第6单元 校园小农场——小数的意义与性质 计算能力训练-【黄冈计算天天练】2026-2027学年四年级上册数学（青岛版五四学制·新教材）

订正栏 第六单元计算能力训练 一、计算。 1.口算。 12.3÷10= 67.2×100= 55.5×10= 5.7-2.8= 0.45×100= 0.123×10= 8.9×100= 3.9-0.9= 6.7÷10= 18.56÷10= 160÷1000= 3.4+0.5= 7.89×100= 8.98×100= 0.45×10= 0.9+39= 5.01×10= 1.34×100= 22.67×10= 0.2-0.1= 240÷100= 36÷100= 67.8×10= 6.3-4.9= 4.5×10= 28.6÷10= 189÷100= 5.6+3.6= 2.用“四舍五入法”按要求分别求出下面各小数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 15.6791 0.7508 89.7359 7.5567 3.在 ○里填上“>”“<”或“=”。 5.089( 5.1 0.503米○53厘米 12.1÷10○121÷100 18.56 17.76 1.08吨（○11 吨80千克8.09×100○8.09×10 4.化简下面的小数。 8.090= 0.800= 6.0= 100.60= 6.0700= 100.050= 20.00= 1.0010= 54 四年级上五四青岛版 5.用简便方法计算。 订正栏 782+199 25×12×4 16×8+84×8 540÷18÷3 105×53-465 24×257-57×24 二、解决问题。 1.(自然科普)太平洋是世界第一大洋，面积约是179679000平方千 米。画横线的数改写成用“亿”作单位的数是( ),保留 两位小数是( );马里亚纳海沟是太平洋中最深的海沟，最 深处距离海平面11034米。画波浪线的数改写成用“万”作单位 的数是( ),保留整数是( ）。 2.一块稻田的面积是1000平方米，共收水稻1490千克。这块稻 田平均每平方米收水稻()千克。（得数保留一位小数） 3.每张纸的厚度是0.012毫米，1000张纸的厚度是( )毫米； 10000张纸的厚度是()毫米，合( )米。 4.一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是7.65。这个三 位小数最大是( ),最小是( 用时： 分钟 班级： 姓名： 学号： 55第9课时大数的改写 1.3 10 7.1 0 9.36.1 18.55.5 5.51 6 2.7 3.83 4.2 10.51.2 4 2.7 1.99.3 1.9 6 32.74.6 20.1 0.2 2.29.56 29.6 23.102 23.1 98.76 98.8 57.99 58.0 3.4.3106 4.31 20.8376 20.84 30.4958 30.50 39.981 39.98 4.8.6亿 提优拓展一巧用小数点移动法 解决问题 方法点拨 16000×10÷100 =160000÷100 =1600(平方米) 小试身手 1.10.73 解析：10平方米阔叶林一 天可以消耗二氧化碳的质 量=1000平方米阔叶林一 天可以消耗二氧化碳的质 量÷1000×10：10平方米 阔叶林一天释放氧气的质 量=1000平方米阔叶林一 天可以释放氧气的质量÷ 1000×10. 100÷1000×10=1(千克) 73÷1000×10=0.73(千克) 2.60201200 解析：图上距离×100=实 际距离，据此求出健身场的 实际长和宽；健身场实际的 长X宽=实际占地面积。 0.6×100=60(米) 0.2×100=20(米) 60×20=1200(平方米) 第六单元计算能力训练 一、计算。 1.1.236720555 2.9 45 1.23890 3 0.671.8560.16 3.9 789 898 4.5 39.9 50.1134 226.70.1 2.40.36678 1.4 45 2.861.899.2 2.(从左到右，从上到下) 16 15.715.6815.679 1 0.8 0.75 0.751 90 89.789.7489.736 6 7.67.567.557 3.< < > 4.8.090.8 6100.6 6.07100.05 201.001 5.981 1200 800 10 5100 4800 二、解决问题。 1.1.79679亿1.80亿 1.1034万1万 2.1.5 3.12120 0.12 4.7.6547.645 七 校园体育节 小数加减法 第1课时 小数加法的 竖式计算 1.5.60.24435 4.6 6.9 0.07 1290 752 495 4500 10.065 8.2 2010 13 1340 29 87 174 790 11.60.032121 633 19 14 2800 472 2.6.36 4.48 7.68 7.58 3.93 10.19 3.1.5342.612 解析：首先根据加法的意 义，用修路队第一天修的长 度加上0.456，求出修路队 11D 四年级上|五四青岛版