内容正文:
订正栏
期中复习计算能力检测
一、计算题。(76分)
1.直接写出得数。(40分)
0.5×0.2=
1.2×5=
0.7×0.3=
6×0.4=
0.22×4=
3.5×0.2=
0.9×0.6=
1.1×0.8=
0.05×30=
6.2×0.1=
0.8×1.2=
0.07×0.4=
1.25×0.6=
0.4×0.08=
2.8×0.3=
0.25×80=
0.15×0.5=
9×0.06=
0.75×0.4=
1.05×0.2=
0.9÷0.3=
2.4÷4=
6.3÷0.9=
0.56÷0.7=
4.8÷0.6=
0.7÷0.05=
7.2÷0.8=
0.81÷0.9=
9.6÷12=
0.48÷0.06=
5.4÷0.6=
0.63÷0.09=
3÷0.25=
1.08÷0.12=
8.5÷1.7=
0.45÷0.05=
1.6÷0.8=
0.36÷0.6=
12÷0.1=
0.72÷0.18=
2.用竖式计算。(18分)
4.5×1.2=
0.38×0.25=
2.08×1.5=
10.8÷0.27=
8.4÷1.4=
6.6÷0.22=
42
五年级上R
3.脱式计算。(18分)
订正栏
1.25×2.5×3.2
2.5×(4+0.4)
8.1÷0.9÷0.3
3.6×0.8+6.4×0.89.6÷(0.4×0.8)
0.75×99+0.75
二、解决问题。(每小题8分,共24分)
1.认真观察方格纸左边的几何体,并在方格纸上分别画出从上面、前
面、左面看到的图形。
从上面看
从前面看
从左面看
从(
)面看到的图形是轴对称图形。
2.盐水能让鸡蛋浮起来吗?为了解决疑问,乐乐决定动手操作一下,先
在玻璃杯中倒入0.41kg的水,再放入一颗鸡蛋。此时,鸡蛋沉在玻
璃杯底部。然后在水中不断加入盐并搅拌,使盐全部溶解,直到加入
O.08kg盐时,鸡蛋真的浮起来了。这时盐水的质量是盐的(
)倍。
3.节水和治理是节水型社会建设的两大重要抓手,务必统筹推进水资
源利用与维护,进行全民节水行为,有序推进节水型社会建设。实验
小学采用节约用水的措施后,每个月节约水3.2吨。如果每吨水2.7元,
那么实验小学全年可节约水费(
)元。
用时:
分钟
班级:
姓名:
学号:
433.(1)如图:
(2)如图:
第7课时用平移和旋转
解决问题
1.0.210.540.520.99
0.960.840.961.52
0.880.750.921.1
1.110.967
12
27
19
6
57
45
30
40
1826
1321
2.1.4470
0.984
70
0.78130
3.下右下角逆上左
第8课时设计图案
1.0.064.80.41.8
8
0.61
0.630.77
0.60.9
1.2
0.03
1
0.0244
0.5
6
0.6
3
30
0.9
0.89
9
0.94
7
2.3.60.090.84
40
4.47
3.略
第四单元计算能力训练
一、计算题。
1.0.123
0.42.8
0.452
0.540.36
0.81.1
0.770.03
0.50.0270.9610
0.0720.560.090.306
3
0.67
0.8
20
9
0.9
0.9
8
9
6
8
3
12
3
0.7
100
0.8
2.5.76
0.144
3.28
40
6
15
3.10
7.2
10
9
30
80
二、解决问题。
1.4
2.(1)(2)如图:
3.(1)1逆180
(前两空答案不唯一)
(2)答案不唯一,如:
3逆90
(3)5右(或6左)2
期中复习计算能力检测
一、计算题。
1.0.16
0.212.4
0.880.70.540.88
1.5
0.620.960.028
0.750.0320.8420
0.0750.540.30.21
3
0.67
0.8
8
14
9
0.9
0.88
9
7
12
9
5
9
2
0.6120
4
2.5.4
0.095
3.12
40
6
30
3.10
11
30
8
30
75
二、解决问题。
从上面看从前面看从左面看
前
2.6.125
解析:求一个数是另一个数
的几倍用滁法,盐的质量十
水的质量=盐水的质量,据
此用盐水的质量除以盐的
质量即可。
3.103.68
解析:根据“水的单价X数
量=水费”,用乘法计算出
每个月节约水费多少元,再
乘12个月,就可以得到全
年可节约水费多少元。
五用字母表示数和数量关系
第1课时用字母表示数和
数量关系(1)
1.0.060.68
6
0.7
10
0.017
0.188
0.3
0.9
2
0.633.2
0.440.9
0.9
20
2.4.3
88
44
5.2
101
107
6.6
91
69
8.8
105
131
3.3.6
0.09
52
4.5
7.32
2.4
4.(1)58+m(2)68(3)22
第2课时
用字母表示数和
数量关系(2)
1.0.2
0.5470
6
0.6
10
0.04
6
0.2
27
1
0.7
0.7
5
0.483.2
0.397
0.96
30
2.xy
36(a+b)
x+45
5b
28-b
b÷1.8
10a
5a-82
3.9
0.072
40
6.12
12
4.5a剩余部分需要修的天数
第3课时用字母表示运算律
及计算公式
1.0.150.69
6
0.92
0.001
21
0.4212
0.55
0.9
入
4
0.48
2.2
0.460.8
0.84
50
2.a
b
3
4.52
2.50.8
0.3
0.036.43.6
104.310
15.9
3.0.48
3.84
18
20
0.7
60
4.y24y
9
五年级上R