内容正文:
五
用字母表示数和数量天系
订正栏
A老
批改+互动精
第1课时
用字母表示数和数量关系(1)
1.直接写出得数。
0.2×0.3=
1.2×0.5=
0.8×10=
3.6÷0.6=
0.49÷0.7=
2.5×4=
0.1×0.1=
5.6÷0.8=
0.3×0.6=
7.2÷0.9=
1.5×0.2=
0.63÷0.7=
0.25×8=
4.8÷1.2=
0.7×0.9=
9.6÷3=
1.1×0.4=
0.81÷0.9=
0.6×1.5=
10÷0.5=
2.当m=12时,计算下面式子的结果。
m-7.7=
76+m=
56-1m=
m-6.8=
89+m=
95+m=
m-5.4=
m+79=
81-m=
m-3.2=
117-m=
119+m=
3.用竖式计算。
2.4×1.5=
0.36×0.25=
7.28÷0.14=
1.26÷0.28=
3.05×2.4=
10.8÷4.5=
4.解决问题。
古城某文创店昨天卖出58个推光漆器,今天比昨天多卖出m个。
(1)今天卖出推光漆器(
)个。
(2)当m=10时,今天卖出(
)个。
(3)当m=(
)时,今天卖出80个。
44
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
五年级上R
第2课时用字母表示数和数量关系(2)
1.直接写出得数。
参
批改+互动精讲
订正栏
0.5×0.4=
1.8×0.3=
0.7×100=
5.4÷0.9=
0.36÷0.6=
1.25×8=
0.2×0.2=
4.2÷0.7=
0.4×0.5=
8.1÷0.3=
2.5×0.4=
0.56÷0.8=
0.35×2=
7.5÷1.5=
0.6×0.8=
6.4÷2=
1.3×0.3=
0.49÷0.07=
0.8×1.2=
12÷0.4=
2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
x与y的积:
36乘a加b的积:
x加上45的和:
5的b倍:
28减去b的差:
b除以1.8的商:
10个a相加:
a的5倍减去82的差:
3.用竖式计算。
3.6×2.5=
0.48×0.15=
8.4÷0.21=
2.52÷0.36=
4.08×1.5=
14.4÷1.2=
4.解决问题。
修一条长100米的路,计划每天修a米。工程队修了5天后,剩余
的部分每天修b米。5天修了(
)米。算式(100-5a)÷b表示
(
)。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
45
第3课时用字母表示运算律及计算公式
订正栏
老
1.直接写出得数。
批改+互动精讲
0.3×0.5=
1.5×0.4=
0.9×10=
4.2÷0.7=
0.81÷0.9=
2.5×0.8=
0.01×0.1=
6.3÷0.3=
0.6×0.7=
9.6÷0.8=
1.1×0.5=
0.45÷0.5=
0.125×8=
7.2÷1.8=
0.8×0.6=
8.8÷4=
2.3×0.2=
0.64÷0.8=
0.7×1.2=
15÷0.3=
2.根据运算律在
里填上适当的数或字母。
a+(3+b)=(☐+□)+□
1.26×4.5×2=1.26×(☐×☐)
2.5×(0.8×0.3)=☐×☐×☐
6.4×0.03+0.03×3.6=☐×(☐+☐〉
10×(4.3+15.9)=
□×□+□×
3.脱式计算。
0.25×4.8×0.4
1.2÷0.25×0.8
3.6×(2.5÷0.5)
7.8÷1.3÷0.3
0.8×1.25×0.7
10.8÷(0.6×0.3)
4.解决问题。
在如图所示的长方形中,剪去一个最大的正
方形,这个正方形的面积是(
)平方厘米,周长
是(
)厘米。
16厘米
46
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
五年级上R
第4课时练习课
老
1.直接写出得数。
师
互动精讲
订正栏
0.6×0.3=
2.2×0.4=
0.5×100=
7.2÷0.8=
0.24÷0.4=
1.25×4=
0.03×0.2=
3.5÷0.05=
0.8×0.9=
6.3÷0.21=
3.1×0.3=
0.72÷0.9=
0.25×0.4=
8.1÷2.7=
0.5×0.7=
9.6÷0.12=
4.2×0.2=
0.48÷0.06=
0.9×1.3=
10÷0.25=
5.3×0.1=
4.8÷1.6=
0.7×0.6=
11.2÷0.7=
2.根据运算律在(
)里填上适当的数或字母。
5a+5b=[(
)+(
)]×()
8(x-6)=(
)×()-()×()
15·a·b=15·[(
)·()]
125+x+75=x+[(
)+()]
3.脱式计算。
0.8×2.5×1.25
2.4÷0.4÷0.3
1.5×(3.6÷0.18)
0.36×0.5×0.2
6.4÷(0.8×0.4)
3.2×0.6÷0.8
4.解决问题。
某市的出租车收费标准:起步价为3千米9元,白天超出部分每千
米收2.4元;晚间(23:00到次日5:00)超出部分每千米收2.7元。(不
足1千米均按1千米计算)
(1)如果用x(x为整数,且x>3)表示白天打车行驶的千米数,用y表示付
的钱数,那么它们之间的关系可以用式子表示为y=(
)。
(2)王叔叔凌晨1:00从家赶到医院,乘出租车付了22.5元。他家到医
院最多有(
)千米。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
47
第5课时
用字母表示规律关系
订正栏
1.
直接写出得数。
A老师
+互动精出
0.7×0.4=
3.5×0.2=
0.6×100=
8.1÷0.9=
0.35÷0.7=
2.5×0.6=
0.02×0.3=
4.8÷0.12=
0.9×0.5=
7.5÷0.5=
2.2×0.3=
0.63÷0.09=
0.125×4=
9.6÷3.2=
0.7×1.1=
10.5÷5=
3.4×0.2=
0.88÷0.11=
0.5×1.6=
18÷0.6=
4.6×0.1=
6.3÷0.21=
0.3×1.8=
0.96÷0.8=
5.2×0.3=
11.7÷1.3=
0.8×2.5=
15.6÷2.6=
2.脱式计算。
1.25×0.7×0.8
3.6÷0.6÷0.5
0.4×(5.2÷0.13)
8.4÷(2.1×0.2)
2.5×3.2×1.25
7.2÷1.2×0.5
3解决问题。
观察下面图形的排列规律,第5幅图中一共有(
)个小正方形,
第n幅图中一共有()个小正方形。
3
48
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
五年级上R
第6课时用字母表示复杂的数量关系
批改
1.直接写出得数。
师
精讲
订正栏
0.8×0.5=
2.1×0.3=
0.4×100=
6.3÷0.7=
0.48÷0.8=
1.25×0.8=
0.05×0.2=
5.5÷0.5=
0.7×0.6=
8.4÷0.21=
3.3×0.2=
0.81÷0.03=
0.25×0.4=
9.8÷1.4=
0.9×1.2=
12.6÷6=
4.5×0.1=
0.72÷0.12=0.6×1.5=
20÷0.4=
3.6÷0.1=
7.2×0.3=
0.45+0.55=
0.56÷0.7=
0.07×0.8=
9.2-1.2=
0.16×0.5=
0.15÷0.3=
2.用竖式计算。
3.2×1.8=
0.24×0.35=
9.68÷0.8=
2.04÷0.24=
4.5×2.06=
11.7÷0.13=
十
3.解决问题。
小军在去游乐场的路上,前6分钟平均每分钟走α米,后4分钟平
均每分钟走b米。
(1)小军的平均速度v=(
)米/分。
(2)当a=8,b=13时,平均速度v是(
)米/分。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
49
第7课时
练习课
订正栏
1.直接写出得数。
0.9×0.3=
3.2×0.5=
0.7×10=
8.4÷0.6=
0.56÷0.8=
2.5×0.4=
0.04×0.5=
6.3÷0.07=
0.8×1.5=
9.9÷0.3=
1.7×0.2=
0.72÷0.18=
0.125×0.8=
7.5÷2.5=
0.6×0.9=
10.4÷4=
2.8×0.3=
0.96÷0.12=
0.5×2.4=
16÷0.8=
4.3×0.2=
5.1÷0.17=
0.7×1.1=
1.26÷0.6=
3.6×0.2=
8.7÷3=
0.4×2.5=
14.4÷1.2=
2.用竖式计算。
4.5×1.6=
0.32×0.45=
8.4÷0.24=
3.64÷0.13=
2.08×3.5=
15.3÷0.09=
3.解决问题。
在下图中第5幅图有(
)个黑色正方形;第n幅图有(
)个
黑色正方形;第(
)幅图有37个黑色正方形。
3
50▣
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
五年级上R
第8课时
、*探秘百数表
1.直接写出得数。
参
批改+互动精讲
订正栏
0.5×0.6=
4.1×0.2=
0.8×100=
7.2÷0.4=
0.42÷0.7=
1.25×0.6=
0.06×0.3=
5.6÷0.08=
0.7×1.3=
10.8÷0.9=
2.3×0.3=
0.88÷0.4=
0.25×0.8=
9.1÷1.3=
0.9×0.8=
11.4÷6=
3.5×0.4=
0.75÷0.15=
0.6×2.2=
24÷0.6=
5.4×0.1=
8.1÷0.03=
0.4×1.7=
1.35÷0.5=
6.2×0.2=
12.8÷0.4=
0.3×2.6=
16.1÷0.7=
2.用竖式计算。
5.6×2.5=
0.45×0.28=
9.8÷0.14=
4.32÷0.36=
3.06×1.8=
17.5÷0.25=
3.解决问题。
如图是百数表的一部分,淘气在上面圈出了
123456
111213141516
三组数(如图所示)。他发现像这样任意圈出的
212223242526
313233343536
四个数之间都有相同的关系。下面最能表示圈
出的四个数之间关系的是(
5
5+1
e
a+1
a
a+1
A.
B.
D
5+10
5+11
h
b+1
a+10
a+11
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
5112
9
5
9
2
0.6120
4
2.5.4
0.095
3.12
40
6
30
3.10
11
30
8
30
75
二、解决问题。
从上面看从前面看从左面看
前
2.6.125
解析:求一个数是另一个数
的几倍用滁法,盐的质量十
水的质量=盐水的质量,据
此用盐水的质量除以盐的
质量即可。
3.103.68
解析:根据“水的单价X数
量=水费”,用乘法计算出
每个月节约水费多少元,再
乘12个月,就可以得到全
年可节约水费多少元。
五用字母表示数和数量关系
第1课时用字母表示数和
数量关系(1)
1.0.060.68
6
0.7
10
0.017
0.188
0.3
0.9
2
0.633.2
0.440.9
0.9
20
2.4.3
88
44
5.2
101
107
6.6
91
69
8.8
105
131
3.3.6
0.09
52
4.5
7.32
2.4
4.(1)58+m(2)68(3)22
第2课时
用字母表示数和
数量关系(2)
1.0.2
0.5470
6
0.6
10
0.04
6
0.2
27
1
0.7
0.7
5
0.483.2
0.397
0.96
30
2.xy
36(a+b)
x+45
5b
28-b
b÷1.8
10a
5a-82
3.9
0.072
40
6.12
12
4.5a剩余部分需要修的天数
第3课时用字母表示运算律
及计算公式
1.0.150.69
6
0.92
0.001
21
0.4212
0.55
0.9
入
4
0.48
2.2
0.460.8
0.84
50
2.a
b
3
4.52
2.50.8
0.3
0.036.43.6
104.310
15.9
3.0.48
3.84
18
20
0.7
60
4.y24y
9
五年级上R
第4课时练习课
1.0.180.8850
9
0.65
0.00670
0.7230
0.93
0.8
0.13
0.35
80
0.848
1.17
40
0.533
0.42
16
2.ab5
8x86
a b
12575
3.2.5
20
30
0.036
20
2.4
4.(1)9+2.4×(x-3)
(2)8
第5课时
用字母表示
规律关系
1.0.280.760
9
0.51.5
0.006
40
0.4515
0.66
7
0.53
0.77
2.1
0.688
0.8
30
10
0.4630
0.54
1.2
1.569
2
6
2.0.712
16
20
10
3.1631+1
第6课时用字母表示
复杂的数量关系
1.0.40.6340
9
0.610.0111
0.4240
0.6627
0.17
1.082.1
0.456
0.950
36
2.161
0.8
0.0568
0.080.5
2.5.76
0.08412.1
8.5
9.2790
3.(6a+4b)÷(6+4)10
第7课时练习课
1.0.271.67
14
0.71
0.02
90
1.233
0.344
0.13
0.542.6
0.848
1.2
20
0.8630
0.77
2.1
0.722.91
12
2.7.2
0.144
35
28
7.28
170
3.163n+112
第8课时“探秘百数表
1.0.3
0.8280
18
0.60.750.018
70
0.9112
0.69
2.2
0.27
0.721.9
1.45
1.32
40
0.542700.68
2.7
1.2432
0.78
23
2.14
0.126
70
12
5.508
70
3.D
第五单元计算能力训练
一、计算题。
1.0.2
0.3
1
1.5
0.560.390.0120.84
1
1.080.70.03