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2026-2027学年统编版九年级语文上册第一单元素养综合测试卷 考试内容:第1—6课 时间:90分钟 满分:100分 一、积累与运用(26分) 诗韵悠悠,流淌千古情思;诗意灼灼,绽放文字光华。班级开展“探寻诗歌之美”语文学习活动,请你参与并完成下面任务。 任务一 品析诗歌丰富意韵 小语整理了与本单元诗歌相关的材料,请你帮她完善下面的语段。(13分) 《沁园春 雪》的妖 r o壮阔裹着山河豪情,《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的娉婷温柔载着诗意暖光,《我看》的摇曳哲思藏着生命回响……诗人以笔为炉,将诗歌之美熔铸于字里行间,让我们 [甲] 于文辞的隽妙意境,共情于情感的真挚绵长。在《周总理,你在哪里》中, [乙] 的呼唤穿越岁月,炽热而执着;在《乡愁》里,绵长的愁绪缠绕心间,满含忧q ;《我看》的字里行间,满是对生命的深情追问与热爱……这些诗歌,无不以纯粹的诗意与厚重的情怀,彰显着诗歌直击心灵、打动人心。 1.根据拼音在括号内写出相应的汉字,给加点字注音。(4分) 妖 r o( ) 娉婷( ) 摇曳( ) 忧q ( ) 2.依次填入语段中[甲][乙]两处的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) A.[甲]沉醉 [乙]嘶哑 B.[甲]迷醉 [乙]嘶哑 C.[甲]沉醉 [乙]沙哑 D.[甲]迷醉 [乙]沙哑 3.语段中画波浪线的句子有语病,请修改。(3分) 修改后的句子: 4.下列对语段中相关词语的语法分析,有误的一项是(3分) ( ) A.“裹”“载”均为动词,在句中与宾语构成动宾短语。 B.“娉婷”“隽妙”都是形容词,可修饰名词或作句子谓语。 C.画横线句子的主干是“《我看》是深情追问与热爱”。 D.“山河豪情”“诗意暖光”均为偏正短语,中心语在后。 任务二 梳理诗歌发展脉络 5.小组成员梳理了诗歌发展历史,请根据提示,将