5.13.2 人体免疫(分层作业)生物新教材北师大版八年级上册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 该同步练习通过A、B、C三层设计,以“基础梳理-能力应用-拓展探究”为路径,覆盖人体免疫核心知识点,融合生命观念与科学思维,适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|非特异性免疫与特异性免疫、免疫功能与异常、免疫规划与预防接种|教材梳理填空夯实概念,选择辨析题强化基础认知,体现生命观念中的结构与功能观| |B组能力提升|免疫类型辨析、功能异常分析|识图分析题整合多考点,如免疫防线示意图解读,培养科学思维的分析综合能力| |C组拓展探究|医学情境应用、前沿免疫技术|创伤防治、器官移植等真实案例题,结合探究实践与态度责任,提升健康意识与社会责任|

内容正文:

5.13.2 人体免疫 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:非特异性免疫与特异性免疫 考点02:免疫的功能与异常 考点03:免疫规划与预防接种 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:非特异性免疫与特异性免疫 教材梳理 1. 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用等属于非特异性免疫,这种免疫是先天就有的,对多种病原体都能发挥作用。 2. 抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体;抗体能与相应抗原发生特异性结合,这种免疫属于特异性免疫。 3. 特异性免疫是在机体与外来侵害物接触之后才获得的,不能遗传;抗原被清除后,身体仍保持产生相应抗体的能力。 自我检测 1.【免疫功能辨析】下列有关免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫能监控识别异常细胞 B.免疫不能在出生后获得 C.免疫功能不是越强越好 D.非特异性免疫是生来就有的 【答案】B 【分析】免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。 免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A.免疫系统的主要功能是识别和清除外来病原体、监控体内异常细胞、维持自身耐受性,A正确。 B.特异性免疫是出生后才产生的,比如接种疫苗后,人体会产生相应的抗体,从而获得对特定病原体的免疫力,这就是出生后获得的免疫,B错误。 C.免疫系统需要精准识别并清除病原体,同时避免攻击自身健康组织或引发过度炎症反应。过强或过弱的免疫状态均可能导致疾病,例如过敏、自身免疫病或感染风险增加,C正确。 D.非特异性免疫是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等,D正确。 故选B。 2.【人体三道防线】下列有关人体免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫 【答案】A 【分析】(1)人体的免疫功能分为三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体;第三道防线主要由免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。 (2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。 (3)免疫的功能包括防御感染、自身稳定、免疫监视等,但免疫功能过强或过弱都会对人体造成不良影响。 【详解】A.免疫功能并不是对人体总是有益的,例如,当免疫功能过强时,人体会对进入体内的某些食物或药物等发生过敏反应;自身免疫功能异常时,还会对自身的组织和器官造成损伤,如类风湿性关节炎等,A错误。 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们能阻挡病原体侵入人体,并且分泌物还有杀菌作用,B正确。 C.人体与生俱来的免疫,如第一道防线和第二道防线,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫,C正确。 D.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,抗体只能与特定的抗原结合,这种免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫,D正确。 故选A。 3.下列关于免疫的说法,错误的是(    ) A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用 C.人体能够通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原微生物的侵染 D.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 【答案】D 【分析】免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。 【详解】A.溶菌酶是一种能水解致病菌中黏多糖的碱性酶,它能破坏病菌的细胞壁,导致病菌细胞壁破裂内容物逸出而使病菌溶解,A正确。 B.非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,比如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等,B正确。 C.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分,非特异性免疫和特异性免疫共同作用,抵抗病原微生物的侵染。非特异性免疫是第一道和第二道防线,对多种病原体起作用;特异性免疫是第三道防线,针对特定病原体起作用,C正确。 D.过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是人体免疫功能过强所致,而不是免疫功能减弱,D错误。 故选D。 4.【免疫类型辨析】免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是(  ) A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.皮肤有炎症时局部发热 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.胃液能杀死大部分病菌 【答案】C 【分析】人体有三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) ,阻挡杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌, 属于非特异性免疫;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。 【详解】A.皮肤的分泌物具有杀菌作用,作为人体第一道防线的功能,属于非特异性免疫,A不符合题意。 B.皮肤有炎症时局部发热,这是人体的一种免疫反应,但并非针对特定病原体,属于非特异性免疫,B不符合题意。 C.患过麻疹的人一般不再患麻疹,这是因为人体在患麻疹后产生了针对麻疹病毒的特异性抗体,这种抗体只能针对麻疹病毒起作用,对其他病原体无效,这种针对某一特定病原体的免疫作用称为特异性免疫,C符合题意。 D.胃液能杀死大部分病菌,这是胃液作为人体消化道内的一道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。 故选C。 5.【免疫防御机制】人体通过特异性免疫和非特异性免疫保护机体健康。下列相关叙述错误的是(  ) A.皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线 B.完成特异性免疫需要免疫细胞的参与 C.非特异性免疫是通过预防接种获得的 D.特异性免疫只针对某一特定抗原起作用 【答案】C 【分析】人体免疫系统有三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第一、二道防线称为非特异性免疫;第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。非特异性免疫是人生来就有的,特异性免疫是后天形成的。 【详解】A.皮肤和黏膜是人体的第一道防线,能阻挡病原体侵入人体,A正确。 B.特异性免疫是后天形成的,需要免疫细胞(如淋巴细胞等)的参与来识别和清除特定病原体,B正确。 C.非特异性免疫是生来就有的,是人体先天具备的防御能力;而预防接种是将灭活或减毒的病原体等注入人体,使人体产生特异性免疫(获得抗体等),并非获得非特异性免疫,C错误。 D.特异性免疫具有特异性,只针对某一特定抗原起作用,D正确。 故选C。 考点02:免疫的功能与异常 教材梳理 1. 免疫是人体的一种防御功能,能够识别“自己”和“非己”成分,排斥和破坏进入人体的外来侵害物质。 2. 人体通过免疫功能可以排除和消灭侵入人体的病原体,及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,并识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞。 3. 正常情况下免疫反应是对身体的保护反应,但在某些情况下免疫功能也会出现异常,如过敏反应;过敏反应通常是免疫防御功能过强引起的。 自我检测 6.【生活现象辨析】下列现象中,通常与人体免疫功能无直接关系的是(    ) A.花粉过敏 B.胃肠的蠕动 C.淋巴结肿大 D.器官移植发生排斥 【答案】B 【分析】人体免疫功能涉及免疫系统的防御、监控和清除机制,如过敏反应、淋巴结反应、移植排斥等均与免疫相关。而消化系统的生理活动(如胃肠蠕动)属于基础代谢功能,与免疫无直接关联。 【详解】A.花粉过敏是免疫系统对过敏原的过度反应,属于免疫功能异常,故A不符合题意。 B.胃肠蠕动是消化系统的机械运动,由平滑肌收缩完成,参与营养吸收而非免疫防御,故B符合题意。 C.淋巴结肿大多由病原体感染引发免疫细胞增殖所致,是免疫应答的表现,故C不符合题意。 D.器官移植排斥是免疫系统识别并攻击异体组织的反应,属于特异性免疫,故D不符合题意。 故选B。 7.免疫系统是人体抵御疾病的核心防线。下列生理反应中,与人体的免疫功能无关的是(    ) A.吃海鲜发生过敏反应 B.唾液中的溶菌酶有杀菌作用 C.移植肝脏引起排斥反应 D.注射胰岛素后血糖恢复正常 【答案】D 【分析】免疫系统主要包括防御(抵抗病原体)、监视(清除异常细胞)和自稳(维持内环境平衡)功能。过敏反应、溶菌酶杀菌、器官移植排斥均属于免疫反应,而血糖调节属于内分泌系统的激素调节范畴。 【详解】A.吃海鲜过敏是免疫系统对无害物质的过度反应(防御功能异常),故A不符合题意。 B.唾液溶菌酶属于非特异性免疫(第一道防线),具有杀菌作用,故B不符合题意。 C.移植肝脏排斥是免疫系统识别并攻击"非己"组织的反应(防御功能),故C不符合题意。 D.注射胰岛素是外源性激素替代治疗,直接调节血糖浓度,与免疫系统无关(属于内分泌调节),故D符合题意。 故选D。 8.下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是(  ) A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫 B.所有传染病都可以通过接种疫苗来预防 C.通过吃药治愈某种传染病后,人体一定会增强对所有传染病的免疫力 D.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持健康 【答案】D 【分析】人体包含三道免疫防线,第一道为皮肤和黏膜,第二道为体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道为免疫器官和免疫细胞。前两道防线生来具有,对多种病原体都具备抵御作用,因此称非特异性免疫,第三道防线可产生特异性抗体,只针对特异病原体可产生作用,称特异性免疫。 【详解】A.吞噬细胞属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,而非特异性免疫,故A错误。 B.并非所有传染病都有疫苗(如艾滋病尚无有效疫苗),故B错误。 C.吃药治愈传染病可能仅针对特定病原体,不会增强对所有传染病的免疫力,故C错误。 D.免疫是人体监控、识别和清除病原体、异常细胞的生理功能,确保持续健康,故D正确。 故选D。 考点03:免疫规划与预防接种 教材梳理 1. 免疫规划是在易感人群中,有计划地进行预防接种,实行免疫规划能有效增强人体对特定传染病的免疫力。 2. 疫苗是用于人体免疫接种的预防性生物制品,接种某种疫苗后,可刺激人体产生相应的抗体,从而预防特定传染病。 3. “四苗”中,卡介苗预防结核病,百白破联合疫苗预防百日咳、白喉和破伤风,脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎,麻疹疫苗预防麻疹。 自我检测 9.【生活实践】接种乙肝疫苗后能刺激人体产生抗体。下列说法正确的是(  ) A.该抗体由淋巴细胞产生 B.接种疫苗可切断传播途径 C.该免疫类型是非特异性免疫 D.该抗体也可预防百日咳 【答案】A 【分析】乙肝疫苗作为抗原,可刺激人体产生特异性免疫反应,由淋巴细胞产生抗体。该过程属于特异性免疫,抗体具有特异性,仅对相应病原体有效。 【详解】A.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。所以该抗体由淋巴细胞产生,故A正确。 B.保护易感人群是指采取措施增强易感人群对传染病的抵抗力,预防传染病的发生。接种乙肝疫苗可以使人体产生针对乙肝病毒的抗体,从而获得对乙肝的免疫力,保护了易感人群免受乙肝病毒的感染,故B错误。 C.特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体,预防传染病的免疫功能,是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种乙肝疫苗后,人体产生的抗体只对乙肝病毒起作用,属于特异性免疫,故C错误。 D.一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。乙肝疫苗刺激人体产生的抗体是针对乙肝病毒的,对百日咳杆菌没有作用,不能预防百日咳,故D错误。 故选A。 10.免疫规划是指按照规定的免疫程序,有计划、有组织的进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。下列关于免疫规划的认识,错误的是(    ) A.免疫规划接种的疫苗属于抗体 B.这种免疫类型属于特异性免疫 C.对于提高人口素质有重要意义 D.实施免疫规划是保护易感人群 【答案】A 【分析】免疫规划通过接种疫苗刺激机体产生特异性免疫,属于保护易感人群的措施,对公共卫生具有重要意义。 【详解】A.疫苗是灭活或减毒的病原体,属于抗原而非抗体,故A错误。 B.疫苗引发的免疫反应针对特定病原体,属于特异性免疫,故B正确。 C.免疫规划可降低传染病发病率,对提高人口健康素质有重要作用,故C正确。 D.接种疫苗直接增强易感人群的免疫力,属于保护易感人群的措施,故D正确。 故选A。 11.随着免疫学的不断发展,人类对免疫的认识也越来越高。下列相关叙述正确的是(    ) A.给生病的小孩打针、吃药使其尽快康复属于免疫规划 B.普通人接种疫苗不可以治疗疾病 C.免疫总是对人体有益 D.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 【答案】B 【分析】(1)免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。现在人们对免疫的看法是:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。 (2)人体的免疫功能指的是:防御感染、自身稳定和免疫监视。防御感染是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。自身稳定指:清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。免疫监视指:识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A.免疫规划指通过接种疫苗预防疾病,给生病的小孩打针、吃药使其尽快康复,这是对已经患病的个体进行治疗,属于治疗措施,而不属于免疫规划,故A错误。 B.苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体的免疫系统会识别疫苗中的抗原,并产生相应的抗体和记忆细胞。当相同的病原体再次侵入人体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的抗体,从而快速清除病原体,达到预防疾病的目的,故B正确。 C.在器官移植过程中,因为移植器官与受体的组织类型不完全匹配,免疫系统会将移植器官视为外来物体并发动攻击,导致术后的排斥反应。可见,免疫并不总是对人体有益,故C错误。 D.人体免疫系统具有识别和清除体内异常细胞(包括损伤细胞和肿瘤细胞)的能力。这是免疫系统的一个重要功能,有助于维持机体的稳态和防止肿瘤的发生,故D错误。 故选B。 12.我国是世界上最早用免疫方法预防传染病的国家。宋朝真宗年间就已采用接种人痘的方法来预防天花。1796年,詹纳发明了牛痘接种法。以下相关说法错误的是(    ) A.接种牛痘可以使人避免感染天花病毒 B.这些过程都属于特异性免疫 C.人痘、牛痘都是抗体 D.接种成功的人体内会产生对天花病毒的抗体 【答案】C 【分析】(1)疫苗通常由灭活或减毒的病原体制成,作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应,属于第三道防线。 (2)特异性免疫是人出生后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 【详解】A.牛痘病毒与天花病毒具有相似抗原,接种牛痘可诱导产生交叉免疫,故A正确。 B.接种人痘和牛痘都是通过引入特定的抗原(人痘病毒或牛痘病毒),刺激人体免疫系统产生针对天花病毒的特异性抗体,属于特异性免疫,故B正确。 C.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。而人痘、牛痘是能引起人体免疫反应的物质,它们属于抗原,故C错误。 D.接种人痘或牛痘成功后,人体免疫系统会识别这些抗原,并刺激淋巴细胞产生针对天花病毒的抗体,当真正的天花病毒侵入人体时,这些抗体就能发挥作用,所以接种成功的人体内会产生对天花病毒的抗体,故D正确。 故选C。 医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健康发育。北宋《种痘新书》记载,将轻症天花患者的痘浆“以棉拭之,吹入鼻内”,可以使健康者获得对天花的免疫。完成下面小题。 13.关于母乳喂养,下列说法错误的是(  ) A.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B.母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C.母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫能力 D.妈妈患严重流感时,应用其他食品替代母乳喂养 14.以下四项是课堂讨论时某小组汇总的本组对“免疫”的认识,老师指出有一项是错误的,你认为错误的一项是(  ) A.免疫是人生来就有的 B.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分 C.免疫不能出生后获得 D.免疫是人体的一种防御功能 15.下列免疫过程与《种痘新书》记载的健康者获得对天花的免疫类型一致的是(  ) A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B.白细胞吞噬细菌 C.溶菌酶杀死细菌 D.接种麻疹疫苗后产生相应的抗体 【答案】13.B 14.C 15.D 【分析】(1)人体免疫系统包含三道防线,第一道为皮肤和黏膜,第二道为体液中的杀菌物质和吞噬细胞,此两道防线不针对任何病原体,是人生来就有的,统称为非特异性免疫(先天性免疫);第三道防线为免疫器官和免疫细胞,通过产生抗体来针对性抵抗病原体,是后天根据感染的病原体不同而逐渐形成的且有特异性,因此称特异性免疫(后天性免疫)。 (2)健康者获得天花的免疫是因为接种了相应疫苗产生抗体,此方法与人体的第三道免疫防线相关。 【详解】13.A.母乳中含有婴儿生长发育所需的多种营养成分,如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素等,能够满足婴儿早期的营养需求,故A不符合题意。 B.母乳中含有多种抵抗病原体的抗体,而不是抗原。抗体可以帮助婴儿抵御病原体的入侵,故B符合题意。 C.母乳中的某些成分可以刺激婴儿的免疫系统,有助于提高婴儿的特异性免疫能力,故C不符合题意。 D.妈妈患严重流感时,由于婴儿抵抗力相对较弱且易受伤害,应尽量不和婴儿接触,避免传染病的传播,同时要用婴幼儿奶粉等食品替代母乳喂养,故D不符合题意。 故选B。 14.A.免疫分为两种:一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一、第二道防线,对多种病原体有防御作用;另一种是特异性免疫,是出生后获得的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用。非特异性免疫是人生来就有的,故A不符合题意。 B.免疫是人体的一种防御功能,人体依靠免疫这种功能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体的抗原物质,清除自身产生的异常细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定,故B不符合题意。 C.特异性免疫可后天获得,故C符合题意。 D.免疫系统的三道防线能够识别“自己”和“非己”成分,及时清除抗原类物质,因而具有防御功能,故D不符合题意。 故选C。 15.A.黏膜和纤毛、皮肤属于人体的第一道防线,对病原体无针对性,为非特异性免疫,与接种牛痘疫苗获得天花病毒免疫类型不一致,故A错误。 B.白细胞吞噬细菌为人体的第二道免疫防线,对病原体无针对性,为非特异性免疫,与接种牛痘疫苗获得天花病毒免疫类型不一致,故B错误。 C.溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于第二道免疫防线,对病原体无针对性,为非特异性免疫,与接种牛痘疫苗获得天花病毒免疫类型不一致,故C错误。 D.接种麻疹疫苗产生抗体,是人体的第三道防线,有特异性,称特异性免疫,与接种牛痘疫苗获得天花病毒免疫类型一致,故D正确。 故选D。 16.【医学情境】目前治疗白血病比较有效的方法是骨髓移植。由于人体会对移植的器官产生免疫反应,所以采取此种方法必须找到合适的供体。关于白血病患者接受骨髓移植手术,下列叙述错误的是(    ) A.移植的供体骨髓对于受体来说相当于抗原 B.移植后发生的免疫排斥反应属于特异性免疫 C.移植后需要长期使用免疫抑制药物 D.预防白血病最为科学的手段是注射疫苗 【答案】D 【分析】(1)抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原可以是外来的细菌、病毒、移植的器官等,也可以是自身衰老、死亡、损伤的细胞等。 (2)特异性免疫是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。 (3)白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病,病因可能与生物、物理、化学、遗传因素或其他血液病等有关。 【详解】A.移植的供体骨髓对于受体来说是外来的物质,会被受体的免疫系统识别为抗原,从而引发免疫反应,A正确。 B.移植后发生的免疫排斥反应是针对供体骨髓这个特定的抗原产生的免疫反应,是由淋巴细胞参与的,具有特异性,属于特异性免疫,B正确。 C.为了降低免疫排斥反应对移植骨髓的影响,提高移植的成功率,患者需要长期使用免疫抑制药物来抑制自身免疫系统的活性,C正确。 D.白血病的病因较为复杂,主要与遗传、物理(如辐射)、化学(如某些化学物质)等因素有关,目前并没有有效的疫苗可以预防白血病。预防白血病主要是尽量避免接触可能诱发白血病的高危因素,如避免接触放射性物质、某些化学毒物等,D错误。 故选D。 17.【新考法】以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图,据图回答下列问题:    (1)图___属于人体第一道防线,其余为第二道防线。图中___在第二道和第三道防线中都能发挥作用。 (2)甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此称为______。 (3)接种疫苗可刺激人体内的____产生相应抗体,从而提高对该病的抵抗力。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁,这种免疫反应类型称为特异性免疫。 (4)免疫并不总是对人体有益的,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的____现象;人体免疫防御功能过强时,还会引起____反应。 (5)我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了一些传染病的流行,也保护了广大儿童免受传染病的危害。例如,通过接种______有效预防结核病。 【答案】(1)甲乙 吞噬细胞 (2)非特异性免疫 (3)淋巴细胞 (4)免疫排斥 过敏 (5)卡介苗 【分析】(1)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 (2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】(1)图甲表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入;图乙表示呼吸道纤毛对病原体的清扫作用,因此图中甲、乙属于第一道防线,具有阻挡、杀死病原体的作用。吞噬细胞能发挥吞噬作用,属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫。 (2)甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的,不针对某一种特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。 (3)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原,注射宫颈癌疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体,该抗体只对宫颈癌病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。 (4)免疫并不总是对人体有益,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的排斥现象,人体免疫功能过强时,还会引发过敏反应。 (5)我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了一些传染病的流行,如接种卡介苗可以预防结核病。 18.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。 (1)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的物质,使人体获得相应的免疫力。这种物质本质上是一种___________。 (2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的___________(填序号)。 (3)该漫画表示的免疫类型为___________(填“非特异性”或“特异性”)免疫,是保护人体的三道防线之一。 (4)免疫并不总是对人体有益的,如人体免疫功能过强时,会引起___________反应。 (5)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗?___________。你作出判断的理由是__________。 【答案】(1)蛋白质 (2)① (3)特异性免疫 (4)过敏 (5)不对 抗体具有特异性 【分析】1、第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,这种免疫叫做特异性免疫;非特异性免疫人体的第一、二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能的免疫,叫非特异性免疫。 2、结合题图可知,①是抗原,②淋巴细胞,③是抗体。 【详解】(1)当①病原体侵入人体时,淋巴细胞会识别并产生一种特异性蛋白质来对抗它,这种物质称为抗体。抗体能够与病原体结合,标记其被吞噬或直接中和其毒性,从而帮助人体清除病原体。故抗体的本质上属于一种蛋白质。 (2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力;疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的生物制剂,其作用相当于图中的①。有计划的进行预防接种就是计划免疫,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。 (3)漫画中描述的免疫反应是后天获得的,针对特定病原体(如通过抗体和记忆细胞),因此属于特异性免疫,是保护人体的三道防线之一。 (4)免疫并不总是对人体有益的,免疫功能过强时,可能对无害物质(如花粉、食物)过度反应,引发过敏反应。 (5)他的说法不对,理由是抗体具有特异性;接种过水痘疫苗产生的抗体只对水痘病毒有免疫作用,对甲型H1N1流感病毒没有免疫作用。 19.【创伤防治】破伤风由破伤风杆菌引起。如果不小心被生锈的铁钉扎伤形成较深的伤口,应及时清理伤口并用透气纱布进行包扎。一般情况下还要注射破伤风疫苗和破伤风抗毒血清,分别起到预防破伤风和灭活破伤风毒素的作用。下列有关说法不正确的是(    ) A.从免疫学的角度看,破伤风疫苗和破伤风抗毒血清分别属于抗原和抗体 B.用透气纱布包扎的目的是抑制伤口处的破伤风杆菌进行繁殖 C.注射破伤风疫苗的主要目的是刺激机体产生抵御破伤风杆菌的抗体 D.只需要向机体注射任意一种抗体即可灭活破伤风毒素 【答案】D 【分析】(1)抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质,抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下,由淋巴细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 (2)破伤风杆菌是一种厌氧菌,在无氧条件下能够大量繁殖。 (3)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗能刺激机体产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。 【详解】A.破伤风疫苗是用失活的或减毒的破伤风杆菌制成的,能刺激机体产生免疫反应,属于抗原;破伤风抗毒血清中含有能与破伤风毒素特异性结合的抗体,A正确。 B.由于破伤风杆菌是厌氧菌,在无氧条件下容易大量繁殖,用透气纱布包扎伤口,能使伤口处有充足的氧气,从而抑制破伤风杆菌的繁殖,B正确。 C.注射破伤风疫苗后,疫苗作为抗原能刺激机体的免疫系统产生抵御破伤风杆菌的抗体,当破伤风杆菌侵入人体时,抗体就会与之结合,从而达到预防破伤风的目的,C正确。 D.抗体具有特异性,一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。要灭活破伤风毒素,必须注射针对破伤风毒素的特异性抗体,而不是任意一种抗体,D错误。 故选D。 20.【医学前沿·器官移植】外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥,称免疫豁免。这些部位通常存在血——组织屏障且缺乏淋巴回流,还可分泌免疫抑制因子。下列相关叙述错误的是(    ) A.免疫豁免为异体器官移植提供理论基础 B.眼或脑中免疫细胞或免疫活性物质相对较少 C.入侵眼或脑的抗原易扩散到全身激活免疫反应 D.免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤 【答案】C 【分析】免疫豁免指眼、脑等部位因存在血-组织屏障、缺乏淋巴回流及分泌免疫抑制因子,使外来组织不易被排斥。血-组织屏障可阻止抗原扩散,保护重要器官免受免疫损伤,并为异体移植提供理论依据。 【详解】A.免疫豁免现象说明特定部位可降低排斥反应,为异体器官移植研究提供方向,故A不符合题意。 B.因缺乏淋巴回流和屏障作用,眼或脑中免疫细胞及活性物质较少,故B不符合题意。 C.血——组织屏障会阻止抗原扩散至全身,而非"易扩散",故C符合题意。 D.免疫豁免通过抑制局部免疫反应,保护重要器官免受免疫损伤,故D不符合题意。 故选C。 21.秋冬季节,急性呼吸道感染病例大幅度增多, 其中流感病毒感染病例占较大比例。图1 是接种疫苗后人体的第三道防线发挥作用的示意图,图2是接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图。请据图回答问题。      (1)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理。①图1中甲______受到疫苗中病原 体的刺激,产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质——______,该特殊蛋白 质与抗原结合可促进乙细胞将病原体______,从而清除病原体。②这种免疫类型是______。 (2)结合图2“接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感,原因是______。大多数疫苗需要接种两到三次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第二次接受疫苗中病原体的刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是______。 (3)疫苗不仅在预防传染病方面发挥重要作用,还在预防和治疗癌症方面具有一定的潜力,如图3从免疫的角度分析,图3中的纳米疫苗属于______,该过程中起主要作用的是免疫细胞,其发挥了监视、识别并清除癌细胞的功能。 【答案】(1)淋巴细胞 抗体 吞噬 特异性免疫 (2)抗体的产生需要一段时间,初期产生抗体数量少 数量多,持续时间长 (3)抗原 【分析】(1)引起人体产生抗体的物质,叫抗原,如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。 (2)图1中:甲是淋巴细胞,乙是吞噬细胞。 【详解】(1)抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型,因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 (2)第1次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量少,且持续时间较短,故在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流。第2次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量多,且持续时间长,故大多数疫苗需要接种二到三次,才能更好地发挥效果。 (3)从免疫的角度分析,纳米疫苗能引起人体产生免疫反应,属于抗原。在免疫过程中,起主要作用的是淋巴细胞,它能产生抗体,还能发挥监视、识别并清除癌细胞的功能。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.13.2 人体免疫 分层作业 考点01:非特异性免疫与特异性免疫 教材梳理 1. 非特异性免疫  特异性免疫  非特异性免疫  先天就有的 2. 抗体  特异性结合  特异性免疫 3. 特异性免疫  抗体 自我检测 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 考点02:免疫的功能与异常 教材梳理 1. 防御功能  自己  非己 2. 病原体  细胞  肿瘤细胞 3. 过敏反应  过强 自我检测 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】D 考点03:免疫规划与预防接种 教材梳理 1. 预防接种  特定传染病 2. 预防性生物制品  抗体 3. 结核病  百日咳、白喉和破伤风  脊髓灰质炎  麻疹 自我检测 9.【答案】A 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】D 17.【答案】(1)甲乙 吞噬细胞 (2)非特异性免疫 (3)淋巴细胞 (4)免疫排斥 过敏 (5)卡介苗 18.【答案】(1)蛋白质 (2)① (3)特异性免疫 (4)过敏 (5)不对 抗体具有特异性 19.【答案】D 20.【答案】C 21.【答案】(1)淋巴细胞 抗体 吞噬 特异性免疫 (2)抗体的产生需要一段时间,初期产生抗体数量少 数量多,持续时间长 (3)抗原 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.13.2 人体免疫 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01:非特异性免疫与特异性免疫 考点02:免疫的功能与异常 考点03:免疫规划与预防接种 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01:非特异性免疫与特异性免疫 教材梳理 1. 人体免疫包括      和     ,皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用等属于      ,这种免疫是     ,对多种病原体都能发挥作用。 2. 抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的  ;抗体能与相应抗原发生     ,这种免疫属于     。 3.      是在机体与外来侵害物接触之后才获得的,不能遗传;抗原被清除后,身体仍保持产生相应  的能力。 自我检测 1.【免疫功能辨析】下列有关免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫能监控识别异常细胞 B.免疫不能在出生后获得 C.免疫功能不是越强越好 D.非特异性免疫是生来就有的 2.【人体三道防线】下列有关人体免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫 3.下列关于免疫的说法,错误的是(    ) A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解 B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用 C.人体能够通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原微生物的侵染 D.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 4.【免疫类型辨析】免疫系统是人体内的“护卫队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是(  ) A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.皮肤有炎症时局部发热 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.胃液能杀死大部分病菌 5.【免疫防御机制】人体通过特异性免疫和非特异性免疫保护机体健康。下列相关叙述错误的是(  ) A.皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线 B.完成特异性免疫需要免疫细胞的参与 C.非特异性免疫是通过预防接种获得的 D.特异性免疫只针对某一特定抗原起作用 考点02:免疫的功能与异常 教材梳理 1. 免疫是人体的一种    ,能够识别“  ”和“  ”成分,排斥和破坏进入人体的外来侵害物质。 2. 人体通过免疫功能可以排除和消灭侵入人体的   ,及时清除体内衰老、死亡或损伤的  ,并识别和清除体内产生的异常细胞,如    。 3. 正常情况下免疫反应是对身体的保护反应,但在某些情况下免疫功能也会出现异常,如    ;过敏反应通常是免疫防御功能  引起的。 自我检测 6.【生活现象辨析】下列现象中,通常与人体免疫功能无直接关系的是(    ) A.花粉过敏 B.胃肠的蠕动 C.淋巴结肿大 D.器官移植发生排斥 7.免疫系统是人体抵御疾病的核心防线。下列生理反应中,与人体的免疫功能无关的是(    ) A.吃海鲜发生过敏反应 B.唾液中的溶菌酶有杀菌作用 C.移植肝脏引起排斥反应 D.注射胰岛素后血糖恢复正常 8.下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是(  ) A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫 B.所有传染病都可以通过接种疫苗来预防 C.通过吃药治愈某种传染病后,人体一定会增强对所有传染病的免疫力 D.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来维持健康 考点03:免疫规划与预防接种 教材梳理 1. 免疫规划是在易感人群中,有计划地进行    ,实行免疫规划能有效增强人体对     的免疫力。 2. 疫苗是用于人体免疫接种的       ,接种某种疫苗后,可刺激人体产生相应的  ,从而预防特定传染病。 3. “四苗”中,卡介苗预防   ,百白破联合疫苗预防          ,脊髓灰质炎疫苗预防     ,麻疹疫苗预防  。 自我检测 9.【生活实践】接种乙肝疫苗后能刺激人体产生抗体。下列说法正确的是(  ) A.该抗体由淋巴细胞产生 B.接种疫苗可切断传播途径 C.该免疫类型是非特异性免疫 D.该抗体也可预防百日咳 10.免疫规划是指按照规定的免疫程序,有计划、有组织的进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。下列关于免疫规划的认识,错误的是(    ) A.免疫规划接种的疫苗属于抗体 B.这种免疫类型属于特异性免疫 C.对于提高人口素质有重要意义 D.实施免疫规划是保护易感人群 11.随着免疫学的不断发展,人类对免疫的认识也越来越高。下列相关叙述正确的是(    ) A.给生病的小孩打针、吃药使其尽快康复属于免疫规划 B.普通人接种疫苗不可以治疗疾病 C.免疫总是对人体有益 D.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 12.我国是世界上最早用免疫方法预防传染病的国家。宋朝真宗年间就已采用接种人痘的方法来预防天花。1796年,詹纳发明了牛痘接种法。以下相关说法错误的是(    ) A.接种牛痘可以使人避免感染天花病毒 B.这些过程都属于特异性免疫 C.人痘、牛痘都是抗体 D.接种成功的人体内会产生对天花病毒的抗体 医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健康发育。北宋《种痘新书》记载,将轻症天花患者的痘浆“以棉拭之,吹入鼻内”,可以使健康者获得对天花的免疫。完成下面小题。 13.关于母乳喂养,下列说法错误的是(  ) A.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B.母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C.母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫能力 D.妈妈患严重流感时,应用其他食品替代母乳喂养 14.以下四项是课堂讨论时某小组汇总的本组对“免疫”的认识,老师指出有一项是错误的,你认为错误的一项是(  ) A.免疫是人生来就有的 B.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分 C.免疫不能出生后获得 D.免疫是人体的一种防御功能 15.下列免疫过程与《种痘新书》记载的健康者获得对天花的免疫类型一致的是(  ) A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B.白细胞吞噬细菌 C.溶菌酶杀死细菌 D.接种麻疹疫苗后产生相应的抗体 16.【医学情境】目前治疗白血病比较有效的方法是骨髓移植。由于人体会对移植的器官产生免疫反应,所以采取此种方法必须找到合适的供体。关于白血病患者接受骨髓移植手术,下列叙述错误的是(    ) A.移植的供体骨髓对于受体来说相当于抗原 B.移植后发生的免疫排斥反应属于特异性免疫 C.移植后需要长期使用免疫抑制药物 D.预防白血病最为科学的手段是注射疫苗 17.【新考法】以下为人体免疫系统相关结构及作用示意图,据图回答下列问题:    (1)图___属于人体第一道防线,其余为第二道防线。图中___在第二道和第三道防线中都能发挥作用。 (2)甲乙丙丁四幅图所组成的防线是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此称为______。 (3)接种疫苗可刺激人体内的____产生相应抗体,从而提高对该病的抵抗力。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁,这种免疫反应类型称为特异性免疫。 (4)免疫并不总是对人体有益的,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的____现象;人体免疫防御功能过强时,还会引起____反应。 (5)我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了一些传染病的流行,也保护了广大儿童免受传染病的危害。例如,通过接种______有效预防结核病。 18.如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。 (1)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的物质,使人体获得相应的免疫力。这种物质本质上是一种___________。 (2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的___________(填序号)。 (3)该漫画表示的免疫类型为___________(填“非特异性”或“特异性”)免疫,是保护人体的三道防线之一。 (4)免疫并不总是对人体有益的,如人体免疫功能过强时,会引起___________反应。 (5)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗?___________。你作出判断的理由是__________。 19.【创伤防治】破伤风由破伤风杆菌引起。如果不小心被生锈的铁钉扎伤形成较深的伤口,应及时清理伤口并用透气纱布进行包扎。一般情况下还要注射破伤风疫苗和破伤风抗毒血清,分别起到预防破伤风和灭活破伤风毒素的作用。下列有关说法不正确的是(    ) A.从免疫学的角度看,破伤风疫苗和破伤风抗毒血清分别属于抗原和抗体 B.用透气纱布包扎的目的是抑制伤口处的破伤风杆菌进行繁殖 C.注射破伤风疫苗的主要目的是刺激机体产生抵御破伤风杆菌的抗体 D.只需要向机体注射任意一种抗体即可灭活破伤风毒素 20.【医学前沿·器官移植】外来组织被移植到眼或脑后不易被排斥,称免疫豁免。这些部位通常存在血——组织屏障且缺乏淋巴回流,还可分泌免疫抑制因子。下列相关叙述错误的是(    ) A.免疫豁免为异体器官移植提供理论基础 B.眼或脑中免疫细胞或免疫活性物质相对较少 C.入侵眼或脑的抗原易扩散到全身激活免疫反应 D.免疫豁免一定程度上保护重要器官免受免疫损伤 21.秋冬季节,急性呼吸道感染病例大幅度增多, 其中流感病毒感染病例占较大比例。图1 是接种疫苗后人体的第三道防线发挥作用的示意图,图2是接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图。请据图回答问题。      (1)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理。①图1中甲______受到疫苗中病原 体的刺激,产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质——______,该特殊蛋白 质与抗原结合可促进乙细胞将病原体______,从而清除病原体。②这种免疫类型是______。 (2)结合图2“接种疫苗后血液中抗体的含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感,原因是______。大多数疫苗需要接种两到三次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第二次接受疫苗中病原体的刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是______。 (3)疫苗不仅在预防传染病方面发挥重要作用,还在预防和治疗癌症方面具有一定的潜力,如图3从免疫的角度分析,图3中的纳米疫苗属于______,该过程中起主要作用的是免疫细胞,其发挥了监视、识别并清除癌细胞的功能。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.13.2 人体免疫(分层作业)生物新教材北师大版八年级上册
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