1.2圆的认识（一）（同步练习）2026-2027学年六年级上册数学北师大版

第一单元  第2课时  圆的认识

分层练习

 

 

 

 

 

 

 

一、填一填。

1.一个圆的半径是 3 cm，直径是（　　）cm。

2.同一圆内有（      ）条直径，（      ）条半径，所有直径是半径的（      ）。

3.用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是（      ）。如果画一个直径为6厘米的圆，则圆规两脚间的距离是（      ）。

 

二、填表。

 

三、小法官断案。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）在同一个圆中，直径是半径的 2 倍。（　　）

（2）两端都在圆上的线段是直径。（　　）

（3）半径是一条直线。（　　）

（4）圆规两脚分开 3 cm，画出的圆半径是 3 cm。（　　）

四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）圆的大小由（　　）决定。   

A. 圆心    B. 半径    C. 直径

（2）直径是 8 cm 的圆，半径是（　　）cm。   

A. 4      B. 16      C. 8

（3）井盖做成圆形，主要是因为（　　）。   

A. 好看    B. 直径相等，不会掉下去    C. 省材料

 

五、看图填空。

1. 正方形内有一个最大的圆，正方形边长 8 cm。

圆的半径是（　　）cm，直径是（　　）cm。

 

2. 长方形内有一个最大的半圆，长方形的宽是 3 cm。

半圆的半径是（　　）cm，直径是（　　）cm。

 

3. 长方形内有两个相同的圆，圆的半径是 1 cm。

长方形的长是（　　）cm，宽是（　　）cm。

 

六、按要求画图。

1.画一个直径是6厘米的圆。

 

2.以同一点为圆心，画两个大小不等的圆。

 

 

 

3.在正方形内画一个最大的圆。

 

 

 

 

 

七、解决问题。

1. 长方形内并排摆着 3 个相同的圆，圆的直径是 6 cm。长方形的长是多少厘米？宽是多少厘米？

　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 一个大圆里面有两个相同的小圆，大圆直径是 12 cm，小圆半径是多少厘米？