内容正文:
2025学年第二学期小学
三年级数学期末考试参考卷(问卷)(A)
(完卷时间:70分钟)
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在本卷作答无效。
2.选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的字母序号框涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案框。
3.其他题目在答题卡上按要求作答。
4.必须保持答题卡的整洁,作答结束后,将本问卷和两张答题卡一并交回。
一、选择题。(在答题卡上作答)
1. 下面哪个图形是轴对称图形?( )
A. B. C.
2. 下面物体中,面积最接近4平方米的是( )。
A. 一本数学书封面 B. 一张课桌面 C. 一个黑板面
3. 2026年2月份有( )天。
A. 28 B. 29 C. 30
4. 下面是小红用橡皮筋在钉子板上围的一些图形,哪个是四边形?( )
A. B. C.
5. 图中a、b、c三个点,表示2.1米的点是( )。
A. a B. b C. c
6. 图中的长方形纸片被分成①和②两个部分,下面说法正确的是( )。
A. ①和②周长一样长,①的面积比②大。
B. ①和②面积一样大,①的周长比②长。
C. ①的周长比②长,①的面积比②大。
7. 下面是三名男生的跳高成绩,第一名是( )。
名字
小明
小军
小亮
成绩/米
1.12
1.02
1.20
A. 小明 B. 小军 C. 小亮
8. 蓝天小学武术队表演。老师把参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?根据小明的分析思路,对应的算式是( )。
A. 60÷2÷3 B. 60÷(3+2) C. 60÷(3×2)
9. 爷爷用篱笆围出一块正方形菜地(如图)。菜地一面靠墙(不围篱笆),一共用了24米长的篱笆,这块菜地的面积是( )。
A. 36平方米 B. 64平方米 C. 96平方米
二、填空题。(在答题卡上作答)
10. 下面现象中,是平移的在( )里画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )
11. (1)5平方米=( )平方分米 (2)800平方厘米=( )平方分米
(3)24个月=( )年 (4)3年=( )个月
12. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
(1)504÷6( )504÷7
(2)736÷8( )816÷8
(3)10元( )9.9元
(4)0.27米( )米
13. 小亮正在用竖式计算76÷4,圆圈中的3表示( )个( ),它应该和个位上的6合并成( )个( ),继续除。
14. 小明使用圆规和直尺画出线段表示一个长方形的周长(如图),已知这个长方形的长是6厘米,则宽是( )厘米。
15. 王老师家距超市483米,她步行从家到超市花了6分钟。估计一下,她平均每分钟走( )米。
16. 南越王博物院为国家一级博物馆。下边是南越王博物院的开放时间。停止领票及进场时间17:00改写成12时计时法是下午( );从开放入场到停止进场一共经过了( )小时。
周二至周日9:00—17:30
(17:00停止领票及进场)
逢周一闭馆,遇国家法定假期照常开放。
17. 一张长方形纸长8厘米,宽5厘米,剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
18. 小红为自己制定阅读计划,4天看书20页。照这样计算,小红一周(7天)能看书( )页;一本60页的书要看( )天。
19. 王阿姨在外卖平台上买早餐,买了一份牛肉肠粉和一份皮蛋瘦肉粥。外卖平台送了一张2.5元的优惠券(可以直接减2.5元)。王阿姨实际应付( )元。
三、计算题。
20. 口算。
140÷7= 86÷2= 200÷5= 0÷4=
540÷6= 93÷3= 4000÷8= 18+0÷9=
21. 用竖式计算下面各题。
(1)259÷7= (2)816÷4=
(3)482÷3= (4)10.1-2.6=
四、操作题。
22. 下图中每个小方格的边长是1厘米。小明想在这张方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形,他已经画完了长方形的长。
(1)请你帮小明把这个长方形画完整。这个长方形的周长是( )厘米。
(2)请你再画一个面积是12平方厘米且周长最短的长方形(长与宽都为整厘米数)。这个长方形的周长是( )厘米。
五、解决问题。
一年一度的校运会就要开始啦!三年级的老师和同学们都积极参加。有的排练开幕式节目,有的练习比赛项目,还有的帮忙布置场地。大家都忙得不亦乐乎!
23. 三(1)班准备制作班牌,要从红、黄、蓝、绿四种颜色中选择大家最喜欢的一种作为班牌的底色。全班同学都参加了调查(每人限选一种),下面是三(1)班同学记录的调查结果。
红色
黄色
蓝色
绿色
正
√√√√√√√
正正正一
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
(1)把他们统计的结果填在下表中。
颜色
红色
黄色
蓝色
绿色
人数
(2)这个班一共有( )人。
(3)选择( )色的人数最多,选择绿色的同学比选择黄色的同学多( )人。
(4)三(1)班准备制作班牌选择底色,根据调查结果,你有什么建议?请说明理由。
24. 三(2)班三名同学在练习跳远。小明的成绩是1.6米,小军比小明少跳了0.2米,小亮比小明多跳了0.1米。小亮比小军多跳了多少米?
25. 根据下面的线段图,请你先把题目补充完整,再列式解答。
三(3)班同学在练习啦啦操表演。同学们站成( )排,每排站14人。变换队形后,如果每排站6人,( )?
26. 学校为校运会开幕式搭建一个舞台。这个舞台长12米,宽8米。老师们将整个舞台铺满红地毯。如果每平方米红地毯的价钱是5元,买红地毯一共需要多少钱?
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2025学年第二学期小学
三年级数学期末考试参考卷(问卷)(A)
(完卷时间:70分钟)
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在本卷作答无效。
2.选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的字母序号框涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案框。
3.其他题目在答题卡上按要求作答。
4.必须保持答题卡的整洁,作答结束后,将本问卷和两张答题卡一并交回。
一、选择题。(在答题卡上作答)
1. 下面哪个图形是轴对称图形?( )
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
【详解】A.无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形;
B.沿图中直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,是轴对称图形;
C.无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形。
2. 下面物体中,面积最接近4平方米的是( )。
A. 一本数学书封面 B. 一张课桌面 C. 一个黑板面
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,1平方厘米大约是一个手指甲的面积,1平方分米大约是一个手掌面的大小,一扇窗户的大小大约是1平方米;据此作答。
【详解】4平方米大约是4扇窗户的大小。
A.一本数学书封面面积约4平方分米,远小于4平方米,不符合题意;
B.一张课桌面面积约40平方分米,远小于4平方米,不符合题意;
C.一个黑板的面积接近4平方米,符合题意。
3. 2026年2月份有( )天。
A. 28 B. 29 C. 30
【答案】A
【解析】
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年;
2月有28天的是平年,有29天的是闰年。
【详解】2026÷4=506……2
2026不能被4整除,所以2026年是平年,2月有28天。
4. 下面是小红用橡皮筋在钉子板上围的一些图形,哪个是四边形?( )
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据四边形的含义:由四条直直的边围成的封闭图形叫四边形;据此分析各个选项即可。
【详解】A.是封闭图形,且有四条直直的边,是四边形;
B.图形的线段存在交叉,不是四边形;
C.有五条直直的边,不是四边形。
所以选项A是四边形。
5. 图中a、b、c三个点,表示2.1米的点是( )。
A. a B. b C. c
【答案】B
【解析】
【分析】观察上图,0到1米之间共有10格,也就是把1平均分成10份,每份用小数表示是0.1米,那么2.1在整数2后面第1条小竖线,据此解答。
【详解】A.点a表示1.2,不符合题意;
B.点b表示2.1,符合题意;
C.点c表示2.6,不符合题意。
所以表示2.1米的点是b。
6. 图中的长方形纸片被分成①和②两个部分,下面说法正确的是( )。
A. ①和②周长一样长,①的面积比②大。
B. ①和②面积一样大,①的周长比②长。
C. ①的周长比②长,①的面积比②大。
【答案】A
【解析】
【分析】围成封闭图形一周的长度,叫做图形的周长。观察图形,发现①部分的周长是由长方形的一条长、一条宽,以及中间部分弯曲的线组成的;②部分的周长是由长方形的一条长、一条宽,以及中间部分弯曲的线组成的。物体的表面或封闭图形的大小,就是它的面积,观察图形可知,①所占的面积大于②所占的面积,据此解题即可。
【详解】根据分析可知:
①和②周长一样长,①的面积比②大。
7. 下面是三名男生的跳高成绩,第一名是( )。
名字
小明
小军
小亮
成绩/米
1.12
1.02
1.20
A. 小明 B. 小军 C. 小亮
【答案】C
【解析】
【分析】跳高比赛中成绩越高名次越好,只需要比较三人成绩的大小,成绩最大的就是第一名。
小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止。
【详解】
小亮的成绩最高,是第一名。
8. 蓝天小学武术队表演。老师把参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?根据小明的分析思路,对应的算式是( )。
A. 60÷2÷3 B. 60÷(3+2) C. 60÷(3×2)
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,小明的分析思路是:先算出一共有多少组,再求每组的人数。解答时,先用3×2求出一共有多少组,用60除以组数,即可求出每组有多少人。据此选择即可。
【详解】60÷(3×2)
=60÷6
=10(人)
根据小明的分析思路,对应的算式是60÷(3×2)。
9. 爷爷用篱笆围出一块正方形菜地(如图)。菜地一面靠墙(不围篱笆),一共用了24米长的篱笆,这块菜地的面积是( )。
A. 36平方米 B. 64平方米 C. 96平方米
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,一块正方形菜地四边都相等,三面用24米长的篱笆围起来,则一边长为(24÷3)米,再根据正方形面积=边长×边长计算。
【详解】24÷3=8(米)
8×8=64(平方米)
所以这块菜地的面积是64平方米。
二、填空题。(在答题卡上作答)
10. 下面现象中,是平移的在( )里画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )
【答案】 ①. ○ ②. △ ③. △ ④. ○
【解析】
【分析】在平面内,将一个图形沿某一方向做直线运动,这样的图形运动称为平移,平移的特征是图形的大小、形状、方向都不变,仅位置发生变化。物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,方向和位置发生变化。
【小问1详解】
是旋转画○;
【小问2详解】
是平移画△;
【小问3详解】
是平移画△;
【小问4详解】
是旋转画○。
11. (1)5平方米=( )平方分米 (2)800平方厘米=( )平方分米
(3)24个月=( )年 (4)3年=( )个月
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】1平方米=100平方分米,把5平方米换算成平方分米就是乘进率100;
1平方分米=100平方厘米,800平方厘米里面有8个100平方厘米,即8平方分米;
1年=12个月,24个月里面有2个12个月,即2年;
1年=12个月,把3年换算成月就是乘进率12。
【详解】5×100=500,所以5平方米=500平方分米
800平方厘米里面有8个100平方厘米,所以800平方厘米=8平方分米;
24个月里面有2个12个月,所以24个月=2年;
3×12=36,所以3年=36个月。
12. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
(1)504÷6( )504÷7
(2)736÷8( )816÷8
(3)10元( )9.9元
(4)0.27米( )米
【答案】(1)> (2)<
(3)> (4)=
【解析】
【分析】(1)被除数相同,除数越小商越大;
(2)除数相同,被除数越小商越小;
(3)小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止。
(4)1米=100厘米,把1米平均分成100份,每份是1厘米,用分数表示是米,用小数表示是0.01米。
【小问1详解】
被除数相同,因为6<7,所以504÷6>504÷7;
【小问2详解】
除数相同,因为736<816,所以736÷8<816÷8;
【小问3详解】
因为10>9.9,所以10元>9.9元;
【小问4详解】
因为0.27=,所以0.27米=米。
13. 小亮正在用竖式计算76÷4,圆圈中的3表示( )个( ),它应该和个位上的6合并成( )个( ),继续除。
【答案】 ①. 3 ②. 十 ③. 36 ④. 一
【解析】
【分析】除数是一位数的除法:从被除数的高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小,并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数,再继续除。
【详解】在76÷4的竖式计算中:先算十位:7个十除以4,商1个十,余3个十。这个余数3个十,需要和个位上的6个一合并,变成36个一,再继续除以4。
所以,圆圈中的3表示3个十,它应该和个位上的6合并成36个一,继续除。
14. 小明使用圆规和直尺画出线段表示一个长方形的周长(如图),已知这个长方形的长是6厘米,则宽是( )厘米。
【答案】2
【解析】
【分析】从图中可知,这条表示长方形周长的线段总长16厘米,它被分成了4段,对应长方形的2条长和2条宽;根据长方形的周长=(长+宽)×2,先用总长度除以2得到长+宽的和;再减去已知长的长度6厘米,得到宽的长度。
【详解】16÷2-6
=8-6
=2(厘米)
宽是2厘米。
15. 王老师家距超市483米,她步行从家到超市花了6分钟。估计一下,她平均每分钟走( )米。
【答案】
80
【解析】
【分析】根据题意,用王老师家到超市的距离除以所用时间,即可求出她平均每分钟走的米数,估算三位数除以一位数时,将被除数看作与它接近且能被除数整除的整十数或整百数,再进行口算除法。
【详解】483÷6
≈480÷6
=80(米)
所以,她平均每分钟走80米。
16. 南越王博物院为国家一级博物馆。下边是南越王博物院的开放时间。停止领票及进场时间17:00改写成12时计时法是下午( );从开放入场到停止进场一共经过了( )小时。
周二至周日9:00—17:30
(17:00停止领票及进场)
逢周一闭馆,遇国家法定假期照常开放。
【答案】 ①.
5:00##5时 ②.
8
【解析】
【分析】24时计时法转化为12时计时法,小于12时的时间直接加上“上午”等时段前缀,大于12时的时间减去12后加上“下午”等时段前缀;开始时间=结束时间-经过时间,用停止进场的时间减去入场时间,即可求出从开放入场到停止进场一共经过了几小时;据此解答。
【详解】17:00-12时=下午5时
17:00-9:00=8时
所以,停止领票及进场时间17:00改写成12时计时法是下午5时;从开放入场到停止进场一共经过了8小时。
17. 一张长方形纸长8厘米,宽5厘米,剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 5 ②. 25
【解析】
【分析】根据题意可知,从长方形上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积=边长×边长,据此填空即可。
【详解】根据分析可知:这个正方形的边长是5厘米。
5×5=25(平方厘米)
18. 小红为自己制定阅读计划,4天看书20页。照这样计算,小红一周(7天)能看书( )页;一本60页的书要看( )天。
【答案】 ①.
35 ②.
12
【解析】
【分析】根据题意,用20页除以4,求出每天看书的页数,再乘一周的天数,即可求出小红一周能看书的页数,用书的总页数除以每天看书的页数,即可求出一本60页的书要看几天。
【详解】20÷4=5(页)
5×7=35(页)
60÷5=12(天)
所以,小红一周(7天)能看书35页;一本60页的书要看12天。
19. 王阿姨在外卖平台上买早餐,买了一份牛肉肠粉和一份皮蛋瘦肉粥。外卖平台送了一张2.5元的优惠券(可以直接减2.5元)。王阿姨实际应付( )元。
【答案】30.3
【解析】
【分析】把一份牛肉肠粉和一份皮蛋瘦肉粥的费用相加求出总钱数,再减去2.5元,即可求出实际付的钱数。
【详解】17.8+15=32.8(元)
32.8-2.5=30.3(元)
三、计算题。
20. 口算。
140÷7= 86÷2= 200÷5= 0÷4=
540÷6= 93÷3= 4000÷8= 18+0÷9=
【答案】
20;43;40;0;
90;31;500;18
21. 用竖式计算下面各题。
(1)259÷7= (2)816÷4=
(3)482÷3= (4)10.1-2.6=
【答案】(1);(2);
(3);(4)
【解析】
【分析】三位数除以一位数的笔算:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;如果哪一位上不够商1,就要写“0”占位;每次除得的余数必须比除数小。
简单的小数减法:列竖式时,必须把小数点对齐(也就是相同数位对齐);从最低位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位借1当10再减;最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】(1)259÷7=37 (2)816÷4=204
(3)482÷3=160…… 2 (4)10.1-2.6=7.5
四、操作题。
22. 下图中每个小方格的边长是1厘米。小明想在这张方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形,他已经画完了长方形的长。
(1)请你帮小明把这个长方形画完整。这个长方形的周长是( )厘米。
(2)请你再画一个面积是12平方厘米且周长最短的长方形(长与宽都为整厘米数)。这个长方形的周长是( )厘米。
【答案】(1);16 (2);14
【解析】
【分析】(1)长方形的面积=长×宽。看图可知,长方形的长是6厘米,12÷6=2(厘米),所以根据宽是2厘米补充长方形即可;根据长方形的周长=(长+宽)×2,算出周长即可;
(2)12=1×12=2×6=3×4,面积相同时,长和宽越接近,周长越短。 所以画一个长4厘米,宽3厘米的长方形即可;然后根据长方形的周长公式算出周长。
【小问1详解】
图略;
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
【小问2详解】
根据分析可知:长一个4厘米,宽3厘米的长方形,图略;
(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
五、解决问题。
一年一度的校运会就要开始啦!三年级的老师和同学们都积极参加。有的排练开幕式节目,有的练习比赛项目,还有的帮忙布置场地。大家都忙得不亦乐乎!
23. 三(1)班准备制作班牌,要从红、黄、蓝、绿四种颜色中选择大家最喜欢的一种作为班牌的底色。全班同学都参加了调查(每人限选一种),下面是三(1)班同学记录的调查结果。
红色
黄色
蓝色
绿色
正
√√√√√√√
正正正一
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
(1)把他们统计的结果填在下表中。
颜色
红色
黄色
蓝色
绿色
人数
(2)这个班一共有( )人。
(3)选择( )色的人数最多,选择绿色的同学比选择黄色的同学多( )人。
(4)三(1)班准备制作班牌选择底色,根据调查结果,你有什么建议?请说明理由。
【答案】(1)
颜色
红色
黄色
蓝色
绿色
人数
9
7
16
11
(2)43 (3) ①. 蓝 ②. 4 (4)蓝色;因为调查结果里最喜欢蓝色的同学人数最多,选大多数同学喜欢的颜色当底色更符合全班的意愿
【解析】
【分析】(1)“正”字每一笔代表1人,一个完整“正”字是5人;打√和画〇的每个符号代表1人,据此分别数出四种颜色对应的人数,填入统计表。
(2)因为全班每人都参与了投票且限选一种,所以总人数就是四种颜色的人数相加的和。
(3)比较四种颜色的人数大小,就能得到人数最多的颜色;用绿色的人数减去黄色的数,即可得到两者的人数差。
(4)提建议时结合“选大多数人喜欢的颜色”的原则,根据人数最多的颜色给出对应建议,理由围绕多数人的喜好说明。
【小问1详解】
红色有9人;
黄色共7人;
蓝色共16人;
绿色共11人。
【小问2详解】
9+7+16+11=43(人)
这个班一共有43人。
【小问3详解】
16>11>9>7
所以选择蓝色的人数最多;
11-7=4(人)
选择绿色的同学比选择黄色的同学多4人。
【小问4详解】
16>11>9>7,因此喜欢蓝色的人数最多;
建议选择蓝色作为班牌底色;理由略。
24. 三(2)班三名同学在练习跳远。小明的成绩是1.6米,小军比小明少跳了0.2米,小亮比小明多跳了0.1米。小亮比小军多跳了多少米?
【答案】0.3米
【解析】
【分析】小军比小明少跳0.2米,那么小明跳的米数减去0.2米即可得小军跳了多少米;又知小亮比小明多跳0.1米,那么用小明跳出的米数加上0.1米即可得到小亮跳了多少米;最后用小亮的成绩减去小军的成绩,就能得到两人的成绩差。
【详解】小军的跳远成绩:1.6−0.2=1.4(米)
小亮的跳远成绩:1.6+0.1=1.7(米)
小亮比小军多跳的长度:1.7−1.4=0.3(米)
答:小亮比小军多跳了0.3米。
25. 根据下面的线段图,请你先把题目补充完整,再列式解答。
三(3)班同学在练习啦啦操表演。同学们站成( )排,每排站14人。变换队形后,如果每排站6人,( )?
【答案】3;可以站多少排;
7排;
【解析】
【分析】观察线段图的初始队形部分,总长度被平均分为3段,每段对应14人,即有3排;变换队形的线段图标注了问号指向总长度,对应问题为求可以站多少排。先用变换队形前的排数乘变换队形前每排的人数计算出三(3)班的总人数,然后用总人数除以6即可。
【详解】14×3÷6
=42÷6
=7(排)
答:可以站7排。
26. 学校为校运会开幕式搭建一个舞台。这个舞台长12米,宽8米。老师们将整个舞台铺满红地毯。如果每平方米红地毯的价钱是5元,买红地毯一共需要多少钱?
【答案】480元
【解析】
【分析】已知舞台长12米,宽8米,先根据长方形面积=长×宽计算出舞台的面积,再用面积乘每平方米红地毯的价钱,即可求出总费用。
【详解】12×8×5=480(元)
答:买红地毯一共需要480元。
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