Unit1 You and me基础知识专项训练2026-2027学年人教版英语七年级上册

**基本信息** 聚焦人教版七年级上册Unit1核心词汇与句型，通过教材原句引入-用法拓展-易混辨析的递进逻辑，系统构建基础知识体系，提升语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重点词汇|7个核心词（含full/mistake等）|多义拓展（如full的“完整/满/饱”）、易混词辨析（如both/either）|从教材原句到用法拓展，再到易混词对比，形成认知链条| |重点句型|2个核心句型（This is.../Would you like...）|句型结构分析、情景应用拓展（如打电话用法）|从基础结构到多场景应用，构建句型应用框架| |单元训练|5类题型（单选/拼写等共50题）|结合词汇句型考点设计，强化知识迁移|覆盖词汇辨析、句型转换等高频考点，提升应试能力|

2026-2027学年人教版英语七年级上册 Unit 1 You and Me基础知识训练（含单元练习） ★单元核心知识点 1.重点词汇： （1）full adj.完整的；满的 教材原句 Peter's full name is Peter Brown/Green.（彼得的全名是彼得·布朗/格林。） 常见用法 full在这里是形容词，意为“完整的”。 拓展 ①full作形容词，也意为“满的”，其反义词是empty。 (be) full of意为“充满；装满”，同义词组为(be) filled with→fill是动词。 eg1：They found a box full of books under the bed.（他们在床下找到一个装满书的箱子。） eg2：After she sees a snake, her heart is full of fear.（她看到了一条蛇之后，内心充满恐惧。） ②full作形容词，还意为“饱的”，其反义词是hungry。 eg：I am full and can have no more.（我吃饱了，不能再吃了。） （2）mistake n.错误；失误 教材原句 Oh, sorry！My mistake.（哦，对不起！我的错。） 常见用法 教材原句中的mistake作名词，意为“错误”，常见搭配有make a mistake（犯错），correct a mistake（改正错误）。mistake也可以作动词，意为“弄错；误解”。 例句 There are some spelling mistakes in your homework.（你的作业里有一些拼写错误。） 常用搭配 ①make a mistake in… 在……中犯错误 eg：He made a mistake in his answer.（他在他的回答中犯了一个错误。） ②by mistake 错误地；无意地 eg：I took your bag instead of mine by mistake.（我拿错了你的包而不是我的包。） ③mistake A for B 把A错当成B eg：People often mistake her for her twin sister.（人们经常把她错当成她的双胞胎妹妹。） （3）same adj.相同的 教材原句 Are Meimei and Peter in the same class？（梅梅和彼得在同一个班吗？） 常见用法 same常用作定语，其前面一般加定冠词the。 例句 The same color shows the same subject.（相同的颜色显示相同的主题。） 拓展 same的反义词是different，意为“不同的”，常见的短语有：the same as（与……相同）、be different from（与……不同）。 eg1：Their shapes look the same, but their sizes are a little different.（它们的形状看起来一样，但它们的尺寸有点不同。） eg2：Phishing sounds the same as the word “fishing”.（网络钓鱼听起来与“钓鱼”一词相同。） eg3：Jack is quite different from his twin brother Jeff.（杰克和他的孪生兄弟杰夫很不一样。） （4）both adj.＆pron.两个；两个都 教材原句 Tom and I are both in the school band.（汤姆和我都是学校乐队的成员。） 常见用法 “both…and…”意为“……和……都”，用来连接两个并列的成分。其连接两个并列的主语时，谓语动词用复数形式。 例句 Both his mother and his father will be there.（他的母亲和父亲都会在那里。） 易混辨析：both、either、neither、all与none的用法区别 both （两者）都 either （两者中的）任何一个 neither 两者都不（否定两个） all （三者或三者以上）都 none （三者或三者以上）都不（否定三个或多个） 注：“either…or…”、“neither…nor…”和“not only…but also…”连接两个并列主语时，谓语动词的单复数形式遵循“就近原则”。 （5）even adv.甚至；连；愈加 教材原句 She even speaks some Chinese!（她甚至说一些中文！） 常见用法 even作副词，意为“甚至；连；愈加”，主要用于加强语气，一般置于系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。 例句 She may even hurt herself!（她甚至可能会伤到她自己！） 拓展 even也可修饰形容词或副词的比较级，表示程度。 eg：It's reported that the weather will be even worse later on.（据报道，之后的天气甚至会更糟。） （6）speak v.说（某种语言）；说话 教材原句 She even speaks some Chinese!（她甚至说一些中文！） 常见用法 speak作动词，意为“说（某种语言）；说话”。 eg：Lucy is a newcomer. She can't speak Chinese well.（露西是新来的。她汉语说得不好。） 易混辨析：say、tell、talk与speak的用法区别 say 强调“说”的内容 ①say sth. in+语言（用某种语言说某事/物） ②say to sb.（对某人说） ③say to oneself（自言自语） tell 强调“告诉；讲” ①tell sb. sth.= tell sth. to sb.（告诉某人某事） ②tell sb. about sth.（告诉某人关于某事） ③tell sb. (not) to do sth. [告诉某人（不要）做某事] ④tell a story（讲故事） ⑤tell a lie（说谎） talk 强调“交谈” ①talk with/to sb.（和某人交谈） ②talk about sth.（谈论某事/物） speak 强调“讲（某种语言）；说话；发言” ①speak+语言（讲某种语言） ②Could I speak to…, please？（我能和……说话吗？）→打电话用语 ③speak at the meeting（在会上发言） 注：当表示“用英语说……”时，应该用“say…in English”，不能用speak。 eg：Can you speak it in English？❌→speak强调说某种语言，say强调说的内容。 改：Can you say it in English？✔ （7）information n.信息；消息 教材原句 Read again and complete the table with the information from the posts.（再次阅读并用帖子中的信息完成表格。） 常见用法 information是不可数名词，意为“信息”，是指通过各种途径，如阅读、交谈等所获得的任何关于某人、某事或某物的信息。表示“一则信息”用a piece of information。 例句 With the appearance of the Internet, lots of information became free.（随着因特网的出现，许多信息变得免费。） 易混辨析：information、news和message的用法区别 information 意为“信息”，作不可数名词，泛指信息。 news 意为“新闻；消息”，作不可数名词，强调发生不久的消息或新闻。 message 意为“口信；消息”，作可数名词，常指口头上或书面告知的消息。 2.重点句型： （1）“This is ……”句型 教材原句 Mr.Smith, this is my new friend/classmate, Peter.（史密斯老师，这是我的新朋友/同学，彼得。） 句式结构 “This is ……”是用于介绍某人的句型，当我们把一个人介绍给另一个人时，常用此句型，一般不用“He is…”或“She is…”。 eg：This is my mother, Anna.（这是我的妈妈，安娜。） 拓展 ①介绍多个人时，常用“These are ……” eg：These are Jim and his sister.（这是吉姆和他妹妹。） ②“This is ……”也可用作打电话时的用语，意为“我是……”。 eg：Hello, this is Tom speaking.（你好，我是汤姆。） （2）“Would you like ……”句型 教材原句 Would you like to be my friend？（你愿意做我的朋友吗？） 句式结构 ①“Would you like ……”意为“你（们）想要……吗？”，表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请或询问等。其肯定回答一般为“Yes, please.”，表示“好的，谢谢”。否定回答一般为“No， thanks. / No, thank you.”，表示“不用了，谢谢”。 eg：—Would you like some tea？（你想要些茶吗？） —Yes, please.（好的，谢谢。） ②“Would you like to do sth.”意为“你想要做某事吗？”，表示委婉地提出建议。其肯定回答常用“Yes, I'd love/like to.”；否定回答常用“I'd love to, but…”。 eg：—Would you like to go shopping with me？（你想和我去购物吗？） —I'd love to, but I have to look after my sister.（我想去，但是我得照顾我的妹妹。） ③would like sb. to do sth.意为“想要某人做某事”。 eg：I'd like you to help me with my English.（我想让你帮助我学英语。） 单元训练 一、单项选择题： 1.—Where ________ your parents from? —They ________ from Shanghai. A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are 【答案】A 【详解】句意：—你的父母来自哪里？—他们来自上海。 第一空，主语your parents“你的父母”为复数，be动词用are；第二空，主语They“他们”为复数，be动词用are。 2.—Would you like _________ to the farm with me this weekend? —Yes, I’d love to. A．go B．to go C．going D．goes 【答案】B 【详解】句意：—这个周末你想和我一起去农场吗？—是的，我很乐意。 此处为固定搭配would like to do sth.意为“想要做某事”，后接动词不定式。 3.Her name is Ann Green. Her last name is __________ . A．Green B．Ann C．Ann Green D．Green Ann 【答案】A 【详解】句意：她的名字是安格林，她的姓是格林。 西方人的名字在前，姓氏在后, 因此Ann Green的名字是Ann, 姓是Green。last name意为“姓”。故选A。 4.—What are your hobbies? —I like to play ________ basketball and play ________ piano. A．the; / B．/; the C．the; the D．a; a 【答案】B 【详解】句意：—你的爱好是什么？—我喜欢打篮球和弹钢琴。 考查冠词用法。play后接球类运动名词时，球类运动名词前不加冠词，play basketball意为“打篮球”；play后接西洋乐器名词时，乐器名词前要加定冠词the，play the piano意为“弹钢琴”。故选B。 5.My cousin is in ________. He likes all his classmates. A．class l, grade 7 B．Class l, Grade 7 C．grade 7, class 1 D．Grade7, Class 1 【答案】B 【详解】句意：我的表弟在7年1班。他非常喜欢他的同学。 考查专有名词的表达。在某个年级和班级的表达是：班级在前，年级在后，且首字母都要大写。故选B。 6.Let’s ________ our classmates. A．meet B．meets C．meeting D．to meet 【答案】A 【详解】句意：让我们见见我们的同学吧。 根据Let’s可知，此处为let sb. do sth.“让某人做某事”，固定搭配，后接动词原形。故选meet。 7.—Hi, Emma and Ella! Do you know Teng Fei? —Sure, ________ is ________ good friend and always plays sports with ________. A．she; us; our B．he; we; ours C．he; our; us D．his; our; him 【答案】C 【详解】句意：—你好，艾玛和艾拉！你们知道腾飞吗？—当然，他是我们的朋友，总是和我们一起做运动。 考查代词。she她，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；he他，主格；we我们，主格；ours我们的，名词性物主代词；his他的，形容词性/名词性物主代词；him他，宾格。第一空根据Do you know Teng Fei?且根据... is ... good friend可知，空处为主语，需用主格，故排除选项D。第二空根据good friend可知，需填形容词性物主代词修饰，故排除选项A、B；第三空根据with可知，介宾结构，需填宾格。故选C。 8.—________ are the students in your class? —Most of them are only fourteen. A．How long B．How many C．How old D．How much 【答案】C 【详解】句意：—你们班的学生多大了？—大部分只有十四岁。 考查特殊疑问句。How long多长时间；How many多少；How old多少岁；How much多少钱。根据Most of them are only fourteen.可知，此处询问的是年龄，应该用How old进行提问。故选C。 9.The books aren’t ________. ________ may be ________ . A．mine; Their; her B．my; They; her C．mine; They; hers D．my; Them; hers 【答案】C 【详解】句意：这些书不是我的。它们可能是她的。 mine我的（名词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）；They它们（主格）；Their它们的（形容词性物主代词）；hers她的（名词性物主代词）；her她的（形容词性物主代词/宾格）。第一空后无名词，作表语，应用名词性物主代词mine；第二空在句中作主语，指代复数books，应用主格They；第三空后无名词，作表语，应用名词性物主代词hers。 10.— Is Mrs. Black ________ teacher? — Yes, she teaches ________ English. A．you; your B．your; our C．your; us D．you; us 【答案】C 【详解】句意：—Black夫人是你的老师吗？—是的，她教我们英语。 考查代词辨析。you你，人称代词宾格；your你的，形容词性物主代词；our我们的，形容词性物主代词；us我们，人称代词宾格。第一空修饰名词teacher，应该用形容词性物主代词your；第二空作动词teaches的宾语，应该用人称代词的宾格。故选C。 二、单词拼写题： 11.Her name ________ Cindy Brown. 【答案】is 【详解】句意：她的名字是Cindy Brown。 根据Her name...Cindy Brown.可知，此处指名字是Cindy Brown，句子叙述事实，用一般现在时，主语是名词单数，be动词用is。故填is。 12.The t________ sisters look the same. 【答案】twin/win 【详解】句意：这对双胞胎姐妹看起来长得一样。 根据首字母提示t和look the same（看起来一样）可知，此处表示双胞胎twin sisters为固定搭配，表示双胞胎姐妹，名词twin作定语修饰sisters，故填twin。 13.My new classmate is very ________ (友好的) to everyone. 【答案】nice 【详解】句意：我的新同学对所有人都很和善友好。 结合中文提示，nice表示“友好的”，符合语境，副词very修饰形容词nice。应填nice。 14.I like playing ________ basketball, but my brother likes playing ________ guitar. 【答案】/ the 【详解】句意：我喜欢打篮球；但是我哥哥喜欢弹吉他。 第一空中basketball“篮球”是球类名词，在英语中“play+球类名词”表示打某种球，play basketball“打篮球”，两个单词之间不填冠词；第二空guitar“吉他”是乐器名词，“play+the+乐器名词”表示弹奏乐器，play the guitar“弹吉他”，填定冠词the。故填/；the。 15.—________ are you? —I’m fine. 【答案】How 【详解】句意：—你好吗？—我很好。 根据I’m fine可知，询问对方“你好吗”，故填How。 16.Of all the birds, I like p________ (鹦鹉) best. 【答案】(p)arrots 【详解】句意：在所有鸟类中，我最喜欢鹦鹉。 根据汉语和首字母提示可知，parrot“鹦鹉”符合题意，此处表示这类鸟，常用复数形式。故填(p)arrots。 17.—________ (be) you with your grandparents? — Yes, I like to listen to their stories. 【答案】Are 【详解】句意：—你和你的祖父母在一起吗？—是的，我喜欢听他们的故事。 此句是一般疑问句，you作主语，be动词用are，位于句首，首字母要大写。故填Are。 18.________ (每个) of us in my family has a bicycle. 【答案】Each 【详解】句意：我们家里的每个人都有一辆自行车。 根据括号内的中文提示“每个”以及空后的of us可知，此处需用代词作主语。表示“每个”且能与of连用构成each of…结构的代词是each；而every作为形容词，不能直接与of连用。因为该词位于句首作主语，其首字母需要大写。 19.Jim and Fangfang come from different ________ (country). 【答案】countries 【详解】句意：吉姆和芳芳来自不同的国家。 different后加可数名词复数countries“国家”。故填countries。 20.They want ________ (form) their own school band. 【答案】to form 【详解】句意：他们想要组建自己的校园乐队。 句中want为及物动词，其常用搭配为want to do sth.表示“想要做某事”，后接动词不定式作宾语，应填to form。 三、完成句子： 21.Is this your house? (否定回答) No, ______ ______. 【答案】it isn’t 【详解】句意：这是你的房子吗？ 原句是一般疑问句，进行否定回答时，否定回答的结构通常为“No, 主语+be动词的否定形式”，it指代单数名词house，be动词is的否定形式为is not，常用缩写isn’t。故填it；isn’t。 22.is, your, What, name ________________________________________? 【答案】What is your name 【详解】根据所给标点可知，应用疑问句的形式，分析所给单词，What是疑问词，is是系动词，your name是主语，按照疑问句的语序，疑问词What位于句首，is紧随其后，your name放在最后。故答案为: What is your name“你叫什么名字”。 23.Her name is Becky. (改为同义句) ________ ________ Becky. 【答案】She is 【详解】句意：她的名字叫贝基。可改为“她是贝基”。此句为一般现在时，主语She是第三人称单数，be动词用is。故填She；is。 24.He didn’t join the music club because he can’t sing well. (对画线部分提问) ________ ________ he join the music club? 【答案】Why didn’t 【详解】句意：他没有加入音乐俱乐部是因为他唱歌不好。划线部分是because he can’t sing well，这是用来说明他没加入音乐俱乐部的原因，对原因提问要用特殊疑问词Why，原句是一般过去时的否定形式，需要把助动词didn’t提前到主语前，句首首字母大写。故填Why；didn’t。 25.I am Alan Black. (改为一般疑问句) ________ Alan Black? 【答案】Are you 【详解】句意：我是艾伦·布莱克。 原句中am是关键词，表明时态为一般现在时，且谓语为be动词，改为一般疑问句时，需要将第一人称主语I转换为第二人称you，对应的be动词am调整为Are并提前至句首。 26.Do you want to go with me?（改为同义句） ________ ________ ________ ________ go with me? 【答案】Would you like to 【详解】句意：你想要和我一起去吗？ want to do sth.（想要做某事）的同义表达为would like to do sth.；改为一般疑问句时，需将would提前，主语you紧跟其后。故填Would；you；like；to。 27.The boy’s first name is Jack. ________ ________ the boy’s first name? 【答案】What is 【详解】句意：这个男孩的名字是杰克。 划线部分是名字，疑问词用what，变疑问句时把is放主语之前。故填What；is。 28.我和我的大家庭住在新加坡。   I ________ ________ my big family in Singapore. 【答案】live with 【详解】原句中“和……住在”是关键词。表示“居住”常用live，本句表述常态，时态为一般现在时，主语I后谓语动词用原形；固定搭配live with sb.表示“和某人一起居住”。 29.guitar / the / plays / he / band / in / school / the / . ____________________________________________________ 【答案】He plays the guitar in the school band. 【详解】根据所给单词和标点符号可知，本句是一个陈述句。he他，作主语，句首首字母大写；plays弹奏，动词第三人称单数形式，作谓语；the guitar吉他，作宾语；in the school band在学校乐队里，作地点状语，放在句末。 30.你们如何互相认识？ ________ ________ you get to know ________ ________ ? 【答案】How did each other 【详解】原句中“如何”为关键词，对应英文特殊疑问词How，放在句首引导特殊疑问句。根据句意语境可知，“互相认识”通常指过去发生的动作（即当初是怎么认识的），因此句子时态为一般过去时，需借助助动词did来构成疑问句。“互相”对应的英文固定短语是each other，在句中作宾语，放在动词短语get to know之后。 四、情景运用题： 31.你向你的朋友介绍这是你的班主任，会这样说： _______________________________ 【答案】This is my head teacher. 【详解】根据题干“向你的朋友介绍这是你的班主任”，可知应使用英语中的介绍句型This is...，意为“这是……”，用于将某人介绍给他人，head teacher意为“班主任”。故This is my head teacher.符合语境。 32.你想确认Meimei和Peter是不是在同一个班，会这样问： _______________________________? 【答案】Are Meimei and Peter in the same class 【详解】根据题干“你想确认Meime和Peter是不是在同一个班”，可知应使用一般疑问句进行询问。主语为Meimei and Peter是复数，be动词应使用are，置于句首构成疑问语序且需大写首字母；in the same class意为“在同一个班”，表示班级归属。故Are Meimei and Peter in the same class符合语境。 33.你想知道Ella在几班，会这样问Peter： _______________________________? 【答案】Which class is Ella in 【详解】询问“某人在几班”可以用句型“Which class is+某人+ in?”来表示，主语Ella是第三人称单数，因此be动词用is；介词in表示“在……班级”，不可省略，注意句首字母要大写。故可在横线处填入Which class is Ella in。 34. —When is Mary’s birthday? —_______________________________. 【答案】It is on May 28th 【详解】根据观察图片和When is Mary’s birthday可知，此处应该回答：“它是在5月28日”，it“它”，作主语，位于句首，首字母要大写，指代Mary’s birthday；is“是”，系动词；on May 28th“在5月28日”，作表语。故填It is on May 28th。 35. —What does Bill want to be when he grows up? —_______________________________. 【答案】Bill/He wants to be a doctor (when he grows up) 【详解】根据观察图片和What does Bill want to be when he grows up可知，时态为一般现在时，此处应该回答：“比尔/他想成为一名医生(当他长大的时候)”，Bill比尔，作主语，也可以用主格人称代词he来代指Bill，作主语；“想成为”want to be ，此处want要用第三人称单数形式wants；“一名医生”可翻译为a doctor，作宾语；“当他长大的时候”可以翻译为when he grows up，时间状语从句。故填Bill/He wants to be a doctor (when he grows up). 五、选词填空题： A.用am, is, are填空 36.I from China. 37.Her name Jane. 38.They in England. 39.— he from Washington D．C．? —No, he isn’t. 40.She a doctor. 41.—Are you from Japan? —Yes, I 42.He a teacher. 43.His name Michael. 44. he a student? 45.What her name? 【答案】36.am 37.is 38.are 39.Is 40.is 41.am 42.is 43.is 44.Is 45.is 【详解】36.句意：我来自中国。本句的主语是I，be动词需用am。故填am。 37.句意：她的名字是Jane。本句的主语是Her name，是单数，be动词需用is。故填is。 38.句意：他们来自英国。本句的主语是They，是复数，be动词需用are。故填are。 39.句意：—他来自华盛顿特区吗？—不，他不是。 本句的主语是he，是单数，be动词需用is。故填Is。 40.句意：她是一名医生。本句的主语是She，是单数，be动词需用is。故填is。 41.句意：—你来自日本吗？—是的，我是。本句的主语是I，be动词需用am。故填am。故填am。 42.句意：他是一名老师。本句的主语是He，是单数，be动词需用is。故填is。 43.句意：他的名字叫Michael。本句的主语是His name，是单数，be动词需用is。故填is。 44.句意：他是一名学生吗？本句的主语是he，是单数，be动词需用is。故填Is。 45.句意：他的名字叫什么？本句的主语是her name，是单数，be动词需用is。故填is。 B.用方框中所给短语的适当形式填空 after school   know about   play the guitar   hot pot   would like to 46.Tom read books in the school library. 47. , he plays basketball with his friends. 48.My friend is from Sichuan, and is his favourite food. 49.What do you your new classmate? 50.Tom every day. And he can play it well. 【答案】46.would like to 47.After school 48.hot pot 49.know about 50.plays the guitar 【详解】46.句意：汤姆想要在学校图书馆看书。 根据Tom ... read books in the school library.及备选词汇可知，汤姆想要在图书馆看书，would like to do sth.“想要做某事”，主语Tom是第三人称单数，但would无三单变化。故填would like to。 47.句意：放学后，他和朋友们打篮球。 after school“放学后”符合语境，句首首字母大写。故填After school。 48.句意：我的朋友来自四川，火锅是他最喜欢的食物。 根据Sichuan和his favourite food以及备选词可知，火锅是他最喜欢的食物，hot pot“火锅”，符合语境。故填hot pot。 49.句意：你对新同学有什么了解？ 根据your new classmate及备选词汇可知，指的是对新同学的了解，know about“了解；知道……的情况”，前面有助动词do，用动词原形。故填know about。 50.句意：汤姆每天弹吉他，而且他弹得很好。 根据And he can play it well.及备选词汇可知，这里指的是弹吉他，play the guitar“弹吉他”，根据every day可知，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，动词play用三单形 plays。故填plays the guitar。 C.从方框中选择适当的单词，并用其正确形式填空，使短文完整、通顺（每词限用一次） spend fish bat mean husband together really every both activity Mrs Green is from Sydney, Australia. She and her 51 live in Hangzhou now. They 52 work in a middle school. Mrs Green is an English teacher and Mr Green is a PE teacher. They work very hard at school 53 day. After work, they like different (不同的) 54 . Mrs Green likes music very much. She can play the piano 55 well. She often 56 about 30 minutes playing the piano before dinner. Mr Green likes ping-pong very much. He has three ping-pong 57 . After work, he often plays ping-pong with some of his friends 58 . On weekends (周末), Mr and Mrs Green often go 59 . Mrs Green doesn’t like fishing. But she does that with Mr Green because family 60 everything (一切) to her. 【答案】51.husband 52.both 53.every 54.activities 55.really 56.spends 57.bats 58.together 59.fishing 60.means 【导语】本文主要介绍了格林夫妇的生活，他们有着不同的爱好，但是也愿意陪对方做不喜欢的事。 51.句意：她和丈夫现在住在杭州。 根据Mrs Green is an English teacher and Mr Green is a PE teacher.可知本文是介绍格林夫人和她的丈夫的，husband“丈夫”。故填husband。 52.句意：他们都在一所中学工作。 根据Mrs Green is an English teacher and Mr Green is a PE teacher.可知格林夫妇两人都在一所中学工作，both“两者都”。故填both。 53.句意：他们每天在学校都非常努力。 every day“每天”，固定短语。故填every。 54.句意：下班后，他们喜欢不同的活动。 根据后文可知，格林夫妇喜欢不同的活动，activity“活动”，且different后常接可数名词复数。故填activities。 55.句意：她钢琴弹得非常好。 分析句子可知，空处单词修饰well，应用副词，选用really“确实，的确”。故填really。 56.句意：她经常在晚饭前花大约30分钟弹钢琴。 spend time doing sth.“花时间做某事”，且此处时态为一般现在时，主语为she，动词用三单形式。故填spends。 57.句意：他有三个乒乓球拍。 根据Mr Green likes ping-pong very much.可知格林先生喜欢乒乓球，他有三个乒乓球拍，bat“球拍”，且根据three可知此处应填其复数形式。故填bats。 58.句意：下班后，他经常和一些朋友一起打乒乓球。 根据After work, he often plays ping-pong with some of his friends…可知此处是说格林先生经常和朋友一起去打乒乓球，选用together“一起”，副词，此处修饰动词plays。故填together。 59.句意：周末，格林夫妇经常去钓鱼。 根据Mrs Green doesn’t like fishing可知是指经常去钓鱼。go fishing“去钓鱼”，固定短语，故填fishing。 60.句意：但是她和格林先生一起这样做，因为家庭对她来说意味着一切。 根据family…everything (一切) to her.可知此处是说家庭对格林夫人来说意味着一切，选用备选词mean“意味”，时态为一般现在时，主语为family，指一个整体，谓语动词用单数。故填means。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版英语七年级上册 Unit 1 You and Me基础知识训练（含单元练习） ★单元核心知识点 1.重点词汇： （1）full adj.完整的；满的 教材原句 Peter's full name is Peter Brown/Green.（彼得的全名是彼得·布朗/格林。） 常见用法 full在这里是形容词，意为“完整的”。 拓展 ①full作形容词，也意为“满的”，其反义词是empty。 (be) full of意为“充满；装满”，同义词组为(be) filled with→fill是动词。 eg1：They found a box full of books under the bed.（他们在床下找到一个装满书的箱子。） eg2：After she sees a snake, her heart is full of fear.（她看到了一条蛇之后，内心充满恐惧。） ②full作形容词，还意为“饱的”，其反义词是hungry。 eg：I am full and can have no more.（我吃饱了，不能再吃了。） （2）mistake n.错误；失误 教材原句 Oh, sorry！My mistake.（哦，对不起！我的错。） 常见用法 教材原句中的mistake作名词，意为“错误”，常见搭配有make a mistake（犯错），correct a mistake（改正错误）。mistake也可以作动词，意为“弄错；误解”。 例句 There are some spelling mistakes in your homework.（你的作业里有一些拼写错误。） 常用搭配 ①make a mistake in… 在……中犯错误 eg：He made a mistake in his answer.（他在他的回答中犯了一个错误。） ②by mistake 错误地；无意地 eg：I took your bag instead of mine by mistake.（我拿错了你的包而不是我的包。） ③mistake A for B 把A错当成B eg：People often mistake her for her twin sister.（人们经常把她错当成她的双胞胎妹妹。） （3）same adj.相同的 教材原句 Are Meimei and Peter in the same class？（梅梅和彼得在同一个班吗？） 常见用法 same常用作定语，其前面一般加定冠词the。 例句 The same color shows the same subject.（相同的颜色显示相同的主题。） 拓展 same的反义词是different，意为“不同的”，常见的短语有：the same as（与……相同）、be different from（与……不同）。 eg1：Their shapes look the same, but their sizes are a little different.（它们的形状看起来一样，但它们的尺寸有点不同。） eg2：Phishing sounds the same as the word “fishing”.（网络钓鱼听起来与“钓鱼”一词相同。） eg3：Jack is quite different from his twin brother Jeff.（杰克和他的孪生兄弟杰夫很不一样。） （4）both adj.＆pron.两个；两个都 教材原句 Tom and I are both in the school band.（汤姆和我都是学校乐队的成员。） 常见用法 “both…and…”意为“……和……都”，用来连接两个并列的成分。其连接两个并列的主语时，谓语动词用复数形式。 例句 Both his mother and his father will be there.（他的母亲和父亲都会在那里。） 易混辨析：both、either、neither、all与none的用法区别 both （两者）都 either （两者中的）任何一个 neither 两者都不（否定两个） all （三者或三者以上）都 none （三者或三者以上）都不（否定三个或多个） 注：“either…or…”、“neither…nor…”和“not only…but also…”连接两个并列主语时，谓语动词的单复数形式遵循“就近原则”。 （5）even adv.甚至；连；愈加 教材原句 She even speaks some Chinese!（她甚至说一些中文！） 常见用法 even作副词，意为“甚至；连；愈加”，主要用于加强语气，一般置于系动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。 例句 She may even hurt herself!（她甚至可能会伤到她自己！） 拓展 even也可修饰形容词或副词的比较级，表示程度。 eg：It's reported that the weather will be even worse later on.（据报道，之后的天气甚至会更糟。） （6）speak v.说（某种语言）；说话 教材原句 She even speaks some Chinese!（她甚至说一些中文！） 常见用法 speak作动词，意为“说（某种语言）；说话”。 eg：Lucy is a newcomer. She can't speak Chinese well.（露西是新来的。她汉语说得不好。） 易混辨析：say、tell、talk与speak的用法区别 say 强调“说”的内容 ①say sth. in+语言（用某种语言说某事/物） ②say to sb.（对某人说） ③say to oneself（自言自语） tell 强调“告诉；讲” ①tell sb. sth.= tell sth. to sb.（告诉某人某事） ②tell sb. about sth.（告诉某人关于某事） ③tell sb. (not) to do sth. [告诉某人（不要）做某事] ④tell a story（讲故事） ⑤tell a lie（说谎） talk 强调“交谈” ①talk with/to sb.（和某人交谈） ②talk about sth.（谈论某事/物） speak 强调“讲（某种语言）；说话；发言” ①speak+语言（讲某种语言） ②Could I speak to…, please？（我能和……说话吗？）→打电话用语 ③speak at the meeting（在会上发言） 注：当表示“用英语说……”时，应该用“say…in English”，不能用speak。 eg：Can you speak it in English？❌→speak强调说某种语言，say强调说的内容。 改：Can you say it in English？✔ （7）information n.信息；消息 教材原句 Read again and complete the table with the information from the posts.（再次阅读并用帖子中的信息完成表格。） 常见用法 information是不可数名词，意为“信息”，是指通过各种途径，如阅读、交谈等所获得的任何关于某人、某事或某物的信息。表示“一则信息”用a piece of information。 例句 With the appearance of the Internet, lots of information became free.（随着因特网的出现，许多信息变得免费。） 易混辨析：information、news和message的用法区别 information 意为“信息”，作不可数名词，泛指信息。 news 意为“新闻；消息”，作不可数名词，强调发生不久的消息或新闻。 message 意为“口信；消息”，作可数名词，常指口头上或书面告知的消息。 2.重点句型： （1）“This is ……”句型 教材原句 Mr.Smith, this is my new friend/classmate, Peter.（史密斯老师，这是我的新朋友/同学，彼得。） 句式结构 “This is ……”是用于介绍某人的句型，当我们把一个人介绍给另一个人时，常用此句型，一般不用“He is…”或“She is…”。 eg：This is my mother, Anna.（这是我的妈妈，安娜。） 拓展 ①介绍多个人时，常用“These are ……” eg：These are Jim and his sister.（这是吉姆和他妹妹。） ②“This is ……”也可用作打电话时的用语，意为“我是……”。 eg：Hello, this is Tom speaking.（你好，我是汤姆。） （2）“Would you like ……”句型 教材原句 Would you like to be my friend？（你愿意做我的朋友吗？） 句式结构 ①“Would you like ……”意为“你（们）想要……吗？”，表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请或询问等。其肯定回答一般为“Yes, please.”，表示“好的，谢谢”。否定回答一般为“No， thanks. / No, thank you.”，表示“不用了，谢谢”。 eg：—Would you like some tea？（你想要些茶吗？） —Yes, please.（好的，谢谢。） ②“Would you like to do sth.”意为“你想要做某事吗？”，表示委婉地提出建议。其肯定回答常用“Yes, I'd love/like to.”；否定回答常用“I'd love to, but…”。 eg：—Would you like to go shopping with me？（你想和我去购物吗？） —I'd love to, but I have to look after my sister.（我想去，但是我得照顾我的妹妹。） ③would like sb. to do sth.意为“想要某人做某事”。 eg：I'd like you to help me with my English.（我想让你帮助我学英语。） 单元训练 一、单项选择题： 1.—Where ________ your parents from? —They ________ from Shanghai. A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are 2.—Would you like _________ to the farm with me this weekend? —Yes, I’d love to. A．go B．to go C．going D．goes 3.Her name is Ann Green. Her last name is __________ . A．Green B．Ann C．Ann Green D．Green Ann 4.—What are your hobbies? —I like to play ________ basketball and play ________ piano. A．the; / B．/; the C．the; the D．a; a 5.My cousin is in ________. He likes all his classmates. A．class l, grade 7 B．Class l, Grade 7 C．grade 7, class 1 D．Grade7, Class 1 6.Let’s ________ our classmates. A．meet B．meets C．meeting D．to meet 7.—Hi, Emma and Ella! Do you know Teng Fei? —Sure, ________ is ________ good friend and always plays sports with ________. A．she; us; our B．he; we; ours C．he; our; us D．his; our; him 8.—________ are the students in your class? —Most of them are only fourteen. A．How long B．How many C．How old D．How much 9.The books aren’t ________. ________ may be ________ . A．mine; Their; her B．my; They; her C．mine; They; hers D．my; Them; hers 10.— Is Mrs. Black ________ teacher? — Yes, she teaches ________ English. A．you; your B．your; our C．your; us D．you; us 二、单词拼写题： 11.Her name ________ Cindy Brown. 12.The t________ sisters look the same. 13.My new classmate is very ________ (友好的) to everyone. 14.I like playing ________ basketball, but my brother likes playing ________ guitar. 15.—________ are you? —I’m fine. 16.Of all the birds, I like p________ (鹦鹉) best. 17.—________ (be) you with your grandparents? — Yes, I like to listen to their stories. 18.________ (每个) of us in my family has a bicycle. 19.Jim and Fangfang come from different ________ (country). 20.They want ________ (form) their own school band. 三、完成句子： 21.Is this your house? (否定回答) No, ______ ______. 22.is, your, What, name ________________________________________? 23.Her name is Becky. (改为同义句) ________ ________ Becky. 24.He didn’t join the music club because he can’t sing well. (对画线部分提问) ________ ________ he join the music club? 25.I am Alan Black. (改为一般疑问句) ________ Alan Black? 26.Do you want to go with me?（改为同义句） ________ ________ ________ ________ go with me? 27.The boy’s first name is Jack. ________ ________ the boy’s first name? 28.我和我的大家庭住在新加坡。   I ________ ________ my big family in Singapore. 29.guitar / the / plays / he / band / in / school / the / . ____________________________________________________ 30.你们如何互相认识？ ________ ________ you get to know ________ ________ ? 四、情景运用题： 31.你向你的朋友介绍这是你的班主任，会这样说： _______________________________ 32.你想确认Meimei和Peter是不是在同一个班，会这样问： _______________________________? 33.你想知道Ella在几班，会这样问Peter： _______________________________? 34. —When is Mary’s birthday? —_______________________________. 35. —What does Bill want to be when he grows up? —_______________________________. 五、选词填空题： A.用am, is, are填空 36.I from China. 37.Her name Jane. 38.They in England. 39.— he from Washington D．C．? —No, he isn’t. 40.She a doctor. 41.—Are you from Japan? —Yes, I 42.He a teacher. 43.His name Michael. 44. he a student? 45.What her name? B.用方框中所给短语的适当形式填空 after school   know about   play the guitar   hot pot   would like to 46.Tom read books in the school library. 47. , he plays basketball with his friends. 48.My friend is from Sichuan, and is his favourite food. 49.What do you your new classmate? 50.Tom every day. And he can play it well. C.从方框中选择适当的单词，并用其正确形式填空，使短文完整、通顺（每词限用一次） spend fish bat mean husband together really every both activity Mrs Green is from Sydney, Australia. She and her 51 live in Hangzhou now. They 52 work in a middle school. Mrs Green is an English teacher and Mr Green is a PE teacher. They work very hard at school 53 day. After work, they like different (不同的) 54 . Mrs Green likes music very much. She can play the piano 55 well. She often 56 about 30 minutes playing the piano before dinner. Mr Green likes ping-pong very much. He has three ping-pong 57 . After work, he often plays ping-pong with some of his friends 58 . On weekends (周末), Mr and Mrs Green often go 59 . Mrs Green doesn’t like fishing. But she does that with Mr Green because family 60 everything (一切) to her. 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $