第2单元阅读专练-2026-2027学年语文三年级上册统编版

第2单元阅读专练-2026-2027学年语文三年级上册统编版（新教材）

阅读乐园。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 yán rè（）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚yóu piào（　　），飘哇飘哇，邮来了秋天的 liàng shuǎng（            ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头

1．根据拼音，在文中的括号里写出恰当的词语。

2．文中写到的颜色有：_____________。

3．文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词语，这个词语是 _______________。

4．文中写秋天的雨 ____________________。

5．从文中找出一个比喻句用“ ”画出来。找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子， 用“          ”画出来。

6．文中把 ______________比作小扇子，把______________比作邮票。

 

课内阅读。

①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

②我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

7．运用多种方法理解词语的意思。

（1）用联系上下文的方法，结合上文中的词句“_____”，可以知道“凌乱”的意思是______。

（2）下列图片可以展现出梧桐叶熨帖样子的一项是(     )。

A．     B．     C．

8．选文中画线的句子充满了新鲜感。句子中“金色的小巴掌”指的是____________；“两只棕红色的小鸟”指的是____________。

9．从选文中可以感受到“我”怎样的心情？

_______________

写景散文阅读。

秋天的原野

①我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

②天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风擦拭得洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖颈“哦！哦！”有节奏地叫着，使水面荡漾起一圈圈的波纹，也为宁静的大自然平添了不少生气。

③山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒还是为了向秋天表达它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？

④村前村后，等待收割的稻田，好似一片金色的大海，一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

⑤当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……

⑥半空中飞过一队“人”字形的雁群，村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做出再见的姿势，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说：“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

10．第2自然段描绘的景物按顺序依次是________→________→________→________。

11．阅读文中画“——”的句子，可以感受到“我”走到郊外心情很（ ）

A．平静 B．舒畅 C．生气 D．贪婪

12．“稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。”以下对这个句子的理解最合适的一项是（ ）

A．稻禾深处，农民们聚到一起讲笑话。

B．秋天来了，稻子熟了，把农民逗笑了。

C．稻田里，农民们看见丰收的稻子不禁笑了起来。

D．秋天给农民带来了丰收的喜悦，欢笑声体现了他们对秋天的喜爱之情。

13．请把下列句子运用的修辞手法填到后面的括号里。

（1）一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。(   )

（2）村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。(   )

（3）不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？(   )

14．“天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风擦拭得洁净而明亮。”句中把天空比作________，写出了秋天的天空________的特点。表达了________________之情。

15．仿照文中画“           ”句子的写法，写一写秋天的落叶。

________________________________________________

 

类文阅读，完成练习。

秋天的树叶醉了

李德民

秋天的阳光是一种酒，你看，树叶可能醉了。

摇摇晃晃的，脸还有些红。

这些树叶真逗，喝醉了，话就特别多，

沙沙、沙沙……

一遍一遍不停地说着，好像在炫耀着什么。

顺着它手指的方向，我看见大地一片金黄。

16．诗人在第一句中将秋天的阳光比作（    ）

A．脸 B．挺逗的树叶 C．酒

17．“这些树叶真逗”中“逗”字的意思是（    ）

A．引逗 B．招引 C．有趣、可笑

18．“秋天的树叶醉了”的表现是（多选）（    ）

A．树叶摇摇晃晃的。 B．树叶的脸有些红。 C．树叶的话特别多。

19．秋天的树叶在炫耀着什么？从诗中找一找，写出你的理解。

_________________________________________________

20．这首诗表达了________的情感。

 

类文阅读，完成练习。

小路

每天上学，我都要经过一条幽静的小路。在小路旁边有许多的蒲公英。每当蒲公英散播种子的时候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上，像给我单调的衣服添上一点色彩；一会儿落在了弯弯曲曲的小路上，像给坚硬的小路铺上一层柔软的垫子；一会儿又落在了青绿的草丛边，像是送给小草的香甜的棉花糖。走在这条小路上，会使人的心情变得格外舒畅、欢愉。

21．我能用多种方法理解下列词语。

找反义词法   找近义词法   联系生活实际

（1）单调——(      )  （2）坚硬——(      )  （3）幽静——(      )

22．选文中没有把蒲公英花比作（    ）

A．一把把降落伞 B．单一色的衣服