精品解析:江苏省无锡市惠山区2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
2026-09-03
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内容正文:
九年级语文期中试卷
2025.11
注意事项:
1.本试卷总分150分,考试时间150分钟。
2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
一、积累与运用(29分)
1. 默写古诗文名句,并写出相应的作家、作品。
诗以缘情,文以载道。品读古诗文,我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①__________,②__________”(欧阳修《醉翁亭记》)的春夏美景;或饱览“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,③__________”(范仲淹《岳阳楼记》)的湖光山景;或惊叹“④__________,天与云与山与水,上下一白”(张岱《⑤__________》)的苍茫雪景。
品读古诗文,我们能感受古人的情思志趣。或体悟“⑥__________,病树前头万木春”(⑦__________《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的人生哲理;或抒发“长风破浪会有时,⑧__________,”(李白《行路难》)的豪情壮志;或表达“⑨__________,⑩__________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝愿。
【答案】 ①. 野芳发而幽香 ②. 佳木秀而繁阴 ③. 横无际涯 ④. 雾凇沆砀 ⑤. 湖心亭看雪 ⑥. 沉舟侧畔千帆过 ⑦. 刘禹锡 ⑧. 直挂云帆济沧海 ⑨. 但愿人长久 ⑩. 千里共婵娟
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、涯、凇、砀、畔、婵”等字词容易写错。
2. 阅读下面的文字,按要求答题。
自强,燃起心中希望;奋斗,点亮人生华章,自强和奋斗相得益zhāng。【甲】 ;【乙】 ;【丙】 ;【丁】 。面对困境,不能自惭形秽。唯有自强不息,才能达到看似可望而不可即的目标。
正如我们所敬仰的鲁迅先生。面对封建腐朽思想,他毫不妥协地激烈战斗,心无旁wù地投身于唤醒民众的伟大事业。面对劣根深重的民众,他如严父一样,既愤又爱。他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他的诗歌《自嘲》里的名句,表现了他坚决与反动派斗争到底。我们尊敬他,不仅是由于他的文学造诣,更是因为他的伟大人格。
作为初三学子,自强和奋斗是我们提高自身学业水平的不二法门。这种精神品质在我们求学生涯中与日俱增,影响深远。如今,它们已根深蒂固地刻在了我们心底,指引着我们前进的方向,让我们坚守初心,奔赴梦想。
(1)给加点字注音。
自惭形秽( )
(2)根据拼音写汉字。
相得益zhāng( ) 心无旁wù( )
(3)文段画横线的词语的运用,不正确的一项是( )
A. 悲天悯人 B. 不二法门 C. 与日俱增 D. 根深蒂固
(4)下列文段中的句子有语病的一项是( )
A. 唯有自强不息,才能达到看似可望而不可即的目标。
B. 面对封建腐朽思想,他毫不妥协地激烈战斗。
C. 他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。
D. 表现了他坚决与反动派斗争到底。
(5)填入【甲】【乙】【丙】【丁】四处的语句排序恰当的一项是( )
①杜甫被囚长安,仍不改忧国忧民之志,大唱“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,终成一代“诗圣”
②苏轼流放黄州,仍潜心于诗词创作,写下流传千古的名篇
③欧阳修被贬滁州,仍追寻“与民同乐”的理想,兢兢业业治理地方,让百姓得以安居乐业
④勾践被俘吴国,仍恪守卧薪尝胆的承诺,最终三千越甲吞吴
A. ④①③② B. ④③①② C. ④①②③ D. ①③②④
【答案】(1)huì (2) ①. 彰 ②. 骛 (3)C (4)D (5)A
【解析】
【小问1详解】
注意“秽”的读音。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
A.悲天悯人:指对社会的苦难、百姓的不幸表示同情。用来形容鲁迅先生同情底层民众的情怀,使用正确;
B.不二法门:比喻最好的、独一无二的方法。句中指自强奋斗是提升学业最好的途径,使用正确;
C.与日俱增:指随着时间一天天不断增长,多用于思想、感情、欲望、压力等抽象事物,一般搭配情绪、数量,不能用来搭配“精神品质”。精神品质不能“一天天增长”,此处词语运用错误;
D.根深蒂固:比喻观念、思想牢固,不易动摇。文中指自强奋斗的精神深深扎根心底,使用正确。
【小问4详解】
D.缺少宾语中心语,应改为“表现了他坚决与反动派斗争到底的决心”。
【小问5详解】
四个语句都是不同人物在困境中自强奋斗的事例,按照历史朝代先后顺序排列即可:勾践是春秋时期人物,杜甫是唐代人物,欧阳修是北宋人物,苏轼也是北宋人物且生卒年晚于欧阳修,因此正确顺序是④①③②。
综合性学习。
3. 综合性学习。
学校开展“‘益’起行动‘碳’索未来”综合性学习活动,请你参与。
(1)下表是班级调查小组进行“低碳生活方式”了解程度的调查表。请根据调查结果,用简洁的语言概括图表中的信息。
(2)爸爸妈妈对新能源汽车不是很了解,请你根据下面的材料,向爸爸妈妈讲述清楚。
新能源汽车包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等,其在汽车、柴油发动机之外而采用非常规的车用燃料作为动力来源,废气排放量比较低,技术原理先进、具有新技术、新结构。据不完全统计,全世界现有超过400万辆液化石油汽车,100多万辆天然气汽车。
答:新能源汽车是 汽车。
(3)你家准备买一辆汽车,爸爸妈妈对买燃油车还是纯电动车犹豫不决,请你根据下面的表格,劝说爸爸妈妈买纯电动车。
车型
燃油车
纯电动车
油耗/电耗
8.5L/100km
15kwh/100km
油价/电价
8.93元/L(95号)
0.35元/度(家用充电桩)
1.7元/度(公共充电桩)
2万公里成本
15181元
1050元
5100元
注:一般发电机发电1kwh 标准消耗燃油约0.25升。
【答案】(1)大多数学生(同学、人)不太了解低碳生活方式。(意对即可,反过来讲也可以。)
(2)采用非常规的车用燃料动力来源,废气排放量比较低,技术原理先进、具有新技术、新结构的(任意写到两点即可)
(3)爸爸妈妈,纯电动车消耗的能源少,用车成本也比燃油车低很多,还是买纯电动车吧。
【解析】
【小问1详解】
本题考查从表格中得出结论。
根据图中的数据可知,只有百分之七点九的人非常了解低碳生活方式,从比例上看非常低;比较了解的占比24.2,比例也不是很高;不太了解占比59.2,比例超过一半,还有一些根本不了解。由此可知不太了解和不了解所占比例远远高于非常了解和比较了解,由此可得结论:大多数学生(同学、人)不太了解低碳生活方式。
【小问2详解】
本题考查提炼信息。空白处填写的应是新能源汽车的特征。可从材料中提炼。
根据“其在汽车、柴油发动机之外而采用非常规的车用燃料作为动力来源,废气排放量比较低,技术原理先进、具有新技术、新结构”提炼可得。
【小问3详解】
本题考查从表格中得出结论。
根据表格中的数据可知,燃油车的油耗是8.5L/100km,纯电动车的电耗是15kwh/100km,再结合“注:一般发电机发电1kwh 标准消耗燃油约0.25升”可知,纯电动车100km大约耗油3.75升,纯电动车消耗的能源要远远少于燃油车。
燃油车两万公里的用车成本是15181元,如果是家用充电桩,纯电动车的用车成本是1050元,如果是公共充电桩,用车成本是5100元。可知,纯电动车用车成本要低于燃油车。
根据以上两条理由劝说即可。
示例:爸爸妈妈,纯电动车消耗能源要远远少于燃油车,绿色环保。用车成本也要低于燃油车,经济实惠,我们还是买纯电动车吧。
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
【甲】
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②,倚栏斜日照青松。
会须③乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。
【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,发声高亢。③会须:应当。
【乙】
①修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士,天资刚劲①,见义勇为。虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
②方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错③不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。
③学者求见所与言未尝及文章惟谈吏事,谓文章止于润身④,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便⑤之,或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
【注】①天资刚劲:生性刚直。②机阱:陷阱。③枉直乖错:冤假错案。④润身:修身养性。⑤便:安逸,安适。
4. 下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A. 虽机阱在前(即使) B. 晚更号六一居士(还)
C. 方贬夷陵时(刚,开始) D. 而民受其弊(害处)
5. 乙文画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
学者A求见B所与言C未尝及D文章E惟谈吏事
6. 翻译下列句子。
(1)放逐流离,至于再三,志气自若也。
(2)或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”
7. 甲诗“霜林落后山争出”中的“争”字,有何妙处?请简要分析。
8. 甲诗尾联的写作手法与前三联不同,请结合诗歌内容作简要赏析。
9. 欧阳修在《醉翁亭记》中表现出与民同乐的情怀,请结合乙文说说他的具体做法。
【答案】4. B 5. BCE
6. (1)(欧阳修)多次被贬官流放,(但)志向气节始终像原来一样。
(2)有人问他:“您处理政务宽松简易,可事务却没有松弛荒废,这是为什么呢?”
7. “争”,运用拟人手法,赋予群山以人的情态或化静为动,把静止的群山写活了,生动描绘出深秋霜林木落、景象萧疏,而群山仿佛争先恐后显露的画面,表现了诗人昂扬向上、傲岸不屈的精神。
8. 前三联是实写,最后一联是虚写。实写轩中与郡僚小饮之事和眼前深秋景物,虚写来日携客踏雪看群峰的场景。表达了诗人从容面对政治风雨的潇洒和从容。
9. ①秉公办事(或遇事慎重处理);②勤于政事;③宽简施政;④顺应民意。(结合材料进行分析。)
【解析】
【导语】甲、乙二作均作于欧阳修贬谪时期,诗以霜林野菊、斜日青松写旷览胜景,更悬想冬日踏雪赏雪峰的逸兴,一扫迁客悲戚之气,尽显刚健洒落的襟怀。文则叙其屡遭流离仍志气自若,为政秉持宽简不苛、不务繁碎的准则,重吏事恤民生,将个人品格与济世践行融于笔端,互为印证,尽显欧阳公刚正通达的名士底色。
【4题详解】
A.句意:即使有弓弩陷坑在前。虽:即使。
B.句意:晚年改号为六一居士。更:更改。
C.句意:刚贬职夷陵县时。方:刚,开始。
D.句意:而且百姓也会受害,弊:害处。
【5题详解】
句意:当文人求见欧阳修时,他跟他们谈话,从不涉及文章的事,只谈论官吏治事的问题。
学者求见”,主谓完整,语意完整,此处断开,写求学之人求见的行为;“所与言”,“所”字结构,指和(他们)交谈的内容,独立成小层,在此处断开;“未尝及文章”,写谈话不涉及文章,此处断开;“惟谈吏事”,“惟”是只,引出交谈的核心内容,作为收尾。故正确断句为:学者求见/所与言/未尝及文章/惟谈吏事。
【6题详解】
重点词有:
(1)放逐流离,被贬官流放;再三,多次;志向与气节;自若,像原来一样。
(2)或:有人;为:处理;宽简:宽松简易;弛废:松懈(松弛)荒废。
【7题详解】
根据甲诗颔联“霜林落后山争出,野菊开时酒正浓”可知,秋天霜打树林,树叶凋零,原本被树木遮蔽的山峰显露出来。“争”字将群山拟人化,群山仿佛争先恐后地展露身姿,化静态的山景为动态。仿佛它们迫不及待地展现自己的身姿,凸显出山峦的挺拔和活力,生动形象地写出了秋霜下树林里木叶凋尽,众山显现的情景。结合注释,本诗作于欧阳修被贬滁州时期。景物之中寄寓情志:虽然遭遇贬谪,如同林木凋零,但是群山争先而出,借景物抒发诗人身处逆境却傲岸不屈、昂扬旷达的精神。
【8题详解】
结合甲诗可知,前三联主要是实写眼前所见之景。首联写怀嵩楼周围云烟环绕的景象,引发对昔人的怀想;颔联描绘霜林落后山峦争出、野菊盛开时酒意正浓的画面;颈联展现解带迎西风、倚栏观斜日映照青松的情景。尾联“会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰”则是虚写,诗人想象在将来乘兴携佳客踏雪观赏群玉峰的情景,由当前的实景描写转向对未来的想象,以景物暗喻人品,表达了诗人从容面对政治风雨的潇洒和从容,拓展了诗歌的意境,使诗歌更富有韵味和情致。
【9题详解】
第一,秉公审慎办案,对待政事一丝不苟。由乙文第②段“因取旧案反复观之,见其枉直乖错不可胜数……自尔遇事不敢忽也”可知,欧阳修被贬夷陵时,翻阅旧案卷宗,发现大量冤假错案,由此反思自省,此后处理事务再也不敢疏忽轻率。可见他办案审慎公正,避免百姓蒙受冤屈,这是体恤百姓的基础。
第二,勤于政事,不慕虚名。由乙文第③段“凡历数郡,不见治迹,不求声誉”,欧阳修先后在多个郡县任职,不刻意彰显自己的政绩,不去追求个人的名声,只求踏踏实实处理地方事务,不搞表面功夫,把精力放在百姓实际生活上。
第三,主张宽简施政,拒绝苛政繁扰。由乙文第③段文中欧阳修“吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳”可知,他反对把放纵当作宽松、把粗疏当作简约。真正的宽简,是不对百姓苛刻急迫,不施行繁杂细碎的政令,不扰民累民。
第四,施政顺应民心,让百姓安适便利。由乙文第③段“宽简而不扰,故所至民便之”可知,点明他为政宽简而不去骚扰百姓,凡是他治理过的地方,百姓都能够生活安适。欧阳修秉公审慎、不求虚名、宽简不扰、利民便民,这些为政举措,正是《醉翁亭记》“与民同乐”情怀在现实治理中的体现,不是单纯游乐,而是落实在治理百姓的政务实践之中。
【点睛】参考译文:
【乙】欧阳修当初在滁州时,别号醉翁,晚年改号为六一居士。他性格刚强,见义勇为,虽有弓弩陷坑在前,将一触即发,而他也会奋不顾身。(欧阳修)多次被贬官流放,(但)志向气节始终像原来一样。
刚贬职夷陵县时,没有什么排遣,就取出旧日已办的案卷反复阅览,结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是,于是他仰天长叹说:“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。”从此以后,他遇事不敢疏忽不慎。
当文人求见欧阳修时,他跟他们谈话,从不涉及文章的事,只谈论官吏治事的问题。他认为好的文章只在滋益自身的思想,而政事的好坏则关系到群众的利益,凡他任职的几个郡,不显露治理事迹,不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰,因此所到的地方百姓都感到安逸。有人问他:“您处理政务宽松简易,可事务却没有松弛荒废,这是为什么呢?”他说:“把放纵无度作为宽,把省略必要的东西作为简,那就使政事败坏,而且百姓也会受害。我所谓宽者,是不做苛刻急迫的事;简者,是不做繁碎扰人的事罢了。”
(二)(13分)
【材料一】
【材料二】
为啥越来越多人爱上了“新中式”?
邢妍妍
①羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近,以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧,“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。
②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装,作为过年的“战袍”。在社交媒体上,许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。
③所谓“新中式”,其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来,那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装,都可以被归类为“新中式”。只不过,它并没有多么的隆重华丽,而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
④“新中式”的新,也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌,而是融合传统与现代的文化,完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装,近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域,都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示,近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。
⑤“新中式”为何能火出圈?首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装,那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品,那些有着“复得返自然”意境的家居装饰,几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是,“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化,当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单,更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言,突破以往传统的视觉效果和印象,以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品,便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重,有美感但不张扬,“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。
⑥如今,越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式,这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们,拥有着一个更为开放的信息环境,对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气,能以更平和的心态理解不同文化的美。也正因此,他们更能看到传统文化那极致的魅力。
⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值,对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上,内化于生活的方方面面,也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
⑧仿佛就在不久之前,我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”,而今,这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风,似乎给了我们新的启示:对于传统文化,我们依然心存敬畏,但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式,人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美,对传统文化的保护传承如何继续创新,人们有着更多的期待。
(选自《光明日报》)
【材料三】
由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》,广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》,在借道西游记的故事路径下,徐徐展开中国风的画轴,猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈,都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新,传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。
(选自《文汇报》文艺评论)
穿中国衣、喝中国茶、看中国剧,已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计,“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇,已由英文翻译还原为汉语拼音,直接活跃在西方语系中,而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词,也已获得了世界范围的高度认同,成为世界年轻一代交流的共通话语。
(摘自网络评论)
【材料四】
如今,“新中式”市场正处于高速发展阶段,但一些问题也已显露。
在广东工作的乔钰喜欢尝试各种香氛产品,但一次试用却让她直呼“翻了车”。去年,某国产香氛品牌推出了一款“新中式东方香”,“被名字吸引去购买,买回来发现就是一股刺鼻的劣质空气清新剂味道。”乔钰说。此外,一些网友也吐槽网购的“新中式”服装货不对板、质量较差,一些餐饮品牌将“新中式”当作流量噱头,产品无创意但却卖出高价……
有商家反映,“新中式”市场上,市面上“山寨货”频出。
(摘自《工人日报》)
10. 下列对四则材料内容的理解,正确的一项是( )
A. “新中式”潮流生活内容丰富,我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。
B. “新中式”服装并不华丽隆重,是因为日常穿搭要注重简约实用,外观不再重要。
C. 《小妖怪的夏天》广受好评,源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。
D. “新中式”发展势头很猛,但质量问题频发,遭到网友吐槽,亟待重视和解决。
11. 文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的?请任选一处加以分析。
12. 《道德与法治》课堂上,你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点,请你从三则材料中筛选并提炼相关内容,帮助他完成下面的思维导图。
《道德与法治》教材有关内容:“独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”
13. 可以看到,“新中式”这一潮流已经成为实体经济中新的增长点。那么,“流量的富贵”来了,该怎么接住?请结合材料二、四的相关内容,给生产厂家提些建议。
【答案】10. D 11. ①“新中式”为何能火出圈”:这句话通过设问的方式,引发了读者的好奇心和兴趣,引导读者思考“新中式”现象背后的原因,为后文的详细解答和阐述作了铺垫。
②“特别要指出的是”:这句话起到了强调的作用,提醒读者接下来要阐述的内容非常重要或具有特殊性,需要特别关注。它帮助读者聚焦注意力,以便更好地理解后续内容。
③“从这个角度而言”:这句话是一个转折和承接的过渡句,既总结了前文的内容,又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅,论述更加全面和深入。
12. ①“新中式”具有足够的美感,具有独特的东方美学基因和文化价值; ②服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛,都能看到“新中式”的影子;③《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受、而对传统故事进行的重构;④穿中国衣、喝中国茶、看中国剧,已成为世界向上青年的标准动作。
13. “新中式”产品要注重美感,符合东方美学,符合年轻人的审美观;要保质保量,做精做优、做出特色,在原材料研发、工艺设计等方面下足功夫,用高质量的设计和产品打动消费者的心;在设计创意方面应该有更扎实的东西,而不仅仅停留在噱头上,把中国传统文脉和新的生活形态结合得更好,做出让人眼前一亮、新颖独到的产品;在品牌建设上下功夫,推出一批有影响力的代表性品牌。
【解析】
【10题详解】
本题考查理解材料内容和图文转换。
A.结合材料一的第二幅统计表可知国潮经济市场同比增长率从2022年开始整体呈下降趋势,选项“预计我国国潮经济市场规模和增长率将逐年递增”表述有误;
B.结合材料二第③段“而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”可知,原文并没有说“外观不再重要”;
C.结合材料三“无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈,都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新,传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理”可知,只是“形式”进行了重构,而不是“道理”,选项“源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构”表述有误;
故选D。
【11题详解】
本题考查对重点句子的理解分析。画线语句通过特定的词语和句子加强了论述的效果。
比如“‘新中式’为何能火出圈”这句话采用了设问的修辞手法,通过提出问题来吸引读者的注意,进而引导读者深入思考“新中式”为何如此受欢迎的原因。这样的表述方式能够激发读者的阅读兴趣,增强文章的吸引力;
“特别要指出的是”这句话中,“特别”一词强调了接下来要阐述的内容的重要性和特殊性。它引导读者对接下来的内容给予更多的关注,从而增强了文章的说服力和影响力。这种表述方式使得文章在逻辑上更加严谨,论述更加有力。
“从这个角度而言”首先起到了承接上文的作用。在前面的论述中,作者已经提到了“新中式”产品的独特美学意义和文化价值,以及它们如何吸引着消费者的目光。而“从这个角度而言”则进一步指出,接下来的内容将从另一个角度或维度来进一步解释“新中式”为何能火出圈。同时,“从这个角度而言”也起到了转折的作用。它提示读者,虽然前面的论述已经很充分,但作者还将从一个新的、更深入的角度来探讨“新中式”的魅力。这种转折使得文章的论述更加全面、深入,也更能说服读者。这种承接和转折的表述方式使得文章的逻辑更加清晰,论述更加有力。
【12题详解】
本题考查理解概括材料内容。
①空:结合材料二第⑤段“首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装,那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品,那些有着‘复得返自然’意境的家居装饰,几乎都透视着独特的东方美学基因”‘新中式’背后承载着的其实是几干年来积淀下来的传统文化,当代生活也正在从这个庞大的‘宝藏库’中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单,更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”“突破以往传统的视觉效果和印象,以高度审美化的方式呈现的‘新中式’产品,便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重,有美感但不张扬,‘新中式'似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可得:“新中式”具有足够的美感,具有独特的东方美学基因和文化价值。
②空:结合材料二第④段“当然不只是服装,近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛,都能看到‘新中式'的影子”提炼概括可得:服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛,都能看到‘新中式'的影子;
③空:结合材料三第①段“由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》,广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》,在借道西游记的故事路径下,徐徐展开中国风的画轴,猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈,都是当代年轻人基于自身感受、而对传统故事进行的重构”可得:《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构;
④空:结合材料三第②段“穿中国衣、喝中国茶、看中国剧,已成为世界向上青年的标准动作”可概括为:穿中国衣、喝中国茶、看中国剧,已成为世界向上青年的标准动作。
【13题详解】
本题考查理解概括材料内容和提建议。
结合材料二“它并没有多么的隆重华丽,而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”,第⑤段“‘新中式’为何能火出圈?首先因为它是足够有美感的”“人们的消费不仅仅是为一种物品买单,更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”“几乎都透视着独特的东方美学基因”“有内涵却不厚重,有美感但不张扬,‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可提建议:“新中式”产品要注重美感,符合东方美学,符合年轻人的审美观;
结合材料四“被名字吸引去购买,买回来发现就是一股刺鼻的劣质空气清新剂味道”“一些网友也吐槽网购的‘新中式’服装货不对板、质量较差”可知,如果“新中式”的产品质量不过关,那么将会产生负面效应,由此可提建议:要保质保量,做精做优、做出特色,在原材料研发、工艺设计等方面下足功夫,用高质量的设计和产品打动消费者的心;
结合材料四“一些餐饮品牌将‘新中式’当作流量噱头,产品无创意但却卖出高价”“‘新中式’市场上,市面上‘山寨货’频出”,以及材料二“对于传统文化,我们依然心存敬畏,但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式,人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于‘新中式’产品还能有多美,对传统文化的保护传承如何继续创新,人们有着更多的期待”“‘新中式’市场上,市面上‘山寨货’频出”可知,通过流量噱头来获取利益,但产品毫无创意,价格还很高,终将无出路,但传统文化还有很多发展的空间,用鲜活的方式打开,必然有新的出路,由此可提建议:在设计创意方面应该有更扎实的东西,而不仅仅停留在噱头上,把中国传统文脉和新的生活形态结合得更好,做出让人眼前一亮、新颖独到的产品;针对“山寨货”频出的现象,相关部门要加强监管力度,商家要在品牌建设上下功夫,推出一批有影响力的代表性品牌。
(三)(18分)
月光爷爷(张益川)
①悦儿住在月亮村,一个离月亮最近的小村庄。
②每当月光柔柔地洒下来,整个村庄就像一个酣睡在摇篮里的婴儿。月光白茫茫的,整个村庄也如婴儿肌肤般晶莹明亮。风儿轻轻拂过的时候,藏在草丛里的萤火虫便悄悄漫了出来。梨树、桃树、杏树的香味儿也弥漫在山谷。
③可美,可妙了。想到这儿,悦儿便觉得不那么怕了。
④悦儿是趁爷爷睡着了,悄悄溜出来的。这是她第一次在夜晚独自出门。
⑤出门前,悦儿的心,从没有过的忐忑。她听爷爷说过夜晚的山里有野狼。那狼的牙齿密密的、长长的,在月光下明晃晃的。任何被它盯上的猎物都跑不掉。想到这儿她不禁打了个冷战。
⑥但一想到“月光爷爷”,悦儿便又浑身充满了力量。
⑦月光爷爷是悦儿听村小同学说的。
⑧悦儿不爱说话,一直都不爱说话。平日读书她也不爱与人交流。就连上体育课,她也是呆呆地倚在老槐树边看。偶尔看到趣处,也只是浅浅地笑。
⑨悦儿清晰地记得是狗娃说的。上体育课的时候,狗娃一只脚踏在槐树根上。那只脚的鞋带像他脸上的鼻涕一样,肆无忌惮地散开着。他得意洋洋地拿着个物件,向一旁的臭蛋炫耀。
⑩“见过没?它白天能出声,夜里还能闪光嘞。”
⑪臭蛋睁着鸡蛋大的眼睛:“我的天,哪来的神奇玩意儿?”
⑫“哪来的?那天夜里我悄悄摸出家去掏鸟蛋,回来路上在槐花林碰到位身穿蓑衣的爷爷。我问他好。那爷爷便说能帮我实现一个愿望。我随口一说想要个玩具。谁能想到,没多久就出现在我家里了。”狗娃扯了扯脏兮兮的袖子,擦了擦手里的玩具。
⑬“瞎说,哪来的神仙爷爷?这山沟只有野狼在等你。”臭蛋和一旁的小伙伴们起哄。
⑭“爱信不信,自己寻去!”别人不信,但悦儿信。狗娃说的这些场景,和爸妈以前说的景物差不多。爸妈说走出这个山沟子,外面的山沟子更大。不对,那叫城市。城里啥都有,有新衣服、彩色画笔,还有……
⑮悦儿记得爸妈说过等梅花开了就回来,可她哭闹着不依。他们就说山里娃子的爸妈都去城里了,悦儿要和大家一样做听话的孩子。悦儿只好点点头。
⑯想着想着,悦儿便到了槐花林。这时,槐花在半空中迎风而起,在月光下眨着眼。悦儿深吸一口气,那槐花的香味儿就像扑进妈妈怀里一样。
⑰叮铃铃、叮铃铃,远远从山径里走来位披着蓑衣的老人。老人胸前有个铃铛,背上横着两根棒子,夜色下看不清面孔。
⑱悦儿又吸了一口气:“爷爷好,您能帮我实现愿望吗?”
⑲老人点头。悦儿不那么怕了,反而有些激动:“能让我瞧瞧爸妈吗?”
⑳老人一怔,又点点头。悦儿高兴得直跳:“爷爷您家在哪啊?”
㉑老人指了指天上的月牙。悦儿突然变得紧张起来:“爷爷别指月亮,我妈妈说月牙会割你的耳朵,可恨哩。”
㉒老人哈哈笑,随着铃铛声和笑声消失在槐花林里。
㉓悦儿那晚一路哼着歌跑回家。月儿弯弯,妈妈的手腕是港湾;月儿亮亮,爸爸的肩膀是面墙……
㉔悦儿看着熟睡的爷爷,轻轻帮他牵了牵被子。
㉕后来,悦儿真的实现了愿望。她的枕头上多了一张爸妈的合照,他们头上的月亮和村里的一样圆……
㉖这是多年后一位叫悦儿的支教老师跟我讲的。悦儿老师说,她的家乡月亮村地处深山,交通极为不便。村里的年轻人都外出打工去了,只剩下年幼年老的人。因为常年有野狼在夜晚到村庄肆虐,所以身体硬朗些的老人便自发组织到山里巡逻,以防村里老人小孩儿出现意外。这所谓的“月光爷爷”其实就是这群巡山的老人,铃铛和木棒都是用来驱狼的。而那些实现的愿望,也是老人听孩子讲起后,告诉了小孩儿的家长。
㉗悦儿老师还说,现在的月亮村交通便利了,豺狼不见了,山清水秀、美丽动人。“月光爷爷”的任务也不再是巡逻了,而是自发地担起了护林的任务,成为了一支志愿者队伍。
㉘我不由得竖起大拇指。悦儿老师指了指月亮,头上月光皎洁。
㉙我忍不住说了一句“好美”。
14. 【梳理故事情节】对小说故事情节的梳理可以有不同的角度。请根据下列示例,按照“悬念—结局”的技巧在方框内梳理本文的情节内容。
悬念:“我”和老余好奇深山中的小屋主人是谁,为什么?因为小屋帮助了过路人,而过路人也尽力把用了的柴、米补上。(《驿路梨花》)
结局:小屋是解放军建的,为了方便过路人,大家受“雷锋精神”的感召,加入到照管小屋的行列中。
悬念:(1)_______________
结局:(2)________________
15. 【探究叙述视角】同样的事件运用不同的叙述视角就会有不同的观察角度,看到不同的面貌,从而产生不同的意义。对于帮助小孩实现愿望这件事情,请你尝试对比“悦儿”和“月光爷爷”两个不同视角,并分析其产生的表达效果。
视角
讲述的内容
表达效果
悦儿
原来帮助实现愿望的月光爷爷就是村里的巡逻老人,愿望之所以实现是因为爷爷把我们的愿望告诉了我们的爸爸妈妈。
(1)_______________
月光爷爷
(2)_________________
交代了帮助小孩实现愿望的具体过程,使读者一目了然,凸显了月光爷爷对孩子们的同情和关爱。
16. 【分析叙事方式】叙事技巧是小说创作最基本的表达技巧之一,这篇文章的结尾和《智取生辰纲》的结尾在叙事方式上有异曲同工之妙,请你结合两篇文章的结尾具体分析。
【资料链接】
我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。
——《智取生辰纲》
17. 【揣摩主旨意图】班级正进行“最受大伙喜爱的微型小说”评选活动,征集信息里有这四大主题栏目:自然之美、爱与守护、社会进步、时代光影。这篇小说若参与评选,你认为哪一栏目最为合适?请结合小说内容和个人生活实际谈谈你的理由。
【答案】14. ①. 悦儿到山里去找月光爷爷,为什么?因为月光爷爷能帮人实现愿望。 ②. 月光爷爷是村里的巡逻老人,他们将愿望告诉家长才让愿望得以实现。
15. ①. 从小女孩的角度讲述自己的亲身经历,可以使文章更具真情实感,增加文章的真实性,表达了对巡逻老人帮助实现愿望的感激以及对他们守护村庄安全的赞美、敬畏之情。 ②. 我把小孩子的愿望告诉了他们的家长,家长帮小孩子实现了愿望。
16. 两篇小说的结尾都采用了补叙的手法。《月光爷爷》结尾补充交代了月光爷爷其实是守护村庄安宁的巡逻老人;《智取生辰纲》结尾则交代了在松林贩卖枣子和挑酒汉子的真实身份以及他们用蒙汗药迷晕杨志等人的经过。这种补叙照应上文,解开悬念,有让故事真相大白、让读者恍然大悟的艺术效果。
17. 第一层级:选择“自然之美”
示例一:我认为“自然之美”最为合适。理由:依据①段“悦儿住在月亮村,一个离月亮最近的小村庄”,②段“每当月光柔柔地洒下来,整个村庄就像一个酣睡在摇篮里的婴儿。月光白茫茫的,整个村庄也如婴儿肌肤般晶莹明亮……梨树、桃树、杏树的香味儿也弥漫在山谷”可知,全文描绘了一个离月亮最近的小村庄——悦儿住的月亮村。每当夜幕降临,柔和的月光洒落,整个村庄仿佛被笼罩在一层神秘而美丽的光晕之中,就像一个酣睡在摇篮里的婴儿,肌肤晶莹明亮。风轻轻吹过,草丛中的萤火虫开始闪烁,山谷中弥漫着梨树、桃树、杏树的香味。这些描绘不仅展现了夜晚的静谧和美丽,也反映了作者对自然之美的深刻感受和赞美。
第二层级:选择“爱与守护”
示例二:我认为“爱与守护”最为合适。理由:依据㉖段“她的家乡月亮村地处深山,交通极为不便。村里的年轻人都外出打工去了,只剩下年幼年老的人……以防村里老人小孩儿出现意外。这所谓的‘月光爷爷’其实就是这群巡山的老人,铃铛和木棒都是用来驱狼的。而那些实现的愿望,也是老人听孩子讲起后,告诉了小孩儿的家长”可知,这些留守在山村的老人们自发组织起来,主动承担了照顾孩子们、保护山林的任务,默默守护着山村的幸福与平安。他们关爱晚辈,团结互助,无私奉献的精神,就体现出他们的“爱与守护”。
第三层级:选择“社会进步”或“时代光影”
示例三:我认为“社会进步”最为合适。理由:①悦儿等留守孩子的遭遇是出现在社会经济迅速发展的大背景下的,他们的父母前往城市追求更好的出路,这激发了他们对父母的思念,同时也促使“月光爷爷”担当起保护乡土和孩子的重任;②社会经济的发展也促进了乡村的发展进步,不仅体现在山村交通和环境的改善上,也体现在“月光爷爷”任务的变化上,更体现在“悦儿们”自我人生价值的实现上。
示例四:我认为“时代光影”最为合适。理由:①故事发生在时代迅速发展的背景下,因为经济的大发展,山村里年轻的父母们都外出务工,这种分离加剧了“悦儿们”对父母的思念,同时也促使“月光爷爷”担当起保护乡土和孩子的重任;②时代的进步最终也促进了乡村的蜕变,体现在山村环境的改善、“月光爷爷”任务的变化,更体现在以悦儿为代表的山村孩子人生价值的实现。(结合生活实际,具体说明“时代发展”对自身的重要作用。)
【解析】
【导语】本文以留守儿童悦儿的童年奇遇为脉络,将深山月夜的柔美景致与孩童对亲情的渴盼相融,用“月光爷爷”的浪漫悬念包裹着山乡巡山老人的善意守护,既写出了山乡曾经的闭塞与留守群体的柔软隐痛,也铺展了后续通路、护林、游子反哺支教的温暖变迁,满是质朴动人的烟火暖意与人性微光。
【14题详解】
(1)结合第④段,第⑥段,第⑦段,第⑱段可知,悦儿趁爷爷睡着了,悄悄溜出家的原因是想到山里去找月光爷爷,想让月光爷爷帮助她实现瞧瞧爸妈的愿望。据此概括为:悦儿到山里去找月光爷爷,为什么?因为月光爷爷能帮人实现愿望。
(2)结合第㉖段可知,是因为年轻人都离开村子外出,只剩下老年人。由于近些年村子附近常有野狼出没,大人们很担心。所以,身体硬朗一些的老年人便自发组织到山里巡逻。这是把村里这群巡山的老人比作“月光爷爷”,让他们把孩子们平安的情况告诉给家长。据此概括为:月光爷爷是村里的巡逻老人,他们将愿望告诉孩子们的家长才让愿望得以实现。
【15题详解】
(1)从女孩小悦儿的视角出发:结合第④段,第⑥段,第⑲段,第㉓段可知,作者以孩子的天真视角和情感体验为线索,描绘了一个充满神秘色彩和想象力的故事。以孩童的感知逻辑铺陈故事,既保留了童年幻想的纯真浪漫,也细腻传递出留守儿童对亲情的深切渴望,让故事自带柔软的共情力。这种视角让读者能够深入理解孩子的内心世界,感受到孩子的纯真和期待,同时也增强了故事的趣味性和可读性。表达了对巡山老人帮助实现愿望的感动感激以及对他们守护村庄安全的赞美敬畏之情。
(2)结合第㉖段的设定,站在巡山老人的立场还原场景:我们夜里挎着铃铛、扛着木棒巡山驱狼,撞见独自出门的小丫头怯生生求我们帮她实现见爸妈的愿望,转头就托人给她在外务工的父母带了话,没多久孩子们的小愿望就都陆续兑现了。或:当我把小孩子希望见到大人的愿望与家长沟通后,通过这些留守在村子里的老人告诉孩子们的家长,帮助孩子们实现愿望,也使家长能够了解孩子。
【16题详解】
结合“资料链接”可知,《智取生辰纲》通过最后的揭秘,将前面案件的诡计和其实施者逐一曝光,给读者一种恍然大悟之感,使得整个故事的智慧与巧妙得以充分体现。这种结尾方式让读者在感受到紧张刺激的同时,也对人物产生深刻的印象。
结合本文可知,《月光爷爷》则采用了类似的叙事策略,先通过小悦儿的视角营造神秘感,最后第㉖段以成人视角解释事件真相,揭示村里老人巡逻为帮助孩子实现愿望的良苦用心,使得故事不仅具感人的温馨氛围,还强调了人与人之间的互助和关爱。这种收束方式深化了小说主旨,令情节发展完整且富有意味。
可见,两篇小说的结尾都采用了补叙这种记叙的顺序。作者使用补叙的写法,照应上文,解开悬念,使叙述事件更加完整、增加文章的戏剧性,造成叙事波澜,以及更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏。
【17题详解】
从自然之美、时代光影、爱与守护、社会进步中任选一个栏目,结合文章内容阐明理由,言之有理即可。
示例一:我认为“自然之美”最为合适。理由:文中月光下的月亮村如婴儿般安卧,槐花在风里闪光,山风裹着果香与萤光,把深山乡野的柔婉澄澈写得动人。我去年暑假去浙西山村研学,也曾见过这样漫山飘着果香、月光铺得满村银白的夜晚,乡野原生的自然诗意,读来格外治愈。
示例二:我认为“爱与守护”最为合适。理由:小说里巡山的老人们扮成“月光爷爷”,接住留守孩童对父母的思念,悄悄帮孩子传递心愿,从早年驱狼护村到后来护林守乡,满是质朴的暖意。我家小区的退休大爷组成志愿队,常年帮独居老人跑腿看顾,这种普通人的善意守护,和文中的温度完全契合。
示例三:我认为“社会进步”最为合适。理由:月亮村从早年交通闭塞、野狼肆虐,到后来通路通途、豺狼绝迹,留守的孩子能顺利和在外务工的父母联结,山乡发展的变迁藏在细节里。我老家的深山村落十年前还靠步行出山,现在通了旅游公路,不少外出打工的长辈都回村创业,正是社会进步给山乡带来的转机。
示例四:我认为“时代光影”栏目最合适。理由:小说以悦儿的童年往事为切口,照见了早年山乡留守群体的生存状态,又通过“月光爷爷”从巡狼队转型护林志愿队的变化,映出乡村发展的时代轨迹。我外婆总说她年轻时村里年轻人全往外跑,现在不少大学生都回村当村官搞建设,普通人的小故事里,全是时代行进的痕迹。
(四)(8分)
【英雄气概】
18. 小锡认为杨志是水浒英雄中的自强不息者,对其人生轨迹用线形图进行梳理(如下图所示),为A、B两处补充情节:A ________________ ,B __________ 。
19. 根据你的阅读体验,推测小锡将杨志列入“自强不息者”的理由。
【答案】18. ①. 汴京城卖刀或砍杀无赖牛二 ②. 押送生辰纲被劫
19. 杨志身为将门之后,从小就有着建功立业、光耀门楣的志向,虽然他的人生总是遭遇各种挫折,甚至落草梁山,但他依旧奋斗不息,没有想过放弃梦想,想要抓住一次次的机会展现自己。
【解析】
【18题详解】
本题考查名著情节识记。
A处:杨志为杨家将后人,应过武举,官至殿司制使。他奉命押运花石纲,在黄河翻船失陷,不敢回京,避难江湖。遇赦后回东京谋求复职,路过梁山被王伦邀请落草,却被杨志婉拒,只得放他离开。杨志到东京后,通过门路见到了太尉高俅,却被高俅赶出。他盘缠用尽,只得到天汉桥街市上变卖祖传宝刀,却又遇泼皮牛二寻衅滋事。牛二要强夺宝刀,再三纠缠。杨志“一时性起”,怒杀牛二,而后到开封府衙自首,被打入死囚牢。天汉桥百姓感念杨志为民除害、替他花钱上下打点。最终,杨志被免除死罪,只以“斗殴杀伤,误伤人命”之罪,刺配北京大名府留守司充军。据此,由“拒绝落草,刺配大名府受赏识”可知,A处发生的事件在两者之间,答案为:汴京城卖刀或砍杀无赖牛二。
B处:杨志受命押送生辰纲往东京,在黄泥冈被晁盖、吴用等人用计劫走。丢了生辰纲的杨志本想投奔梁山,在途中到了操刀鬼曹正的酒店吃酒,而结识了曹正。曹正建议他到青州二龙山入伙。这样杨志便去二龙山,去的途中遇到花和尚鲁智深,从而得知二龙山寨主邓龙不肯收留外客,便折返曹正店中,商讨对策。之后曹正用计,协助鲁智深、杨志杀死邓龙,夺取二龙山,落草为寨主。后来,行者武松也到二龙山入伙。之后双鞭呼延灼因征讨梁山失利,败逃到了青州,为慕容知府征剿桃花山。桃花山头领李忠、周通不敌呼延灼派人向二龙山求救。杨志与鲁智深、武松一同前去救援,与呼延灼大战四十余合,不分胜败。这时,白虎山头领孔明、孔亮率军进犯青州。呼延灼闻讯,连夜回军,并生擒孔明。孔亮大败而逃,途中遇到率部回山的杨志等人。鲁智深欲聚集三山兵马,一同攻打青州。但杨志却认为三山兵马不足以攻破青州,建议请梁山出兵援助。孔亮星夜赶赴梁山求援。宋江率军下山,会合三山头领,降服呼延灼,合力攻破青州城。之后杨志便与鲁智深、武松等人一同加入梁山。梁山全伙受招安,变为宋朝官军。征战方腊随宋江征讨方腊。中途病终在征方腊途中患病,寄留丹徒,不久病逝。据此,由“刺配大名府受赏识”“落草二龙山”可知,B处发生的事件在两者之间,答案为:押送生辰纲被劫。
【19题详解】
本题考查名著人物分析。
“自强不息”指个体在面对困难、挫折或逆境时,始终保持积极进取的态度,依靠自身的努力与坚韧不拔的意志,不断克服挑战、追求目标,不向命运低头,持续实现自我提升与价值坚守。
小锡将杨志列入“自强不息者”,核心是因其一生始终在逆境中主动抗争,从未放弃对目标的追寻。首先,杨志出身杨家将,以“重振家族声望、凭武艺谋得功名”为核心目标,这一志向贯穿始终,是他自强不息的精神内核。其次,他屡遭挫折却不沉沦:押送花石纲翻船丢官后,未自暴自弃,反而主动奔走,试图通过献“祖传宝刀”等方式复职;卖刀杀牛二被发配后,仍凭借高超武艺在大名府赢得梁中书信任,获得押送生辰纲的机会,争取东山再起;即便生辰纲被劫、仕途彻底无望,他也未消极避世,而是选择落草二龙山,后又加入梁山,以另一种方式延续对自身武艺价值的实现。全程他始终依靠自身能力突破困境,而非被动接受命运安排,完全契合“自强不息”的精神内涵。
20. 有人认为《水浒传》中的英雄们有时太过暴力,请根据下面的链接材料,结合原著内容谈谈你不一样的看法。
【链接材料】
①路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇
——电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》
②《水浒传》开篇就把矛头指向了最高统治者宋徽宗,通过高俅发迹前后的经历,刻画了一个昏庸无道、任人唯亲的风流天子形象。正是在他的统治下,高俅、蔡京等权臣奸党才得以贪赃枉法,陷害忠良。
——李煜晖《忠义与绿林》
【答案】示例:他们是被逼无奈。鲁达为了解救金翠莲父女打死镇关西,惩奸除恶;武松也将蒋门神这个恶霸进行了严惩。他们身上都体现了”侠义”精神,面对恶势力时,奋不顾身,拔刀相助。在当时的时代背景下,朝廷腐败,奸臣当道,他们身不由己,只能以暴制暴,所以他们也是在无奈之下,寻找的一条自强不息的道路。
【解析】
【详解】本题考查名著内容理解。回答本题,要熟悉相关人物的故事情节,结合当时的时代背景分析他们的行为。
《水浒传》是元末明初编著的虚构小说(现存刊本署名大多有施耐庵或罗贯中或两人皆有),是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
通过阅读小说,可以发现小说中这些英雄是有些过于暴力,但是这是人的本能在社会法律失去了强制约束力,而道德束缚又不具强制性的情况下的充分流露与释放。鲁智深为解救金翠莲妇女与刘太公之女,惩奸除恶;武松也将蒋门神这个恶霸进行了严惩,他们身上都体现处“侠义”精神,是面对恶势力时,奋不顾身、拔刀相助。封建社会,统治者昏庸无道,法制严重滞后,臣奸党才得以贪赃枉法,陷害忠良局面无法匡正。在当时的时代背景下,他们身不由己,法律无法公正,所以只能以暴制暴。据此总结作答即可。
三、表达与交流(60分)
21. 写作
战士冲出重围,是战场上的突围;科学家拨开迷雾,是知识上的突围;我们有时拼尽全力挣脱某种状态,或是在一个看似走不出的“困局”中打开新局面,这也是突围。突围,可能是一次勇敢的反击,也可能是一次清醒的转身;它或许是为了抵达远方,或许是为了回归本心。
请以“突围”为题,写一篇文章。
要求:(1)结合自己的生活经历或体验写作;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文:
突围
初二上学期的那次月考,我盯着数学试卷上红得刺眼的分数,指尖把草稿纸揉成了团。距离期末统考只剩两个月,我却连续三次大考的数学排名都卡在中下游,那些翻得起毛的错题本、写满演算步骤的草稿纸,像一道密不透风的墙,把我困在原地。
那段时间我把所有课间和晚自修的时间都砸在数学上,刷完了两本习题集,连吃饭时都在背公式,可遇到综合大题还是脑子空白,连最擅长的语文英语都跟着掉了名次。我开始怀疑自己是不是根本没有理科思维,甚至偷偷把数学卷子塞进书包最底层,连着两天晚自修躲在走廊的窗边吹晚风,连教室门都不想进。
直到班主任抱着我的错题本找我谈话,她没有催我赶进度,指尖点过我错题本里密密麻麻却从未复盘的批注:“你总在赶新题,却从来没把一道错题真正啃透。”那天之后我停下了刷新题的脚步,把之前攒的两百多道错题按三角形、四边形这些知识点重新归类,每一道题都逼着自己写出两种不同的辅助线画法,遇到卡壳的地方就追着数学老师在办公室门口站十分钟,把每一步逻辑问得明明白白。没有了赶进度的焦虑,我反而慢慢摸透了几何题背后的规律,连之前觉得无从下手的压轴题,都能一步步拆解出清晰的思路。
期末考出成绩那天,我的数学考到了95分,排名直接冲进了班级前八。原来困住我的从来不是复杂的知识点,是我自己套在身上的“盲目刷题”的枷锁。所谓突围,从来不是硬着头皮往题海里死磕,而是敢停下来转身,跳出无效努力的怪圈,找到属于自己的节奏。
那一次从学业瓶颈里走出来的经历,让我明白很多看似走不通的困局,只要敢松开攥紧“努力姿态”的手,就能找到属于自己的出口。
【解析】
【详解】一、审题立意。
由材料可知,这道题的核心不是写宏大的“突围”事件,而是要锚定普通人的微小成长:跳出“突围就是要战胜强敌、取得惊天成就”的误区,落在“挣脱自我困住的小困局”上。不需要写战场、科研这类离中学生很远的场景,而是从日常里的“自我枷锁”切入——比如被无效努力困住、被自卑心理困住、被固化的评价困住,最终完成一次清醒的自我突破。最终的立意落点:真正的突围从来不是向外硬碰硬撞开阻碍,而是向内打破自己套上的无形枷锁,在看似走不通的日常困局里,找到属于自己的新节奏,完成一次和自己和解的成长。可写向外突围,从“我不会”到“我试试”,从怯场到站上舞台,从害怕数学到主动解题,突围是对自我边界的拓展;可写向内突围,重新理解曾经讨厌的人或事,打破偏见的围墙。突围是从“我以为”走向“我理解”。
二、构思选材。
选材可以从日常里小事入手,紧扣“从困住自己的局面里闯出新状态”的核心,写出真情实感。开头点出自己曾陷在什么“困局”里,中间写突围的过程,结尾写出自己的感悟,呼应题目里“突围也可以是清醒的转身、回归本心”的提示。例如写体育中考的800米测试,我连续练了一个月都卡在及格线边缘,每次跑到第二圈就喘得抬不起腿,越盯着计时器跑越紧张。后来我不再盯着终点线硬冲,试着把路程拆成“跑到下一棵香樟树”“跑到下一个路灯”的小目标,跳出“必须硬扛着熬完全程”的误区,最后正式测试时比之前快了整整四十秒,拿到了满分。也可以写之前我总怕爸妈失望,每次考试没考好都要撒谎改分数,结果反而在谎言里越陷越深,每天都活得提心吊胆。后来我终于鼓起勇气把真实的试卷放在餐桌上,和爸妈说了自己最近的学习困境,跳出了“必须永远考出好成绩才配被爱”的焦虑,爸妈没有骂我,反而坐下来和我一起整理了错题本。
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九年级语文期中试卷
2025.11
注意事项:
1.本试卷总分150分,考试时间150分钟。
2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
一、积累与运用(29分)
1. 默写古诗文名句,并写出相应的作家、作品。
诗以缘情,文以载道。品读古诗文,我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“①__________,②__________”(欧阳修《醉翁亭记》)的春夏美景;或饱览“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,③__________”(范仲淹《岳阳楼记》)的湖光山景;或惊叹“④__________,天与云与山与水,上下一白”(张岱《⑤__________》)的苍茫雪景。
品读古诗文,我们能感受古人的情思志趣。或体悟“⑥__________,病树前头万木春”(⑦__________《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的人生哲理;或抒发“长风破浪会有时,⑧__________,”(李白《行路难》)的豪情壮志;或表达“⑨__________,⑩__________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝愿。
2. 阅读下面的文字,按要求答题。
自强,燃起心中希望;奋斗,点亮人生华章,自强和奋斗相得益zhāng。【甲】 ;【乙】 ;【丙】 ;【丁】 。面对困境,不能自惭形秽。唯有自强不息,才能达到看似可望而不可即的目标。
正如我们所敬仰的鲁迅先生。面对封建腐朽思想,他毫不妥协地激烈战斗,心无旁wù地投身于唤醒民众的伟大事业。面对劣根深重的民众,他如严父一样,既愤又爱。他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他的诗歌《自嘲》里的名句,表现了他坚决与反动派斗争到底。我们尊敬他,不仅是由于他的文学造诣,更是因为他的伟大人格。
作为初三学子,自强和奋斗是我们提高自身学业水平的不二法门。这种精神品质在我们求学生涯中与日俱增,影响深远。如今,它们已根深蒂固地刻在了我们心底,指引着我们前进的方向,让我们坚守初心,奔赴梦想。
(1)给加点字注音。
自惭形秽( )
(2)根据拼音写汉字。
相得益zhāng( ) 心无旁wù( )
(3)文段画横线的词语的运用,不正确的一项是( )
A. 悲天悯人 B. 不二法门 C. 与日俱增 D. 根深蒂固
(4)下列文段中的句子有语病的一项是( )
A. 唯有自强不息,才能达到看似可望而不可即的目标。
B. 面对封建腐朽思想,他毫不妥协地激烈战斗。
C. 他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。
D. 表现了他坚决与反动派斗争到底。
(5)填入【甲】【乙】【丙】【丁】四处的语句排序恰当的一项是( )
①杜甫被囚长安,仍不改忧国忧民之志,大唱“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,终成一代“诗圣”
②苏轼流放黄州,仍潜心于诗词创作,写下流传千古的名篇
③欧阳修被贬滁州,仍追寻“与民同乐”的理想,兢兢业业治理地方,让百姓得以安居乐业
④勾践被俘吴国,仍恪守卧薪尝胆的承诺,最终三千越甲吞吴
A. ④①③② B. ④③①② C. ④①②③ D. ①③②④
综合性学习。
3. 综合性学习。
学校开展“‘益’起行动‘碳’索未来”综合性学习活动,请你参与。
(1)下表是班级调查小组进行“低碳生活方式”了解程度的调查表。请根据调查结果,用简洁的语言概括图表中的信息。
(2)爸爸妈妈对新能源汽车不是很了解,请你根据下面的材料,向爸爸妈妈讲述清楚。
新能源汽车包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等,其在汽车、柴油发动机之外而采用非常规的车用燃料作为动力来源,废气排放量比较低,技术原理先进、具有新技术、新结构。据不完全统计,全世界现有超过400万辆液化石油汽车,100多万辆天然气汽车。
答:新能源汽车是 汽车。
(3)你家准备买一辆汽车,爸爸妈妈对买燃油车还是纯电动车犹豫不决,请你根据下面的表格,劝说爸爸妈妈买纯电动车。
车型
燃油车
纯电动车
油耗/电耗
8.5L/100km
15kwh/100km
油价/电价
8.93元/L(95号)
0.35元/度(家用充电桩)
1.7元/度(公共充电桩)
2万公里成本
15181元
1050元
5100元
注:一般发电机发电1kwh 标准消耗燃油约0.25升。
二、阅读与鉴赏(61分)
(一)(22分)
【甲】
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②,倚栏斜日照青松。
会须③乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。
【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,发声高亢。③会须:应当。
【乙】
①修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士,天资刚劲①,见义勇为。虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。
②方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反复观之,见其枉直乖错③不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。
③学者求见所与言未尝及文章惟谈吏事,谓文章止于润身④,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便⑤之,或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊,吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)
【注】①天资刚劲:生性刚直。②机阱:陷阱。③枉直乖错:冤假错案。④润身:修身养性。⑤便:安逸,安适。
4. 下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A. 虽机阱在前(即使) B. 晚更号六一居士(还)
C. 方贬夷陵时(刚,开始) D. 而民受其弊(害处)
5. 乙文画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
学者A求见B所与言C未尝及D文章E惟谈吏事
6. 翻译下列句子。
(1)放逐流离,至于再三,志气自若也。
(2)或问:“为政宽简而事不弛废,何也?”
7. 甲诗“霜林落后山争出”中的“争”字,有何妙处?请简要分析。
8. 甲诗尾联的写作手法与前三联不同,请结合诗歌内容作简要赏析。
9. 欧阳修在《醉翁亭记》中表现出与民同乐的情怀,请结合乙文说说他的具体做法。
(二)(13分)
【材料一】
【材料二】
为啥越来越多人爱上了“新中式”?
邢妍妍
①羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近,以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧,“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。
②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装,作为过年的“战袍”。在社交媒体上,许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。
③所谓“新中式”,其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来,那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装,都可以被归类为“新中式”。只不过,它并没有多么的隆重华丽,而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
④“新中式”的新,也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌,而是融合传统与现代的文化,完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装,近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域,都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示,近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。
⑤“新中式”为何能火出圈?首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装,那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品,那些有着“复得返自然”意境的家居装饰,几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是,“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化,当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单,更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言,突破以往传统的视觉效果和印象,以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品,便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重,有美感但不张扬,“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。
⑥如今,越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式,这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们,拥有着一个更为开放的信息环境,对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气,能以更平和的心态理解不同文化的美。也正因此,他们更能看到传统文化那极致的魅力。
⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值,对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上,内化于生活的方方面面,也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
⑧仿佛就在不久之前,我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”,而今,这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风,似乎给了我们新的启示:对于传统文化,我们依然心存敬畏,但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式,人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美,对传统文化的保护传承如何继续创新,人们有着更多的期待。
(选自《光明日报》)
【材料三】
由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》,广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》,在借道西游记的故事路径下,徐徐展开中国风的画轴,猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈,都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新,传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。
(选自《文汇报》文艺评论)
穿中国衣、喝中国茶、看中国剧,已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计,“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇,已由英文翻译还原为汉语拼音,直接活跃在西方语系中,而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词,也已获得了世界范围的高度认同,成为世界年轻一代交流的共通话语。
(摘自网络评论)
【材料四】
如今,“新中式”市场正处于高速发展阶段,但一些问题也已显露。
在广东工作的乔钰喜欢尝试各种香氛产品,但一次试用却让她直呼“翻了车”。去年,某国产香氛品牌推出了一款“新中式东方香”,“被名字吸引去购买,买回来发现就是一股刺鼻的劣质空气清新剂味道。”乔钰说。此外,一些网友也吐槽网购的“新中式”服装货不对板、质量较差,一些餐饮品牌将“新中式”当作流量噱头,产品无创意但却卖出高价……
有商家反映,“新中式”市场上,市面上“山寨货”频出。
(摘自《工人日报》)
10. 下列对四则材料内容的理解,正确的一项是( )
A. “新中式”潮流生活内容丰富,我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。
B. “新中式”服装并不华丽隆重,是因为日常穿搭要注重简约实用,外观不再重要。
C. 《小妖怪的夏天》广受好评,源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。
D. “新中式”发展势头很猛,但质量问题频发,遭到网友吐槽,亟待重视和解决。
11. 文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的?请任选一处加以分析。
12. 《道德与法治》课堂上,你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点,请你从三则材料中筛选并提炼相关内容,帮助他完成下面的思维导图。
《道德与法治》教材有关内容:“独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”
13. 可以看到,“新中式”这一潮流已经成为实体经济中新的增长点。那么,“流量的富贵”来了,该怎么接住?请结合材料二、四的相关内容,给生产厂家提些建议。
(三)(18分)
月光爷爷(张益川)
①悦儿住在月亮村,一个离月亮最近的小村庄。
②每当月光柔柔地洒下来,整个村庄就像一个酣睡在摇篮里的婴儿。月光白茫茫的,整个村庄也如婴儿肌肤般晶莹明亮。风儿轻轻拂过的时候,藏在草丛里的萤火虫便悄悄漫了出来。梨树、桃树、杏树的香味儿也弥漫在山谷。
③可美,可妙了。想到这儿,悦儿便觉得不那么怕了。
④悦儿是趁爷爷睡着了,悄悄溜出来的。这是她第一次在夜晚独自出门。
⑤出门前,悦儿的心,从没有过的忐忑。她听爷爷说过夜晚的山里有野狼。那狼的牙齿密密的、长长的,在月光下明晃晃的。任何被它盯上的猎物都跑不掉。想到这儿她不禁打了个冷战。
⑥但一想到“月光爷爷”,悦儿便又浑身充满了力量。
⑦月光爷爷是悦儿听村小同学说的。
⑧悦儿不爱说话,一直都不爱说话。平日读书她也不爱与人交流。就连上体育课,她也是呆呆地倚在老槐树边看。偶尔看到趣处,也只是浅浅地笑。
⑨悦儿清晰地记得是狗娃说的。上体育课的时候,狗娃一只脚踏在槐树根上。那只脚的鞋带像他脸上的鼻涕一样,肆无忌惮地散开着。他得意洋洋地拿着个物件,向一旁的臭蛋炫耀。
⑩“见过没?它白天能出声,夜里还能闪光嘞。”
⑪臭蛋睁着鸡蛋大的眼睛:“我的天,哪来的神奇玩意儿?”
⑫“哪来的?那天夜里我悄悄摸出家去掏鸟蛋,回来路上在槐花林碰到位身穿蓑衣的爷爷。我问他好。那爷爷便说能帮我实现一个愿望。我随口一说想要个玩具。谁能想到,没多久就出现在我家里了。”狗娃扯了扯脏兮兮的袖子,擦了擦手里的玩具。
⑬“瞎说,哪来的神仙爷爷?这山沟只有野狼在等你。”臭蛋和一旁的小伙伴们起哄。
⑭“爱信不信,自己寻去!”别人不信,但悦儿信。狗娃说的这些场景,和爸妈以前说的景物差不多。爸妈说走出这个山沟子,外面的山沟子更大。不对,那叫城市。城里啥都有,有新衣服、彩色画笔,还有……
⑮悦儿记得爸妈说过等梅花开了就回来,可她哭闹着不依。他们就说山里娃子的爸妈都去城里了,悦儿要和大家一样做听话的孩子。悦儿只好点点头。
⑯想着想着,悦儿便到了槐花林。这时,槐花在半空中迎风而起,在月光下眨着眼。悦儿深吸一口气,那槐花的香味儿就像扑进妈妈怀里一样。
⑰叮铃铃、叮铃铃,远远从山径里走来位披着蓑衣的老人。老人胸前有个铃铛,背上横着两根棒子,夜色下看不清面孔。
⑱悦儿又吸了一口气:“爷爷好,您能帮我实现愿望吗?”
⑲老人点头。悦儿不那么怕了,反而有些激动:“能让我瞧瞧爸妈吗?”
⑳老人一怔,又点点头。悦儿高兴得直跳:“爷爷您家在哪啊?”
㉑老人指了指天上的月牙。悦儿突然变得紧张起来:“爷爷别指月亮,我妈妈说月牙会割你的耳朵,可恨哩。”
㉒老人哈哈笑,随着铃铛声和笑声消失在槐花林里。
㉓悦儿那晚一路哼着歌跑回家。月儿弯弯,妈妈的手腕是港湾;月儿亮亮,爸爸的肩膀是面墙……
㉔悦儿看着熟睡的爷爷,轻轻帮他牵了牵被子。
㉕后来,悦儿真的实现了愿望。她的枕头上多了一张爸妈的合照,他们头上的月亮和村里的一样圆……
㉖这是多年后一位叫悦儿的支教老师跟我讲的。悦儿老师说,她的家乡月亮村地处深山,交通极为不便。村里的年轻人都外出打工去了,只剩下年幼年老的人。因为常年有野狼在夜晚到村庄肆虐,所以身体硬朗些的老人便自发组织到山里巡逻,以防村里老人小孩儿出现意外。这所谓的“月光爷爷”其实就是这群巡山的老人,铃铛和木棒都是用来驱狼的。而那些实现的愿望,也是老人听孩子讲起后,告诉了小孩儿的家长。
㉗悦儿老师还说,现在的月亮村交通便利了,豺狼不见了,山清水秀、美丽动人。“月光爷爷”的任务也不再是巡逻了,而是自发地担起了护林的任务,成为了一支志愿者队伍。
㉘我不由得竖起大拇指。悦儿老师指了指月亮,头上月光皎洁。
㉙我忍不住说了一句“好美”。
14. 【梳理故事情节】对小说故事情节的梳理可以有不同的角度。请根据下列示例,按照“悬念—结局”的技巧在方框内梳理本文的情节内容。
悬念:“我”和老余好奇深山中的小屋主人是谁,为什么?因为小屋帮助了过路人,而过路人也尽力把用了的柴、米补上。(《驿路梨花》)
结局:小屋是解放军建的,为了方便过路人,大家受“雷锋精神”的感召,加入到照管小屋的行列中。
悬念:(1)_______________
结局:(2)________________
15. 【探究叙述视角】同样的事件运用不同的叙述视角就会有不同的观察角度,看到不同的面貌,从而产生不同的意义。对于帮助小孩实现愿望这件事情,请你尝试对比“悦儿”和“月光爷爷”两个不同视角,并分析其产生的表达效果。
视角
讲述的内容
表达效果
悦儿
原来帮助实现愿望的月光爷爷就是村里的巡逻老人,愿望之所以实现是因为爷爷把我们的愿望告诉了我们的爸爸妈妈。
(1)_______________
月光爷爷
(2)_________________
交代了帮助小孩实现愿望的具体过程,使读者一目了然,凸显了月光爷爷对孩子们的同情和关爱。
16. 【分析叙事方式】叙事技巧是小说创作最基本的表达技巧之一,这篇文章的结尾和《智取生辰纲》的结尾在叙事方式上有异曲同工之妙,请你结合两篇文章的结尾具体分析。
【资料链接】
我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。
——《智取生辰纲》
17. 【揣摩主旨意图】班级正进行“最受大伙喜爱的微型小说”评选活动,征集信息里有这四大主题栏目:自然之美、爱与守护、社会进步、时代光影。这篇小说若参与评选,你认为哪一栏目最为合适?请结合小说内容和个人生活实际谈谈你的理由。
(四)(8分)
【英雄气概】
18. 小锡认为杨志是水浒英雄中的自强不息者,对其人生轨迹用线形图进行梳理(如下图所示),为A、B两处补充情节:A ________________ ,B __________ 。
19. 根据你的阅读体验,推测小锡将杨志列入“自强不息者”的理由。
20. 有人认为《水浒传》中的英雄们有时太过暴力,请根据下面的链接材料,结合原著内容谈谈你不一样的看法。
【链接材料】
①路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇
——电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》
②《水浒传》开篇就把矛头指向了最高统治者宋徽宗,通过高俅发迹前后的经历,刻画了一个昏庸无道、任人唯亲的风流天子形象。正是在他的统治下,高俅、蔡京等权臣奸党才得以贪赃枉法,陷害忠良。
——李煜晖《忠义与绿林》
三、表达与交流(60分)
21. 写作
战士冲出重围,是战场上的突围;科学家拨开迷雾,是知识上的突围;我们有时拼尽全力挣脱某种状态,或是在一个看似走不出的“困局”中打开新局面,这也是突围。突围,可能是一次勇敢的反击,也可能是一次清醒的转身;它或许是为了抵达远方,或许是为了回归本心。
请以“突围”为题,写一篇文章。
要求:(1)结合自己的生活经历或体验写作;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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