第15课《故乡》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕鲁迅小说《故乡》，以“回故乡—在故乡—离故乡”为线索，通过预习检查、整体感知、人物分析等模块，引导学生理解小说三要素及主题。课堂导入用思乡诗句引发情感共鸣，搭建从语言积累到深层探究的学习支架。 其亮点在于注重语言运用与思维能力培养，通过字音字形梳理、对比表格分析闰土和杨二嫂的变化，结合社会背景探究人物命运，提升学生分析能力。环境描写赏析与续写拓展活动，助力审美创造，教师使用可高效推进教学，学生能深化对文本的理解与文化认同。

15 故乡 第四单元 九年级全 目 录 1 检查预习 2 学习目标 3 知识必备 4 整体感知 5 探故乡之变 9 思考探究 10 课堂小结 11 积累拓展 6 探 究“我”的 形 象 7 探文章主旨 8 写法探究 本课件在课文讲解过程中参考、融入教材课后题 李白有“举头望明月,低头思故乡” 杜甫有“露从今夜白,月是故乡明” 贺知章有“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 马致远有“夕阳西下,断肠人在天涯” 席慕蓉有“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起” …… “故乡”是一个惹人情思的字眼,谈起故乡,你能想到哪些语句? 多情自古恋故乡,今天让我们走进鲁迅先生的小说《故乡》,看看文中的“我”,对故乡又有着怎样复杂的情感呢? 晦( ) ( )索 祭祀( ) 伶俐( ) 鄙( ) 愕( ) 嗤( ) 应酬( ) 世( ) 惘( ) 膜( ) 恣睢( ) 楞( ) 猹( ) 弶( ) 毡 ( ) 秕 ( ) 獾 ( ) hu j s ch y n chou w n z su ji n l n l m 阴 然 然 字音字形 同学们看PPT上的字、词,按照小组座位依次说一说,读音、组词、词义。 萧 b 笑 隔 l n ch zh n b hu n 夷 瓦 帽 谷 猪 装 面 检查预习 髀( ) 瑟( ) 噤( ) 栅 ( ) 廿( ) 折 ( ) 黛( ) b s j n zh ni n sh d i 骨 索 寒 了本 栏 检查预习 多音字 吓 吓人( ) 恐吓( ) xi h 折 曲折( ) 折本( ) zh sh 折腾( ) zh 圈 银圈( ) 圈养( ) 识 熟识( ) 博闻强识( ) qu n ju n sh zh 提 提起( ) 提防( ) t d 检查预习 形近字 笙( ) 箫 xi o ( )索 萧 xi o 萧 箫 上( ) 颚 ( )然 愕 愕 颚 隔( ) 膜 m ( )不关心 漠 m 膜 漠 恣( ) 睢 su ( )鸠 雎 j 睢 雎 阴( ) 晦 hu 后( ) 悔 hu 晦 悔 诲 侮 教( ) 诲 hu ( )辱 侮 w 检查预习 词语解释 萧索: 伶仃: 瑟索: 障壁: 廿: 松松爽爽: 一气: 恣睢: 缺乏生机,不热闹。 形容瘦弱或细长。 身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。现在多写作“瑟缩”。 屏障,墙壁,这里指隔膜。 二十。 形容轻松畅快。 声气相投,指朋友间思想一致,性情投合。 任意胡为。 检查预习 1. 了解本文