1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位、价值及中国共产党人精神谱系的作用，通过“时空邮局”情境导入，学生化身“速递员”穿越四历史站点收集徽章，解密收件人，串联知识点形成学习支架。 其亮点是情境任务驱动与案例教学结合，以政治认同（理解党的领导）、道德修养（传承红色基因）、责任意识（青少年担当）为核心，如李大钊传播马克思主义、焦裕禄事迹等实例，采用问题探究与知识整理，学生增强使命感，教师教学更高效。

穿越四个历史站点 集齐四枚精神徽章 集齐四枚徽章 → 正式成为“精神速递员” → 解密快递收件人→完成投递任务 信封 内容 时空邮局 急聘速递员 📮 邮戳：十年七月一日 📍 寄出地：上海法租界望志路106号 ❓ 收件人：未知 入职挑战： 第一课 百年大党风华正茂 部编版九上第一单元 坚持党的全面领导 政治认同：理解伟大建党精神的核心内涵，坚定对党的领导的信念，树立听党话、跟党走的意识。 道德修养：感悟革命先辈的信仰与担当，传承红色基因，培养责任意识、 家国情怀，践行初心使命的时代要求。 法治观念：理解党的初心使命与人民利益的一致性，认识党的领导是中国特 色社会主义的最本质特征。 责任意识：传承伟大建党精神，将个人成长与国家发展结合起来，增强社会责任感与历史使命感。 核心素养目标 导学目录 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？ 2.中国共产党人精神谱系的作用？ 3、青少年如何弘扬伟大建党精神? 📍 第一站：真理之路 任务：收集【 真理徽章】 1、李大钊身上有什么精神品质？ 2、他是如何用行动诠释这种精神品质的？ 3、李大钊相信什么？他为什么如此相信？ 俄国十月革命后，李大钊率先发表文章，指出马克思主义是“拯救中国的导星”。马克思主义揭示了人类社会发展的规律——资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，人类终将走向共产主义。 1919年，他发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说，并在北大成立马克思学说研究会，组织学生学习马克思主义理论，把真理的火种引入中国。 他认为：“人生最高之理想，在求达于真理。” 北洋军阀统治下，宣传马克思主义要冒被杀头的风险。他本可安稳做北大教授，但他坚信——只有马克思主义才能救中国。 坚持真理 真理之路 中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 1920年11月，毛泽东在写给新民学会会员的信中说：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 1984年6月，邓小平在会见外宾时指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 2022年10月，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 马克思主义 马克思主义是贯穿百年党史的根本思想主线，中国共产党自诞生之日起，始终坚持以马克思主义为指导思想，一以贯之、从未动摇。马克思主义为中国革命、建设和改革提供了强大的精神动力和理论指引。 方志敏：1935年，被俘入狱。面对死亡，他从容留下誓言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”牺牲时年仅36岁。 李大钊：1927年被逮捕，狱中22天，他受尽严刑拷打，始终坚贞不屈。行刑当天，他三上绞架，历时40余分钟，至死没有吐露党的秘密。就义前，他说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！ ”牺牲时，年仅38岁。 陈延年：1927年在被捕，受尽酷刑仍坚贞不屈，就义时坚决拒绝下跪，高呼：“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不跪下！” 最终站着被敌人杀害，年仅 29 岁。 1、他们的事迹说明中国共产党人有怎样的精神品质？ 2、他们坚守的“理想”是什么？ 坚守理想 共产主义远大理想 中国特色社会主义共同理想 中国特色社会主义共同理想是共产主义远大理想在现阶段的具体体现和必经阶段 。 ·共产主义远大理想‌是中国共产党人的最高理想和最终目标，就是实现共产主义 。它建立在马克思主义科学理论基础之上，揭示了人类社会发展的客观规律 。 ‌‌ ·核心内容‌：以实现共产主义为奋斗目标，追求生产资料公有制、人的自由全面发展 。 ·中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基本内容的一部分。即坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。 ·核心目标‌：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家 。 知识整理 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？（P8） 精神实质 ①坚持真理、坚守理想 就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 （1）内涵： 认知层面 行动层面 因坚持真理而确立信仰 因坚守理想而践行信仰 📍 第一站：真理之路 授勋时刻 📍 第二站：初心之路 任务：收集【 初心徽章】 1962年冬，兰考“三害”肆虐，焦裕禄带领全县人民封沙、治水、改地，誓言“拼上老命改变兰考”。他说：“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。” 他患有严重肝病却依然坚守岗位，在一年多的时间里跋涉5000余里，走访了全县120多个生产大队，因肝癌去世时年仅42岁临终前说：“活着没治好沙丘，死了也要看着你们治好。” 赵亚夫，“七一勋章”获得者。85岁生日当天，他仍在稻田里手把手教农户插秧。60多年来，他扎根丘陵山区，推广农业新品种新技术超350万亩，助农增收超300亿元，把论文写在大地上，把成果留在农民家，用一辈子践行为人民服务的初心。 初心之路 从焦裕禄和赵亚夫身上，我们看到了中国共产党人的什么历史责任和时代使命？ 践行初心，担当使命 知识整理 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？（P9） 精神实质 ②践行初心，担当使命 就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 （1）内涵： 为了谁 📍 第二站：初心之路 授勋时刻 📍 第三站：无畏之路 任务：收集【 勇气徽章】 无畏之路 新时代科技攻关、直面风险挑战 建设年代战天斗地、艰苦创业 革命年代抛头颅、洒热血 不怕牺牲、英勇斗争 · 结合材料，说说“英勇斗争”精神体现在哪些时期？ · 新时代没有战火硝烟，为什么仍需要“不怕牺牲、英勇斗争”精神？ “英勇斗争”精神贯穿党领导人民奋斗的各个历史时期，时代在变，战场在变，但“不怕牺牲、英勇斗争”的精神从未改变。新时代的斗争，是换了战场，从未离场每一场没有硝烟的硬仗，依然需要有人冲锋在前、默默奉献。 知识整理 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？（P9） （1）内涵： ③不怕牺牲、英勇斗争 就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地，体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 精神实质 📍 第三站：无畏之路 授勋时刻 📍 第四站：忠诚之路 任务：收集【 人民徽章】 忠诚之路 王於昌：”党让去哪就去哪“ 王於昌18岁投身军营，刻苦钻研导弹技术，两次击落U-2高空侦察机，荣立一等功。转业后，他被分配到安徽萧县百货公司当一名普通副经理。他没有向组织提任何要求，居功不显，在平凡岗位默默奉献一生。 从一等功臣到普通营业员，王於昌为什么能做到“居功不显、默默奉献”？这体现了什么精神？ 对党忠诚：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针 政策忠诚， 忠诚之路 马善祥 38年调解2500余件矛盾，把群众的事当自己的事 30年扎根社区，把老旧社区变成幸福家园 30年带领乡亲，把贫困村变成全国文明村 吴亚琴 李连成 从这些“七一勋章”获得者身上，你读出了什么共同的精神品质？ 不负人民：始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 知识整理 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？（P9） （1）内涵： ④对党忠诚、不负人民 就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 精神实质 📍 第四站：忠诚之路 授勋时刻 伟大建党精神的内涵 内涵 精神实质 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 伟大建党精神是中国共产党的精神之源 信什么 为什么干 怎么干 对谁负责 📍 中转站 精神谱系 · 源与流 两封跨越百年的家书，跨越近百年的时空对话，什么变了？什么没变？ 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢（托孤书） 亲爱的宝贝: 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈（刘洋） 结合两封家书内容，谈谈其中蕴含的变与不变。 家书中的变与不变 时代不同：王尔琢身处革命战争年代，以舍小家为国家的牺牲践行使命；刘洋处于新时代新征程，以岗位担当诠释奉献。 伟大建党精神的传承：无论哪个时代，中国共产党人都坚守家国情怀，以信仰为基、以人民为重，这一精神已融入血脉，始终是激励中国人民攻坚克难的动力。 变 不变 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 知识整理 1.伟大建党精神的内涵、地位和价值？ （2）地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（P7） 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。（P10） （3）价值： 精神谱系 · 源与流 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 1.结合视频，列举共产党人的精神谱系具体包括哪些以及所属的历史时期？ 2.这些精神背后反映的本质是什么？它对中华民族伟大复兴有何价值？ ①新民主主义革命时期（1921-1949）：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978）：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012至今）：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 建党精神是树根，精神谱系是枝叶；建党精神是源头，精神谱系是支流。根深才能叶茂，源远才能流长。所有后来的精神（长征精神、科学家精神等）都是从建党精神这个“根”上长出来的。 第一批纳入中共共产党精神谱系的伟大精神 七嘴八舌 有人说：“井冈山精神、大庆精神等精神都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”你如何看待这一观点？ 提示：可以从以下两个角度思考 ① 这些精神诞生的具体历史条件是否已经改变？ ② 这些精神所蕴含的品格在今天是否还需要？ 精神谱系不是一成不变的，而是动态发展的。以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 辨析 知识整理 2、中国共产党人精神谱系的作用（P11） 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 📍 终点站 精神快递 · 解密时刻 穿越四个历史站点 集齐四枚精神徽章 集齐四枚徽章 → 正式成为“精神速递员” → 解密快递收件人→完成投递任务 信封 内容 时空邮局 急聘速递员 📮 邮戳：十年七月一日 📍 寄出地：上海法租界望志路106号 ❓ 收件人： 入职挑战： 所有新时代的中国青年 📮 传承行动卡 这封跨越百年的“精神快递”，我已签收。 为了传承和弘扬伟大建党精神，我承诺—— 知识整理 3、青少年如何弘扬伟大建党精神? （拓展） ①树立远大理想，坚定理想信念，厚植家国情怀，拥护党的领导。 ②努力学习科学文化知识，学习党史，学习革命先辈精神，练就过硬本领。 ③弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的内涵 伟大建党精神的地位 伟大建党精神的价值 坚持真理、坚守理想（精神支柱） 践行初心、担当使命（历史责任） 不怕牺牲、英勇斗争（精神风范） 对党忠诚、不负人民（政治担当） →精神之源 青少年如何弘扬伟大建党精神 →精神动力 中国共产党人精神谱系的作用 课堂总结 随堂练习 1.2026年是建党105周年，百年一瞬，从成立之初只有50多名党员，到如今拥有一亿多名党员，中国共产党带领全球人口最多的国家写下由弱到强的人间史诗。伟大成就，恢宏史诗，中国共产党的精神之源是（    ） A．伟大奋斗精神 B．人类共同价值 C．中华传统美德 D．伟大建党精神 D 随堂练习 2. 2025年9月24日，“伟大建党精神研究丛书”出版座谈会在北京举行。以下选项中，对伟大建党精神内涵的理解正确的是（ ） ①“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰 ②“践行初心、担当使命”与“对党忠诚、不负人民”在内涵上是相互矛盾的 ③“不怕牺牲、英勇斗争”是中国共产党人在革命战争年代的特定表现， 在和平年代已经不再需要 ④这32个字是一个相互联系、不可分割的有机整体，共同构成了中国共产党的精神之源 A. ①③　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ②④ B 随堂练习 4.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的最终成果 ③伟大建党精神是自发形成的 ④伟大建党精神跨越时空、历久弥新 A.①④ B. ②④ C.①③ D.①② A 随堂练习 4. 2026年“五四”青年节，多地成立“青年党员科技攻关突击队”，95 后、00 后党员骨干冲锋在芯片研发、乡村振兴等一线。作为新时代青少年，弘扬伟大建党精神我们要（ ） ① 树立远大理想，努力学习科学文化知识 ② 只需关注国家大事，不用理会身边小事 ③ 主动担当责任，积极参加志愿服务活动 ④ 以英雄为榜样，传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C Lavf58.76.100 $