内容正文:
虹桥中学2026-2027学年度上学期九年级语文开学测0902
一、
积累与运用(23分)
1.(3分)下列词语中字音正确的一项是(
A.卑鄙(bi)
龟裂(gui)
冠冕(guan)
强词夺理(qiǎng)
B.霎时(cha)
干涸(hé)
翩然(pian)
草长莺飞(zhǎng)
C.斡旋(wò)
忧戚(qi)
晦暗(hui)
前仆后继(p)
D.折腰(zhé)
精髓(su1)
海防(fang)
鸠占鹊巢(jiⅱ)
2.(3分)下列词语书写没有错别字的一项是(
)
A.帷幕
亵读
腐蚀
震耳欲聋
B.漫溢
告诚
演绎
纷至沓来
C.旁骛
天骄
黎明
走头无路
D.勃发
铸魂
鲁顿
山穷水尽
3.(3分)下列句子没有语病的一项是(
)
A.通过学习《大自然的语言》,使我们了解了物候与农业生产的密切关系。
B.能否保持良好心态,是我们学好课内文言文、现代文的重要条件。
C.电影《欢迎来龙餐馆》塑造了一群具有大爱的小人物形象。
D.同学们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的各类基础问题。
4.(3分)下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是(
)
【情境】王明同学不小心将同桌放在书桌上的墨水瓶碰倒,墨水染黑了桌布,他
想向同桌道歉并帮助清洗桌布,他对同桌说:
A.虽然你这墨水放的不是地方,但我还是表示歉意,并同意帮你清洗桌布。
B.我早就应该想到你这人马马虎虎,不会把墨水瓶保管好的,只好替你洗桌布了。
C.真抱歉,碰倒了你的墨水瓶,明天我帮你买一瓶新的墨水吧。
D.对不起,把你的墨水弄洒了,还染黑了桌布,一会儿我帮你把桌布洗干净吧。
5.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
日出喷薄,万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水
上一朵朵袅娜的白莲。它们
;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋
转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。
A.时而挺脖昂首,神气如同将军
B.时而神气地挺脖昂首,如同将军
C.时而如同将军,神气地挺脖昂首
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D.时而神气如同将军,挺脖昂首
6.(8分)按教材原文填空。
(1)忽如一夜春风来,
。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)
?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(3)长风破浪会有时,
。(李白《行路难·其一》)
(4)
病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)先天下之忧而忧,
(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)
千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
(7)
春蚕到死丝方尽,
(李商隐《无题》)
(8)
宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
二、阅读(27分)
(一)整本书阅读(6分)
7.(3分)下列关于《简·爱》说法有误的一项是(
A.简·爱自幼父母双亡,寄住在舅母里德太太家中,受尽虐待。
B.桑菲尔德庄园大火之后,罗切斯特双目失明,失去部分财产。
C.简·爱追求地位、金钱,最终因为财富才选择回到罗切斯特身边。
D.小说塑造了敢于反抗、追求人格平等的女性形象。
8.(3分)下列不属于《唐诗三百首》选诗特点的是(
A.兼顾初、盛、中、晚唐诗作。
B.只收录李白、杜甫二人诗歌。
C.诗歌朗朗上口,适合背诵。
D.包含乐府、绝句、律诗多种体裁。
(二)阅读《二十四节气》,回答9一12题。(10分)
二十四节气@
①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》,很多中国人都耳熟能详。
歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。
②节气就是气候变化的节点,一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分
为六个节气,一年便有了二十四个节气。二十四节气起源于黄河流域,是中国人
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通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的
知识体系。这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。
③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气,天气转暖,春雷
响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒,我国大部分地区由此进入春耕季节
谷雨时节,雨水滋润大地,五谷得以生长。农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。”
④二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特色食物,安
排出行活动。例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会
到郊外踏青、祭扫。
⑤不仅如此,二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。《说文
解字》对“满”的解释是“盈溢”,一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节
气的名字,在“满”字前面加了一个“小”字,按通常规律,有小则有大,可二
十四节气中只有小满没有“大满”。它告诉我们:月盈则亏,水满则溢!启示人们
做事留有余地,做人适当留白。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。
⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录,正是世界对二十四节气
价值的认同。
(选文有改动)
【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、
小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大
寒。
9.(3分)二十四节气对中国人产生了哪些影响?
10.(3分)分别指出下面三句话所运用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说
明方法)
(1)一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十
四个节气。
(2)农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。”
)
(3)例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏
青、祭扫。
11.(2分)第⑤段加点词语“留白”在文中的含义是什么?
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12.(2分)阅读本文后,你认为杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍
弟》)这两句诗提到了二十四节气中哪一个节气?
(三)阅读《青春永不褪色》,完成13一16小题。(11分)
青春永不褪色
①有人说:“世上没有什么是不朽的,如同生命终将逝去,青春也终将褪色。”
然而我却认为,世上只有青春是不朽的,我们的青春永不褪色。
②我之所以说青春不褪色,是因为我所说的青春不是指青春期,而是指一种
昂扬热烈的生命状态,他并不会随年龄的增长而衰退。爱因斯坦年老时,却仍能
跟孩子们天真地打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他,
有谁会说是一位暮气沉沉的老人?“中国肝胆外科之父”吴孟超,90余岁高龄依
日精神矍铄地奋斗在手术台上,这样的他又有谁能说他的青春已经褪色?
③如何让我们的青春永不褪色呢?
④让青春永不褪色,我们需要有乐观开朗的心。人生不如意十之八九,苦难
常会在不经意间来临,就如同生活中难免会遇到风雨,而一颗乐观开朗的心,是
最完美的雨伞,保护着你的青春。苏轼一生多次被贬,但乐观豁达的他,一手美
食,一手诗书,高唱大江东去,始终不改青春昂扬的姿态,唯有保持乐观的心态,
我们的青春才不会受生活中艰难困苦的影响,永远斗志昂扬,意气风发。
⑤让青春永不褪色,我们需要学会忘记和铭记。生活中的挫折,他人的是非
之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕,所受的伤害多了,你的青春也会伤痕
累累,你最终只能无奈地倒下。席慕容曾经写过这样一段话:“生命是一条奔流
不息的河,我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右
岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船,在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,
铭记该铭记的。”既然我们拥有选择的权利,就不该在左岸与右岸中迷失。
⑥让青春永不褪色,我们更需要一份难得的沉稳。要保持青春的状态,我们
不能只靠热血和激情,只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚却无法持久:
只有多一份沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而永恒。
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⑦现在己开启全面建设社会主义现代化国家新征程,我们全体国人应紧跟时
代步伐,始终保持昂扬热烈的生命状态,积极投入生活,为国家富强、民族复兴
贡献出自己的力量。
⑧只有这样,我们每个人的青春才能永不褪色,我们的国家才会永远风华正
茂。
(选文有改动)
13.(3分)作者认为青春永不褪色的原因是什么?
14.(3分)怎样才能让我们的青春永不褪色?
15.(2分)分别指出下面两句话所应用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论
证方法)
(1)苏轼一生多次被贬,但乐观豁达的他,一手美食,一手诗书,高唱大江东去,
始终不改青春昂扬的姿态。()
(2)只有多一分沉稳,我们的青春才能如太阳一般,耀眼而永恒。(
16.(3分)第④段划线句的含义是什么?
三、作文(50分)
17.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
岁月流转,成长如同一艘待航的小船。扬起风帆,不一定是惊天动地的壮举,
它是在师长亲友的陪伴期许中的躬身前行,是跌倒之后重新站起来的勇气,是沉
淀过往、承袭千年文脉里自强不息的风骨,更是心怀滚烫梦想、向着未来笃定奔
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赴的信念…这些终将化作前行的力量,助少年的航船扬起风帆,乘风破浪,驶
向属于自己的远方。
请以“扬起风帆”为题,写一篇作文。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格):
②文体自选(诗歌、戏剧除外);
③不得抄袭,不要套作:
④不少于600字;
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
(2)材料作文
阅读下面文字,根据要求作文。
材料一
“道虽迩(近),不行不至;事虽小,不为不成。”
一一《荀子》
材料二:
樊锦诗扎根大漠数十载,舍弃城市繁华,日复一日坚守敦煌莫高窟,潜心研
究文物,守护千年壁画,用毕生行动守住中华文化瑰宝。
材料三:
《人民日报》评论指出:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、
千出来的。”不驰于空想,不骛于虚声,再美好的蓝图,如果缺少脚踏实地的付
出,终究只是镜花水月。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:远大理想离不开脚踏实地的行
动;坚守热爱,方能成就不凡;甘于静心沉淀,拒绝浮躁,才能行稳致远…
请根据以上材料,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,
不得抄袭,不要套作;
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名。
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初四(上)语文假期作业反馈答案
一、积累与运用(23分)
1.C2.B3.C4.D5.A
6.(8分)
(1)千树万树梨花开
(2)人生自古谁无死
(3)直挂云帆济沧海
(4)沉舟侧畔千帆过
(5)后天下之乐而乐
(6)但愿人长久
(7)蜡炬成灰泪始干
(8)伤心秦汉经行处
二、阅读(27分)
(一)整本书阅读(6分)
7.C8.B
(二)阅读《二十四节气》,回答9一12题。(10分)
9.(3分)
(1)二十四节气影响着中国人的农业生产行为。
(2)二十四节气影响着中国人的日常生活。
(3)二十四节气影响了中国人的处世之道。(二十四节气还对中国人的处世之道
产生了一定的影响)
10.(3分)(1)列数字(2)引用
(3)举例子
11.(2分)谦虚(不自满)(理解词意,表述清楚明白即可。)
12.(2分)白露
(三)阅读《青春永不褪色》,完成13一16小题。(11分)
13.(3分)因为青春不是指青春期,而是指一种昂扬热烈的生命状态,它并不
会随年龄的增长而衰退。
14.(3分)我们需要有乐观开朗的心,我们需要学会忘记和铭记,我们更需要
一份难得的沉稳。
15.(2分)(1)举例论证(2)比喻论证
16.(3分)乐观开朗的心态能阻挡(抵御)苦难(挫折、是非)等对人的伤害,
让我们永远保持昂扬热烈的生命状态。
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