内容正文:
2024—2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习
三年级数学(D)卷
说明:1、本套试卷测试时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。
2、测试结束后,该科老师收齐试卷,分析每个学生的答题情况,并依此调整课堂教学方法,依标研本,在课堂上设计相关的教学活动,有针对性地对学生进行辅导。
3、本套试卷不统计分数,不排名,该科老师根据学生答题情况,结合本阶段该生平时的学习表现,给该生本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级,在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。
一、填空题。(第8、9小题,每小题2分,其余每空1分,共26分)
1. 读作( ),它里面有( )个。
2. 图中圈起来的部分用分数表示是,外面部分用分数表示是。
3. 3000g=( )kg 8t=( )kg 1000cm2=( )dm2
4. 在括号里填上适当的单位名称。
一头大象重约2( ) 上一节数学课用时40( )
一个西瓜重约4( ) 妈妈的身高是163( )
一块橡皮重约50( ) 数学书封面的面积约3( )
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 70×32( )7×320 145÷5( )135÷5 8m2( )90dm2
6. 估算98×31时,可以把98看成( ),31看成( ),积大约( )。
7. 因为★×7=91 所以★×70=( ) ★×700=( )
8. 如图,每个小正方形的面积是1平方分米,整个长方形的面积是( )平方分米。
9. 甲、乙、丙三人的职业分别是教师、医生、军人中的一种,且各不相同,甲不是教师,乙是医生,丙的职业是( )。
二、选择题。(每小题2分,共16分)
10. 下面交通标志中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
11. 下面图( )中的涂色部分占整个图形的。
A. B. C. D.
12. 下面四幅图,能用120×4÷3解决的是( )。
A. B. C. D.
13. 5000克棉花和5千克水相比,( )。
A. 一样重 B. 棉花重 C. 水重 D. 无法确定
14. 如图,下面是对乘法竖式中:72的不同理解,其中正确的是( )。
A. 2个36 B. 20个36 C. 1个72 D. 20个72
15. 校园中的石榴树结了138个石榴,平均分给6个班,每班分到多少个石榴?奇思用竖式进行计算,竖式中圈出部分的计算过程表示( )。
A. 每班先分到2个石榴,剩1个石榴
B. 每班先分到2个石榴,剩10个石榴
C. 每班先分到20个石榴,剩1个石榴
D. 每班先分到20个石榴,剩10个石榴
16. 将下面的长方形分成甲、乙两部分,这两部分( )。
A. 周长和面积都不相等 B. 周长不相等,面积相等
C. 周长相等,面积不相等 D. 周长和面积都相等
17. 林林和冬冬买一本同样价钱的笔记本,林林用去所带钱的,冬冬用去所带钱的,他们谁带的钱多?( )。
A. 林林 B. 冬冬 C. 不能确定 D. 一样多
三、计算题。(共22分)
18. 直接写出得数。
19. 用竖式计算。
436÷4= 522÷6= 26×47=
20. 脱式计算。
540÷2×6 (156+249)÷5 128-28×3
四、动手操作。(共10分)
21. 移移,填填。
(1)长方形向( )平移了( )格。
(2)六边形向( )平移了( )格。
22. 请用不同的颜色把长方形的周长与面积区分开,使人一目了然。
周长用________色表示,面积用_______色表示。
23. 涂一涂,比一比。
( )
五、解决问题。(共26分)
24. 修路工人要维修一段公路,第一周维修了这段公路的,第二周维修的与第一周一样多。还剩下这段公路的几分之几没修?
25. 打字比赛,谁打字快?
26. 学校成立了“红领巾爱心捐助站”,第一周同学们捐献课外书36本,第二周捐献的比第一周的3倍少8本,第二周同学们捐献了多少本课外书?
27. 一条人行道长24米,宽4米,用面积是8平方分米的长方形水泥砖铺这条人行道,至少需要多少块才能铺满?
28. 笑笑调查了三年级同学最喜欢吃的蔬菜,记录结果如下。(×代表1人)
请你仔细观察上图,回答下面的问题。
(1)最喜欢吃( )的人最多,最喜欢吃( )的人数最少。
(2)笑笑一共调查了( )人。
(3)学校食堂要买一批蔬菜,你有什么建议?
2024—2025学年度第二学期核心素养培育训练综合性练习
三年级数学(D)卷
说明:1、本套试卷测试时间由该科老师根据本班实际情况灵活安排。
2、测试结束后,该科老师收齐试卷,分析每个学生的答题情况,并依此调整课堂教学方法,依标研本,在课堂上设计相关的教学活动,有针对性地对学生进行辅导。
3、本套试卷不统计分数,不排名,该科老师根据学生答题情况,结合本阶段该生平时的学习表现,给该生本阶段学业水平的合理性评价。评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等级,在上面学生学业水平表格对应等级下面的方格里打上“√”。
一、填空题。(第8、9小题,每小题2分,其余每空1分,共26分)
【1题答案】
【答案】 ①. 七分之三 ②. 3
【2题答案】
【答案】;
【3题答案】
【答案】 ①. ②. ③.
【4题答案】
【答案】 ①. 吨##t ②. 分##分钟##min ③. 千克##kg ④. 厘米##cm ⑤. 克##g ⑥. 平方分米##
【5题答案】
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. >
【6题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 30 ③. 3000
【7题答案】
【答案】 ①. 910 ②. 9100
【8题答案】
【答案】21
【9题答案】
【答案】教师
二、选择题。(每小题2分,共16分)
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
三、计算题。(共22分)
【18题答案】
【答案】;1;1500;13
【19题答案】
【答案】
;;
【20题答案】
【答案】1620;81;44
四、动手操作。(共10分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 下 ②. 6
(2) ①. 右 ②. 5
【22题答案】
【答案】;
红;黄(答案不唯一)
【23题答案】
【答案】>;
五、解决问题。(共26分)
【24题答案】
【答案】
【25题答案】
【答案】强强
【26题答案】
【答案】100本
【27题答案】
【答案】
1200块
【28题答案】
【答案】(1) ①.
西红柿 ②.
冬瓜 (2)
35 (3)
学校食堂应该多买西红柿,少买冬瓜
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