江苏省无锡市惠山区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 1 - 九年级语文期中试卷 2024.11 注意事项： 1. 本试卷总分 150 分，考试时间 150分钟。 2. 请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。 一、语言的积累和运用（27 分） 1．根据课文内容默写（8 分） ①____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ②____________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③先天下之忧而忧，____________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ④____________________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用比喻来表达自己乐观进取精神，且蕴含哲理的 句子是：____________________，____________________。 ⑥李白在《行路难》中用“____________________，____________________”表达自己终将实 现人生理想的豪情。 2.阅读下面的文字，按要求答题。（6 分） 首先，拒绝抱怨，心存感恩，心灵就会获得宁静；遇事不怨天尤人，而是努力适应改 变，让有限的生命绽放出鲜妍．（ ）的花朵。其次，懂得理解，学会包容，以博大的胸怀宽 yòu（ ）他人的错误。最后，自尊自信，真诚坦率，正确认识自己，不为自己的错误找 冠冕堂皇的理由，不因自己的缺点自惭形 huì（ ）。切忌自吹自擂，不宜矫揉造作，多 多附庸风雅。这就是收获朋友，成就自我的不二法门。 （1）给加点字注音。（1 分） 鲜妍．（ ） （2）根据拼音写汉字。(2 分) 自惭形 huì（ ） 宽 yòu（ ） （3）选文划横线的词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A. 自吹自擂 B. 矫揉造作 C. 附庸风雅 D. 不二法门 3. 下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是（ ）（3分） ①可见，唐人对“淮水”的吟咏，随处可见 ②用“凝雪”二字来描述淮水的清澈 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 2 - ③无独有偶，李绅在描写淮水景色的时候，提笔写下“山凝翠黛孤峰迥，淮起银花五两高” ④唐代名臣武元衡在渡过淮水时，写下“暮涛凝雪长淮水” ⑤则用“银花”来形容淮河的细浪 A. ③⑤④②① B. ①④③⑤② C. ④②③⑤① D. ①④②③⑤ 4.下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（ ）（3 分） A.《乡愁》的作者是余光中，《你是人间的四月天》的作者是林徽因。 B.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者是梁启超。 C.更定是指晚上八时左右，更是古代夜间计时单位。 D. “相公”是旧时对士人的尊称；“舍弟”是对别人弟弟的敬称。 5.综合性学习。（7分） 学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）（4 分） ①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ② _____________，_____________——千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ③ _____________，_____________——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） （2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。（2分） ●赛前准备 ①个人搜集资料，攒写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③ ______________________________； ●现场比赛 ①选手依序上场，发表演讲； ② ______________________________； ③获奖选手发表感言，评委点评。 （3）请你再设计一个活动，句式与“认识自强不息的内涵”、“寻找自强不息的人物”保持一致。 （1分）_________________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏（63 分） （一）（23分） 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 3 - 游虎丘以望后五日 [明]王士性 虎丘者，吴王阖闾葬以扁诸之剑，白虎之气腾上，而见怪于秦皇也。墓今不知其处，或．曰 浮图①下，又云剑池下，剑池两崖如裂，侧立十仞，盖石溜天成，寒泉出其窦②而停滀焉。墓 不当．在其下，意浮图者近之。 自阊门买舟，五里即达寺门。初入，酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。 再入，则清泉白石，龂腭③益．奇。钜坂 ④如砥，可罗胡床百座，号千人石。石咬水处，为白莲 池。近池而灌葬塞焉者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石粱，望浮图而 息焉。既畅，复下可中亭，观生公点头石。复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。 此地游踪成市，要以秋月为胜．。千人石古株轮囷 ⑤，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落⑥垂 垂。固恍如乘槎⑦泛斗牛⑧渚也。若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏 州，又昔人所称绝景云。 （选自《王士性集》，有删减） 【注释】①浮图：佛塔。②窦：洞。③龂腭（yín è）：像露齿的样子。④钜坂：坚硬的坡 石。⑤轮囷（qūn）：盘绕高大。⑥碧落：天空。⑦槎：木筏。⑧斗牛：天上的星宿名。 虎丘寺 [唐]张籍 望月登楼海气昏①，剑池无底浸云根②。 老僧只恐山移去，日暮先教锁寺门。 【注释】①海气昏：水汽迷蒙。②云根：深山云起的地方。 6.下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）（3分） A.或．曰浮图下：有人 B.把．酒问月：持 C.龂腭益．奇：更加 D. 以秋月为胜．: 胜利 7．用斜线“/”给文中画波浪线句子断句，限三处。（3分） 酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之 8．把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）可罗胡床百座，号千人石。（3分） ________________________________________________________________________________ （2）又昔人所称绝景云。（3分） 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 4 - ________________________________________________________________________________ 9．“剑池无底浸云根”中的“浸”字，有的版本作“镇”字。你觉得哪个字更贴合诗意？请联 系诗、文的相关内容，陈述理由。（4分） ________________________________________________________________________________ 10．山并不会移动，但作者却故意说老僧是因担心山移去而锁寺门。请结合全诗说说作者为什 么这样写。（3分） ________________________________________________________________________________ 11．不同人望月有不同的感受。结合《游虎丘以望后五日》《虎丘寺》中相关句子与链接材 料，简述望月这一行为会给人带来哪些感悟或收获。（4分） [链接材料] 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头（明月几时有）》 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （二）（13分） 材料一 “五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡村、 小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示,“五一”假期出行目的地中，小城 市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。 (摘编自《“小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》，人民网 2024年 5月 7日) 材料二 (《宝藏小城也能有文旅大作为县域经济新引擎点燃》，新华网 2024年 5月 14日) 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 5 - 材料三 如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的人来说， 更加向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界， 诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023年 12月 以来，10个省份共新增 127家 4A景区，其中 65%分布于县或县级市。县域旅游，在经济上更有 性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多“宠客”措施，县城和游客的 双向奔赴．．．．也就顺理成章了。 当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些“后起之秀”还应完善游客服务中心、 旅游道路、厕所等配套设施，积极营造透明，诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得住心。 临渊羡鱼不如退而结网，相信更多的县城，也已经在路上。 (摘编《小县城跑赢大都市!旅游“出圈秘籍”是啥?》，央视新闻网 2024年 5月 9日) 材料四 “小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件。 一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国社会生产 加速发展，人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展。旅 游需求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求， 显然不是几个老牌知名景区、景点所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这 为不同区域、各个层次的旅游目的地提供了发展机会。 二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间、探索更多未知可能创 造了条件。随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机 和大巴等的主流出行方式逐渐被自主可控的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的 基础设施，逐渐向不知名地区、县城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区,逐渐被 挖掘、追捧。“小地方”的舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方“出圈”。 (摘编自《下沉式旅游为“宝藏小城”提供出彩机会》，《中国旅游报》2024年 5月 7日) 12.下列对以上材料的理解和判断，不正确．．．的一项是（ ）(3分) A.2024年“五一”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。 B.2023年，全国县域旅游综合实力百强县安徽省占有三席，数量位居全国前十。 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 6 - 人民群众的需求开始 向更高的精神层面拓展 ① 巨大的旅游需求 不能得到满足 ② C.县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。 D.随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行，人们的出行方式发生了变化。 13.结合材料三，解释加点词语“双向奔赴”在文中的含义。(4分) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 14.下图是对材料四第二段行文思路的梳理，请在图中①②处填入相应内容。(2分) 15.请结合以上材料，就如何发展县域旅游提出两点建议。(4分) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （三）（18分） 我读一本小书的同时又读一本大书 沈从文 ①我家中到那个新的学塾里去时，路上我可看到针铺门前永远必有一个老人戴了极大的眼 镜，低下头来在那里磨针。又可看到一个伞铺，大门敞开，做伞时十几个学徒一起工作，尽人 欣赏。又有皮靴店，大胖子皮匠，天热时总腆出一个大而黑的肚皮，用夹板绱鞋。又有个剃头 铺，任何时节总有人手托一个小小木盘，呆呆的在那里尽剃头师傅刮脸。又可看到一家染坊， 有强壮多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得高高的，手扶着墙上横木，偏左偏右的摇荡。又 有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齿头包花帕的苗妇人，时时刻刻口上都轻声唱歌，一面引逗 缚在身背后包单里的小苗人，一面用放光的红铜勺舀取豆浆。又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占 据屋中，大门永远敞开着，时间即或再早一些，也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄， 把整个身子的分量前倾后倒，风箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。 待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬 起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着——日子一多，关于任何一件铁器的制造秩序， 我也不会弄错了。我还得经过一家扎冥器出租花轿的铺子，有白面无常鬼，蓝面阎罗王，鱼龙 轿子，金童玉女。每天且可以从他那里看出有多少人接亲，有多少冥器，那些定做的作品又成 就了多少，换了些什么式样。并且还常常停顿下来，看他们贴金，敷粉，涂色，一站许久。 ②我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情。 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 7 - ③我从不用心念书，但我从不在应当背诵时节无法对付。许多书总是临时来读十遍八遍， 背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗，也似乎就由于这份小小聪明，学校把我同一般同学一样 待遇，更使我轻视学校。家中不了解我为什么不想上进，不好好地利用自己聪明用功，我不了 解家中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了点，把认得的字记记那不算 什么稀奇。最稀奇处，应当是另外那些人，在他那份习惯下所做的一切事情。为什么骡子推磨 时得把眼睛遮上？为什么刀得烧红时在盐水里一淬方能坚硬？为什么雕佛像的会把木头雕成人 形，所贴的金那么薄又用什么方法做成？为什么小铜匠会在一块铜板上钻那么一个圆眼，刻花 时刻得整整齐齐？这些古怪事情实在太多了。 ④我生活中充满了疑问，都得我自己去找寻解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有 时便有点发愁。就为的是白日里太野，各处去看，各处去听，还各处去嗅闻，死蛇的气味，腐 草的气味，屠户身上的气味，烧碗处土窑被雨以后放出的气味，要我说来虽当时无法用言语去 形容，要我辨别却十分容易，蝙蝠的声音，一只黄牛当屠户把刀进它喉中时叹息的声音，藏在 田塍土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水面拨剌的微声，全因到耳边时分量不同，我也记得 那么清清楚楚。因此回到家里时，夜间我便做出无数稀奇古怪的梦。经常是梦向天上飞去，一 直到金光闪烁中，终于大叫而醒。这些梦直到将近二十年后的如今，还常常使我在半夜里无法 安眠，既把我带回到那个过去的空虚里去，也把我带往空幻的宇宙里去。 ⑤在我面前的世界已够宽广了，但我似乎就还得一个更宽广的世界。 （节选自《从文自传》岳麓书社 2010年版有删改） 16.简要分析第①段画横线句子的表达效果。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17.文章第②段“我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情”中的“许多事情”指哪 些事情？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 18.如何理解文章标题中的“小书”和“大书”？作者更爱读哪本书？为什么？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19.沈从文善于描写平凡的人物，写出不平凡的美。你从文中读出了平凡人物哪些“不平凡的 九年级语文期中试卷 （共 8 页） - 8 - 美”？（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 20.第④段画波浪线的句子与我们的作文主张“根据自己的生活经历或体验写作”是一致的， 结合文本，谈谈你的理解。（4 分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （四）（9分） 21.《水游传》有很多与“酒”有关的故事，请任细阅读下表，完成探究任务。（6分） 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 ①▲ 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究， 发现小说多处写“酒”有如下作 用： ⑤_______▲________ ⑥_______▲________ 杨志 ②____▲____ 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 ③____▲____ ④▲ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 22.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”(《四海之内皆 兄弟》)。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄 弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个．．．．，概 述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（3分） ①林冲递交投名状 ②武松血洗鸳鸯楼 ③李逵江州劫法场 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 三、表达与交流（60 分） 23．每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便更无惧 征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方…… 请以“我也有自己的光芒”写一篇文章。 要求：（1）不少于 600字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 九年级语文期中试卷评分标准2024.11 命题人:胡娜 17715697901 审核人：王莉 13961865007 1. （8分）①鸡声茅店月 ②欲为圣明除弊事 ③ 后天下之乐而乐 ④戍鼓断人行 ⑤沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ⑥ 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 2. （3分）（1）yán （2） ① 秽 ②宥 （3）（3分）C A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。与语境相合，使用正确。 B.矫揉造作：形容装腔作势，极不自然。与语境相合，使用正确。 C.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。贬义词，与语境不合； D.不二法门：意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。与语境相合，使用正确。 3.（3分）C 语段围绕古代人对淮水的吟咏展开，④句先从唐代名臣武元衡在渡过淮水时吟咏的诗句写起，为首句；②句“凝雪”承接④句中武元衡所写的诗句“暮涛凝雪长淮水”；③句通过“无独有偶”引出李绅描绘淮水的诗句；⑤句“银花”承接李绅描绘淮水的诗句“山凝翠黛孤峰迥，淮起银花五两高”；①句收束语段；故选：④②③⑤①； 4.（3分）D 舍弟是谦称自己的弟弟； 5.（1）（4分） ②历经磨难，坚韧顽强（坚韧刚毅、执著坚守） ③任重道远，求索不止（不畏艰难，积极进取） （2）（2分） 赛前准备 ③示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。 示例二：推选评委，设计奖项，制定评选细则。 现场比赛 ②示例：评出奖项（或等级），公布结果。 （3）（1分）如：阅读自强不息的故事，了解自强不息的名人。 6.（3分）D 胜：美好、美景 7.（3分）酌憨憨泉/坐吴王试剑石/摩挲石缝/为凝睇而沉思久之 该句意为：先喝了憨憨泉的泉水，再坐在试剑石上，用手摩挲着石头的缝隙，长时间地凝视着并陷入深深的沉思。 8.（6分） （1）（3分）（坡石）可以排列几百座胡床，称作千人石。（罗：排列；百座：虚数词，指几百座；号：称作。） （2）（3分）（这）又是以前的人所称赞的极为美妙的景色。 （昔：从前，过去；称：称赞；绝景：美好无比的风景。） 9.（4分）示例一：“浸”更好。“浸”有浸泡之意（1分），形象地写出了山石没于剑池水中的景象（1分），突出了剑池水深而清的特点（1分），给人一种宁静、幽美之感（1分）。 示例二：“镇”更好。“镇”有压的意思（1分），写出了剑池崖壁侧立直上的气势（1分）。突出了剑池崖高水深（1分），给人以庄严、肃穆之感（1分）。（言之成理，意对即可） 10.（3分）老僧锁门是日常动作，作者却故意说老僧是因为怕风景优美的虎丘山离去。含蓄诙谐表达对虎丘寺风景的喜爱与赞美。（意对即可） 11.（4分）望月时可以欣赏到美景，从而获得审美体验；月亮引人遐想，望月令人产生丰富想象；望月寄托情感，抒发思念之情；望月发现自然规律，收获人生启迪。（一点1分，意对即可） 参考译文： 虎丘山，是吴王阖闾用“扁诸”名剑埋葬自己的地方，有白虎蹲踞在墓上的气势，秦始皇曾在这里寻找过宝剑，因此留下了奇异的传说。如今阖闾王的墓穴已不知道在哪里了，有人说在塔的下面，有人说在剑池的下面。剑池的两岸像刀劈开似的，直立的石壁高达十多丈，大概是天然形成的石头裂缝。寒冷的泉水从裂缝中涌出，积水成为深潭。吴王的墓穴应当不在剑池下面，大概是靠近塔的地方。 从阊门进去，雇小船到虎丘山，走五里路就到了虎丘寺的大门。刚进去以后，先喝了憨憨泉的泉水，再坐在试剑石上，用手摩挲着石头的缝隙，长时间地凝视着并陷入深深的沉思。再进去，就看见清澈的泉水、洁白的石头，石缝间龇牙咧嘴的怪石更加奇特。一块平整的大石头像磨刀石一样，可以排列几百座胡床，称作千人石。石头正对着泉水的地方，是一个石砌的池塘，池塘中开着白色的莲花。近池塘的地方有灌溉用的水闸，像门一样，叫做“放生池”，通向虎丘山的石桥，就在闸门的上面。走过石桥，登上虎丘山，向右转，走过剑池、石桥和坟墓，就到了虎丘塔前。参观完后，我们又下山来到可中亭，观赏生公点头石。再往上走，又品尝了陆羽泉的泉水，泉水的石窦和慧山相似，但味道稍逊一筹。 这地方游览的人众多，但要以秋天来游览最为美好。在千人石上，古老的树木盘根错节，我们举杯向月，醉了就枕着石头躺下，仰望碧空如洗的天空，这时，我们好像已经驾着小船，在斗牛星和织女星的中间遨游了。如果登上虎丘塔顶，可以看到苍茫的原野，远望湖天之间，一轮明月高悬，遍照苏州城，又是以前的人所称赞的极为美妙的景色。 12.(3分)C 13.(4分)一方面，游客主动奔赴县城，体验不一样的生活(2分)。另一方面，县城采取多种方式吸引游客(2分)。(其他答案，言之成理也可酌情给分) 14.(2分)①旅游需求迎来快速扩张区间②不同区域、各个层次的旅游目的地获得发展机会(每点1分) 15.(4分)①加强县域旅游资源的开发。②满足游客多样化、个性化的需求。③完善基础设施。④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。⑤加大宣传力度。(一点2分，答出两点即可。其他答案，言之成理也可酌情给分。) 16.（4分） （1）借助动作（细节）描写，用“拉”“扬起”“前倾后倒”等动词呈现打铁过程，表现出看打铁的生活情景给“我”留下深刻印象。 （2）运用拟人的修辞手法，用生动形象写出“风箱”发出的强大声音，呈现“我”着迷的情形。 （3）以儿童口吻（语气）来描述，表现“我”对小男孩的喜爱和看打铁的欣喜。 （4）语调急促。通过“于是”“便”“待到”“赶忙”等词语，营造打铁场景的紧张氛围，突出“我”对打铁场景的痴迷。 （5）句式长短结合，错落有致。比如用长句子描写拉风箱时的缓慢，用短句子表现趁热打铁时的紧张，快慢瞬变，体现“我”对看打铁的喜爱和新奇之情。 （6）语言质朴自然，表现出孩童天真的视角和湘西自然淳朴的画面。（每点2分，答出任意两点得4分） 17.（3分）①让作者好奇的各行业的独特工艺。②让作者渴望探究的风土人情。③丰富有趣的生活百态。（若回答各种铺子的生产经营情况给1分） 18.（4分）（1）“小书”指的是作者在学校里读的书、认的字，也就是学校的学业。“大书”指的是让作者充满疑问和好奇心的周围世界。（2）更爱读“大书”，因为作者对无限广阔的生活有无限的好奇和兴趣。（每点2分） 19.（3分）①乐观、勤劳的生活态度，如戴大眼镜磨针的老人、绱鞋的大胖子皮匠，背着孩子的苗妇人唱着歌舀豆浆。②健康、富有活力的生活状态，如强壮有力的苗人在染坊横木上摇荡，小孩子前倾后倒拉风箱打铁。③淳朴、自然的生活方式，如伞铺里十几个学徒工作时尽人欣赏，剃头的人自己托着木盘给师父刮脸。(每点1分，若只答出生活细节没有概括“不平凡的美”最多得1分。) 20.（4分）画线句子写作者去听、去看、去嗅闻，也就是在观察、体验、思考并描写生活，只有亲身体验并感悟，写出的文字才最有感染力和生命力。（2分）启示我们：（1）要像沈从文那样，去尝试阅读生活与自然这本大书，去观察、体验生活。（2）要像沈从文那样，既要去探索，更要自己去思考、寻找解答。（3）保持对世界的好奇心，不断探索更广阔的世界，丰厚人生阅历，积累创作源泉。（每点2分，答到两点即可。） 21.（6分）①鲁达 ②误失生辰纲（生辰纲被劫）③酒壮好汉胆（意对即可）④宋江 ⑤推动情节发展，丰富故事内容；⑥烘托人物形象，凸显人物性格， 22.(3分)示例一：梁山泊要林冲递交投名状时，林冲并不为杀人犯愁，愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。 示例二：武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明武松眼里，普通人死不足惜。 示例三：李逵江州劫法场时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。 23.参考中考作文标准。 九年级语文期中试卷评分标准— —共3页1 学科网（北京）股份有限公司 $$