it has a long neck. ( ) 3. Look! This is a bear. ( )4. Is it a monkey? 二、从括号内选词填空。 1. I (has/ have) a big dog. It (has/ have) a short tail. 2. A rabbit has a (short/ long) tail. A monkey has a (short/ long) tail. 3. My uncle is (tall/ long). 4. (Look/ Look at) the monkey. 三、从右栏中选出与左栏相对应的句子。 ( )1. Look at the bear. A. It has a long tail. ( ) 2. Is that a rabbit? B. Oh, it is tall. ( ) 3. Look at the monkey. C. Yes. It is white. ( ) 4. Look at the giraffe. D. Thank you. ( ) 5. Welcome to Happy Zoo. E. It's fat and big. 学科网（北京）股份有限公司 第3课时 Fun time— Song time 一、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的画“✔”，不相符的画“×”。 1. 二、根据所给情境选择合适的句子。 ( ) 1.你想让你的朋友看那只熊，可以说： A. Look at that bear. B. Look at that giraffe. ( ) 2.你想说它有一条长尾巴，可以说： A. It has a short tail. B. It has a long tail. ( ) 3.别人问这是不是你的小熊，如果不是，你可以说： A. Yes, it is. B. No, it isn't. 三、从方框中选择正确的词补全对话。 long Mum too giraffe Wang Bing: Look, . What's that? Mrs Wang: It's a . Wang Bing: It's so tall. It has a neck. Mrs Wang: Its(它的) tail is long . 学科网（北京）股份有限公司 答案 第1 课时 Story time(1) 一、听录音，给下列图片排序。 1. Look at the tiger. 2. The monkey has a long tail. 3. Look at the bear. 4. The rabbit has a short tail. (2 4 1 3) 二、1. C 解析: giraffe 长颈鹿, monkey 猴子,两者都是指动物， short矮的，是形容词。 2. A 解析: have有, has是 have的第三人称单数形式，两者都是动词， it它，是人称代词。 3. B 解析: tail尾巴, neck 脖子,两者都是名词,long长的，是形容词。 4. A 解析: brown 棕色的, white 白色的,两者都表示颜色， bear熊，是动物名词。 三、1. o; ey ong 2. ear ute 3. ir eck 4. ig ig第2课时 Story time(2) 一、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的画“✔”，不一致的画“×”。 1. Welcome to the zoo. 2. Oh, it has a short neck. 3. Look! This is a tiger. 4. Is it a monkey? (1. ✔ 2. × 3. × 4. ✔) 二、1. have; has 解析:Ⅰ是第一人称,动词用原形，句中 It是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。 2. short; long 解析:兔子是短尾巴,猴子是长尾巴。 3. tall 解析：“我”的叔叔是一个人，只能说高矮，不能说长短。 4. Look at 解析:“看某样东西”用句型“Lookat...”。 三、1. E解析：熊又胖又大。 2. C解析：上句是一般疑问句，回答时要用 Yes或 No。 3. A解析：猴子有长尾巴。 4. B解析：长颈鹿的个子很高。 5. D解析：上句句意“欢迎来到开心动物园”，回答时要说谢谢你。 第3课时 Fun time—— Song time 一、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的画“✔”，不相符的画“×”。 1. Look at the monkey! 2. It has a long tail. 3. It has a short neck. 4. Welcome to the zoo. (1. ✔ 2. × 3. × 4. ✔) 二、1. A 2. B 3. B 三、 Mum; giraffe; long; too 学科网（北京）股份有限公司 $$