第4单元 图形的运动-【黄冈计算天天练】2026-2027学年五年级上册数学（人教版·新教材）

四 图形的运动 订正栏 第1课时 轴对称 1.直接写出得数。 0.5×0.8= 1.2×0.3= 2.5×0.4= 0.7×1.1= 3.2×0.2= 0.6×1.5= 1.8×0.5= 0.9×0.6= 4.5×0.2= 0.8×1.2= 2.2×0.3= 0.4×1.6= 3.5×0.2= 1.5×0.8= 4.8÷0.6= 7.2÷0.8= 3.6÷0.4= 5.6÷0.7= 0.81÷0.9= 0.45÷0.5= 6.3÷0.7= 8.8÷0.8= 2.4÷0.3= 0.36÷0.6= 9.6÷1.2= 5.1÷0.3= 7.5÷2.5= 4.4÷0.4= 2.用竖式计算。 3.2×1.25= 7.8÷0.26= 4.5×0.18= 10.8÷0.12= 2.05×0.6= 14.4÷0.36= 3.解决问题。 根据对称轴补全下面这个轴对称图形，并完成填空。 1 cm 每个小方格长1cm,这个轴对称图形的周长是( )cm. 32 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上R 第2课时平移 1.直接写出得数。 批改+互动精讲 订正栏 0.6×0.7= 1.5×0.4= 2.2×0.5= 0.8×1.5= 3.6×0.2= 0.9×1.2= 1.1×0.8= 0.7×1.3= 4.2×0.3= 0.5×1.8= 2.5×0.6= 0.4×2.1= 3.3×0.3= 1.6×0.5= 6.3÷0.9= 5.6÷0.8= 4.5÷0.3= 8.1÷0.9= 0.72÷0.8 0.63÷0.7= 9.6÷0.4= 7.2÷0.6= 3.6÷0.12= 5.1÷0.17= 2.用竖式计算。 4.8×0.15= 9.1÷0.13= 2.08×0.25= × 酷题展示： 1.2 88.16 8 18 0 11.7÷0.39= 3.6×0.24= 15.3÷0.051= 正确解答： 1.02 88.16 3.解决问题。 8 16 16 按要求画一画，填一填。 0 1cm 月 (1)先根据对称轴补全上面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向 右平移8格向下平移2格后的图形。 (2)这个轴对称图形的面积是( )平方厘米。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 33 第3课时 平移的应用 订正栏 1.直接写出得数。 0.3×0.9= 1.4×0.5= 2.8×0.2= 0.7×1.6= 3.5×0.4= 0.8×1.1= 1.3×0.3= 0.6×1.8= 4.1×0.2= 0.9×1.5= 2.6×0.3= 0.5×2.4= 3.8×0.1= 1.7×0.4= 7.2÷0.9= 4.9÷0.7= 6.4÷0.8= 9.9÷0.3= 0.84÷0.6= 0.98÷0.14= 10.8÷0.9= 13.2÷0.4= 4.8÷0.16= 6.5÷0.13= 11.5÷0.5= 14.4÷0.12= 0.81÷0.09= 1.69÷0.13= 2.用竖式计算。 5.6×0.25= 12.6÷0.42= 3.05×0.4= 15.6÷0.24= 2.7×0.36= 20.4÷0.17= 3.解决问题。 如图，有一块长方形场地，长AB是32m,宽AD是16m,A、B两 处入口的小路宽都是1m,两小路汇合处路宽为2m,其余部分是草坪。 草坪面积是( )m2。 34= 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上R 第4课时 练习课 1.直接写出得数。 参 批改+互动精讲 订正栏 0.4×0.8= 1.6×0.3= 2.3×0.3= 0.9×1.4= 3.1×0.3= 0.7×1.2= 1.8×0.4= 0.5×1.7= 4.3×0.2= 1.1×0.9= 2.7×0.4= 0.6×2.2= 3.7×0.1= 1.9×0.5= 5.4÷0.6= 6.3÷0.7= 7.2÷0.8= 8.8÷0.4= 0.96÷0.8= 0.84÷0.7= 11.2÷0.2= 12.5÷0.5= 5.7÷0.19= 7.6÷0.19= 13.5÷0.9= 14.7÷0.7= 0.75÷0.05= 1.92÷0.16= 2.用竖式计算。 6.4×0.125= 16.8÷0.24= 2.04×0.35= 19.2÷0.32= 3.25×0.16= 22.8÷0.24= 3.解决问题。 某广场有一个长方形花坛，为迎接国庆节，园艺工人将花坛平均分 成4份，在阴影部分种虞美人，其余部分种含笑花，如下图。种虞美人 的面积是( )平方米。如果每平方米的虞美人要68元，那么一共要 花( )元钱。 0 12m 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 35 第5课时 旋转的含义和特征 订正栏 1.直接写出得数。 0.2×0.6= 1.3×0.4= 2.1×0.5= 0.8×1.7= 3.4×0.2= 0.9×1.3= 1.5×0.6= 0.7×1.8= 4.6×0.1= 1.2×0.7= 2.9×0.3= 0.5×2.6= 3.9×0.2= 1.8×0.5= 4.2÷0.7= 5.4÷0.9= 6.4÷0.4= 7.5÷0.5= 0.96÷0.12= 0.85÷0.17= 10.2÷0.3= 11.7÷0.9= 5.6÷0.14= 6.8÷0.17= 12.1÷0.11= 13.6÷0.8= 0.84÷0.06= 1.75÷0.05= 2.用竖式计算。 7.2×0.15= 18.2÷0.26= 2.06×0.4= X 21.6÷0.24= 3.15×0.28= 25.5÷0.15= 3.解决问题。 如图，四边形ABCD是正方形。三角形DAE旋转后能与三角形 DCF重合，旋转中心是( )点，需要按( )方向旋转( )。 36 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上R 第6课时旋转后的图形的画法 1.直接写出得数。 参 批改+互动精讲 订正栏 0.5×0.9= 1.7×0.2= 2.4×0.4= 0.6×1.6= 3.3×0.3= 0.8×1.3= 1.9×0.3= 0.7×2.1= 4.7×0.1= 1.4×0.6= 2.8×0.5= 0.4×2.5= 3.6×0.2= 1.1×0.7= 6.3÷0.3= 8.4÷0.4= 9.6÷0.6= 10.5÷0.7= 0.78÷0.13= 0.91÷0.13= 12.8÷0.4= 14.4÷0.6= 6.9÷0.23= 8.7÷0.29= 15.3÷0.9= 16.2÷0.3= 0.99÷0.09= 1.86÷0.06= 2.用竖式计算。 8.5×0.12= 22.4÷0.32= 2.08×0.45= 25.2÷0.42= 3.06×0.25= 28.8÷0.36= 3.解决问题。 按要求画一画。 (1)在图①中画出图中三角形绕点O顺时针旋转180°后的图形。 (2)在图②中画出小旗绕点C逆时针旋转90°后的图形。 B 0 A 图① 图② 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 37 第7课时 用平移和旋转解决问题 订正栏 A 1.直接写出得数。 师 批改+互动精讲 0.3×0.7= 1.8×0.3= 2.6×0.2= 0.9×1.1= 3.2×0.3= 0.6×1.4= 1.2×0.8= 0.8×1.9= 4.4×0.2= 1.5×0.5= 2.3×0.4= 0.5×2.2= 3.7×0.3= 1.6×0.6= 5.6÷0.8= 7.2÷0.6= 8.1÷0.3= 9.5÷0.5= 0.88÷0.11= 0.96÷0.16= 11.4÷0.2= 13.5÷0.3= 7.2÷0.24= 8.4÷0.21= 14.4÷0.8= 15.6÷0.6= 0.91÷0.07= 1.89÷0.09= 2.用竖式计算。 9.6×0.15= 24.5÷0.35= 2.05×0.48= 27.3÷0.39= 3.12×0.25= 31.2÷0.24= 3.解决问题。 图A是小博用零花钱给妹妹买的 ① ② 一套拼图其中的一张，现在把打乱的图 3 A拼成图B,需要将①号卡片向( A B 平移一格，然后绕①号卡片的( )顺时针旋转90°；②号卡片绕自己 的中心( )时针旋转90°；③号卡片向( )平移一格；④号卡片向 )平移一格。 38■ 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 五年级上R 第8课时 设计图案 1.直接写出得数。 参 批改+互动精讲 订正栏 0.2×0.3= 1.2×4= 0.5×0.8= 3×0.6= 0.12×5= 2.5×0.4= 0.7×0.9= 1.1×0.7= 0.03×20= 4.5×0.2= 0.8×1.5= 0.05×0.6= 1.25×0.8= 0.6×0.04= 0.8÷0.2= 1.5÷3= 4.2÷0.7= 0.36÷0.6= 2.4÷0.8= 0.9÷0.03= 5.6÷0.8= 0.45÷0.5= 7.2÷9= 0.63÷0.07= 3.6÷0.4= 0.81÷0.9= 1÷0.25= 0.56÷0.08= 2.用竖式计算。 2.4×1.5= 0.36×0.25= 1.05×0.8= X 7.2÷0.18= 5.28÷1.2= 3.64÷0.52= 3.解决问题。 根据要求完成作业。 (1)我想设计一个( )(某物模拟图)的图案。 (2)我利用( )方式（平移、旋转、对称中的一种 或几种)设计图案。 (3)画出这个漂亮的图案（要求画图正确、图案美观，至少有4个基本图 形)。 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 3930 40 0.9 0.9 40 30 80 70 90 50 11 35 32 24 11 2.45 40 24 15 35 60 3.30 提优拓展一用商不变的 性质计算 1.1.5 2.(1)0.15(2)15.5 3.A÷B=96÷3=32 4.0.75×15=11.25,故根据 题意可得，A÷B可以转化 成11.25÷15，相当于计 算时A和B的小数点同时 向右移动了2023+2= 2025(位)，所以m+2= 2025,求得m=2023. 第8课时用进一法或 去尾法解决问题 1.0.0243 0.450.056 6 2 1320 0.1 15.13.254 0.42 47 0.841 4.3 20 0.8300 0.7 96 0.550.1151.65 0 0.9963 3.8 2.31.8 48.45 3.381 6.3 46.08 72.98 3.9 第三单元计算能力训练 一、计算题。 1.9 3 5.52 8.8 4.88 10 9 27.4 50 0.54 63 0.056 2 45 1 2 6.4 0.26 10 4.6 0.484 1 63 > 0 0.8 0.420.87 2.3.8 0.88 0.468 10.59 0.16 3.8 2.5 2.3 7.145 3.> < 4.10.5 105 672 105 5.0.48 0.15 48 1.9 8.9 二、解决问题。 1.24 2.192 3.27 四 图形的运动 第1课时轴对称 1.0.40.361 0.77 0.640.9 0.90.54 0.90.960.660.64 0.71.2 89 9 8 0.90.9 9 11 8 0.6 6 17 3 11 2.4 30 0.81 90 1.23 40 3 1cm 18 第2课时 平移 1.0.420.61.1 1.2 0.721.080.88 0.91 1.260.9 1.5 0.84 0.990.8 7 15 9 0.9 0.9 2412 30 30 2.0.7270 0.52 30 0.864 300 3.(1) (2)12 第3课时平移的应用 1.0.270.7 0.561.12 1.40.880.391.08 0.821.350.781.2 0.380.688 8 33 1.47 12 3330 50 23 1209 13 2.1.430 1.22 650.972 120 3.450 第4课时练习课 1.0.320.480.691.26 0.930.840.720.85 0.860.991.081.32 0.370.959 9 9 22 1.21.2 56 25 30 40 1521 15 12 2.0.870 0.714 60 0.5295 3.362448 第5课时旋转的含义和特征 1.0.120.521.051.36 0.681.170.91.26 0.460.840.871.3 0.780.96 6 16 15 3413 40 40 11017 14 35 2.1.08 70 0.824 90 0.882170 3.D逆时针90 第6课时旋转后的 图形的画法 1.0.450.340.960.96 0.991.040.571.47 0.470.841.41 0.720.7721 21 16 15 6 7 32 24 30 30 17 54 11 31 2.1.0270 0.936 60 0.765 80 70 五年级上R 3.(1)如图： (2)如图： 第7课时用平移和旋转 解决问题 1.0.210.540.520.99 0.960.840.961.52 0.880.750.921.1 1.110.967 12 27 19 6 57 45 30 40 1826 1321 2.1.4470 0.984 70 0.78130 3.下右下角逆上左 第8课时设计图案 1.0.064.80.41.8 8 0.61 0.630.77 0.60.9 1.2 0.03 1 0.0244 0.5 6 0.6 3 30 0.9 0.89 9 0.94 7 2.3.60.090.84 40 4.47 3.略 第四单元计算能力训练 一、计算题。 1.0.123 0.42.8 0.452 0.540.36 0.81.1 0.770.03 0.50.0270.9610 0.0720.560.090.306 3 0.67 0.8 20 9 0.9 0.9 8 9 6 8 3 12 3 0.7 100 0.8 2.5.76 0.144 3.28 40 6 15 3.10 7.2 10 9 30 80 二、解决问题。 1.4 2.(1)(2)如图： 3.(1)1逆180 (前两空答案不唯一) (2)答案不唯一，如： 3逆90 (3)5右（或6左）2 期中复习计算能力检测 一、计算题。 1.0.16 0.212.4 0.880.70.540.88 1.5 0.620.960.028 0.750.0320.8420 0.0750.540.30.21 3 0.67 0.8 8 14 9 0.9 0.88 9 7