集合与常用逻辑用语:交集的概念及运算、根据交集结果求集合或参数专项训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
聚焦交集概念运算及参数求解,构建从正向运算到逆向推理的知识逻辑链,精选不同层级例题变式覆盖核心考法。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|交集的概念及运算|4例+4变式|选择/填空,直接求交集或元素个数|以交集定义为基础,通过列举、描述法强化运算能力|
|根据交集结果求集合或参数|6例+6变式|选择/填空/解答,含参数讨论及范围求解|从运算结果反推集合属性,渗透方程思想与分类讨论,深化逻辑推理|
内容正文:
集合与常用逻辑用语:交集的概念及运算、根据交集结果求集合或参数专项训练
集合与常用逻辑用语:交集的概念及运算、根据交集结果求集合或参数专项训练
考点目录
交集的概念及运算
根据交集结果求集合或参数
考点一 交集的概念及运算
例1.(26-27高三上·四川成都·开学考试)设集合,,则( )
A. B.
C. D.
例2.(26-27高三上·北京房山·开学考试)已知集合,,则的元素个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例3.(25-26高一下·甘肃定西·期末)若集合,,则_______.
例4.(25-26高一下·海南海口·期末)集合,,则_________________.
变式1.(25-26高一下·河南平顶山·期末)若集合,,则( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26高一下·四川泸州·期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
变式3.(26-27高一上·甘肃嘉峪关·开学考试)已知集合,,则________.
变式4.(25-26高一下·湖南株洲·期末)集合,,则________.
考点二 根据交集结果求集合或参数
例1.(2026·江苏连云港·模拟预测)已知集合,,若,则( )
A.1 B.2 C. D.
例2.(2026·福建泉州·模拟预测)已知集合,,若,则( )
A.或 B.或 C.或 D.或或
例3.(25-26高一上·上海·期末)已知集合.若,则实数________.
例4.(25-26高一上·北京·阶段检测)设集合,且,则的值为__________.
例5.(25-26高一上·浙江·期中)已知集合及非空集合.
(1)若,求的值;
(2)当为非空集合时,是否存在实数,使得,若存在,求出与的值,若不存在,请说明理由.
例6.(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)已知集合.
(1)求集合;
(2)若,且,求实数的取值范围.
变式1.(25-26高一下·陕西安康·期中)已知集合,,若,则实数的所有取值之和为( )
A.2 B. C.4 D.
变式2.(25-26高一下·广东广州·期中)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
变式3.(24-25高一上·贵州贵阳·阶段检测)集合,集合,若,则实数m的取值范围是______.
变式4.(25-26高二下·北京·阶段检测)已知集合,,若,则实数值的集合为_________.
变式5.(25-26高一上·浙江台州·阶段检测)已知集合,.
(1)用列举法表示集合A,并写出集合A的所有子集;
(2)若,求实数a的取值集合.
变式6.(25-26高一上·天津·阶段检测)已知集合.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
2
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$集合与常用逻辑用语:交集的概念及运算、根据交集结果求集合或参数专项训练
集合与常用逻辑用语:交集的概念及运算、根据交集结果求集合或参数专项训练
考点目录
交集的概念及运算
根据交集结果求集合或参数
考点一 交集的概念及运算
例1.(26-27高三上·四川成都·开学考试)设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据集合交集的定义即可求解.
【详解】已知集合,,则,故D正确.
例2.(26-27高三上·北京房山·开学考试)已知集合,,则的元素个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【详解】由集合,集合,
可得,共有4个元素.
例3.(25-26高一下·甘肃定西·期末)若集合,,则_______.
【答案】
【详解】因为,,所以,集合是所有大于的实数构成的集合,
,不满足集合的条件,,,,均满足集合的条件,因此.
例4.(25-26高一下·海南海口·期末)集合,,则_________________.
【答案】
【详解】集合,,则.
变式1.(25-26高一下·河南平顶山·期末)若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题干定义,求出集合,再求出.
【详解】根据题干定义,集合
所以,.
变式2.(25-26高一下·四川泸州·期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,所以.
变式3.(26-27高一上·甘肃嘉峪关·开学考试)已知集合,,则________.
【答案】
【分析】集合、均为平面点集,求交集等价于联立两个对应的方程,求解公共解构成的集合.
【详解】集合是直线上所有点构成的集合,集合是反比例函数上所有点构成的集合,
因此为两个图象公共点构成的集合,
联立方程如下:,整理得,
解得,,
将代入,得;将代入,得,
经检验,两组解均满足原方程组,
因此直线和反比例函数图象的公共点为和,
故.
变式4.(25-26高一下·湖南株洲·期末)集合,,则________.
【答案】
【分析】由集合的交集运算即可求解.
【详解】由,,
则.
考点二 根据交集结果求集合或参数
例1.(2026·江苏连云港·模拟预测)已知集合,,若,则( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】A
【详解】因为集合,,,
所以,即,解得.
例2.(2026·福建泉州·模拟预测)已知集合,,若,则( )
A.或 B.或 C.或 D.或或
【答案】A
【详解】由,得,又由,根据集合元素的互异性,得,即,
而集合,由,得或,所以或.
故选A.
例3.(25-26高一上·上海·期末)已知集合.若,则实数________.
【答案】
【详解】因为,所以,因为且,集合中元素具有互异性,
所以或,
解得,此时,符合题意,故
例4.(25-26高一上·北京·阶段检测)设集合,且,则的值为__________.
【答案】或
【分析】分和两种情况讨论即可求解.
【详解】因为,所以,
由可得,
当时,解得:或,
若时,,满足,
若时,,满足,
当时,解得:,不满足集合的互异性;
所以的值为或;
故答案为:或
例5.(25-26高一上·浙江·期中)已知集合及非空集合.
(1)若,求的值;
(2)当为非空集合时,是否存在实数,使得,若存在,求出与的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)分、两种情况讨论;
(2)结合第(1)问,根据且分类讨论即可.
【详解】(1)由题意得,,
若时,;
若,则,则或,得或,
所以时,的值为;
(2)由于,则且,
由(1)可知,当为非空集合且时,或;
当时,,,
因为,则,得,此时,符合题意;
当时,,,
因,则,得,此时,符合题意,
综上,或
例6.(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)已知集合.
(1)求集合;
(2)若,且,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)根据集合A求出补集,再由并集的定义运算即可得解;
(2)根据,可转化为,列出不等关系,求解即可.
【详解】(1),,
又,
.
(2),,
,解得.
变式1.(25-26高一下·陕西安康·期中)已知集合,,若,则实数的所有取值之和为( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】A
【详解】已知集合,,,
则或.
若,因式分解为,解得或.
两种解都满足集合元素互异性.
若,整理得,判别式,无实数解.
故实数的所有取值之和为.
变式2.(25-26高一下·广东广州·期中)已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】,
,
.
变式3.(24-25高一上·贵州贵阳·阶段检测)集合,集合,若,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【分析】可先求解时参数的取值范围,再取其补集得到时的范围.
【详解】先求解的情况:
当集合为空集时,则,
解得,此时.
当集合非空时,需满足,若,
分析可得在右侧,即,解得.
综上,时,或,
∴ 时,的取值范围是.
变式4.(25-26高二下·北京·阶段检测)已知集合,,若,则实数值的集合为_________.
【答案】
【详解】∵ ,∴ ,且.
集合,分情况讨论:
① 若,解得,
此时,则,与矛盾,舍去;
② 若,
此时,则,与矛盾,舍去;
③ 若,解得,
此时,,符合题意.
综上,实数值的集合为.
变式5.(25-26高一上·浙江台州·阶段检测)已知集合,.
(1)用列举法表示集合A,并写出集合A的所有子集;
(2)若,求实数a的取值集合.
【答案】(1);的子集为:、、、;
(2)
【分析】(1)首先通过解方程求解集合,然后根据子集的定义进行求解即可;
(2)首先根据可得:,然后分和两种情况分别求解即可.
【详解】(1)由,解得:或,即.
故的子集为:、、、.
(2)由(1)可知:,由可得:.
当时,得:,满足;
当时,得:,
由,得:或者,解得:或者.
综上所述可得:实数a的取值范围为
变式6.(25-26高一上·天津·阶段检测)已知集合.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)或;
(2)或
【分析】(1)求出集合A和,然后根据集合的交集、并集和补集运算即可求解;
(2)由,分和讨论即可求解.
【详解】(1)由题意有,,又,
所以,或,
所以或.
(2)当时,
当时,,即,
当时,或,解得,
综上,时,或,
2
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