黑龙江哈尔滨市德强学校2026-2027学年上学期九年级收心自测语文试题

九年级综合素养测评一一语文试题 （分值：120分 总时间：120分钟) 一、积累与运用(25分)(1一6题各3分；7题每空1分，共7分) 哈尔滨德强学校开展“走近诗歌”主题活动，请你参与。 阅读小德同学为本次活动撰写的一段开场白，请你帮他完善，回答1-3题。 诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心翻腾的叹息，诗是文学大观园里一道最妖饶的风景。 千百年来，神州大地孕育了众多杰出的诗人，留下了无数光辉的诗篇。读《沁园春·雪》， 我们可以感受一代天娇激荡的豪情；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人汹涌的悲愤； 读《你是人间的四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以 畅想那摇曳的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼：与诗同行，每一天都明媚鲜研。诗歌 已经渗透到民族的血液中，成为中华民族的基因，濡养着中华儿女，成为中国人的精神支 柱和心灵依托。诗歌不仅是全世界人民的精神财富，而且已成为中国人民的宝贵遗产。让 我们走近广袤的诗歌世界，遇见不一样的自我！ 1.(3分)语段中加点字的注音正确的一项是( A汹(xiong)涌B.娉(pin)婷 C.摇曳（yi) D广袤(mao) 2.(3分)语段中画横线的词语没有错别字的一项是( A.妖饶B.天娇C.鲜研D.濡养 3.（3分)语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是( A.诗歌不仅是全世界人民的精神遗产，而且已成为中国人民的宝贵财富。 B.诗歌不仅是中国人民的宝贵遗产，而且已成为全世界人民的精神财富。 C.诗歌不仅是全世界的精神财富，而且己成为中国的宝贵遗产。 D.诗歌是全世界人民的精神财富，而且已成为中国人民的宝贵遗产。 4.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( 读诗，是成本最低的投资。 一。唯有读诗，才能让我 们遇见更好的自己。 ①去拥有那一刻内心的丰盈与满足 ②也是门槛最低的高贵 ③去感受那种灵魂深处的愉悦与富足 ④它能让我们]在浮躁的世界里沉淀下来 A.②④①③ B.④②①③ C.②④③① D.④②③① 5.(3分)小明和小华约着周末去看电影《八仙》，小明给小华发了条微信。下面哪句话 说得最得体( A.小华，周末有空没？我想邀请您一起去看《八仙》，听说特好看。要是行的话，咱们就 光临我家旁边那家影院吧。 B.小华，周末咱俩一起去观赏《八仙》啊！我觉得这片肯定不错。到时候你直接在门口等 着我就行，我马上到。 C.小华，《八仙》周末上，我想请你一块儿去看。我查了，我家旁边那家影院场次挺多， 不知道你愿不愿意去那儿看？ D.小华，听说《八仙》特别火，我想问问你周末有空不。你要去的话我就先买票，到时候 陪你一起进去。 6.（3分)下列关于《简·爱》的表述，错误的一项是( A.《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，这四个主要地方是： 舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 B.简爱在好友海伦病逝，谭波儿小姐离开洛伍德学校后，受不了孤儿院的孤寂、冷漠，因 此离开了孤儿院。 C.《简·爱》中，简爱得知罗切斯特已经结婚，他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯 女人。法律阻碍了他们的爱情，两人陷入了深深的痛苦之中。 D.简爱回到芬丁庄园与双腿残疾的罗切斯特结婚，是因为简·爱从去世的叔叔那里继承了 五千英镑的遗产，与罗切斯特经济上平等。 7.(7分)请你根据语境，为本次“走近诗歌”主题活动补全下面诗句。 我们可以在诗歌中汲取力量。有时候，我们会感到失落和无助，这时应该怀着《行路 难》中“长风破浪会有时，① ”的信念，相信终有一天会实现 自己的目标：当青春陷入踌躇迷茫时，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 “② ，③ ””表明新事物必将取代旧 事物，青春终会迎来曙光的哲理让我们坚信希望常在；我们还要有《水调歌头》中“人有 悲欢离合，④ ”的旷达胸襟：有祝愿天下离人“但愿人长久， ⑤ ”的博大精神境界：有《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 ⑥ 暂凭杯酒长精神的豁达之情；我们要心怀天下，如《岳阳 楼记》中拥有“⑦ 一后天下之乐而乐”的远大政治抱负。让我 们在诗歌中汲取力量，成为更好的自己，为祖国贡献力量！ 二、阅读(45分) (一)阅读《醉翁亭记》和《喜雨亭记》选段，回答8一一10题。(10分) 【甲】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林垫尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年 又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之 酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不 同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野获，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍 颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 一一欧阳修《醉翁亭记》 【乙】 ①亭以雨名，志①喜也。古者有喜则以名物示不忘也。 ②子至扶风@之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息 之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占③为有年©。既而弥月不雨，民方以为忧。越三 月，乙卯⑤乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾 相与歌于市，农夫相与忭⑥于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 一一节选自苏轼《喜雨亭记》 【注释】①志：记。②扶风、岐山：均为地名，在今陕西省。③占：占卜。④有年：年 将有粮，引申为大丰收。⑤乙卯：古代用干支纪日。乙卯：农历四月初二。甲子：农历四 月十一日。丁卯：农历四月十四日。⑥忭：高兴，快乐。 8.(3分)请解释下列加点词。 （1)醉翁之意不在酒意： （2)宴酣之乐 酣： (3)是岁之春 是： 9.（2分)请给下面的句子断句。（限断两处） 古者有喜则以名物示不忘也。 10.（2分)请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 11.（3分)下列对文本理解和表述有误的一项是( ) A.甲文以“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”体现了作者与民同乐 的政治思想。 B.甲乙两文中亭子命名的由来：甲文以作者的号来命名，而乙文以这件久旱逢甘霖的真 事命名。 C.甲文第①段交代醉翁亭的环境位置，由群山到琅哪山，由山及泉，由泉及亭，又由亭 名引出太守的醉翁之意，内在的脉络是连贯的。 D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。 (二)阅读《手机真的会偷听我们吗？》，完成下面12一一15小题。（10分) 手机真的会偷听我们吗？ ①刚和朋友畅聊新出的耳机，购物APP立马送上精准推送：家庭聚会才提及旅游计划， 手机瞬间被旅游攻略、机票信息“攻占”… ②这些场景，你是否似曾相识？手机仿佛长了“耳朵”，把我们的隐私听得一干二净。 近日，“如果手机被偷听耗电速度会快27%”话题登上网络热搜，更是让人们感觉隐私防 线已经被彻底攻破。平日里跟我们形影不离的手机，真的会偷听我们吗？ 偷听风险确实存在 ③如今的智能手机早已不是单纯的通讯工具，它已经成为功能完备的移动互联网平台， 无线网络随心连，各类APP任你下。 ④“正是因为安装了很多APP,让智能手机存有偷听我们日常对话的可能。”绿盟数 据安全咨询专家曾令平说，合法合规的APP获取语音权限是为了正常使用，并不会偷听我 们。但一些恶意APP可就不一样了，它们会偷偷开启麦克风权限，在后台悄悄“监听”我 们的一举一动。此外，黑客也可能瞅准手机系统漏洞，远程植入窃听程序，收集我们的语 音信息。手机一旦被偷听，耗能会异常增加，可能会出现掉电过快、发热发烫、CU和内 存占用高等现象。 ⑤不过，中国电子技术标准化研究院网安中心测评实验室副主任何延哲透露，手机偷 偷录音虽说技术上可行，但成本高得吓人、效率低下，还得冒着触犯法律的风险，并不划 算。“实验检测发现，并没有哪款APP存在真正意义上的将语音信息上传之后的偷听行为。” 算法机制下的误会 ⑥既然手机没有偷听，那为何它能精准洞悉我们的各种潜在需求呢？ ⑦很多时候我们感到被“偷听”，其实是AI算法推荐机制在起作用。一些APP会根 据我们在网上的搜索关键词、浏览记录等蛛丝马迹，绘制出细致入微的用户画像，进而开 展个性化的内容和广告推荐，甚至玩起大数据“杀熟”的把戏。“这种基于大数据构建的 用户画像越丰富细致，广告推送就越能精准，从而让我们产生被手机偷听的错觉。”曾令 平说。 ⑧从成本角度考量，APP偷听用户的可能性也几乎为零。智能语音行业某头部公司的 语音转文本服务，市场售价10元/万松，成本价：2元/万秒。大数据与人工智能专家刘鹏 算了一笔账：日活一亿的APP日偷听用户↑小时，一年下来成本高达263亿元，商业上根 本行不通。 ⑨另外值得庆幸的是，随着智能手机操作系统安全性的不断迭代，APP通过麦克风偷 听用户超过1分钟，就会被操作系统切断，根本无法维持长期偷听状态。 保护个人隐私安全是关键 ⑩虽说手机偷听的概率微乎其微，但我们也不能掉以轻心。在下载应用软件时，应优 先选择官方应用商店的合规APP。安装过程中，务必仔细查看麦克风、摄像头等敏感权限 申请，非必要坚决不授权。同时，别忘了及时更新手机系统和软件，以坚固的“防护铠甲” 抵御黑客入侵。 ①对于因算法推荐产生的被“偷听”错觉，保护个人隐私是关键。曾令平建议，除了 谨慎授权APP权限，防止个人信息泄露外，在公开网站上也要“守口如瓶”，不轻易填写 个人真实信息。不明网站千万别点，来历不明的APP坚决不碰，公共场所的免费Wi-Fi更 要慎用。 ②由算法加持的个性化推送虽然并不等于窃取隐私，但平台及APP也不能肆意妄为。 11月24日，政府多部门联合发布关于开展“清朗·网络平台算法典型问题治理”专项行 动的通知，明确将大数据“杀熟”现象列为重点整治对象，要求APP不得超范围收集用户 个人信息用于内容推送等。“随着专项行动的稳步推进与落实，我们日常感觉被手机‘偷 听’的困惑或将逐渐减少。”曾令平说。 12.（3分)下列选项与文意不相符的一项是（) A.手机APP的精准推送，让人们感觉自己的隐私被听得一干二净。 B.手机会偷偷开启麦克风权限，在后台“监听”我们的一举一动。 C.一些软件会根据我们在网上的蛛丝马迹，玩起“杀熟”的把戏。 D.APP通过麦克风偷听用户超过1分钟，就会被操作系统切断。 13.(2分)文题中的“偷听”在文中的含义？ 14.(2分)根据要求，完成下面表格。 例句 说明方法 作用 “正是因为安装了很多APP,让智能手 机存有偷听我们日常对话的可能。” 引用 大数据与人工智能专家刘鹏算了一笔 指出APP“偷听”成本之高， 账：日活一亿的APP日偷听用户1小 说明APP偷听用户的可能性 时，一年下来成本高达263亿元，商 几乎为零。 业上根本行不通。 15.(3分)小语的妈妈听闻手机会“偷听”，便不敢安装软件，请你结合文章内容向她 解释，并教给她防止手机被“偷听”的方法。 (三)阅读《邮简里的光》，完成下面16一20小题。（15分) 邮筒里的光 徐海蛟 ①初三的闻小秋总趴在教室最后一排，盯着窗外那棵歪脖子老槐树发呆。她的世界被 试卷、排名、1错题本填满，连抬头看云都成了奢侈。妈妈总说：“现在苦点，考个好高 中，以后就轻松了。”可小秋觉得，自己像被关进玻璃罩，喘不过气。 ②学校传达室旁，立着个墨绿色旧邮筒，掉漆的铁皮上刻着“1938”。没人用它寄信， 大家都用手机、用邮件，邮简像个被遗忘的老人，孤零零地站在风里。 ③那天放学，雨下得密。小秋没带伞，躲在邮筒后避雨。指尖划过冰凉的铁皮，忽然 听见“咚”的一声一邮筒里竞掉出一封牛皮纸信封，没有邮票，没有地址，只写着：致 2026年的陌生人。 ④信是用钢笔写的，字迹娟秀，带着谈淡的墨香。写信人叫梅珠，1938年的昆明，西 南联大附中的学生。 ⑤“今天，我们在防空洞里上课，炸弹在城外炸响，老师却捧着课本，声音平稳：‘国 难当头，读书就是救国。’我们挤在潮湿的角落，借着煤油灯的光记笔记，没人抱怨。窗 外，联大的学长们在街头演讲，喊着‘一寸山河一寸血’，我攥紧拳头，想快点长大，为 国家做点事。” ⑥小秋的心猛地一震。她从未想过有人会在炮火里读书，有人会把读书和救国绑在一 起。她回信写自己的迷茫：每天刷题、考试，不知道意义在哪：A!帮她整理错题，却填补 不了她心里的空。 ⑦她把信塞进邮筒，没抱希望。可第二天，邮筒里又躺着梅珠的回信。 ⑧两个女孩隔着八十八年的时光，靠一封封书信慢慢靠近。 ⑨梅珠告诉小秋，联大的图书馆里大家抢着看书，有人把书抄在烟盒纸上；食堂的饭 里有沙子，可没人挑食，因为能吃饱就很幸福；她和同学一起缝补军衣、写标语，夜里偷 偷听广播，盼着胜利的消息。“我们的青春是在战火里发光的。”梅珠写道。 ⑩小秋也告诉梅珠，2026年的中国没有战火，有明亮的教室、干净的食堂，有A1、 有高铁，有无数人在为梦想努力。她开始认真听课，不再躲在角落；她帮同桌讲题，和同 学一起讨论难题；她把梅珠的信夹在课本里，每当想放弃，就看看那些滚烫的文字。 ①一次模拟考，小秋进步了二十名。老师在班上表扬她：“闻小秋眼里有光了。”小 秋看向窗外，老槐树的叶子在风里晃，她知道，那光，是从八十八年前的邮筒里，一点点 照进来的。 @梅珠的信越来越少。最后一封写在1938年的深秋： ③“小秋，我要前线了，做一名战地护士。我不怕，因为我知道，我的牺牲，是为了 让未来的你们能在和平里读书、长大。请你替我好好看看这个我梦想过的中国，替我好好 活。” ④信的末尾，画着一朵小小的梅花，旁讶写着：“刚毅坚卓，薪火相传。” ⑤小秋抱着信在邮简旁站了很久、雨又下了，可她不觉得冷。她终于明白读书从不是 为了分数，而是为了成为更好的自己；为了守护这来之不易的和平；青春从不是迷茫的， 而是可以发光的，像梅珠那样，像无数光辈那样，把个人理想融入家国情怀。 ⑥中考前一天，小秋最后一次打开邮简。里面没有信，却有一缕阳光，穿过邮简的缝 隙，落在她手心里，暖暖的。 ①她走进考场，笔尖落在试卷上，心里很稳。她知道，八十八年前的梅珠正在天上看 着她；她知道，自己的青春也该像那朵梅花在新时代的春风里热烈绽放。 围考完试，小秋站在邮筒前轻轻地、庄重地说：“梅珠，你看，这盛世如你所愿。” ⑨墨绿色的邮简在阳光下闪着温柔的光。它不再是被遗忘的旧物，而是一座桥，连接 着过去与现在，连接着战火里的青春与和平年代的少年，连接着先辈们的理想火种和新一 代的使命担当。 16.（3分)梳理小说中闻小秋的心绪状态与梅珠的通信内容。 时间节点 闻小秋的心绪状态 梅珠的通信内容 初识梅珠时 迷茫、压抑、躲在角落，感觉被“玻 (1) 璃罩”困住 通信往来中 (2) 战火中读书、缝军衣、写标语、听广 播，盼胜利 最后一封信 理解了读书的意义，不再迷茫，坚 (3) 定地迎接中考 17.(4分)分别从词语运用和修辞手法的角度赏析下面两处句子的表达效果。 (1)她的世界被试卷、排名、错题本填满，连抬头看云都成了奢侈。 (2)它不再是被遗忘的旧物，而是一座桥，连接着过去与现在，连接着战火里的青春与 和平年代的少年，连接着先辈们的理想火种和新一代的使命担当。 18.（3分)文中写道“雨下得密”“雨又下了”，试分析“雨”这一环境描写在文中的 作用。 19.（3分)文章标题“邮简里的光”意蕴丰富，请结合全文说一说你的理解。 20.(2分)选文第⑧段画线句包含了怎样的情感。 (四)阅读《以行动开创未来》，回答小题21一一24。(10分) 以行动开创未来 ①中国科学院著名研究员谭垦曾说：“你对什么感兴趣，不是最重要的；你为感兴趣 的事情做了什么，这才重要。”这启示我们：青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永 恒的热爱。 ②瞬间的感兴趣是找到永恒热爱的基础。(1)如果说永恒的热爱是烟波浩瀚的大海， 那瞬间的感兴趣便是指引你前进的灯搭。牛顿从茁果落地的瞬间开始，把对地球引力的探 索化为永恒的热爱；亚运会最年轻的冠军崔裳暖，第一次见到滑板就对其产生了浓厚的兴 趣，她把滑板运动作为自己一生永恒的热爱。他们的事例告诉我们，这诸多感兴趣的瞬间， 总有一个会指引我们抵达永恒热爱的彼岸。 ③让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的 桥梁。(2)谭垦几十年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱：樊锦诗 把对敦煌文化的保护与研究工作作为自己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己 的一腔热忱。【甲】他们的事迹告诉我们，要以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬 间感兴趣的事化为永恒的热爱。 ④如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间。【乙】彭端淑《为学》中的那 位富僧，心中一直向往南海，可是迟迟没有行动，眼睁睁地看着穷和尚依靠一瓶一钵从南 海归来。因为富僧没有行动，所以他的兴趣与理想最终化为泡影。 ⑤然而，是不是所有感兴趣的事都得做呢？做感兴趣的事是不是一定坚持不变呢？ ⑥刘禅不是喜欢斗蛐蛐斗鸡吗？这样的兴趣最终导致误国亡身。科学家钱伟长年轻时 对文科特别感兴趣，然而，他为救民族危亡毅然弃文从理，学习起了制造飞机大炮的知识， 最终成为力学之父。这些事例告诉我们，做感兴趣的事要合情合理，要顺应时代要求，这 样才能有利于国家和民族。 ⑦习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”我们 青年一代，生逢盛世，应该用行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱，为祖国繁荣增光，为 民族复兴助力，用行动去开创美好的未来。 21.(3分)写出本文的中心论点。 22.（2分)对感兴趣的事，如何做，才能有利于国家和民族？ 23.(2分)分别指出文中画线句子所运用的论证方法·论证方法。（一个括号里只能填写 一种论证方法) (1)( )(2)( 24.（3分)下面的事例，放在文中的[甲]处还是[乙]处最恰当？请说明理由。 明代开国文臣宋濂，从小热爱读书。可是家中贫困买不起书，只好向藏书之家去借， 并抄录下来反复学习，即使天气寒冷，也从不间断，后来成为著名的文学家。 三、写作(50分) 25.从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文： 行走在人生路上，总有一些风景值得奔赴。鲁迅在故乡的变迁中，继续走，追寻 着新的希望；若瑟夫在目睹于勒的落魄后，继续走，保留着内心的善良；杜小康在芦 苇荡的孤独里，继续走，完成了从男孩到少年的蜕变；何大学问在乱世风雨中，继续 走，坚守着朴素的义气…青春有着朝气和锐气。，就要向远方！ 请以《继续走，迈向远方》为题，写一篇文章。 (2)材料作文： 哈尔滨德强学校的社会实践，是一堂堂生动的“行走的课堂”。从春季远足中用双脚 丈量家乡土地，到走进工厂隔着玻璃窗看自动化生产线有序运转；从在模拟法庭上敲响法 槌感受法律庄严，到站在风洞实验室里零距离体验13级大风的威力：从摆摊创业面对顾 客挑剔与无人问津的焦灼，到走进消防队目睹消防员几十秒完成全套装备穿戴…德强学 子用脚步和汗水，在真实的社会场景中完成了一次次成长的蜕变。 上述材料至少给了我们这样一些有益的启示：勇敢是明知艰难仍向前；坚持不是 一时的热情，而是日复一日的不放弃；奋斗是青少年最亮的底色；天地广阔见证成长。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作， 不得抄袭。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。