2.7 百家争鸣课时练习 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第七课  百家争鸣

课  时  练  习（二）

姓  名：__________  班  级：__________  评  价：__________

一、选择题

1. 春秋后期，一位思想家认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。在政治上主张“无为而治”。这位思想家是（  ）

A. 孔子 B. 老子

C. 墨子 D. 韩非

2. 孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”。这说明孔子（  ）

A. 强调以法治国 B. 主张顺应自然

C. 重视人与人的关系 D. 提倡兼爱非攻

3. 孔子在政治上主张“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政。这体现了孔子的（  ）

A. 德治思想 B. 法治思想

C. 无为思想 D. 兼爱思想

4. 孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生。这说明孔子（  ）

A. 维护了贵族的教育特权 B. 促进了教育在民间的发展

C. 提出了因材施教的原则 D. 编订了儒家经典文献

5. 战国时期，一位思想家主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。这位思想家是（  ）

A. 孟子 B. 庄子

C. 墨子 D. 韩非

6. 战国时期，儒家学派的代表人物孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。这一思想（  ）

A. 体现了民本思想 B. 主张以法治国

C. 强调无为而治 D. 提倡兼爱非攻

7. 战国时期，道家学派的代表人物庄子发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。庄子的这一主张（  ）

A. 与老子思想完全相同 B. 体现了对人与自然关系的思考

C. 主张建立中央集权 D. 强调严刑峻法

8. 战国末期，法家学派的集大成者韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。他的这一主张（  ）

A. 被秦始皇所采用 B. 体现了无为而治

C. 主张实行仁政 D. 提倡选贤任能

9. 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决。各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的局面。这说明百家争鸣出现的根本原因是（  ）

A. 私学的兴起 B. 社会大变革

C. 诸侯争霸 D. 铁器牛耕推广

10. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。这说明百家争鸣（  ）

A. 导致了社会动荡 B. 阻碍了文化发展

C. 具有深远的历史影响 D. 结束了分裂局面

 

二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正）

11. 老子是儒家学派的创始人，他的学说集中在《道德经》一书中。

【  】改正：

12. 孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张“为政以德”。

【  】改正：

13. 墨子是法家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。

【  】改正：

14. 孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。

【  】改正：

15. 韩非是战国时期道家学派的集大成者，强调以法治国，建立中央集权专制统治。

【  】改正：

 

三、填空题

16. 老子是________学派的创始人，他的学说集中在《________》一书中。老子认为万物运行有其自然的法则，人们应________；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以________的。在政治上主张“________”。

17. 孔子是________学派的创始人，他的核心思想是“________”，提出“仁者爱人”。在政治上主张“________”，要求统治者爱惜民力，体察民意。在教育上，他创办________，主张“________”，促进了教育在民间的发展。

18. 墨子是________学派的创始人，主张“________”“________”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并。他还提出要选________的人治理国家，提倡________。

19. 孟子是战国时期________学派的代表人物，主张实行“________”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子主张实行“________”，明确尊卑等级。庄子是战国时期________学派的代表人物，强调治国要顺应________和________。

20. 韩非是战国末期________学派的集大成者，强调以________治国，树立君主的权威，建立________专制统治。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第________次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

 

四、简答题