12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“正确对待顺境和逆境”，系统阐述顺境与逆境的双重作用、相互转化及正确态度。课堂以孟子名言导入，通过辩论赛探究作用，结合苏东坡人生经历、历史故事等案例，构建从理论到实例的学习支架。 其亮点在于融合历史典故与现实案例，如苏东坡人生轨迹、中国女排逆袭故事，培养学生健全人格与责任意识。采用议学情景、阅读感悟等教学方法，小结清晰梳理知识，练习题巩固理解。学生能提升应对挫折能力，教师可高效开展教学。

4.12.2 正确对待顺境和逆境 导入新课 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——孟子 2 学习目标 01 02 03 理解顺境和逆境对人生的双重作用。 树立正确对待顺境和逆境的态度，顺境不骄，逆境不馁。 知道顺境和逆境可以相互转化，学会将顺境和逆境化为人生成长的阶梯。 3 学校开展一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下： 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 你如何看待他们的观点，为什么？ ◎他们的观点是片面的， ◎①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的， ③关键是以何种态度对待人生的境遇。 顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 探究顺境和逆境的作用 【笔记】1.★顺境和逆境有什么影响（作用） ？P93-94 ①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 ②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 ③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 探究顺境和逆境的作用 视频赏析 体育强国路，照见中华民族复兴路 思考：从“仰视世界”到“平视世界”，谈谈你对“顺境”和“逆境”的认识。 顺境和逆境是人生历程中两种不同的人生境遇。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生境遇。 结合苏东坡的人生经历图，说一说：哪些是他的顺境，哪些是他的逆境？ 议学情景:走进苏东坡 你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？与同学分享。 ①曹操在统一北方后，率兵百万南下。他因为骄傲自满，轻视了孙刘联军的实力，最终在赤壁之战大败，逃回北方。②庞涓是战国时期魏国的名将，他自恃才能出众，不把齐国的孙膑放在眼里。然而，孙膑却以智取胜，通过巧妙的战术布局，大败魏军。 身处顺境我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 居安思危 【笔记】 顺境和逆境的关系？P94 ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 ②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境； ③受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 正确对待人生顺境和逆境 阅读感悟 每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。 关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。 ——《季羡林文集》 思考：这段话给我们什么启示？ 提示：这段话启示我们要树立积极的人生态度，正确对待生活中的逆境， 走好我们的人生路。 逆境不馁。 在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 中国女排精神 1、女排姑娘们从低谷到最终逆袭成功，你有怎样的思想触动呢？ 2、顺境和逆境在怎样的情况下可以转化呢？ 中国女排曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世锦赛、1984年洛杉矶奥运会上夺得冠军，成为世界上第一个“五连冠”。此后的十年，与国民经济蒸蒸日上相比，五连冠之后的中国女排出现了青黄不接的情况，陷入低谷，很多人开始怀疑女排精神。但姑娘们顽强拼搏，砥砺奋进，2004年荣获雅典奥运会冠军，这之后再度陷入低谷，2016年的里约奥运会，战胜了强大的巴西队，再次获得冠军，2019年中国女排重返世界第一。 【小结】 顺境和逆境的关系是怎样的？（如何转化的？） （1）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 （2）自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境； （3）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 （4）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。 ——2019年4月30日习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话 课堂小结 17 正确对待顺境和逆境 作用 顺境和逆境 贫乏与充盈 课堂小结 对待态度 关系 对人生的作用都是双重的 顺境不骄 逆境不馁 在一定条件下可以相互转化 18 小杰在最近的考试中成绩不理想，心情有些低落。但他并没有因此放弃，而是选择继续努力，寻找提高成绩的方法。小杰的行为体现的是　（ ）　 A．胆小懦弱 B．骄傲自满 C．迎难而上 D．自私自利 C “苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句话说明（    ） A．顺境对于人的成长是不利的 B．逆境不利于人的成长 C．逆境对人生的作用是双重的 D．遭遇逆境的人肯定能有所成就 C 有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境，下列理解不正确的是（　 ）。 A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的 B.顺境令人期待，只有顺境才能让人取得成功 C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D.对待人生境遇的态度不同，结果可能就会不同 B 21 Lavf58.20.100 Lavf59.32.100 $