1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦伟大建党精神，系统阐述其形成、内涵、地位、精神谱系及时代价值，以“党为何历经百年风华正茂”为导入设问，通过“探寻源头-解读密码-赓续血脉”议题链构建学习脉络，结合案例分析与探究活动搭建学习支架。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，通过李大钊事迹、红色家书对比等情境探究，设计分层作业（致李大钊回信、AI红色创新）与随堂检测，采用案例教学和实践活动，助学生深化精神理解、增强使命担当，为教师提供结构化资源与多样化活动设计。

读懂中国共产党就要读懂它的精神，读懂它的精神就要读懂它的精神之源 思考：党为什么历经百年风雨还能风华正茂？ 1.2 弘扬伟大建党精神 01 02 03 伟大的建党精神的形成、内涵、地位 如何理解伟大的建党精神？ 伟大建党精神的作用是什么？ 04 中国共产党人精神谱系的作用？ 05 青少年如何弘扬伟大建党精神？ 阅读教材P2- p6 ，在课本上标记问题要点。 议题一：探寻源头——伟大建党精神从何而来？ 议题二：解读密码——伟大建党精神的内涵是什么？ 总议题：解码百年大党的“精神密码”　　　 议题三：赓续血脉——伟大建党精神有何时代价值？ 百年大党，风华正茂；精神之源，始于初心。那么，这份跨越百年、薪火相传的伟大建党精神，究竟从何而来？让我们一同走进历史的深处，探寻它的源头 01 探寻建党精神来源 中国共产党的精神之源 坚持真理、坚守理想； 践行初心、担当使命； 不怕牺牲、英勇斗争； 对党忠诚、不负人民。 一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。 伟大的建党精神的形成 伟大的建党精神的内涵 伟大的建党精神的地位 02 解码建党精神内核 探究与分享（P8） 党的主要创始人李大钊先生，在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身理想，视死如归。 1927年4月28日下午2点，李大钊第一个登上绞刑台。行刑官问他有没有话留给家人，他只说：“我是崇信共产主义者，知有主义不知有家，为主义而死分也，何函也？”然后高呼“为主义而牺牲”，从容就义。 坚持真理，坚守理想__________ 名言：试看将来的环球，必是赤旗的世界！ “坚持真理，坚守理想”的内涵和地位 (1)内涵： (2)地位： 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 信什么 —— 李大钊 “铁肩担道义，妙手著文章。” 思考：从这句名言中，你能体会出李大钊怎样的责任与追求？ 践行初心、担当使命 "以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。" 1.7.2013 ‹#› “践行初心，担当使命”的内涵和地位 (1)内涵： (2)地位： 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。 干什么 这张照片是李大钊生前最后一张照片。他目视前方，面容平静，毫无惧色。 那是1927年4月28日，李大钊被处以绞刑，这张照片是当局为了拍下李大钊临刑前狼狈时的样子，特意安排摄影师拍摄的。可李大钊自始至都是一副淡定从容的样子，他从容走向绞刑架，主动将脖子伸入绳套之中，脸上毫无畏惧。 敌人最终绞死了李大钊，手法极其残酷，而他却始终平静从容。他坚信革命理想不会消亡，坦然走向牺牲，用生命坚守自己的信仰。 思考：这种视死如归的抉择，彰显了中国共产党人怎样的革命意志与崇高品格？ 探究三：回望抉择 不怕牺牲、英勇斗争 1.7.2013 ‹#› “不怕牺牲，英勇斗争”的内涵和地位 (1)内涵： (2)地位： 这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 怎么做 你还知道哪些不怕牺牲、英勇斗争的人物呢？ 陈延年、陈乔年两兄弟投身革命，长期在上海、安徽组织工农运动。被捕后，敌人对他们用尽酷刑，威逼利诱劝降，二人始终严守党的秘密，绝不吐露同志信息。临刑之际仍昂首高呼革命口号，坦然赴死。 1927 年 4 月 6 日，奉系军阀张作霖的军警闯入东交民巷苏联大使馆，逮捕了李大钊和家人、同事共 30 余人。在狱中，敌人用竹签扎进他的指甲缝，最后甚至剥去指甲，却没能从他口中得到任何党的秘密。他在《狱中自述》里写道：“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。” 对党忠诚，不负人民 思考：李大钊身上彰显了怎样的政治担当和人民立场？ 对党忠诚，不负人民”的内涵和地位 (1)内涵： (2)地位： 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 为了谁 对党忠诚、不负人民 优秀的共产党员 张桂梅扎根贫困山区数十年，克服重重困难创办全国第一所免费女子高中。数十年如一日坚守讲台，帮助上千名山区女孩走出大山、圆梦大学，把一生奉献给山区教育事业。 黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，主动返乡驻村扶贫。她扎根乡村、走访群众，带领村民发展产业、脱贫增收，把青春献给为民造福的事业。 不忘初心、担当使命 03 明晰建党精神价值 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 亲爱的宝贝: 此时此刻，妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 红色家书中的“变”与“不变” 探究分享 小组探究任务：对比两封家书，寻找“变”与“不变” 时代环境不同 奋斗战场不同 硝烟革命战场，浴血救国 航天科研一线，逐梦苍穹 舍小家、为大家。 心怀家国、不怕牺牲。 对党忠诚、不负人民的初心担当 思考:两封家书共同证明了什么道理？ 精神代代相传,伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 【笔记】2.中国共产党人的精神谱系包括哪些?P11相关链接 ①新民主主义革命时期： 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 ②社会主义革命和建设时期： 抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神等。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期： 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、 女排精神等。 ④中国特色社会主义新时代： 脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、 探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等。 有人说：“长征精神、雷锋精神诞生于过去，距离我们今天的生活太远，已经过时了。”请谈谈你对这个观点的看法。 观点错误。中国共产党人的精神谱系并非一成不变，而是动态发展、代代传承的。 ①以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ②正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 【笔记】2.中国共产党人的精神谱系的重要性P11 1、我们要弘扬光荣传统，赓续红色血脉，以实际行 动把伟大建党精神继续下去，发扬光大。 如何弘扬伟大建党精神 2、坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 3、勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领。 补充 弘扬伟大建党精神 内涵 重要性 党的精神谱系 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 精神动力 源头 伟大品格 生生不息 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 基础作业·执笔寄怀 结合课堂对李大钊先生革命事迹的学习，完成一篇情感真挚的《致李大钊先生的回信》，以现代青年视角与先辈跨越时空对话。 拓展作业·AI+红色创新 借助AI，为回信制作简短宣讲文案、红色短句海报，让红色精神焕发新生。 分层项目作业 1.7.2013 ‹#› 1.一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。以下共同体现出的中国共产党人政治品格是( ) A.不怕牺牲，英勇斗争 B.以人为本，开拓创新 C.践行初心，担当使命 D.坚持真理，坚守理想 一心为民、清正廉洁。 ——苏区精神 亲民爱民、无私奉献。 ——焦裕禄精神 攻坚克难、不负人民。  ——脱贫攻坚精神 C 随 堂 检 测 2.在“弘扬伟大建党精神”主题学习活动中，同学们收集了以下素材。其中与学习主题最匹配的一组是( ) ①小乐:《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 ②小武:《千里江山图》图片、《戊戌变法》史料 ③小林:《三国演义》画册、《哪吒之魔童闹海》电影节选 ④小智:《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 随 堂 检 测 3.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 随 堂 检 测 4.红军长征湘江战役纪念馆陈列着一门从湘江凤凰嘴渡口打捞出土的迫击炮。1934年湘江战役中，红军装备极度匮乏，全军仅38门迫击炮，将士们依托有限武器浴血阻击强敌，以血肉之躯掩护中央纵队突围，用牺牲守护革命火种。这一红色文物集中诠释的伟大建党精神内涵是（      ） A.坚持真理、坚守理想 B.对党忠诚、不负人民 C.践行初心、担当使命 D.不怕牺牲、英勇斗争 D 随 堂 检 测 5.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列名句与伟大建党精神内涵对应正确的是( ) ①践行初心、担当使命—吾生也有涯，而知也无涯 ②不怕牺牲、英勇斗争—千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③对党忠诚、不负人民—鞠躬尽瘁，死而后已 ④坚持真理、坚守理想—砍头不要紧，只要主义真 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 随 堂 检 测 6.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列对谱系中的伟大精神形成时间排序正确的是（      ） ①遵义会议精神        ②抗美援朝精神         ③脱贫攻坚精神        ④改革开放精神 A.①—②—③—④ B.①—③—②—④ C.①—②—④—③ D.②—①—③—④ C 随 堂 检 测 $