1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦伟大建党精神，涵盖其四层内涵、精神之源地位、精神谱系及时代价值。课堂导入以《百年红船》为主题，结合1921-2021时间跨度，通过李大钊人生抉择视频、女红军半条被子等历史案例，搭建“探本源—析内涵—明价值—践行动”的学习支架，衔接党的领导与民族复兴的知识脉络。 其亮点在于以史料为依托，通过王尔琢家书、焦裕禄与黄文秀事迹等情境探究，结合党的二十大报告解读时代价值，突出政治认同与责任意识培养。采用“案例分析+类题迁移”（如徐淙祥事迹）的学科方法，总结构建“内涵—价值—谱系”框架。学生能增强对党忠诚的情感认同，教师可直接用丰富案例与练习提升教学实效。

新课导入 《百年红船》 1 第一单元《坚持党的全面领导》 第一课《百年大党风华正茂》第2框 ①政治认同：依托中国共产党历史展览馆展品，掌握伟大建党精神四层内涵，理解伟大建党精神是党的精神之源，增强拥护党的领导、坚定信仰、赓续红色血脉的政治认同与情感认同。 ②责任意识：通过感悟革命先辈以身许国的牺牲精神与刘洋等新时代党员为国奉献的使命担当，明白民族复兴伟业需要一代代人接续传承伟大建党精神，树立强国复兴有我的理想，主动树立为国家、人民贡献青春力量的责任意识。 学习重点： 掌握伟大建党精神四层内涵，理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 学习难点： 读懂伟大建党精神跨越时空、历久弥新的时代价值，树立以青春传承红色血脉、助力民族复兴的使命担当。 请同学们认真阅读教材P7-12的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（4分钟） 自学导航 1.★伟大建党精神的内涵及地位是什么？ 2.伟大建党精神的重要性是什么？ 3.★中国共产党人的精神谱系包括哪些？有什么重要性？ 4.★如何弘扬伟大建党精神？ 思考：观看视频，从李大钊的人生抉择与奋斗中，我们可以看到他具有哪些精神？ 探其本源——伟大建党精神从何而来？ 1.7.2013 ‹#› 思考1：李大钊身上有哪些品质值得我们学习？ 信仰坚定、追求真理、理想崇高等。 思考2：真理、理想分别是指什么？ 真理 马克思主义的科学真理 理想 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 坚持真理 、坚守理想 —— 李大钊 “铁肩担道义，妙手著文章。” 思考：从这句名言中，你能体会出李大钊怎样的责任与追求？ 探究：解析名句 践行初心、担当使命 1.7.2013 ‹#› 1934年11月，红军长征经过湖南省汝城县沙洲村。三位女红军借宿在村民徐解秀家中。徐解秀家一贫如洗，床上只有一块烂棉絮和一件破蓑衣。临走时，三位女红军拿出她们自己的行军被送给徐解秀。徐解秀坚决不收，一位女红军把那条被子剪成两半，将一半塞到徐解秀手里，说：“大姐，这一半你收着。等革命胜利了，我们再送你一条完整的被子。” 徐解秀后来对后辈说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。” 阅读材料 思考：中国共产党的初心和使命是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 践行初心 、担当使命 材料分析 一代代共产党人不怕牺牲、英勇斗争。 革命年代抛头 颅、洒热血 建设年代战天斗 地、艰苦创业 新时代抗疫抗 洪、科技攻关 思考：新时代没有战火硝烟，为什么仍需“不怕牺牲、英勇斗争”？ 新时代面临科技竞争、风险挑战、困难考验，依然需要攻坚克难、迎难而上、敢于担当的斗争品格。 不怕牺牲 、英勇斗争 材料分析 焦裕禄：河南兰考县委书记，带领群众治理“三害”（风沙、内涝、盐碱），身患重病仍坚守一线，用生命践行“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。 黄文秀：广西百色市驻村第一书记，放弃大城市的机会，回到家乡，投身脱贫攻坚工作，因公殉职，年仅28岁，被誉为“青春是用来奋斗的，不是用来享受的”。 思考：两位模范人物有何共同点？ 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 对党忠诚 、不负人民 内涵 具体要求 精神实质 坚持真理坚守理想 践行初心担当使命 不怕牺牲英勇斗争 对党忠诚不负人民 1.伟大建党精神的内涵 阅读教材P8-9，填写下表： 坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧面对一切困难和挑战，坚定不移开辟新天地。 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 体现了中国共产党人的精神风貌和意志品质。 体现了中国共产党人的政治立场和人民立场。 党的初心和使命是： 党的根本宗旨是： 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 全心全意为人民服务。 怎么做 探究与分享 通过红色家书，我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀，为了国家民族大义，他们坚守信仰、对党忠诚，以身许国、矢志不渝。 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不恋着家庭的亲密，但上海 长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立不回家凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 亲爱的宝贝: 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 刘洋写给孩子们：把祝福和梦想写进繁星 王尔琢 1927年5月 王尔琢致父母:革命不成功，立誓不回家 阅读以上家书，谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。建党精神有何作用？ 变 时代不同、任务不同 不变 家国情怀、奉献精神 议学拓展 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。迈上新征程，我们要大力弘扬伟大建党精神，不断增强精神力量，推动中国式现代化行稳致远。 ——党的二十大报告 14 伟大建党精神有怎样的作用？ ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。P7 ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。P10 （笔记） 笔记：2.伟大建党精神的作用 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 探究七：中国共产党人的精神谱系 形成时期 伟大精神的具体表现 新民主主义革命时期 （1919年—1949年） 社会主义革命和建设时期 （1949年—1978年） 改革开放和社会主义现代化建设时期 （1978年— 2012年） 井冈山精神、苏区精神、长征精神、西柏坡精神、 延安精神、遵义会议精神、东北抗联精神…… 抗美援朝精神、雷锋精神、红旗渠精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神…… 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神…… 中国特色社会主义新时代 （2012年— ） 脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 伟大建党精神，中国共产党人精神谱系的源头。 1921年建党时期 精神谱系 相关链接：第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神 伟大建党精神 源头 中国共产党人 精神谱系 伟大建党精神与精神谱系的关系: 伟大建党精神是源头，精神谱系就是支流。 伟大建党精神是树根，精神谱系就是枝叶。 二者不可分割，源远才能流长，根深才能叶茂。 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 提问： 1.伟大建党精神与中国共产党人精神谱系有何关系？ 2.既一脉相承，又与时俱进的中国共产党人精神谱系有何价值？ 中国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头 躬行实践，传承薪火 作为新时代青少年，我们不仅是历史的见证者，更是未来的创造者。思考：我们在学习和生活中，可以用哪些具体的实际行动传承建党精神？ 1.7.2013 ‹#› 3、青少年如何弘扬伟大建党精神? 笔记 个人怎么做类题答题技巧： ①思想上： ②学习上： ③行动上： ①树立远大理想，坚定理想信念，厚植家国情怀，拥护党的领导。 ②努力学习科学文化知识，学习党史，学习革命先辈精神，练就过硬本领。 ③弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 （拓展) 以先驱星火，燃少年初心 赓续建党精神，争做时代新人 1.7.2013 ‹#› 课堂总结 内涵 1.2弘扬伟大建党精神 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 理性信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂，激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 精神谱系 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 价值 课堂练习 1.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是（ ） ①践行初心、担当使命——克勤于邦，克俭于家 ②不怕牺牲、英勇斗争——捐躯赴国难，视死忽如归 ③坚持真理、坚守理想——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 A．①②     B．①④  C．②③  D．③④ 2.中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形成时间排序正确的是（    ） ①长征精神 ②新时代北斗精神 ③载人航天精神 ④抗美援朝精神 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．④—①—③—② D．①—④—③—② C D 3.江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党精神是中国共产党在长期奋斗中构建起的精神谱系的源头。这说明（     ） ①伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的源头 ②没有伟大建党精神，就没有中国共产党 ③伟大建党精神跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 ④只有经历过革命战争的党员才具有伟大建党精神 A．①②   B．①③  C．②④D．③④ 4.正是凭着伟大建党精神这么一股强大精神，我们党（     ） ①历经百年而风华正茂 ②饱经磨难而生生不息 ③能够解决一切困难和挑战 ④不需要任何物质条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B A 5.类题迁移练习 阅读材料，回答问题。（9分） 徐淙祥扎根皖北农村五十余年，始终坚守“让中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的信念，潜心小麦种植技术研发与推广。他放弃进城工作机会，带领当地群众把低产“望天田”改造为高产田，带动数万农户增产粮食超千万斤。年逾七旬仍坚守田间一线，手把手指导农民科学种田，以实际行动践行服务农民的初心，被群众誉为“麦王”，荣获“时代楷模”“全国优秀共产党员”等称号，用一生坚守诠释了共产党员的责任与情怀。 结合材料，概括徐淙祥同志践行的伟大建党精神。 25 【答案】伟大建党精神的内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。徐淙祥同志的事迹充分体现了这一精神。（1分） 坚持真理、坚守理想：徐淙祥同志始终坚守“让中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的信念，潜心小麦种植技术研发与推广，体现了对科学真理的执着追求和对国家粮食安全理想的坚定守护。（2分） 践行初心、担当使命：他扎根皖北农村五十余年，放弃进城工作机会，带领群众改造低产田，带动数万农户增产粮食超千万斤，以实际行动践行了为人民服务的初心和保障粮食安全的使命。（2分） 26 不怕牺牲、英勇斗争：年逾七旬仍坚守田间一线，手把手指导农民科学种田，不畏艰苦、不辞辛劳，展现了共产党人勇于奉献、敢于斗争的顽强意志。（2分） 对党忠诚、不负人民：他荣获“时代楷模”“全国优秀共产党员”等称号，用一生坚守诠释了共产党员的责任与情怀，始终心系群众、服务农民，做到了对党忠诚、对人民负责。（2分） $