专项提升训练:事件的确定性与不确定性(专项练习)-2026-2027学年数学六年级上册(西南大学版)
2026-09-03
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摘要:
**基本信息**
以确定性与不确定性为核心,通过生活情境与数学问题结合,系统构建“概念辨析-可能性比较-实际应用”的方法体系,强化数据意识与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|填空题1-8/判断题14-18|“三性”判断法(一定/可能/不可能)|从生活现象抽象概念,建立事件确定性认知|
|可能性比较|选择题9-13/填空题3/解答题24|数量比较法(数量多可能性大)|通过摸球、抛硬币等模型,理解可能性大小规律|
|实际应用|作图题19/解答题20-23|独立事件原理(结果互不影响)|从概念到操作设计,形成“判断-比较-应用”完整认知链|
内容正文:
专项提升训练:事件的确定性与不确定性
一、填空题
1.把梅花2、梅花3、梅花5、梅花7这四张牌打乱顺序后反扣到桌面上,任意翻出一张牌,一定是( ),不可能是( ),翻出牌的数字是双数的可能性( ),是单数的可能性( )。
2.用“可能、不可能、一定”描述下面场景。
重庆主城冬天( )会下雪 蚂蚁( )是昆虫
中国渤海海水( )干涸 人在月球上的重量( )比地球轻
3.在仅装有9个红球和6个蓝球的袋子里任意摸出一个球,摸出( )球的可能性大,( )摸出黄球(填“一定”“可能”或“不可能”)。
4.明天( )会下雨,小明爷爷的年纪( )比小明爸爸的年纪大。(填“一定”、“不可能”或“可能”)
5.女儿的年龄( )比妈妈年龄小;小林的身高( )是8m;一个盒子里有9个红球、2个白球,任意摸出一个球,( )是红球。(填“可能”“一定”“不可能”)
6.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯( )会破碎。
(2)小明期中测试,语文、数学、英语三科的平均成绩是95分,他的数学成绩( )是95分。
7.成语中也有关于可能性:“十拿九稳”“生老病死”“守株待兔”“水中捞月”。上述成语中,一定会发生的是( ),不可能发生的是( ),其余两个成语中,发生可能性较小的是( )。
8.袋子里放了5个黑球和1个白球,每次摸出一个后放回摇匀,小明连续摸了5次,都是黑球。他第6次摸到的球( )(填“一定”“可能”或“不可能”)是黑球。
二、选择题
9.下列说法不正确的是( )。
A.0.5的倒数是2。
B.小明家在晓华家北偏西30°方向,那么晓华家就在小明家南偏东30°方向。
C.车轮之所以做成圆形的是因为同一个圆中,所有的半径都相等。
D.某品牌洗衣液标注着抑菌率99.9%,则意味着用这种洗衣液一定能抑制所有细菌。
10.小明用一枚硬币做了20次抛硬币实验,其中正面朝上的次数是12次,反面朝上的次数是8次。如果他再抛1次,那么这枚硬币( )。
A.一定正面朝上 B.不可能正面朝上
C.一定反面朝上 D.可能正面朝上也可能反面朝上
11.玲玲进行了一个抛硬币实验。她连续抛掷同一枚硬币100次后统计发现:正面朝上出现48次,反面朝上出现52次。如果继续抛掷该枚硬币,第101次抛掷的结果( )。
A.一定反面朝上 B.反面朝上的可能性更大
C.一定正面朝上 D.正面和反面朝上的可能性一样大
12.下面哪个说法正确( )。
A.哈尔滨的冬天一定不出太阳 B.爸爸今天一定能钓到很多鱼
C.海南的夏天一定不下雪 D.我们一定能越长越高
13.小红在教室的位置用数对表示是,与她相邻的小花的位置用数对表示( )是。
A.可能 B.不可能 C.一定 D.以上答案都不对
三、判断题
14.一个不透明的盒子里有29个红球和1个黄球,则从盒子里任意摸出一个球,一定会摸出红球。( )
15.明明抛硬币,前3次落地都是反面朝上,第4次落地不可能反面朝上。( )
16.天气预报说明天降雨概率为90%,明天不一定会降雨。( )
17.2025产季赣南脐橙最早采摘时间一定是11月3日。( )
18.在装有9个白球,1个黑球的箱子里,第一次不可能摸出黑球。( )
四、作图题
19.在转盘上涂上颜色,指针不可能停在蓝色区域?
五、解答题
20.盒子里分别放6个球,满足给定的要求,可以放白球、绿球或红球,每个盒子里应该怎样放?(球除颜色外,其他完全相同,球的颜色用文字替代)
(1)从盒子①中摸出一个球,一定是白球。
(2)从盒子②中摸出一个球,不可能是红球。
(3)从盒子③中摸出一个球,可能是绿球。
21.猜一猜,转一转。指针接下来可能指向哪种颜色?有几种可能?
22.小刚有1元、5元、10元纸币各一张,从中拿出两张,纸币的面值之和有哪几种可能的结果?请你用算式表示出来。
23.把6张卡片放入纸袋,随意摸出一张。
(1)要使摸出数字“2”的可能性大,摸出数字“5”的可能性小,卡片上的数字应该怎样填?请你填一填。
(2)要使摸到的一定是数字“2”,卡片上的数字应该怎样填?请你填一填。
24.在一个不透明的袋子中装有同一种规格的12个乒乓球,其中红色的有6个,白色的有4个,黄色的有2个。
(1)小明闭着眼睛随意摸出1个乒乓球,可能会出现哪几种结果?请列举出来。
(2)一次性摸出7个乒乓球时,其中一定有( )色的乒乓球。
(3)摸出( )色的乒乓球可能性最大,摸出( )色的乒乓球可能性最小。
试卷第1页(共3页)
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《专项提升训练:事件的确定性与不确定性-2026-2027学年数学六年级上册(西南大学版-新教材)》参考答案
题号
9
10
11
12
13
答案
D
D
D
C
B
1.
梅花
红桃
小
大
【分析】试题涉及可能性的初步认识。四张牌的花色均为梅花,因此翻出的牌一定是梅花,不可能是其他花色如红桃。数字方面,双数(偶数)只有梅花2一张,单数(奇数)有梅花3、梅花5、梅花7三张,因此翻出双数的可能性较小,翻出单数的可能性较大。
【详解】四张牌的花色都是梅花,所以任意翻出一张牌,一定是梅花,不可能是红桃(或其他非梅花花色)。数字中,双数牌只有一张(梅花2),单数牌有三张(梅花3、梅花5、梅花7),因此翻出牌的数字是双数的可能性小,是单数的可能性大。
2. 可能 一定 不可能 一定
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。据此结合生活常识进行填空。
【详解】重庆主城冬天可能会下雪 蚂蚁一定是昆虫
中国渤海海水不可能干涸 人在月球上的重量一定比地球轻
3. 红 不可能
【分析】根据可能性大小的判断方法,袋子里哪种颜色球的数量多,摸到的可能性就大;袋子里没有某种颜色的球,就不可能摸到这种颜色的球。
【详解】9>6
袋子里红球的数量多,没有黄球;所以摸出红球的可能性大,不可能摸出黄球。
4. 可能 一定
【分析】“一定”,事情必然发生,没有其他可能;“不可能”,事情绝对不会发生;“可能”,事情有可能发生,也有可能不发生(不确定)。
天气变化是不确定的,明天可能阴天、晴天,也可能下雨,没有必然的结果。爷爷是爸爸的爸爸,出生时间更早,年纪必然比爸爸大,这是确定不变的事实。
【详解】天气变化是不确定的;爷爷是爸爸的爸爸,出生时间更早。
明天可能会下雨,小明爷爷的年纪一定比小明爸爸的年纪大。
5. 一定 不可能 可能
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。
【详解】根据分析:
女儿的年龄一定比妈妈年龄小;小林的身高不可能是8m;一个盒子里有9个红球、2个白球,任意摸出一个球,可能是红球。
6.(1)一定
(2)可能
【分析】(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯会破碎,这是确定事件,所以玻璃杯一定会破碎;
(2)小明期中测试,语文、数学、英语三科的平均成绩是95分,他的数学成绩有可能是95分,是不确定事件。
【详解】(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯一定会破碎。
(2)小明期中测试,语文、数学、英语三科的平均成绩是95分,他的数学成绩可能是95分。
7. 生老病死 水中捞月 守株待兔
【分析】根据成语的含义判断事件的可能性。 “生老病死”描述人生的自然过程,包括出生、衰老、生病和死亡,这些是每个人必然经历的,因此一定会发生;“水中捞月”指试图捞取水中的月亮倒影,这是虚幻的,不可能实现,因此不可能发生;“十拿九稳”表示事件发生的可能性很大,但不是必然;“守株待兔”表示依靠偶然事件,发生概率极小;因此,从剩余两个成语中,“守株待兔”的发生可能性较小。
【详解】成语中也有关于可能性:“十拿九稳”“生老病死”“守株待兔”“水中捞月”。根据分析,上述成语中,一定会发生的是生老病死,不可能发生的是水中捞月,其余两个成语中,发生可能性较小的是守株待兔。
8.可能
【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:袋子里有白球和黑球,任意摸一次,可能摸到白球,也可能摸到黑球,属于不确定事件中的可能性事件;据此解答。
【详解】袋子里放了5个黑球和1个白球,每次摸出一个后放回摇匀,小明连续摸了5次,都是黑球。他第6次摸到的球可能是黑球。
9.D
【分析】A.乘积是1的两个数互为倒数。
B.根据方向的相对性,确定位置时,观测点互换,方向也会完全相反,角度保持不变。
C.根据圆的特征:在同一个圆里,有无数条半径,所以半径长度相等。
D.事件的确定性与不确定性事件发生的可能性的大小,对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
【详解】A.0.5×2=1;0.5的倒数是2,说法正确。
B.小明家在晓华家北偏西30°方向,那么晓华家就在小明家南偏东30°方向,说法正确。
C.车轮之所以做成圆形的是因为同一个圆中,所有的半径都相等,说法正确。
D.抑菌率99.9%是指能抑制的细菌,并不是所有细菌,所以某品牌洗衣液标注着抑菌率99.9%,则意味着用这种洗衣液一定能抑制所有细菌,说法错误。
说法不正确的是某品牌洗衣液标注着抑菌率99.9%,则意味着用这种洗衣液一定能抑制所有细菌。
10.D
【分析】硬币有正面和反面两个面,每次抛硬币时,正面朝上和反面朝上的可能性是相等的,不存在哪一面一定朝上或一定不朝上的情况,每次抛硬币都是独立的事件,之前的结果不会影响下一次抛硬币的结果,据此解答即可。
【详解】如果他再抛1次,那么这枚硬币可能正面朝上也可能反面朝上。
11.D
【分析】一枚硬币抛掷只有正面朝上、反面朝上两种可能,单次抛掷中,正面和反面朝上的可能性本来就是相等的,之前的抛掷结果不会影响下一次抛掷的可能性,判断即可。
【详解】由分析得出,第101次抛掷,正面和反面朝上的可能性一样大。
12.C
【分析】“一定” 表示必然发生的事件,需要有绝对的依据。像“钓鱼一定能钓到很多鱼”“人一定能越长越高”这类说法,都存在不确定性,属于“可能”发生的事件,不是必然事件。
【详解】A.哈尔滨的冬天会出太阳,只是天气寒冷,所以“一定不出太阳”是错误的。
B.钓鱼的结果受很多因素影响,比如天气、鱼的活跃度等,不能确定“一定能钓到很多鱼”,所以错误。
C.海南地处热带,夏天的气温很高,一定不会下雪,这个说法是正确的。
D.人不会一直越长越高,到了一定年龄身高就会停止增长,所以“一定能越长越高”是错误的。
13.B
【分析】根据数对的含义,第一个数表示列,第二个数表示行。相邻的位置是指前后左右四个方向,即列数相同行数相差1,或行数相同列数相差1。据此分析小红相邻位置的数对特征,再与小花的位置进行对比。
【详解】小红的位置是,表示第3列第4行。与小红相邻的位置应满足:列数是3且行数是3或5,或者行数是4且列数是2或4。即相邻位置的数对可能是、、、。小花的位置是,表示第5列第6行。因为不在相邻位置的数对范围内,所以小花的位置不可能是。
14.×
【分析】盒子里同时有红球和黄球,任意摸一个球时两种球都有可能被摸到,不是一定能摸到红球。
【详解】盒子中存在29个红球和1个黄球,任意摸出1个球,可能是红球,也可能是黄球,因此“一定会摸出红球”的说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】抛硬币每次落地时,正面朝上和反面朝上的可能性相同,且每次抛掷的结果相互独立,前一次的结果不会影响后一次的结果。据此判断。
【详解】抛硬币落地时,正面朝上和反面朝上的可能性各占一半,每次抛掷的结果都是独立的。前3次落地都是反面朝上,不影响第4次的结果,第4次反面朝上的可能性依然存在。原题说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】天气预报说明天降雨概率为90%,表示明天下雨的可能性是90%,但还有10%的可能性不下雨。因此,明天降雨不是必然发生的,所以“明天不一定会降雨”的说法是正确的。
【详解】降雨概率为90%,说明明天下雨的可能性是90%,不下雨的可能性是10%。由于概率不是100%,所以明天可能下雨也可能不下雨,因此不一定会降雨。原题说法正确。
故答案为:√
17.×
【分析】在实际情况中,农产品的采摘时间受气候、天气等自然因素影响,每年可能变化,所以2025产季赣南脐橙最早采摘时间不一定是11月3日,并且一定的表述过于绝对,不符合客观规律,故该说法错误。
【详解】赣南脐橙的最早采摘时间是基于当年实际生长情况等因素确定的,存在不确定性,不能断言一定是11月3日,故该说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据题意,箱子里有白球、黑球两种颜色的球,那么任意摸出1个球,无论第几次摸,就有可能摸到这两种颜色球中的任何一个,据此判断。
【详解】在装有9个白球,1个黑球的箱子里,第一次有可能摸出黑球。
原题说法错误。
故答案为:×
19.(答案不唯一)
【分析】指针不可能停在蓝色区域,说明所有的区域里都没有蓝色,据此画图,合理即可。
【详解】略
20.(1)
(2)(答案不唯一)
(3)(答案不唯一)
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。
在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。
在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。
(1)“摸出一个球,一定是白球”说明盒子里只有白球,没有其他颜色的球,据此解答;
(2)“摸出一个球,不可能是红球”说明盒子里没有红色的球,据此解答;(答案不唯一)
(3)“摸出一个球,可能是绿球”说明盒子里有绿球也有其他颜色的球,据此解答。(答案不唯一)
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
21.可能指向红色,也可能指向蓝色,还可能指向黄色;有3种可能
【分析】转盘上一个有3种颜色,红色,蓝色,黄色,指针指向哪一种颜色都有可能,所以接下来可能指向红色或者蓝色或者黄色,一共有3种可能。
【详解】接下来可能指向红色,也可能指向蓝色,还可能指向黄色,一共有3种可能。
【点睛】考查可能性,重点是能够区分一共有几种可能,出现的情况有哪些。
22.3种;算式见详解
【分析】把各一张的1元、5元、10元纸币两两搭配,计算出面值之和,把所有可能都用算式列举出来。
【详解】①1+5=6(元)
②1+10=11(元)
③5+10=15(元)
答:从中拿出两张,纸币的面值之和有6元、11元、15元这3种可能的结果。
【点睛】注意列举时要有序地进行,不要重复和遗漏。
23.(1)(2)见详解
【分析】(1)事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。要使摸出数字“2”的可能性大,摸出数字“5”的可能性小,卡片上填数字“2”的数量比填数字“5”的数量多即可满足条件。
(2)无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。要使摸到的一定是数字“2”,那么卡片里数字都要填数字“2”,不能填其它的数,即可满足条件。
【详解】(1)填数如下:
或者
(2)填数如下:
【点睛】本题考查可能性的大小以及事件的确定性与不确定性,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
24.(1)红色、白色、黄色
(2)红
(3)红;黄
【分析】(1)乒乓球有三种颜色,随意摸出1个乒乓球,那么三种颜色都有可能摸到。
(2)假设摸出的前6个乒乓球分别是白色4个,黄色2个,那么再摸出1个一定就是红色乒乓球。
(3)比较红色、白色、黄色乒乓球的数量多少,数量多的,摸到可能性就大;数量少的摸到的可能性就小。
【详解】(1)小明闭着眼睛随意摸出1个乒乓球,可能会出现3种结果:红色、白色、黄色。
(2)4+2=6(个)
6+1=7(个)
一次性摸出7个乒乓球时,其中一定有红色。
(3)6>4>2
摸出红色的乒乓球可能性最大,摸出黄色的乒乓球可能性最小。
【点睛】本题考查判断事件发生的可能性的几种情况:可能、不可能、一定;要结合生活实际,做出正确的判断;在不需要计算出可能性大小的准确值时,根据事件数量的多少进行判断可能性的大小。
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