4.1 家的意味 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-09-03
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“家的意味”展开,核心知识点包括家的含义、作用及家风。通过“家对你来说意味着什么?”的问题导入,引导学生结合自身经历,从家的基本含义(住所、亲人关爱、法律定义)逐步延伸至家的多重作用(生命居所、第一所学校、生活共同体、社会细胞),构建从个人到社会的知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于融入孟母三迁、梁启超家书等案例,强化政治认同中的家国情怀和道德修养中的家庭美德。通过“说说‘家’是什么”等互动提问,培养学生健全人格。课堂练习结合春运、习近平总书记文章,提升责任意识。采用案例教学与互动设计,学生能深化情感认同,教师可高效开展教学。
内容正文:
幸福和睦的家庭
第四课
每一个孩子都值得被看见
每一个孩子都要用心呵护
前 言
家对你来说意味着什么?
家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的撞……
01
家的意味
自主学习
01、家的含义
02、家的作用
03、家风的含义
家的含义
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
说说“家”是什么?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家的含义
家庭关系的确立有多种情形:依照法定条件和法定程序结婚而组成的家
庭——男女结婚成家;因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员;依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人;父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。
组成家庭后,
家的作用是什么呢
家的作用
①家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持
家不只是一所房子,家里有 亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
家的作用
父母关心我们的学习,关注我们的品行,用自己的言行影响和教育我们。
父母给我们提供发展的机会和条件,对我们的未来寄予厚望。
家的作用
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对我们的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
家的作用
习仲勋对习近平的影响很深刻。习近平在信中坦言,“从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多”,学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀....
案例
梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说,他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。
你还知道哪些优良家风?与同学分享。
家的作用
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
家的作用
家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
家风的作用
为什么说家是最小的国,国是最大的家?
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家的作用
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④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家的作用
02
课堂练习
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课堂练习
1.“无论我在海角天涯,想家!想家!今年春节一定回家!”自2025年1月14日春运启动至2月22日,全国铁路累计发送旅客5.13亿人次。家,让游子们魂牵梦绕的原因是( )
①家承载着我们成长的温暖记忆,是心灵的依靠
②家只是一个提供居住空间的物理场所
③家传承着家族的精神和文化,维系着亲情纽带
④家仅仅是吃饭、休息的地方
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
2.下列对家的认识,正确的是( )
①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾
③家里有亲人,家中有亲情
④家就是我们居住的房子,没有什么意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
课堂练习
习近平总书记2025年1月31日在《求是》杂志刊发重要文章,强调要注重家庭、注重家教、注重家风。下列关于家庭、家教、家风的说法正确的是( )
①家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连
②家庭教育最重要的是品德教育,父母要把美好的道德观念从小传递给孩子
③家风是社会风气的重要组成部分,良好家风能支撑起全社会的好风气
④每个家庭的家风,只影响家长,对孩子的成长没有影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
感谢您的聆听
每一个孩子都值得被看见
每一个孩子都要用心呵护
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